2021年新高考語(yǔ)文模擬題分項(xiàng)匯編04 文學(xué)類文本閱讀二 原卷版

專題04文學(xué)類文本閱讀二

一、（2021屆廣東省肇慶市高三二模）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

文本一：

聊贈(zèng)一枝春

趙利輝

江南的梅花，隨處都有，我獨(dú)愛(ài)江蘇南京梅花山的梅。

梅開(kāi)的時(shí)節(jié)，大抵都是臘梅已經(jīng)開(kāi)過(guò)了。江南地曖，花時(shí)綿延無(wú)盡，開(kāi)起來(lái)早早晚晚、纏纏綿綿。凋

謝時(shí)，卻不很決然。不像北方，一夜西風(fēng)，便是落紅無(wú)數(shù)。江南的花朵和人一樣，都有著拖沓的性子，要

謝了，猶在枝頭上香。所以，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞著香來(lái)，驀然看見(jiàn)清寤枝干上，綻放著幾朵臘梅，透出一股清冷，

我心中就生出無(wú)限的歡喜來(lái)。

“聞道梅花拆曉風(fēng)，雪堆遍滿四山中。何方可化身千億？一樹(shù)梅前一放翁?！笨疵坊?，最好是一個(gè)人,

像陸游那樣滿山胡轉(zhuǎn)悠，酒梅花下，腦海里就出現(xiàn)幻覺(jué)，每樹(shù)梅花前都有一個(gè)我。若要風(fēng)雅，又最好是同

一位女子，一起踏雪而行。即便尋不到梅花，回頭望時(shí)，女子罩一件大紅羽紗白狐貍里的鶴敞，腳上蹬掐

金挖云紅香羊皮小靴，站在雪地里，冷艷如傲雪紅梅，那就是尋著了?！都t樓夢(mèng)》里寫(xiě)，賈母看黛玉這般

模樣兒，忽見(jiàn)寶琴披著鳧眉裘站在山坡上遙等，身后一個(gè)丫鬟抱著一瓶紅梅，喜地忙笑道：“你們瞧，這

山坡上配著她這個(gè)人品，又是這件衣裳，后頭又是梅花，像個(gè)什么？”鴛鴦笑道：“像老太太屋里掛的仇

十洲畫(huà)的《艷雪圖》?！?/p>

江南看梅的地方，平岡亦是個(gè)好去處。這里土厚石多，因自然增累成岡。水濱沙洲，遍植梅花，別無(wú)

雜樹(shù)花開(kāi)時(shí)節(jié)，蔚然如潔白落雪，故名“平岡艷雪”。從前的人種梅花，非得成林，方才盡興，于是才有

了這樣一處賞梅之地。平岡多白梅，似乎單調(diào)了些，終不及梅花山的品種多。從臘月到正月，梅花山上的

紅梅、宮梅、青梅、墨梅、朱砂梅次第開(kāi)了，置身花海，清冽之氣縈繞，人也覺(jué)得脫塵出俗。山上多小樹(shù),

梅枝橫斜疏瘦，貴氣如大觀園里的女孩兒家。故而梅花山的梅，以韻勝，以格高。晚明張岱的小品文里，

曾錄有一首佚名詩(shī)：“云意不知滄海，春光欲上翠微。人間一墮千劫，猶愛(ài)梅花不歸。”這無(wú)名氏，大約

是一個(gè)游方人士，功名利祿，于他都是很無(wú)趣的吧，唯有每年的梅花，是他逗留在此的最大樂(lè)趣和寄情。

宋人范石湖愛(ài)梅，寫(xiě)過(guò)一本《梅譜》，把天下梅花按花色產(chǎn)地成譜。他說(shuō)：“學(xué)圓之士，必先種梅，

且不厭多。他花有無(wú)多少，皆不系重輕?！彼挠裱┢律希杂袛?shù)百株梅。第二年又治了一個(gè)范村，以其

地三分之一種梅。“吳下栽梅物盛，其品不一，今始盡得之?！?/p>

我也曾養(yǎng)過(guò)梅花，盆是無(wú)錫的紫砂盆，討梅花山的苗枝。一個(gè)冬天里，埋下了朱砂梅、綠萼梅、臘梅、

宮梅。為了些膏腴好土，平日里的廚余全部搖身一變，奇貨可居。將魚(yú)骨、貝類、蝦殼、豆渣埋進(jìn)土里，

漸漸地謳成花肥。就連法海和尚“藏身”的蟹殼，據(jù)說(shuō)也是極好的花肥。為收集這些肥料，我很費(fèi)了i番

心思。每日里，洗魚(yú)剁肉的葷腥水、淘米水，也要沉淀下來(lái)，傍晚端到院子里去澆灌花木。第一年，梅的

枝干尚沒(méi)有姿態(tài)，卻眼見(jiàn)得花苞滿身了。第二年，到了數(shù)九天，寒月照著，疏影映照墻壁，那梅株也不曾

有什么旁逸斜出，然而卻勾得我一日里去看上幾回。到末了，俗務(wù)纏身，一月看一回，漸漸地不再相見(jiàn)。

自我辭了南京的工作，回到西安后，曾托鄰居去探望過(guò)我種梅的院子。她說(shuō)花圃里的梅株，早已干涸枯朽，

無(wú)一物可取，就是紫砂盆，也給貓兒撞下了窗臺(tái)，摔碎了。我與梅花終是無(wú)緣，不如石湖之盡得其趣。

所幸的是，她每年都會(huì)去梅花山賞梅，愿意將她的視頻分享給我。這令我不禁想到，有一年早梅初開(kāi)，

陸凱給長(zhǎng)安的范曄寄去一枝梅花，并附了一首詩(shī)：“折花逢驛使，寄與隴頭人。江南無(wú)所有，聊贈(zèng)一枝春?！?/p>

文本二：

臨水而棲是需要勇氣的，遠(yuǎn)山幽水，村野橋邊，原是寂寞所在，更兼雪虐風(fēng)饕，浪擊濤打，環(huán)境往往

奇詭險(xiǎn)惡，而梅似乎并不理會(huì)這些，依舊臨水兀立，默默蓄積起對(duì)春的憧憬。這使人常常想起一些清雅的

身影。那位“梅妻鶴子”的林和靖先生，隱居于西子湖畔的孤山下，以種梅養(yǎng)鶴為人生樂(lè)趣。而一生顛沛

流離的陸游，盡管遭受種種邪惡勢(shì)力的排擠打擊，卻寧肯“零落成泥碾作塵”，也決不向權(quán)貴卑躬屈膝。

“一枝清影寫(xiě)橫斜”，做一棵水邊的寒梅，寂寞固然是寂寞了點(diǎn)兒，但有雪磨礪它凌寒的氣節(jié)，有水勾畫(huà)

它不屈的傲骨，又怎能說(shuō)不是一個(gè)剛毅博大的靈魂。

由此看來(lái)，古往今來(lái)，人們踏雪尋梅，總是向往“臨水看幽姿”，也就不難理解了。其實(shí)，山遠(yuǎn)水幽，

險(xiǎn)道盤山，崖危壁絕，臨水看幽姿也并非輕而易舉。故此，往往只有那些志趣高潔的文人雅士，才肯冒著

飄舞的雪花、凜冽的寒風(fēng)，手持竹杖，頂多騎一頭瘦骨嶙峋的毛驢，踏著昏黃的初月，一顫一拐地步入幽

谷芳澗。而當(dāng)他們歷盡千辛萬(wàn)苦，仁立于溪岸的梅樹(shù)下，望見(jiàn)水中的寒枝疏影時(shí)，他們感受到了梅的高潔，

梅的堅(jiān)貞，梅的神韻。他們才那樣神采飛揚(yáng)，手舞足蹈，不能自己。寒士寒梅，同是一寒，感情與心靈也

就容易溝通了。而那天景天趣，無(wú)限的江山風(fēng)月，自然而然會(huì)化作胸中的詩(shī)文與丹青，升華著人生的追求

與理想。

（節(jié)選自方葉《臨水而棲》）

1.下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.作者運(yùn)用疊詞“早早晚晚、纏纏綿綿”寫(xiě)江南的梅花開(kāi)起來(lái)不分早晚、連續(xù)不斷，旨在突出江南地

氣溫暖的特點(diǎn)。

B.文章引述《紅樓夢(mèng)》中賈母與鴛鴦的對(duì)話，是以雪中寶琴襯紅梅的畫(huà)面與《艷雪圖》側(cè)面贊美梅花

之美，十分巧妙。

c.作者為表現(xiàn)自己對(duì)梅花的喜愛(ài)之情，交代了自己種梅的情況：選用無(wú)錫的紫砂盆、梅花山的苗枝，

謳有營(yíng)養(yǎng)的肥。

D.文章最后一段引用陸凱的詩(shī)，一方面以之類比朋友向自己分享賞梅視頻的事，另一方面照應(yīng)題目，

使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

2.下列與文本有關(guān)的說(shuō)法，正確的一項(xiàng)是（）

A.兩個(gè)文本都引用了陸游的詩(shī)，寫(xiě)陸游愛(ài)梅賞梅，其目的截然不同，文本一強(qiáng)調(diào)賞梅的態(tài)度、做法，

文本二則贊美梅的品格。

B.文章引用張岱小品文里錄有的佚名詩(shī)，贊美了張岱對(duì)待功名利祿的態(tài)度，同時(shí)指出了賞梅對(duì)于有品

位的人而言是極大的樂(lè)趣。

C.范石湖就是宋代詩(shī)人范成大，他辟土地搜羅各種梅樹(shù)栽種之事，他寫(xiě)的《梅譜》，以及他對(duì)梅的看

法，都突出了他對(duì)梅的愛(ài)。

D.林和靖的名句“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”很恰切地對(duì)應(yīng)了“臨水看幽姿”之意，表現(xiàn)了

梅花的高潔與堅(jiān)貞。

3.兩個(gè)文本都提到“踏雪尋梅”，其所尋之“梅”各主要代表什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。

4.文本一多處運(yùn)用了對(duì)比手法，請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。

二、（2021屆河北省保定市高三模擬）

閱讀下面的文字，完成下列小題。

文本一：

如意樓和得意樓（節(jié)選）

汪曾祺

竺家巷是一條不很長(zhǎng)，也不寬的巷子，巷口就有兩家茶館。一家叫如意樓，一家叫得意樓。得意樓的

老板姓吳，人稱吳老板或吳老二。

上茶館并不是專為喝茶。茶當(dāng)然是要喝的。但主要是去吃點(diǎn)心。茶館又是人們交際應(yīng)酬的場(chǎng)所。我們

那個(gè)縣里茶館的點(diǎn)心不如揚(yáng)州富春那樣的齊全，但是品目也不少。計(jì)有：

包子。這是主要的。包子是肉餡的（不像北方的包子往往摻了白菜或韭菜）。到了秋天，螃蟹下來(lái)的

時(shí)候，則在包子嘴上加一撮蟹肉，謂之“加蟹”?我們那里的包子是不收口的。捏了褶子，留一個(gè)小圓洞,

可以看到里面的餡?！凹有贰卑用恳粋€(gè)的口上都可以看到一塊通紅的蟹黃，油汪汪的，逗引人們的食欲。

野鴨肥壯時(shí)，有幾家大茶館賣野鴨餡的包子，一般館沒(méi)有。

蒸餃。皮極薄，皮里一包湯汁。吃蒸餃須先咬破一小口，將湯汁吸去。吸時(shí)要小心，否則燙嘴。蒸餃

也是肉餡，也可以加筍，加切成米粒的冬第細(xì)末，則須于正價(jià)之外，另加筍錢。

燒麥。燒麥通常是糯米肉末為餡。別有一種“清糖菜”燒麥，乃以青菜煮至稀爛，菜葉菜梗，都已溶

化，略無(wú)渣滓，少加一點(diǎn)鹽，加大量白糖、豬油，攪成糊狀，用為餡。這種燒麥蒸熟后皮子是透明的，從

外面可以看到里面碧綠的餡，故又謂之翡翠燒麥。

千層油糕。

糖油蝴蝶花卷。

蜂糖糕。

開(kāi)花饅頭。

胡二老板有三十五六了。他是個(gè)矮胖子，生得五短，但是很精神。雙眼皮，大眼睛，滿面紅光，一頭

烏黑的短頭發(fā)。他是個(gè)很勤勞的人。每天早起，店門才開(kāi)，他即到店。各處巡視，嘗嘗肉餡咸淡，切開(kāi)揉

好的面，看看蜂窩眼的大小。然后，切下一小塊面，在燒紅的火叉上烙一烙，聞聞面香，看兌堿兌得合適

不合適。其實(shí)師傅們調(diào)餡兌堿都已很有經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)保咸淡適中，酸堿合度，不會(huì)有差。但是胡老二還是每天

要視驗(yàn)一下，方才放心。然后，就坐下來(lái)和師傅們一同搟皮子，刮餡兒，包包子、燒麥、蒸餃……（他是

學(xué)過(guò)這行手藝的，是城里最大的茶館小蓬萊出身）如意樓做點(diǎn)心的有三個(gè)人，連胡老二自己，四個(gè)。胡二

老板坐在靠外的一張矮板凳上，為的是有熟客來(lái)時(shí)，好欠起屁股來(lái)打個(gè)招呼：“您來(lái)啦！您請(qǐng)樓上坐！”

客人點(diǎn)點(diǎn)頭，就一步一步登上了樓梯。

胡老二在東街不算是財(cái)主，他自己總是很謙虛地說(shuō)他的買賣本小利微，經(jīng)不起風(fēng)雨。他既是財(cái)東，又

是耍手藝的。他穿短衣時(shí)多，很少有穿了長(zhǎng)衫，搖著扇子從街上走的時(shí)候。但是大家都知道他手里很足實(shí),

這些年正走旺字?！叭缫鈽恰边@塊招牌不大，但是很亮堂。

相形之下，對(duì)面的得意樓就顯得頗為暗淡。如意樓高朋滿座，得意樓茶客不多。其實(shí)兩家賣的東西差

不多，但是大家都愛(ài)上如意樓，不愛(ài)上得意樓。這真是沒(méi)有辦法的事。

得意樓的老板吳老二有四十多了，是個(gè)細(xì)高條兒，疏眉細(xì)眼。他自己不會(huì)做點(diǎn)心的手藝，整天只是坐

在帳桌邊寫(xiě)帳，一一其實(shí)茶館是沒(méi)有多少帳好寫(xiě)的。見(jiàn)有人來(lái)，必起身為禮：“樓上請(qǐng)?！比缓髶P(yáng)聲吆喝:

“上來(lái)，一位?！边@是招呼樓上的跑堂的。他倒是穿長(zhǎng)衫的。帳桌上放著一包哈德門香煙，不時(shí)點(diǎn)火抽一

根，蹙著眉頭想心事。

得意樓年年虧本，混不下去了。吳老二只好改弦更張，另辟蹊徑。茶館改酒館。舊店新開(kāi)，不換招牌,

還叫做得意樓。開(kāi)張三天，半賣半送。雞鴨魚(yú)肉，煎炒烹炸，面飯兩便，氣象一新。同街店鋪送了大紅對(duì)

子，道喜兼來(lái)嘗新的絡(luò)繹不絕，頗為熱鬧。過(guò)了不到二十天，就又冷落下來(lái)了。門前的桌案上擺了幾盤煎

熟了的魚(yú)，看樣子都不怎么新鮮。灶上的鐵鉤上掛了兩只雞，顏色灰白。紗廚里的豬肝、腰子，全都癟塌

塌地?cái)傇诒P子里。吳老二脫去了長(zhǎng)衫，穿了短襖，系了一條白布圍裙，從老板降格成了跑堂的了。他肩上

搭了一條抹布，圍裙的腰里別了i把筷子。一一這不知是一種什么規(guī)矩，酒館的跑堂的要把筷子別在腰里。

他面色黃白，兩眼無(wú)神，好像害了一種什么不易治療的慢性病。

得意樓酒館看來(lái)又要開(kāi)不下去。一街的人都預(yù)言，用不了多久，就會(huì)關(guān)張的。

吳老二蹙著眉頭想：我怎么就這么不走運(yùn)呢？

文本二：

小說(shuō)的散文化（節(jié)選）

汪曾祺

散文化似乎是世界小說(shuō)的一種（不是唯一的）趨勢(shì)。有些作者有意用“日記”“文札”來(lái)作為文集的

標(biāo)題，有些完全不能稱為小說(shuō)的東西，則命之為“小品”。魯迅的《故鄉(xiāng)》寫(xiě)得很不集中?！渡鐟颉肥切?/p>

說(shuō)么？但是魯迅并沒(méi)有把它收在專收散文的《朝花夕拾》里，而是收在小說(shuō)集里的。廢名的《竹林的故事》

可以說(shuō)是具有連續(xù)性的散文詩(shī)。蕭紅的《呼蘭河傳》全無(wú)故事。沈從文的《長(zhǎng)河》是一部很奇怪的長(zhǎng)篇小

說(shuō)。它只是平平靜靜，慢慢地向前流著就像這部小說(shuō)所寫(xiě)的流水一樣0這是一部散文化的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

散文化小說(shuō)的作者不大理解，也不大理會(huì)典型論。要求一個(gè)人物像一團(tuán)海綿一樣吸進(jìn)那樣多的社會(huì)內(nèi)

容，是很困難的。散文化小說(shuō)的人像往往輕輕幾筆，神全氣足?！妒勒f(shuō)新語(yǔ)》，堪稱范本。

有些作者好像完全不考慮結(jié)構(gòu)，寫(xiě)得輕輕松松，隨隨便便，瀟瀟灑灑。蘇東坡所說(shuō)的“常行于所當(dāng)行,

常止于不可不止”，是散文化小說(shuō)的作者自覺(jué)遵循的結(jié)構(gòu)原則。

1.下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.作者先介紹兩家茶館和茶館美食，茶點(diǎn)描述色香味俱全，讀來(lái)令人滿口生津，再引出兩個(gè)茶館老板

的故事，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。

B.文章用詳略結(jié)合的手法來(lái)介紹茶館點(diǎn)心，先不吝筆墨，詳細(xì)描述包子、蒸餃、燒麥，再極精煉地點(diǎn)

出千層油糕、糖油蝴蝶花卷等。

C.胡老板“這些年正走旺字”，生意紅火，吳老板卻不走運(yùn)，生意因而暗淡，文章以“如意樓和得意

樓”為題，暗示了人物不同的命運(yùn)。

D.近在咫尺的兩家茶館，精致誘人的點(diǎn)心，行事迥異的老板，平淡的敘述中隱藏著作者的情感和觀點(diǎn)，

文章風(fēng)格淡中有味，飄而不散。

2.下列與文本二有關(guān)的說(shuō)法，正確的一項(xiàng)是（）

A.魯迅的《故鄉(xiāng)》和《社戲》兩篇小說(shuō)都回憶了過(guò)去美好的生活，都表現(xiàn)了現(xiàn)在故鄉(xiāng)人情的冷漠與隔

膜，帶有散文的特點(diǎn)。

B.沈從文小說(shuō)代表作有《邊城》和《長(zhǎng)河》。與《邊城》不同的是，《長(zhǎng)河》以抒情的筆調(diào)描繪了湘

西地區(qū)特有的風(fēng)土人情。

C.《世說(shuō)新語(yǔ)》中的人物描寫(xiě)筆墨不多，往往用寥寥數(shù)筆顯示人物的性格特點(diǎn)和氣質(zhì)風(fēng)度，所以塑造

出來(lái)的人物不夠典型。

D.蘇軾的“常行于所當(dāng)行，常止于不可不止”，是說(shuō)寫(xiě)作貴自然流暢，當(dāng)行則行，當(dāng)止則止。《赤壁

賦》就體現(xiàn)了這種文風(fēng)。

3.相比得意樓的老板吳老二，如意樓老板胡老二有哪些優(yōu)點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合文本一進(jìn)行概括。

4.散文化小說(shuō)（也稱抒情小說(shuō)），是介于散文與小說(shuō)之間的一種小說(shuō)文體。請(qǐng)結(jié)合兩段文本談?wù)勍粼?/p>

祺散文化小說(shuō)的特點(diǎn)。

三、（2021屆河北省邯鄲市高三一模）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

茜紗窗下（節(jié)選）

王安憶

有些對(duì)象經(jīng)過(guò)使用，沾了人氣，便有了魂靈，活了。中學(xué)時(shí)，曾去過(guò)一個(gè)同學(xué)家，這家中只一母一女,

相依度日。沿了木扶梯上樓，忽就進(jìn)去了，只一間房，極小，卻干凈整齊地安置了一堂紅木家具。那堂紅

木家具一點(diǎn)不顯得奢華，甚至也不是殷實(shí)，而是有了依靠。寡凈里，有了些熱乎氣。

與自己關(guān)系密切的什物，其實(shí)常常不以為是什物，而好像是貼身的一部分，有些水乳交融的意思。這

樣的用物總共有三件，一件是一張小圓桌。桌面并不很小，但比較矮，配有四把小椅子。年幼時(shí)，還上不

了桌，我就在這張桌上吃飯。后來(lái)大了些，家中來(lái)了客人，大人上桌，小孩子另開(kāi)一桌，就在這桌上。夏

日里，晚飯開(kāi)在小院里，用的也是這張桌子。它，以及椅子的高度，正適合小孩子。而且，它相當(dāng)結(jié)實(shí)，

很經(jīng)得住小孩子摧殘，雖然并不是什么好木料。它是我童年的伙伴，許多游戲是在上面做的：涂畫(huà)，剪貼,

搭積木，過(guò)娃娃家。有一日下午，家中來(lái)了一個(gè)客人，和我媽媽說(shuō)話，我就坐在這張桌子旁一邊玩，一邊

大聲唱歌。后來(lái)玩累了，也唱累了，想離開(kāi)，不知怎么，卻站不起身，我就只得繼續(xù)玩和唱歌，幾乎唱啞

了嗓子。等到客人告辭，才被媽媽從椅子上解放出來(lái)。原來(lái)椅背套進(jìn)了我的大棉襖和毛衣之間，將我?jiàn)A住

了。因?yàn)樘幘硨擂危杂洃浉裢馇宄?。記得客人是一個(gè)親戚，上門大約是帶些求告的意思，媽媽則是拒

辭的態(tài)度。但求與拒全是在暗中，就聽(tīng)他們互嘆苦經(jīng)。媽媽指著我說(shuō)，她比大的會(huì)吃。那親戚則說(shuō)，某某

比她會(huì)吃。某某是他家的小孩子，比我小得多。那是在一九六。年的饑饃日子里。

第二件是一個(gè)五斗櫥。大概記得是分為兩半，左半是抽屜，右半是一扇櫥門。這具五斗櫥于我而言最

親密的接觸，是櫥上立著的一面鏡子。白日里，父母上班，姐姐上學(xué)，保姆在廚房洗衣燒飯，房間里只剩

我自己，我就拖過(guò)椅子，踩上去。只見(jiàn)前邊鏡子里面，伸出一張額發(fā)很厚的臉。這張臉總使我感到陌生，

不滿意，想到它竟是自己的臉，便感失望。在很長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期里，我都對(duì)自己的形象不滿意，這使我變得

抑郁。多年以后，在親戚家，又看見(jiàn)這具櫥柜，我驚異極了，它那么矮小，何至于要踩上椅子才可夠到？

我甚至需要彎下身子，才能夠從鏡子里照見(jiàn)自己的臉。臉是模糊不清的，鏡面已布上一層云翳。

第三件是由一張白木桌子和一具樟木箱組合而成的。它可供我們小孩子自如地爬上桌子，舀水喝，擅

自拿取籃里的粽子什么的。有一晚，我和姐姐去兒童劇院看話劇《白雪公主》，天熱口渴，回到家中，忙

不迭地爬上樟木箱，從冷水缸里舀水喝。冷水缸里的水是用燒飯鍋燒的，所以水里有一股米飯味兒，我到

現(xiàn)在還記得。就是這個(gè)爬，使我們與這些器物有了痛癢相關(guān)的肌膚之親。這些器物的表面都那么光滑、油

亮，全是被我們的手、腳、膝頭磨出來(lái)的。

我們家有一具紅木裝飾柜，兩頭沉，左右各一個(gè)空柜，一格小抽屜，中間是一具玻璃櫥，底下兩格大

抽屜。這是母親從出售舊物資的商場(chǎng)里買來(lái)的。母親只花了四十塊錢，便買得了。這筆錢對(duì)于我們當(dāng)時(shí)的

家庭財(cái)政，還有，這具玻璃櫥對(duì)于我們極其逼仄的住房，都顯得奢侈了。后來(lái)，有過(guò)幾次，父親提出不要

它，母親都不同意。記得有一次，她說(shuō)了一句，意思是，這是我們家僅有的一點(diǎn)情趣。于是，在我們大小

兩間擁擠著床、櫥柜、桌椅，還有老少三代人中間，便躋身而存著這么一個(gè)“情趣”。在這具櫥柜里，陳

列著母親從國(guó)外帶來(lái)的一-些漂亮的小東西：北歐的鐵皮壺、木頭人，日本的細(xì)瓷油燈、絹制的藝伎，從美

國(guó)芝加哥的高塔上買來(lái)的玻璃風(fēng)鈴，一口包金座鐘，斯拉夫民族英雄像。櫥頂上是一具蘇俄寫(xiě)實(shí)風(fēng)格的普

希金全身坐式銅像。這具裝飾櫥毫無(wú)奢靡之氣，而是簡(jiǎn)樸和天真的風(fēng)格，但包含著開(kāi)放的生活。我的媽媽,

就是那個(gè)在炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，也要給戰(zhàn)士的槍筒里插上幾株野花的人。在天天要為衣食發(fā)愁的日子里,

她會(huì)用一包從抽屜角落里搜出的硬幣，帶我們?nèi)コ员ち?。她總是有著一點(diǎn)奢心，在任何生存壓力之下，

都保持不滅。到了晚年，我們孩子陸續(xù)離家，分門立戶，家里的空間大了，經(jīng)濟(jì)也寬裕了，而她卻多病，

無(wú)心亦無(wú)力于情趣的消遣。這具櫥內(nèi)，玻璃與什物都蒙上了灰塵，這真是令人痛楚。它原先那種，挾裹在

熱蓬蓬的煙火氣中的活潑面貌，從此沉寂下來(lái)。

（摘編自（空間在時(shí)間里流淌》

1.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.文章寫(xiě)紅木家具不顯奢華，不顯殷實(shí)，是相依度日的母女的依靠，使寡凈的生活里有了熱乎氣，為

下文描寫(xiě)“與自己關(guān)系密切的什物”奠定了溫馨、清雅的感情基調(diào)。

B.文章敘寫(xiě)了小圓桌的功用，突出了“我”與小圓桌的密切關(guān)系；敘寫(xiě)客人向母親求告，再現(xiàn)了當(dāng)年

生活的困窘，在對(duì)比中突出了“我”的童年生活的富足與無(wú)憂無(wú)慮。

C.母親執(zhí)意留著那具顯得奢侈的玻璃櫥，在它里面陳列從國(guó)外帶來(lái)的鐵皮壺、細(xì)瓷油燈一、英雄像等漂

亮的小東西，表現(xiàn)了母親對(duì)開(kāi)放的、富有情趣的生活的向往與追求。

D.母親的“奢心”表現(xiàn)為在天天為衣食發(fā)愁的日子里，也會(huì)帶孩子們?nèi)ァ俺员ち琛保褪钦f(shuō)在生存

重壓之下，不妥協(xié)、不屈服，依然保持著對(duì)美好生活的熱愛(ài)與向往。

2.下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的-項(xiàng)是（）

A.文章前四段中，用“水乳交融”表明“自己”與什物之間密不可分的關(guān)系，采用總-分式結(jié)構(gòu)，先

說(shuō)“這樣的用物總共有三件”，再依次敘寫(xiě)，脈絡(luò)清晰，層次分明。

B.文章用第一-人稱敘事，圍繞幾件什物詳細(xì)敘寫(xiě)“自己”的生活經(jīng)歷的同時(shí)，又細(xì)致表現(xiàn)了“自己”

獨(dú)特的心理活動(dòng)與生活感受，敘事抒情個(gè)性化，文章充滿生活氣息。

C.文章語(yǔ)言生動(dòng)、富有表現(xiàn)力，如''臉是模糊不清的，鏡面已布上一層云翳”，既補(bǔ)充說(shuō)明前文“照

見(jiàn)自己的臉”，又表明家具已經(jīng)陳舊，寄寓著時(shí)光流逝的滄桑感。

D.作者善于從生活瑣事中發(fā)掘出耐人尋味的意蘊(yùn)，如寫(xiě)爬樟木箱“有了痛癢相關(guān)的肌膚之親”，“痛

癢相關(guān)”“肌膚之親”細(xì)致入微地揭示了小姐妹之間深厚的手足之情。

3.如何理解“這真是令人痛楚”？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。

4.作家王安憶擅長(zhǎng)捕捉意蘊(yùn)豐富的意象，營(yíng)造敘述空間，使結(jié)構(gòu)承載起她對(duì)生命的思考與關(guān)懷。請(qǐng)結(jié)

合這段話，簡(jiǎn)要分析本文寫(xiě)“與自己關(guān)系密切”的三件什物的用意。

四、（2021屆河北省衡水中學(xué)聯(lián)考）

閱讀下面的文字，完成下列小題。

長(zhǎng)夜花事

李修文

每天晚上，我都要去一趟縣城郊外的蘋果林，采回一大束蘋果花，再將它們獻(xiàn)給劇組里扮演女主角的

演員一一幾天前，這名演員在這片蘋果林里拍夜戲，突然就喜歡上了蘋果花，便要求劇組每晚都給她送上

一束。新晉的一線明星發(fā)了話，劇組自然不敢怠慢，趕緊找到蘋果林的主人，花了高價(jià)，每天去采花，這

采花的差使，莫名其妙地落到我這個(gè)跟組的編劇頭上。

每天爬上粗石遍地的山坡，那滿目的蘋果花根本不能令我生出半點(diǎn)兒喜悅。相反，它們是仇敵：一朵

朵的，無(wú)非呈喇叭狀，無(wú)非有五片花瓣，無(wú)非有尖長(zhǎng)的萼片和一點(diǎn)點(diǎn)若隱若現(xiàn)的香氣。

和我一樣不喜歡蘋果花的還有一個(gè)人。因?yàn)槲覀円挂苟荚谔O果林里相逢，終不免攀談起來(lái)，我由此知

道這個(gè)如鬼魂一般的中年人，來(lái)自三十公里外的深山煤礦。他得了塵肺病，長(zhǎng)年在山坡下的醫(yī)院治病，唯

一的女兒卻在江蘇打工，為他掙來(lái)一年的醫(yī)藥費(fèi)。

大多時(shí)候，我們兩個(gè)人各自在林子外的田填上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地相隔著，也不說(shuō)話。蘋果花看久了，倒是也看得

過(guò)去，我便沒(méi)話找話，勸他也去好好看看蘋果花。他卻對(duì)我說(shuō)，是女兒聽(tīng)說(shuō)蘋果花開(kāi)了，每天都打電話催

著他前來(lái)散心，如果不是為了讓女兒放心一些，他打死也不會(huì)跑到這里來(lái)。

連日風(fēng)狂雨驟，漸漸地，花期很短的蘋果花己經(jīng)不能令女明星滿意。終有一日，女明星吩咐下來(lái)，不

用再去采花了.接到電話通知時(shí)，我已置身于蘋果林，于大風(fēng)之中，剛剛拼命采摘了最好的花。如釋重負(fù)

之余，我望著滿園的蘋果樹(shù)，心底倒生出了幾分不舍。再看那個(gè)中年人，他似乎想對(duì)我說(shuō)幾句道別的話，

結(jié)果卻什么都沒(méi)說(shuō)。

然而，就在第二天傍晚，風(fēng)雨大作之時(shí)，旅館里，我的房門突然“咚咚”響起來(lái)。我去開(kāi)門，卻一眼

看見(jiàn)那個(gè)中年人。他一把攥緊了我的手，要我無(wú)論如何都幫幫他。

原來(lái)，就在當(dāng)天早晨，他在外打工的女兒回來(lái)了。她路上受了風(fēng)寒，發(fā)著高燒，硬撐著回來(lái)，竟暈倒

在他的床邊。還好他女兒很快就輸了液，并無(wú)大礙。只是，她在昏迷時(shí)，嘴里一直都喊著：“蘋果花，蘋

果花……”他知道，女兒最喜歡花，無(wú)論如何，他都要給女兒采一束蘋果花回來(lái)?？墒?，昨晚風(fēng)雨太大，

短短一夜工夫，滿樹(shù)滿樹(shù)的花竟然一朵也沒(méi)剩下。

他打聽(tīng)了半個(gè)縣城才找到我的住處，為的是問(wèn)問(wèn)我，昨晚采回的那一大束蘋果花，能不能賣給他。我

只好告訴他，那束花早已在女明星的房間。頓時(shí)，他的眼神黯淡了下來(lái)。

“怎么辦呢？”他自語(yǔ)著，轉(zhuǎn)過(guò)身去，慢慢朝電梯門走去。就在剎那間，我下定了決心。我追上前告

訴他，今晚女明星在拍夜戲，我們可以去把那一大束蘋果花偷出來(lái)。他低頭沉吟半晌，對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)一被

人發(fā)現(xiàn)，你的工作就丟了，我無(wú)論如何都不能害了你這個(gè)萍水相逢的好兄弟?！闭f(shuō)完，他推開(kāi)我，奔逃著

消失在走廊盡頭。

偏巧在這時(shí)，透過(guò)樓梯口的窗戶，我看見(jiàn)停車場(chǎng)里，幾朵蘋果花，連枝帶葉，正在風(fēng)中和雨水里沉浮

輾轉(zhuǎn)。有那么幾朵，被風(fēng)驅(qū)使之后，竟然朝我飛奔而來(lái)。我認(rèn)得它們一一它們都是我親手從蘋果林里采來(lái)

的。停車場(chǎng)西側(cè)有一個(gè)半人高的垃圾桶，那些蘋果花，應(yīng)該是被丟棄在那里，而后又被大風(fēng)卷了出來(lái)。

我來(lái)到垃圾桶旁邊，迎面便聞到一股香氣：經(jīng)過(guò)大風(fēng)的洗禮，蘋果花的香氣不僅沒(méi)有被壓制，反倒像

一個(gè)義士般不管不顧起來(lái)。再看那一大束花，雖說(shuō)一身在骯臟之地，卻好似黑暗里的孤兒，好好地端坐著,

等待著最后的搭救。我手忙腳亂，將它們?nèi)勘г趹阎小?/p>

還等什么呢？我解開(kāi)外套遮住那束花，鉆進(jìn)了雨幕。跑過(guò)一條店鋪都早早關(guān)了門的小街，我看見(jiàn)了那

個(gè)中年人。他冷得全身都在哆嗦，正站在一家已經(jīng)停業(yè)的花店門前。

我掏出花來(lái)塞進(jìn)他懷里。他抱著花，慌亂地打量了我一遍，眼神里卻突然增添了諸多的篤定。他定定

地看了我一小會(huì)兒，突然給我敬了一個(gè)禮。

我被嚇了一跳，不知該如何是好。終于，漫長(zhǎng)的敬禮結(jié)束了，他的臉上也奇異地多出幾絲紅暈。我指

著花，催促他趕緊回去。他不再多話，轉(zhuǎn)身朝著醫(yī)院的方向跑去了。

看著他奔跑，剎那間，我竟然覺(jué)得，一個(gè)真正的人，而不是鬼魂，已經(jīng)從他的身體里掙脫了出來(lái)。我

知道，這煥然一新的面貌和他懷里的蘋果花有關(guān)，但是，那更是因?yàn)榫薮蟮男湃?。我也想和他一樣，去?/p>

受巨大的信任，于是，站在花店的門口，我遲遲沒(méi)有離去，而是打量起周遭的一切。我對(duì)自己說(shuō)，要相信，

相信小花店，相信小店鋪，相信行道樹(shù)，說(shuō)不定，它們?nèi)际潜淮箫L(fēng)吹過(guò)的蘋果樹(shù)，蘋果樹(shù)上開(kāi)滿了蘋果

花，那些蘋果花，全都知道自己是誰(shuí)。它們是受過(guò)的苦，是可能的收成，是一畝三分地上的求法僧。

（選自《收獲》2019年第5期，有刪改）

1.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.文章開(kāi)篇交代為女明星采蘋果花這件事的由來(lái)，從“突然”“不敢怠慢”“莫名其妙”等詞語(yǔ)中可

以體會(huì)到，“我”對(duì)于這位女明星心懷反感。

B.文章善用比喻、擬人手法，如寫(xiě)風(fēng)雨中的蘋果花”像一個(gè)義士般不管不顧起來(lái)”“好似黑暗里的孤

兒，好好地端坐著，等待著最后的搭救”。

C.文章內(nèi)容上注意前后呼應(yīng)，如前面寫(xiě)中年人“如鬼魂一般”，后面則寫(xiě)“一個(gè)真正的人，而不是鬼

魂，己經(jīng)從他的身體里掙脫了出來(lái)”。

D.文章最后一段是全文的點(diǎn)睛之筆，主要通過(guò)生動(dòng)的景物描寫(xiě)、細(xì)膩的心理描寫(xiě)和形象化的議論抒情

表達(dá)“我”的感受，并揭示文章主旨。

2.畫(huà)線部分表現(xiàn)了“他”怎樣的心理變化？請(qǐng)結(jié)合上下文簡(jiǎn)要分析。

3.文章圍繞“蘋果花”布局謀篇，有哪些好處？

五、（2021屆河北省唐山市高三一模）

閱讀下面的文字，完成下面小題

文本一：

三個(gè)小女孩

季美林

我生平有一樁往事：一些孩子無(wú)緣無(wú)故地喜歡我，愛(ài)我；我也無(wú)緣無(wú)故地喜歡這些孩子，愛(ài)這些孩子。

我同這些孩子都是邂逅相遇，我語(yǔ)不驚人，貌不壓眾，不過(guò)是普普通通，不修邊幅，常常被人誤認(rèn)為是學(xué)

校的老工人。這樣一個(gè)人而能引起天真無(wú)邪、毫無(wú)功利目的、二三歲以至十一二歲的孩子的歡心，其中道

理，我解釋不通，我相信，也沒(méi)有別人能解釋通，包括贊天地之化育的哲學(xué)家們?cè)趦?nèi)。

大約在50年代，我暑假回濟(jì)南探親。我們家住西屋和北屋，南屋住的是一家姓田的木匠。他有一兒二

女，小女兒名叫華子，我們把這個(gè)小名又進(jìn)一步變?yōu)閻?ài)稱：“華華兒”。她大概只有兩歲，路走不穩(wěn)，走

起來(lái)晃晃蕩蕩，兩條小腿十分吃力，話也說(shuō)不全。按輩分，她應(yīng)該叫我“大爺”；但是華華還發(fā)不出兩個(gè)

字的音，她把“大爺”簡(jiǎn)化為“爺”。一見(jiàn)了我，就搖搖晃晃跑了過(guò)來(lái)，滿嘴“爺”“爺”不停地喊著。

有時(shí)候，我在北屋睡午覺(jué)，只覺(jué)得周圍鴉雀無(wú)聲，恬靜幽雅。猛一睜眼：一個(gè)小東西站在我的身旁，大氣

不出。一見(jiàn)我醒來(lái)，立即“爺”、“爺”叫個(gè)不停。不知道她已經(jīng)等了多久了。我此時(shí)真是萬(wàn)感集心。有

一次我出門辦事，回來(lái)走到大門口，華華媽正把她抱在懷里。她說(shuō)，她想試一試華華，看她怎么辦。然而

奇跡出現(xiàn)了：華華一看到我，立即用驚人的力量，從媽媽?xiě)牙飹昝摮鰜?lái)，舉起小手，要我抱她。她媽媽說(shuō),

她早就想到有這種可能，但卻沒(méi)有想到華華掙脫的力量竟是這樣驚人地大。大家都大笑不止，然而我卻在

笑中想流眼淚。

下面再講吳雙的故事。

80年代的某一年，我應(yīng)邀赴上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)去訪問(wèn)。我的學(xué)生吳永年教授十分熱情地招待我。永年帶

了他的妻子和女兒吳雙來(lái)見(jiàn)我。吳雙大概有六七歲光景，是一個(gè)秀美、文靜、伶俐的小女孩。我們是第一

次見(jiàn)面，她最初還有點(diǎn)靦腆，叫了一聲“爺爺”以后，低下頭，不敢看我。但是，我們?cè)谛@中走了沒(méi)有

多久，她悄悄地走過(guò)來(lái)，挽住我的右臂，扶我走路，一直偎依在我的身旁，她爸爸媽媽都有點(diǎn)吃驚，有點(diǎn)

不理解。我當(dāng)然更是吃驚，更是不理解。一直等到我們參觀完了圖書(shū)館和許多大樓，吳雙總是寸步不離地

挽住我的右臂，一直到我們不得不離開(kāi)學(xué)校，不得不同吳雙和她媽媽分手為止，吳雙眼睛中流露出依戀又

頗有一點(diǎn)凄涼的眼神。從此，我們就結(jié)成了相差六七十歲的忘年交。她用幼稚但卻認(rèn)真秀美的小字寫(xiě)信給

我。我給永年寫(xiě)信，也總忘不了吳雙。我始終不知道，我有什么地方值得這樣一個(gè)聰明可愛(ài)的小女孩戀？

現(xiàn)在輪到未未了。未未是一個(gè)12歲的小女孩，爸爸是延邊大學(xué)出版社的社長(zhǎng)，母親王文宏，延邊大學(xué)

中文系副教授。第一次見(jiàn)面，我發(fā)現(xiàn)未未同別的年齡差不多的女孩不一樣。面貌秀美，逗人喜愛(ài)，但卻有

點(diǎn)蒼白；個(gè)子不矮，但卻有點(diǎn)弱不禁風(fēng)。不大說(shuō)話，說(shuō)話也是慢聲細(xì)語(yǔ)。吃飯的時(shí)候，她依然是少言寡語(yǔ)。

但是，等到出門步行回北大時(shí)，卻出現(xiàn)了出我意料的事情。文宏拉住我的左臂攙扶著我，未未卻一步搶上

前來(lái)，抓住了我的右臂來(lái)攙扶住我，并且示意她母親放松抓我左臂的手，仿佛攙扶我是她的專利，不許別

人插手。她這一舉動(dòng)，我確實(shí)沒(méi)有想到。然而，事情既然發(fā)生一由它去吧！

第二天是文宏全家回延吉的日子。一大早，文宏就帶了未未來(lái)向我辭行。文宏是感情極為充沛的人，

雖是暫時(shí)別離，她恐怕也會(huì)受不了。我口中念念有詞，調(diào)動(dòng)我的定力來(lái)拴住自己的感情，滿面含笑，“口

若懸河瀉水，滔滔不絕”。然而，言者諄諄，而聽(tīng)者藐藐。文宏淚珠只停留在眼眶中，間或也滴下兩滴。

而未未卻不懂什么諾言，也不會(huì)有什么定力，坐在床邊上，一語(yǔ)不發(fā)，淚珠仿佛斷了線似的流個(gè)不停。我

心里有點(diǎn)發(fā)慌。連忙強(qiáng)打精神，含淚微笑，送她母女出門。一走上門前的路，未未好像再也忍不住了，一

把抓住了我的胳臂，伏在我懷里，哭了起來(lái)。熱淚透過(guò)了我的襯衣，透過(guò)了我的皮膚，熱意一直滴到我的

心頭。我忍住眼淚，捧起未未的臉，說(shuō)：“好孩子！不要難過(guò)！我們還會(huì)見(jiàn)面的！”未未說(shuō)：“爺爺！我

會(huì)給你寫(xiě)信的！”我此時(shí)的心情，連才尚未盡的江郎也是寫(xiě)不出來(lái)的。

我遇到了這樣三個(gè)小女孩，是我平生一大樂(lè)事，一樁怪事，但是人們常說(shuō)，普天之下，沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故

的愛(ài)?？墒俏疫@“緣”何在？我這“故”又何在呢？佛家講因緣，我們老百姓講“緣分”。雖然我不信佛，

從來(lái)也不迷信，但是我卻只能相信“緣分”了。在我走到那個(gè)長(zhǎng)滿了野百合花的地方之前，這三個(gè)同我有

著說(shuō)不出是怎樣來(lái)的緣分的小姑娘，將永遠(yuǎn)留在我的記憶中，給我孤寂的晚年涂上點(diǎn)有活力的色彩。

（摘編自季羨林散文集《我這一輩子》）

文本二：

常讀到一些散文家的論調(diào)，說(shuō)什么：“散文的訣竅就在一個(gè)“散”字?！鄙⒄?，松松散散之謂也。又

有人說(shuō)“隨筆的關(guān)鍵就在一個(gè)“隨”字."隨者，隨隨便便之謂也。有些作者自己有時(shí)也感到單調(diào)與貧乏，

想弄點(diǎn)新鮮花樣；但由于腹笥貧瘠，讀書(shū)不多，于是就生造詞匯，生造句，企圖以標(biāo)新立異來(lái)濟(jì)自己的貧

乏。結(jié)果往往是，雖然自我感覺(jué)良好，可是讀者偏不買你的賬，奈之何哉！讀這樣的散文，就好像吃攙上

沙子的米飯，吐又吐不出，咽又咽不下，進(jìn)退兩難，啼笑皆非。

根據(jù)我個(gè)人多年的玩味和體會(huì)，我發(fā)現(xiàn)，中國(guó)古代優(yōu)秀的散文家，沒(méi)有哪一個(gè)是“散”的，是“隨”

的，正相反，他們大都是在“意匠慘淡經(jīng)營(yíng)中”，簡(jiǎn)練描摹，煞費(fèi)苦心，在文章的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言的選用上，

狠下功夫。文章寫(xiě)成后，讀起來(lái)雖然如行云流水，自然天成，實(shí)際上其背后實(shí)蘊(yùn)藏著作者的一片匠心?？?/p>

口無(wú)憑，有文為證。歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》，通篇用“也”字句，其苦心經(jīng)營(yíng)之跡，昭然可見(jiàn)。

（摘編自季羨林《漫談散文》）

1.下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.文章開(kāi)頭和結(jié)尾都強(qiáng)調(diào)了“我”與三個(gè)小女孩之間“無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)”，突出了緣分的妙不可言和“我”

對(duì)這種感情的珍視。

B.華華從媽媽?xiě)牙飹昝摚e起手讓我抱，媽媽驚異于孩子的力氣之大，而我則因孩子對(duì)我的依戀而感

動(dòng)，兩人的心理不盡相同。

C.文章主要寫(xiě)作對(duì)象是三個(gè)小女孩，但通過(guò)對(duì)話、心理、細(xì)節(jié)等描寫(xiě)，讀者也能夠感受到“我”親切

慈愛(ài)的形象特征。

D.“我”之所以喜歡上這三個(gè)小女孩，除了彼此投緣外，還因?yàn)榕c她們相處的時(shí)光給“我”的晚年生

活帶來(lái)了很多快樂(lè)。

2.下列與文本有關(guān)的說(shuō)法，不正確一項(xiàng)是（）

A.“我”對(duì)華華的稱呼由“華子”到“華華兒”“小東西”，與《故鄉(xiāng)》中閏土對(duì)“我”的稱呼由“迅

哥兒”變?yōu)椤袄蠣敗碑惽?，都體現(xiàn)出人物情感的變化。

B.“口若懸河瀉水，滔滔不絕”的典故出自《世說(shuō)新語(yǔ)?賞譽(yù)》，后來(lái)形成三個(gè)成語(yǔ)“口若懸河”“一

瀉千里”“滔滔不絕”，用來(lái)形容人的口才好。

C.“言者諄諄，聽(tīng)者藐藐”在文中似貶實(shí)褒，《紅樓夢(mèng)》描寫(xiě)賈寶玉的《西江月》也采取這種手法，

表面是用世俗觀念批判，實(shí)則是對(duì)寶玉叛逆性格的肯定。

D.歐陽(yáng)修《醉翁亭記》連用21個(gè)“也”，既加強(qiáng)了語(yǔ)調(diào)的節(jié)奏感和抒情意味，也有助于表達(dá)作者寄

情山水怡然自得的心情，使主題得到充分顯現(xiàn)。

3.文本二中，作者認(rèn)為優(yōu)秀的散文大都是作家“簡(jiǎn)練描摹，煞費(fèi)苦心”的結(jié)果，請(qǐng)以《三個(gè)小女孩》

為例，分析其具體表現(xiàn)。

4.季羨林對(duì)一些散文家論調(diào)的批評(píng)，你是否同意？請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā?/p>

六、（2021屆河北省張家口市高三一模）

閱讀下面的文字，完成下列小題。

文本一：

珠海望遠(yuǎn)

馮英子

到珠海的第二天，珠海度假村的副董事長(zhǎng)吳兆聲先生在中餐部的樓上請(qǐng)我們吃晚飯。餐廳靠海那邊，

是一式的大玻璃窗，從窗中望出去，海上風(fēng)光非常美麗，澳門歷歷在望，九洲港外的橫州島和細(xì)崗島，也

隱約可見(jiàn)。我忽然想到，這個(gè)樓才是地地道道的望海樓。

從這個(gè)樓上望出去，極目千里，盡是南海風(fēng)光.珠海市在珠江的出?？冢c新會(huì)的座門為鄰。崖門的

山叫作厘山，1279年，宋元的最后一戰(zhàn)，就發(fā)生在這里。那一年，宋將張世杰與元軍主帥張弘范在此會(huì)戰(zhàn),

不幸戰(zhàn)敗。宰相陸秀夫恐被俘受辱，負(fù)著小皇帝跳入海中，許多忠臣追隨其后，十萬(wàn)軍民跳海殉國(guó)，這是

趙宋歷史上最悲慘的一頁(yè)。想不到如此平靜、如此美好的海域，當(dāng)年曾經(jīng)是決定兩個(gè)朝代勝敗的場(chǎng)所。在

珠海幾天，我兒乎一直在思考著這段歷史。

從珠海的香洲區(qū)到拱北區(qū)，有一段路是沿海而筑，人少，路靜，海浪拍擊著堤岸，發(fā)出“嘩嘩”的聲

音。我?guī)状闻腔苍谶@條迷人的路上，有時(shí)站在海邊的礁石上，一陣風(fēng)浪，衣履盡濕，渾身感到?jīng)鲆狻Ｏ氲?/p>

杜牧那句“折戟沉沙鐵未銷”的詩(shī)，我也很想能夠找一點(diǎn)兒沉沙的折戟，追思一下前朝的戰(zhàn)爭(zhēng)，為什么江

山如此美麗，人民如此勤勞，有著200多年統(tǒng)治經(jīng)驗(yàn)的趙宋，卻敵不住新興的政權(quán)？為什么甘為對(duì)方奔走

的，有許多趙宋王朝的將軍？

這恐怕要從趙匡胤的“杯酒釋兵權(quán)”談起了。他懲于五代軍人的擁兵自重，用此計(jì)消除割據(jù)，集兵力

于自己手中。趙宋以后，藩鎮(zhèn)割據(jù)之局不再存在，大將奉命出征，回師部隊(duì)上繳，兵不識(shí)將，將難擁兵，

節(jié)度使之類不過(guò)是個(gè)空名罷了。從集權(quán)這點(diǎn)來(lái)看，自然不是壞事，可惜他忽略了另一個(gè)方面，就是只管鞏

固自己的統(tǒng)治而忽略了外部的敵人。中央雖然膨脹，四肢卻相對(duì)萎縮，缺少了緩沖和中間地帶，金兵一出，

可以直搗東京，趙宋君臣，望風(fēng)披靡，地稱臣，以兒皇帝自保。元軍來(lái)犯，他們也是打一仗、敗一仗，逃

到海邊，終至滅亡。說(shuō)得透徹一點(diǎn)兒，歷史自有它發(fā)展的規(guī)律，非個(gè)人的主觀意志可左右，座山的敗亡，

正是趙匡胤自己撒下的種子。

當(dāng)然，也有人看到了這個(gè)危機(jī)，文天祥就是其中之一，他任兵部尚書(shū)后，就主張“分境內(nèi)為四鎮(zhèn)，建

都督統(tǒng)御于其中……數(shù)日齊備，有進(jìn)而無(wú)退，日夜以圖之”。可惜被認(rèn)為是“遷闊”。一個(gè)人病入膏育，

卻總是“自我感覺(jué)良好”，良、平不能用，扁鵲、華佗也只能束手，趙宋之亡，不在于屋山之戰(zhàn)，而在于

自縛其手足.

張弘范覆亡趙宋之后，在座山立過(guò)一塊碑，大書(shū)“鎮(zhèn)國(guó)大將軍張弘范滅宋于此”，來(lái)歌頌自己的功勞。

這種如此高調(diào)的行為引起遺民以及后世的謾罵，人們紛紛對(duì)他進(jìn)行譴責(zé)。有傳聞?wù)f，后世有人在“鎮(zhèn)國(guó)”

前加了一個(gè)“宋”字，變成“宋鎮(zhèn)國(guó)大將軍滅宋于此”。所謂的“宋”將張弘范滅宋，其實(shí)是后人的一個(gè)

美好愿望，但實(shí)際上張弘范沒(méi)有當(dāng)過(guò)一天宋臣。自古一朝天子一朝臣，張弘范孝忠元朝，無(wú)可非議。腐朽

沒(méi)落的王朝必然被新興王朝替代，這是歷史發(fā)展的規(guī)律。解放以后，原來(lái)刻有張弘范題字的石碑被航道部

門炸毀，直到1964年秋，當(dāng)?shù)卣?qǐng)?zhí)餄h先生題寫(xiě)了“宋少帝與丞相陸秀夫殉國(guó)于此”13個(gè)行草大字，刻

在近岸的奇石上，以紀(jì)念這悲壯的歷史。

珠海的風(fēng)景實(shí)在很美，有海，有山，有灣，有灘，有四季常青之樹(shù)、八節(jié)盛開(kāi)之花，每一個(gè)賓館、每

一家酒店都是一個(gè)小小的花園，這么多小花園又組成了珠海的大花園，花團(tuán)錦簇，光輝燦爛，而且古代建

筑的巍峨同現(xiàn)代的富麗調(diào)和在一起，九洲城是天安門的縮影，珠海賓館卻是江南園林的再造?？偟恼f(shuō)來(lái)，

它比深圳典雅，比廈門開(kāi)闊，作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)，也確實(shí)具有許多有利條件。我望著珠海新會(huì)間的海域，

一直想著屋山之戰(zhàn)的情景，但歷史決不會(huì)重復(fù)，看來(lái)我倒是憂天的杞人了。

（有刪改）

文本二:

小品文是很小的。人家或以為它太小了，只配供人消遣，不能載道。我則以為除供人消遣外，還須載

道，其壽命才能長(zhǎng)久。不過(guò)，道也有個(gè)分別，假如我說(shuō)“立天之道，日陰與陽(yáng)；立地之道，曰柔與剛；立

人之道，曰仁與義”，這所說(shuō)倘真是道，也未免太艱深了。小品文所載之道，應(yīng)該是眾人應(yīng)該明白而且都

能明白之道理，那便有普及的價(jià)值了。世間不少長(zhǎng)篇大論，

因太長(zhǎng)太大，只有以讀文章為職業(yè)的人才有工夫去讀它；又因其說(shuō)理復(fù)雜曲折，也只有以讀文章為職

業(yè)的人才能讀得懂，這便沒(méi)有普及的價(jià)值。小品文短小，讀來(lái)不甚費(fèi)時(shí)，所述之理淺顯，讀來(lái)不甚難懂。

有此兩個(gè)長(zhǎng)處，小品文可作普及文化與教育之良好工具。要小品文能載道，又要它能普及，便須文章作得

很好。就形式說(shuō)，當(dāng)為短小。短小之法，我也可以舉一些，曰，不要導(dǎo)論，不要結(jié)論；反之，只要一個(gè)本

論。近來(lái)常見(jiàn)三五百字之小品文，其開(kāi)端便占一兩百字，太不經(jīng)濟(jì)。小品文雖極短小，內(nèi)部仍可以有嚴(yán)密

的組織，仍可以有起承轉(zhuǎn)合。一句抽象之道理，可以寫(xiě)三兩句具體之說(shuō)明，正面說(shuō)了，還可以說(shuō)反面?？?/p>

而言之，小品雖經(jīng)濟(jì)?然而是“文”章。

（節(jié)選自周谷城《泛說(shuō)小品文》）

1.下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.文章前兩段先敘述作者在珠海餐廳眺望大海，照應(yīng)文章的題目，接著由珠海市引出匡門，又由厘門

引出房山，層次井然。

B.文章第三段接連兩問(wèn)，表達(dá)了作者對(duì)趙宋王朝滅亡的深深遺憾之情，這不僅引發(fā)了讀者的思考，也

為后文的議論做了鋪墊。

C.文中句子“中央雖然膨脹，四肢卻相對(duì)萎縮”把道理說(shuō)得形象因而容易理解；朝廷掌握軍隊(duì)，很有

力量，邊防軍數(shù)量卻極少。

D.文章寫(xiě)珠海的山、水、花、樹(shù)，贊賞其新貌，強(qiáng)調(diào)了其作為經(jīng)濟(jì)特區(qū)的有利條件，字里行間透露出

對(duì)祖國(guó)美好未來(lái)的憧憬。

2.下列與文本有關(guān)的說(shuō)法，正確的一項(xiàng)是（）

A.詩(shī)句“折戟沉沙鐵未銷”在文中暗示作者在想到元與宋的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，渴盼從水中撈一件當(dāng)年的兵器以

抒懷古之幽情。

B.文天祥《過(guò)零丁洋》中的詩(shī)句“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”，表現(xiàn)出他誓死不降的決心和

舍生取義的生死觀。

C.文本一“良、平不能用”意為宋朝統(tǒng)治者用不了西漢初年的張良、陳平這樣的人才，只能從本朝發(fā)

現(xiàn)和任用人才。

D.周谷城在指出小品文就是文章時(shí)，特意把“文”字加了引號(hào)，是在強(qiáng)調(diào)小品文相比其他類文章更要

有華美的文采。

3.文藝批評(píng)家全鷗說(shuō)《珠海望遠(yuǎn)》是“觸景生情，以古鑒今"，你對(duì)此如何理解？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要回

答。

4.根據(jù)文本二，我們應(yīng)該主要從哪些角度對(duì)文本一進(jìn)行賞析？請(qǐng)簡(jiǎn)要解說(shuō)。

七、（2021屆湖北省八市高三聯(lián)考）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

霍亂之亂

池莉

霍亂發(fā)生的那一天沒(méi)有一點(diǎn)預(yù)兆。天氣非常悶熱，閃電在遙遠(yuǎn)的云層里跳動(dòng)，有走暴跡象。

我和秦靜值夜班。下午五點(diǎn)，防疫站的人基本走光了，只剩下科室主任聞達(dá)。

聞達(dá)頭發(fā)凌亂的腦袋在滿滿?一桌的書(shū)本、卡片和資料堆中微微搖晃。從辦公桌底下探出老遠(yuǎn)的，是他

瘦骨伶仃的長(zhǎng)腿和那雙穿著不配套皮鞋的大腳。他追蹤流行病二十多年了，對(duì)所有的流行病都懷有巨大的

興趣和熱情。撰寫(xiě)工作量極大的報(bào)告使他每天都要推遲一個(gè)小時(shí)下班。

閃電穿過(guò)云層，雷聲冷不丁在耳邊爆響，密集的大雨從遠(yuǎn)處黑壓壓地掃了過(guò)來(lái)。

晚上八點(diǎn)多，電話鈴聲驟然響起。

是第十九醫(yī)院腸道門診的洪大夫打來(lái)的，她戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)：“我們發(fā)現(xiàn)一例霍亂?！?/p>

我和秦靜傻了眼。

用在消失了兒十年之后，霍亂又來(lái)了，而我們對(duì)它的認(rèn)識(shí)僅限于知道它的厲害和可怕。我們學(xué)習(xí)的流

行病學(xué)教材是一九七七年印刷的，它告訴我們：“我國(guó)在解放后不久便消滅了天花、霍亂和鼠疫。”我們

也就把書(shū)本上的這幾種病嘩嘩地翻了過(guò)去。

洪大夫在電話里大叫：“喂，我們?cè)撛趺崔k？”

我們終于冷靜下來(lái)，叮囑洪大夫趕快隔離病人，把疫情卡和糞樣送到我們站里來(lái)，有情況及時(shí)打電話。

五層樓的防疫站驀然間燈火通明，各個(gè)科室的人全都連夜冒雨趕到了站里，大家對(duì)霍亂除了滿懷恐懼,

其他一無(wú)所知。站長(zhǎng)答非所問(wèn)地應(yīng)付著大家，人們非常不滿，到處是尋找聞達(dá)的聲音：“聞主任呢？聞達(dá)

呢？”

聞達(dá)的出現(xiàn)使站里頓時(shí)有了秩序。大家的目光一下子集中過(guò)來(lái)。站長(zhǎng)如見(jiàn)救星，緊緊地握住聞達(dá)的手

說(shuō)：“現(xiàn)在就看你的了?！?/p>

聞達(dá)一口氣宣布了八條意見(jiàn)：第一，組建緊急行動(dòng)小組；第二，立刻復(fù)查糞樣培養(yǎng)基的菌落；第三，

連夜出發(fā)，追蹤病人并確定疫點(diǎn)

有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)都趕來(lái)了，小車密密麻麻塞滿門口。領(lǐng)導(dǎo)都主動(dòng)與聞達(dá)握手，搖著他的手說(shuō)：“老專

家啊，全靠你了?！?/p>

聞達(dá)的“八條”，開(kāi)出了一系列我們防疫站本來(lái)就應(yīng)該有卻一直沒(méi)有配備的正規(guī)化設(shè)備，大大小小寫(xiě)

滿了三張紙。

聞達(dá)走路變得格外輕盈，皮鞋不再像平時(shí)那樣不知深淺地摩擦地面，白大褂在他身后飛蕩起來(lái)，使他

像一只忙碌的喜氣洋洋的燕子。

緊急行動(dòng)小組成立，救護(hù)車一頭沖進(jìn)雨里，以最快速度朝一個(gè)叫“臭塘村”的地方飛去。這是霍亂病

人肖志平所在的村子。

幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，當(dāng)我們終于將肖志平帶回防疫站時(shí)，已是旭日東升。

理想中的紫外線室已經(jīng)有了，大廳里整齊地掛著嶄新的隔離服，地上是一排排油亮的齊膝蓋長(zhǎng)筒橡膠

靴。僅半天時(shí)間，整個(gè)防疫站舊貌換新顏。

聞達(dá)一夜沒(méi)睡，但他精神矍銀，一雙眼睛精光發(fā)亮。

他主動(dòng)跟我們聊起往事：“我年輕時(shí)遇上一次鼠疫，那是一九五二年，黑龍江的甘南縣突然出現(xiàn)大量

肺炎病人。傳播之迅猛、死亡率之高震驚了政務(wù)院。消息傳來(lái)，我立刻報(bào)名去了疫區(qū)，提出了緊急處理的

流行病防治方案，劃出了半徑為十公里的警戒圈，大隔離圈內(nèi)再劃小隔離圈，層層進(jìn)行檢疫和預(yù)防接種。

我們獲得了極大成功。”

秦靜說(shuō)：“后來(lái)呢，聞主任？”

聞達(dá)說(shuō)：“后來(lái)就是今天了，我又抓住霍亂了。這次的霍亂，我們也一定能夠消滅。但這一次不是永

遠(yuǎn)。要記住，微生物與我們同在這個(gè)生活空間，它們的繁殖變異沒(méi)完沒(méi)了，一旦為它們提供了外因，就會(huì)

造成發(fā)病?，F(xiàn)在情況危急，我們今天必須封鎖疫點(diǎn)?！?/p>

下午六點(diǎn)，我們?nèi)蔽溲b地從防疫站出來(lái)，體態(tài)臃腫，像太空里的宇航員，笨拙緩慢地爬上汽車。

臭塘村位于工廠和農(nóng)村的接壤地帶，是工廠的廢料廢渣堆。村子里沒(méi)什么樹(shù)木，四周是荒灘和臭水塘。

正值晚飯時(shí)間，屋頂冒著炊煙，臭水塘邊有婦女在洗菜，光屁股的小孩和雞鴨豬狗在外面玩耍。

我們兵分兩路向臭塘村包抄過(guò)去。聞達(dá)率先接近村子，用電喇叭不停喊話：“鄉(xiāng)親們，我是防疫站的

流行病醫(yī)生。你們這里流行一種腸道傳染病，要求大家從現(xiàn)在起一律不要外出，等候我們的檢查和治療?！?/p>

消殺科的人背著噴霧器，沿著包圍圈散開(kāi)，準(zhǔn)備由外向內(nèi)進(jìn)行卷簾式消毒。

村里的女人們尖叫起來(lái)，拉著孩子到處躲藏。男人們抄起木棒、鐵錘，在村口堵住了聞達(dá)，一把繳獲

了聞達(dá)手里的喇叭，兇狠地說(shuō)：“少來(lái)這套，我們生病了會(huì)自己去醫(yī)院。說(shuō)實(shí)話，你們?yōu)槭裁匆鼑覀?/p>

村子？后面圍上來(lái)的人是不是要使用化學(xué)武器？”

聞達(dá)說(shuō)：“不是不是，是來(lái)給你們消毒的?！?/p>

村民們怒火萬(wàn)丈：“我們沒(méi)有毒，要你們來(lái)消什么毒？”

關(guān)鍵時(shí)刻，聞達(dá)急中生智，叫人把消毒液噴在自己身上。聞達(dá)在消毒液的沐浴下做出開(kāi)心的樣子給村

民看，說(shuō)：“是不是化學(xué)武器？我死了沒(méi)有？沒(méi)有?。?村民們觀察了一會(huì)兒，放下了手中的武器。

我們成功封鎖了疫點(diǎn)。有五個(gè)病人被我們查了出來(lái)，當(dāng)即就被塞進(jìn)救護(hù)車送進(jìn)了醫(yī)院。

封鎖區(qū)隔離了十四天，沒(méi)有一個(gè)人有閃失，倒是我們防疫站的醫(yī)生幾乎都累病了。這十四天，我們的

睡眠平均每天只有兩個(gè)半小時(shí)。

從封鎖區(qū)撤回來(lái)的那天，村民送了我們一程又一程。他們說(shuō)：“我們最感激的是，你們讓領(lǐng)導(dǎo)注意到

了臭塘村，我們從此有人管了。其實(shí)我們哪有什么病？誰(shuí)夏天不拉幾回肚子？從來(lái)沒(méi)有醫(yī)生像你們這么好,

實(shí)在是辛苦你們了！”

我們無(wú)奈地笑笑，上車走了。臭塘村的人們覺(jué)得我們?cè)谛☆}大做，他們最終也不知道自己患的是霍亂。

也許是因?yàn)閲?yán)格的保密，事后并沒(méi)有我們所期待的輝煌。聞達(dá)回到了從前，依然每天下班之后寫(xiě)一小

時(shí)的流行病學(xué)調(diào)查報(bào)告，走路又是拖泥帶水了，鞋底總是嶗嶗地摩擦地面，兩只不同的皮鞋又穿在了他的

腳上。

（有刪改）

1.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.接到洪大夫的電話，“我和秦靜傻了眼”，說(shuō)明這兩人對(duì)霍亂的突然出現(xiàn)既感到震驚，又一時(shí)不知

如何應(yīng)對(duì)。

B.霍亂發(fā)生后，聞達(dá)開(kāi)列的所需設(shè)備“寫(xiě)滿了三張紙”，主要反映了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)防疫條件的落后以

及防疫醫(yī)療設(shè)備的匱乏。

C.“這次的霍亂，我們也一定能夠消滅。但這一次不是永遠(yuǎn)?！边@句話體現(xiàn)了聞達(dá)對(duì)病毒的清醒認(rèn)識(shí),

發(fā)人深思。

D.送行時(shí)，村民們對(duì)醫(yī)護(hù)工作者心存感激，最重要的原因是他們認(rèn)為自己的生活引起了大家的注意，

從此有望改善。

2.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.小說(shuō)中“我”的角色是主人公一流行病醫(yī)療專家聞達(dá)的同事，小說(shuō)通過(guò)“我”的視角來(lái)敘事，能

夠增強(qiáng)故事的真實(shí)性，拉近與讀者的距離。

B.小說(shuō)開(kāi)頭“跳動(dòng)”“穿過(guò)”“爆響”“掃”等詞語(yǔ)，，清晰地描繪出天氣的變化，渲染了霍亂發(fā)生

時(shí)的恐怖氣氛。

C.“像一只忙碌的喜氣洋洋的燕子”一句，運(yùn)用比喻手法，表現(xiàn)了聞達(dá)受到領(lǐng)導(dǎo)重視和設(shè)備完善后喜

不自勝的心理。

D.小說(shuō)插敘了聞達(dá)年輕時(shí)抗擊鼠疫的情況，既豐富了人物形象，又為后面抗擊霍亂的情節(jié)做了鋪墊。

3.小說(shuō)三次描寫(xiě)聞達(dá)的鞋子，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析每次描寫(xiě)的目的。

4.談到創(chuàng)作時(shí)，作者說(shuō)“將自己的擔(dān)憂寫(xiě)進(jìn)了小說(shuō)”。通過(guò)閱讀小說(shuō)，你認(rèn)為可以從哪些方面來(lái)防疫,

有可能消除這種“擔(dān)憂”？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。

八、（2021屆湖北省九師聯(lián)盟高三聯(lián)考）

閱讀下面的文字，完成下面小題題。

一團(tuán)美玉似的敦煌

阿來(lái)

對(duì)我來(lái)說(shuō)，世界上從來(lái)沒(méi)有一個(gè)地方，那樣反復(fù)閱讀在心，又從未身臨其境。不是沒(méi)有機(jī)會(huì)，而總是

覺(jué)得要再做準(zhǔn)備，再做些準(zhǔn)備。這個(gè)地方，就是敦煌。這次因?yàn)椴荒芡妻o的活動(dòng)，不得不上路了。

今年又重讀唐代的邊塞詩(shī)與涼州詞，讀斯坦因和伯希和的考古記錄，讀林則徐和謝彬的西行日記。其

間敦煌這個(gè)地名，是最吸引我的字眼。當(dāng)然，還有那些傳法和求法路上中西僧人的行跡。

還有那么多不同民族的身影在這條曾經(jīng)的國(guó)際大通道上出現(xiàn)過(guò)，那么多不同的語(yǔ)言在這個(gè)時(shí)空中響起

過(guò)。他們彼此刀兵相向，用那些語(yǔ)言嘶喊；他們交易，用那些語(yǔ)言討價(jià)還價(jià)；他們和親通婚，用那些語(yǔ)言

歌唱。他們傳播并接納彼此的文化……

有記載說(shuō)，張騫通西域發(fā)現(xiàn)中亞的汗血寶馬時(shí)，發(fā)現(xiàn)一種馬嗜食的草料，就是中國(guó)沒(méi)有的苜蓿。于是,

他從大宛國(guó)帶回苜蓿種子，還有如今廣泛種植的葡萄。這些植物已然改變了中國(guó)大地的面貌，也改變了中

國(guó)人的生活。

飛機(jī)下降，敦煌在望。我從舷窗俯瞰，看見(jiàn)過(guò)去稱為南山的祁連，積雪的山峰，綿延的山脈。雪水順

著清晰的溝岔流下，有些流進(jìn)了綠洲。這時(shí)，我想到的不是敦煌那些著名景點(diǎn)，只是專注地眺望著雪山水

澆灌的綠洲。最迫切的愿望就是要親手觸摸到融雪水滋潤(rùn)的綠色，要到綠樹(shù)環(huán)繞、田疇整飭的綠洲上走走

看看。

一下飛機(jī)，我就走向綠洲。我看到了田野里的葡萄園，看到了剛過(guò)花期的苜蓿草。兩千年過(guò)去，它們

已經(jīng)從漢代皇家宮苑中種植的西方異草，逸生為尋常的野生植物。

敦煌此地，即便不從復(fù)雜的歷史、文化、語(yǔ)言尋找入口，就是從一株野草閑花、一種看似尋常的植物

入手，其蘊(yùn)含也是如此豐富。我走過(guò)一些麥地、一些瓜田、一些果園，灌溉這片綠洲的渠水在白楊樹(shù)陰涼

下嘩嘩流淌，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

西域的植物經(jīng)過(guò)敦煌東來(lái)中國(guó)。中國(guó)的植物也借由絲綢之路，經(jīng)過(guò)敦煌去了世界。美國(guó)人勞費(fèi)爾著的

《伊朗中國(guó)編》就說(shuō)道，中國(guó)的桃和杏就是借由這個(gè)通道傳到了外國(guó)。勞費(fèi)爾說(shuō)：“盡管出產(chǎn)野杏樹(shù)的地

帶從突厥斯坦一直延伸到遜加里亞，蒙古東南部和喜馬拉雅山，但中國(guó)人從古代起就最先種植這種果樹(shù)，

這卻是一件歷史事實(shí)?！?/p>

晚上，在酒店吃著醒酒的瓜，又想起這些汁液甘甜的果實(shí)的來(lái)歷，想起它們對(duì)不同自然條件與文化習(xí)

慣的適應(yīng)，想起因此而起的品種改良與增加。更想起它們的流布，敦煌都是一個(gè)繞不開(kāi)的中轉(zhuǎn)站，是一個(gè)

國(guó)際性的文明集散地、文化中轉(zhuǎn)站。

這里發(fā)生的故事，不止有不同族群間的流血沖突，不只是不同文化在生存競(jìng)爭(zhēng)中一較高下，還有交往、

交流、交融。交融是最終的結(jié)果。

第一個(gè)敦煌之夜，我把一些涌入腦海的零碎想法記在紙上。

馬可波羅曾經(jīng)寫(xiě)下他在中國(guó)見(jiàn)到的造紙方法：“取下某一種樹(shù)的皮，其實(shí)就是桑樹(shù)，葉子是喂蠶用的。

這種樹(shù)非常多，到處都是，所取下來(lái)的是樹(shù)里面的木質(zhì)與外面厚皮之間的白色薄皮，把這薄皮制成很像紙

張的東西，但卻是黑色的。紙張?jiān)旌昧藭r(shí)，便裁成大小不同的塊?！瘪R可?波羅記載的紙，不是普通的紙,

而是用于制造紙幣的紙。

其實(shí)在更早的唐代，敦煌這個(gè)地方就開(kāi)始造紙了。敦煌文書(shū)里就有多則涉及到造紙匠人的記載。特別

是從唐末到宋初的歸義軍統(tǒng)治時(shí)期，敦煌地區(qū)大部分時(shí)候與內(nèi)地隔絕，但此地因?yàn)榉鸾痰牟⒍鴮?duì)紙張有

大量的需求。歸義軍時(shí)期，敦煌有很多造紙作坊，由以經(jīng)商才能聞名于世的粟特人開(kāi)辦經(jīng)營(yíng)。如此看來(lái)，

粟特人不僅全民族投入古絲綢之路的商貿(mào)流通，也在從事著節(jié)節(jié)轉(zhuǎn)遞先進(jìn)技術(shù)的工作。

1907年，斯坦因就在敦煌地區(qū)的漢長(zhǎng)城遺址中發(fā)掘出了漢代的紙一一八封干干凈凈用古窣利文字體寫(xiě)

在紙上的書(shū)函。他把這些紙帶回歐洲請(qǐng)?jiān)旒埵窓?quán)威進(jìn)行了研究，“證明這些書(shū)函的材料是現(xiàn)在所知道的最

古的紙?！?/p>

造紙術(shù)在敦煌繁盛的時(shí)期，紡織業(yè)也在這一地區(qū)得到發(fā)展。除了傳統(tǒng)中國(guó)麻的紡織、絲的紡織，更有

意味的是棉紡織業(yè)在敦煌的出現(xiàn)與發(fā)展。

短暫的兩天多時(shí)間，我要離開(kāi)敦煌了。下午四點(diǎn)，飛機(jī)起飛。這一回，我只看著那片綠洲，那些蓬勃

生長(zhǎng)的樹(shù)；那些圍繞著村莊的田疇，水渠和道路將田野擘劃出規(guī)則的圖案。飛機(jī)向東飛去，而太陽(yáng)正在沉

向西方的地平線，終于，地面的綠色消失了，消失在西斜的太陽(yáng)放出的萬(wàn)道金光中。

如此，敦煌在我心中已是一個(gè)綠意蔥蘢的具體存在。

在與中原隔絕的歸義軍時(shí)期，為表達(dá)對(duì)故國(guó)的忠心與向化，敦煌常遣人向唐，向五代諸國(guó)，向宋進(jìn)獻(xiàn)

美玉。那時(shí)用的一個(gè)關(guān)于玉的計(jì)量單位是團(tuán)。公元924年，”沙州曹議金進(jìn)玉三團(tuán)”。932年“沙州進(jìn)玉三

十六團(tuán)”。965年，“甘州回鶻可汗，于闌國(guó)王及瓜州皆遣使朝宋，獻(xiàn)玉五百團(tuán)”。

當(dāng)敦煌漸漸從視線中消失時(shí)，我依然注視著綠洲上的綠，任憑那綠意越來(lái)越模糊、越來(lái)越遙遠(yuǎn)。這時(shí)

的敦煌，在我眼前幻化成一塊美玉，綠意漾動(dòng)，懸掛在黝