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文檔簡介

《湯姆索亞歷險記》的主要內(nèi)容《湯姆·索亞歷險記》是美國著名小說家及演說家馬克·吐溫的作品,它主要講述了湯姆·索亞和他的伙伴們一起冒險、玩耍的故事。有一次,他和他的好伙伴哈克一起去墳場深夜試膽,結(jié)果看到盜墓賊印第安.喬伊親手殺死了羅賓遜大夫。他們害怕得要死,趕快往回跑,但是也因為過于恐懼,他們不敢隨意透露這件事。之后,印第安.喬把殺人這個罪行嫁禍給了那天夜里和他同行的酒鬼穆夫.波特,可憐的“殺人犯”就這樣被送進(jìn)了監(jiān)獄里,只等法庭做出最后的庭審了。湯姆也對這件事感到無比的愧疚與自責(zé)。在這件事之后的一天夜里,認(rèn)為被世界拋棄的湯姆與與他同感的哈克、喬.哈珀二人偷偷來到了一座無人小島當(dāng)海盜。在島上,他們玩得十分快樂,但是快樂過去后,就是無比的思念家鄉(xiāng)。終于有一天,他們實在是受不了了,在周日家鄉(xiāng)舉辦他們的葬禮時,出現(xiàn)在了教堂里,奇跡般“重生”了。在法庭庭審的前一天,湯姆正義感爆棚,說出了那件謀殺案背后的真相。最終,波特?zé)o罪釋放,但是喬伊也越獄了。喬伊越獄后的某一天,湯姆和哈克來到可怕的鬼屋尋寶??烧l料遇上了逃犯喬伊,他們趕緊在鬼屋的二樓躲好,才沒被他發(fā)現(xiàn)。但是,寶藏也被喬伊拿走了。故事的最后,湯姆和哈克一同加入了“強(qiáng)盜幫”。《湯姆·索亞歷險記》梗概《湯姆索亞歷險記》是美國著名小說家馬克·吐溫的作品,主要講述了湯姆索亞等一群孩子豐富多彩的生活和他們的冒險故事。湯姆幼年喪母,由他的姨媽照養(yǎng),調(diào)皮搗蛋的湯姆受不了姨媽和老師的管束,常常惹是生非。他是鎮(zhèn)上的“孩子王”,經(jīng)常帶別的孩子玩“打仗”,搞惡作劇,簡直無所不能!有一天深夜,他與他的朋友哈克去墓地玩耍,竟無意目睹了一樁殺人案:喬埃殺死了一個醫(yī)生,但他卻嫁禍給酒鬼波特,讓他成了替罪羊,兩個孩子驚恐萬分,他們都害怕兇狠暴躁的喬埃,于是發(fā)誓絕不開口說出真相。兇殺案使湯姆魂不附體,為此常常做噩夢。他決定與哈克,喬奇去當(dāng)“海盜”。他們來到荒無人煙的杰克遜的,在那里過著無憂無慮,無拘無束的日子。而鎮(zhèn)上的人們都在焦急地尋找它們,但很快變得絕望,因為他們找了好幾天也不見他們的蹤影,鎮(zhèn)民為他們開追悼會時,他們卻若無其事的出現(xiàn)了,讓大家喜出望外。鎮(zhèn)上要開庭審理波特殺人案了,在與思想做了一番斗爭后,湯姆勇敢地站起來說出事情的原委,真相大白,喬埃卻逃之夭夭。過了一段時間,貝琪邀請湯姆等他的好朋友到山上去野營,他們來到么魔克托爾山洞里,然而,貝琪和湯姆卻在洞里迷路了。湯姆憑借著自己的勇氣和智慧找到了出口,讓人感到意外的是,湯姆竟在山洞里碰到了殺人不眨眼的喬埃,當(dāng)湯姆把這個消息告訴撒切爾法官時,撒切爾法官已在兩周前就封死了山洞的出口,他們再次來到了這個山洞,發(fā)現(xiàn)喬埃已在洞里倒斃多日,可謂惡有惡報。湯姆和哈克再次來到洞里,他們挖出了喬埃藏的寶藏,回到鎮(zhèn)上,鎮(zhèn)民們都大吃一驚,自嘆弗如?!稖?,索亞歷險記》梗概在圣彼得斯堡這個小鎮(zhèn)上住著一個聰明而頑皮的男孩湯姆,索亞。他幼年喪母,由姨媽收養(yǎng)。聰明頑皮的湯姆受不了嚴(yán)厲的姨媽和學(xué)校老師的管束,常常逃學(xué)闖禍。一天深夜,他與好朋友哈克到墓地玩耍,無意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生。去盜尸的羅賓遜大夫、印江,喬埃和酒鬼波特三個人發(fā)生爭執(zhí),一怒之下,喬埃把大夫殺了,并把殺人罪嫁禍給被打暈的波特身上。湯姆和哈克被嚇壞了,發(fā)誓永不說出這個秘密。因為害怕被兇手發(fā)現(xiàn)他們知道這件事,湯姆、哈克帶著另一個小伙伴一起逃到一座荒島上做起了“海盜”,幾夜未歸,小鎮(zhèn)上的人們以為他們被淹死了,結(jié)果他們卻出現(xiàn)在了自己的“葬禮”上,讓人們驚喜萬分。審判殺人兇手時,法官對波特的罪行作出判決后,湯姆經(jīng)過激烈的思想斗爭,戰(zhàn)勝了恐懼和自私,指出了喬埃才是真正的殺人兇手。在大家吃驚時,喬埃趁機(jī)逃跑了,讓湯姆感到很害怕,擔(dān)心喬埃來報復(fù)他。不久之后,在一次野餐活動中,他與他的朋友貝姬在一個迷宮般的山洞里迷了路,他們在洞里歷盡波折,饑餓、干渴、黑暗和恐懼不斷襲擊著無助的他們。過了好幾天,他們也沒找到出路。更可怕的是,他們在洞中看見了喬?!珳窙]有在洞中坐以待斃,而是勇敢地牽著風(fēng)箏線出去探險。終于在運(yùn)氣的眷顧和湯姆的勇敢之下,找到了一個出口,最后被幾個好心人送回了小鎮(zhèn)。鎮(zhèn)上的人轉(zhuǎn)悲為喜,沉浸在歡樂中。后來,湯姆聽說洞口被封的消息,把喬埃在里面的事說了出來,在大門打開時,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)死了。后來,經(jīng)過湯姆的判斷,和哈克一起從小洞返回山洞里,找到了財寶埋藏的地點,發(fā)現(xiàn)了一萬多枚金幣,發(fā)了一筆橫財,成為了受人尊敬的人。湯姆幼年喪母,由姨媽收養(yǎng)。聰明頑皮的湯姆受不了姨媽和學(xué)校老師的管束,常常逃學(xué)闖禍。一天深夜,他與好朋友哈克貝利·費恩到墓地玩耍,無意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生。因為害怕被兇手發(fā)現(xiàn)他們知道這件事,湯姆、哈克貝利帶著另一個小伙伴一起逃到一座荒島上做起了“海盜”,弄得家里人以為他們被淹死了,結(jié)果他們卻出現(xiàn)在了自己的“葬禮”上。經(jīng)過激烈的思想斗爭,湯姆終于勇敢地站出來,指證了兇手。不久之后,在一次野餐活動中,他與他心愛的姑娘貝琪在一個巖洞里迷了路,整整三天三夜饑寒交迫,面臨著死亡的威脅。后來終于成功脫險,和好友哈克一起找到了兇手埋藏的寶藏。作品思想《湯姆·索亞歷險記》標(biāo)志著馬克·吐溫的現(xiàn)實主義創(chuàng)作有了進(jìn)一步的發(fā)展。這本書以歡快的筆墨描寫了少年兒童自由活潑的心理,并以其與小市民庸俗保守的生活加以對照,突出了那種生活的枯燥與沉悶。湯姆淘氣活潑,富于幻想有正義感,為了擺脫現(xiàn)實的種種束縛,充分享受自由的樂趣,打算外出去冒險。所有這一切都與資本主義的生活環(huán)境相抵觸,為世俗的道德和教會的戒律所不容。總的來說,揭露美國地方生活的停滯庸俗及宗教的偽善是小說的主要思想內(nèi)容。湯姆絕不僅僅是一個逗人發(fā)笑的頑童,作為馬克·吐溫用來顛覆當(dāng)時流行的說教式的兒童文學(xué)作品的一個角色,他首先反抗的就是大人社會的道德標(biāo)準(zhǔn)。比如,他蔑視大人眼中的好孩子。即便是他的種種惡作劇和冒險,如果細(xì)細(xì)追究起來,其實目的只有一個,就是渴望別人承認(rèn),要成為一個英雄。這本書爭議最大的是結(jié)尾。因為在故事最后,一直反抗大人世界的湯姆居然妥協(xié)了,被一直渴望逃離的所謂文明社會收編了,和大人站到了一起,不但自己成為了一個好市民,還把逃走的哈克貝利找了回來,規(guī)勸他做一個體面人,接受那個有錢寡婦的收養(yǎng),不然連他湯姆自己都會被人瞧不起。這,顯然大大削弱了作品的批判力量。然而,我們也可以換一個角度來看待湯姆的這種變化,這本書的原版編者約翰·C.葛伯就指出:“作品其實是對成長進(jìn)程的一種嘲諷性的說明,因為湯姆最后更接近于圣彼得堡的成人,這些成人往好里說是虔誠而善感﹔往壞里說則遇事不能容忍,生性殘酷。馬克·吐溫很可能是想提醒讀者:人們在長大成人的過程中往往越來越看重社會習(xí)俗和社會的贊許與否,越來越喪失我們對個人自由的熱愛?!痹谧髌分?,讀者可以看到湯姆內(nèi)心桀驁不馴、行為頑皮乖張。但在公眾面前,他有時卻試圖顯得乖巧規(guī)矩。在主日學(xué)校的課堂上,他因為某些特質(zhì)的欠缺或者是用心不足,在背誦《圣經(jīng)》這個項目上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落后于其他所有孩童,但他卻憑借物物交換的方式,得來了可資證明自身勤奮和聰明的小票,并在眾人矚目的情況下?lián)Q來了獎品。這值得我們深思,為什么他痛恨讀書和背誦,痛恨主日學(xué)校,卻又愿意挖空心思,甚至不借舍棄自己的許多“寶貝”,只為換取那些只有通過他所痛恨的讀書和背誦才能得到的小票,只為得到他所痛恨的主日學(xué)校頒發(fā)的獎品?湯姆真的只是為了得到那本作為獎品的《圣經(jīng)》嗎?顯然不是。此時的獎品更多的是一個符號,一個代表了勤奮、聰明、耐心、虔誠、榮耀的符號,代表了社會規(guī)范的一種承認(rèn)。當(dāng)湯姆登臺接受獎勵,和代表了社會規(guī)范的法官和其它大人物一起時,這種承認(rèn)在當(dāng)時當(dāng)?shù)負(fù)Q來了人們的艷羨、其它男孩子咬牙切齒的嫉妒、湯姆熱切要給他心儀的女孩展示的地位。他被社會規(guī)范定義為了高于其他孩童的孩童,得到了超過旁人的社會認(rèn)同感,最大程度地滿足了個人的虛榮心。他對社會規(guī)范的承認(rèn)是他受到社會認(rèn)可的前提條件,即使湯姆欺騙、玩弄社會規(guī)范,他也不能、也不愿背離社會規(guī)范。馬克·吐溫在這部經(jīng)典作品中,通過湯姆和其歷險經(jīng)歷,展示了他對所處時代虛偽庸俗的社會規(guī)范的矛盾態(tài)度,一方面對其深惡痛絕,不吝辛辣諷刺,想要反抗擺脫,一方面對其無所不在的強(qiáng)大力量和重要性有著透徹深刻而又無可奈何的認(rèn)識。作為一個作家,本人內(nèi)心的矛盾和掙扎,不可避免地要反映到他的作品中去。藝術(shù)特色從寫作方面看:小說情節(jié)緊湊,而且含義深刻。小說通過湯姆生活中一系列情節(jié),批判了資產(chǎn)階級兒童教育的清規(guī)戒律;小說的時代雖在南北戰(zhàn)爭前,寫的雖是圣彼得斯堡小鎮(zhèn),但該小鎮(zhèn)從某種程度上可以說是當(dāng)時美國社會的縮影。小說運(yùn)用了對比和夸張的手法,深刻諷刺了小市民的庸俗、保守、貪婪以及資產(chǎn)階級道德和宗教的虛偽。小說的心理描寫細(xì)致生動。馬克·吐溫在《湯姆·索亞歷險記》里對主日學(xué)校的描寫無不充滿了諷刺、嘲笑的意味。校長是一位道貌岸然的人,“他手里非拿著一本圣詩不可,就好象一個歌唱家開音樂會的時候,從臺上走到前面去獨唱,非把歌單拿在手里不可一樣——雖然誰也不知道那是為什么:因為在臺上受罪的那些人從來都不會用得上那本圣詩或者那張歌單?!毙iL的道貌岸然在他給湯姆發(fā)獎品——一本精美的《圣經(jīng)》時被嘲諷到了最大程度。校長給湯姆發(fā)獎品時,心里很明白,要是這孩子能在他的大腦里儲存著一丁點《圣經(jīng)》里的知識的話也就讓人心滿意足了,所以,他根本沒有資格領(lǐng)獎。但是,湯姆不知從哪里弄來的《圣經(jīng)》背誦合格證——九張黃條兒,九張紅條兒和十張藍(lán)條兒——都一點不假,[11]票面部有效,無法推脫。這時,那些曾經(jīng)拿背誦《圣經(jīng)》的條子給湯姆以換取其出賣刷墻特權(quán)的孩子們猛然醒悟了過來,而給湯姆發(fā)獎的校長卻還蒙在鼓里,眼睜睜地讓這個肚子里沒有一點兒《圣經(jīng)》知識的湯姆得到了《圣經(jīng)》背誦的最高榮譽(yù)。這真是一種盡情諷刺、嘲弄的“黑色幽默”。對牧師的諷刺和嘲弄卻另有一番風(fēng)趣。當(dāng)牧師把全世界各族人民團(tuán)聚在一起的,作了一番偉大而動人的描述時說:“那時候,獅子和羔羊會在一起躺下,有一個孩子領(lǐng)著它們。”這時候,湯姆很愿意做那個孩子。湯姆做到了,但不是領(lǐng)著一起躺下的獅子和羔羊,而是獅子狗和它的“老虎鉗甲蟲”。獅子狗和“老虎鉗甲蟲”不能友好相處。當(dāng)獅子狗和“老虎鉗甲蟲”一起躺下的時候,獅子狗因冒犯了“老虎鉗甲蟲”而被它狠狠地夾了一下。獅子狗痛得大叫起來,在教堂里的過道上狂奔亂竄,叫個不停,“它從圣壇前面橫過講堂,又順著另外那條過道飛跑;以光的速度在它的軌跡上前進(jìn)。最后這條痛得發(fā)狂的獅子狗越出了它的跑道,跳到它主人的懷抱里;他把它使勁往窗戶外面扔出去,那陣痛苦的叫聲很快就小了下來,終于在遠(yuǎn)處聽不見了?!碑?dāng)湯姆和哈克來到凄涼的墓地,躲藏在三棵大樹后面的時候,他們目睹了一場兇殺案的發(fā)生。這場兇殺案形成了一個懸念,因為真正的殺人犯印第安人喬伊把殺人罪名推脫掉,放在了酒鬼莫夫·波特身上,而稀里糊涂的莫夫·波特竟真以為自己殺了人。這個懸念還為以后一系列的懸念埋下了伏筆。真正的殺人犯印第安人喬伊和被冤枉的莫夫·波特這時候在讀者那里構(gòu)成了一種張力,使他們產(chǎn)生了矛盾、神秘、期盼和不安的心理。在沒有讀到結(jié)果之前,他們會十分焦慮地

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