蘇教版數(shù)學七年級上冊第二章我們與數(shù)學同行課件

我們與數(shù)學同行活動思考我們與數(shù)學同行活動思考1把一張紙對折，則厚度加一倍，第二次對折，厚度是原來一張紙的四倍，依次類推，如果把一張足夠大的紙對折30次，將有多厚？有珠穆朗瑪峰高嗎?（假設一張紙的厚度為1dmm）解：2的30次方=1073741824dmm≈107374m把一張紙對折，則厚度加一倍，第二次對折，厚度是原來一張22.觀察找規(guī)律,在()內填數(shù)1,2,3,4,5,6,()1,4,9,16,25,()(3)5,8,11,14,17,()(4)1,2,4,7,11,16,()73620222.觀察找規(guī)律,在()內填數(shù)73620223◆把一張長方形紙片通過折疊、裁剪、展開，你能得到一個正方形嗎？◆把一張長方形紙片通過折疊、裁剪、展開，你能得到一個正方形嗎4◆按圖示的方式，用火柴棒搭三角形。搭1個三角形需要火柴棒

根；搭2個三角形需要火柴棒

根；搭3個三角形需要火柴棒

根；搭10個三角形需要火柴棒________

根；搭n個三角形需要火柴棒

根.◆按圖示的方式，用火柴棒搭三角形。搭1個三角形需要火柴棒5觀察月歷：小明一家外出旅游5天，這5天的日期之和是20，小明幾號回家？觀察月歷：小明一家外出旅游5天，這5天的日期之和是20，6如圖所示，有兩個正方形的花壇，準備把每個花壇都分成形狀相同的四塊，并種植不同的花草，下面左邊的兩個圖案是設計示例，請你在右邊的兩個正方形中再設計兩個不同的圖案。請你設計:如圖所示，有兩個正方形的花壇，準備把每個花壇都分成形7某校初三（1）班的一個研究性學習小組的研究課題是蘇州市某高速公路入口的汽車流量問題，某天上午，他們在該入口處，每隔相等的時間，對3分鐘內通過的汽車的數(shù)量作一次統(tǒng)計，得到的數(shù)據(jù)如下：(1)平均每3分鐘通過汽車多少量?(2)當天上午，該入口平均每小時通過多少輛汽車？

某校初三（1）班的一個研究性學習小組的研究課題是蘇州市8練習1．如圖的算式是由9根火柴擺成，運算式明顯是錯誤的，請你改動一下，使其變成等式:

2、如圖，請說出三角形的個數(shù)練習2、如圖，請說出三角形的個數(shù)93、如圖是按照一定規(guī)律畫出的樹型圖

（1）（3）（4）（2）經觀察發(fā)現(xiàn)：圖（2）比圖（1）多出2個樹枝，圖（3）比圖（2）多出5個樹枝，圖（4）比圖（3）多出10個樹枝，照此規(guī)律，圖（7）比圖（6）多出

個樹枝。

3、如圖是按照一定規(guī)律畫出的樹型圖（1）（3）（4）（2）101、圖形和數(shù)字是數(shù)學世界的成員2、現(xiàn)實生活中到處都有圖形和數(shù)字,到處都有數(shù)學3、生活離不開數(shù)學,圖形和數(shù)字能給人們很多信息,數(shù)學是人們表達和交流的工具4、必須動手做,用腦想,在活動和思考中,學習,掌握并運用數(shù)學

小結1、圖形和數(shù)字是數(shù)學世界的成員小結11作業(yè)1．日歷表中某月所有星期六的日期數(shù)全加起來等于85，這個月的第一天是（）A．星期三B.星期四C.星期五D.星期六2.認真觀察下列組數(shù),并填上適當?shù)臄?shù)(1)不清0,38,15,9,()(2)1,2,4,8,16,