中學(xué)學(xué)生考試管理制度

XXXX中學(xué)學(xué)生考試管理制度為深入貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于教育評(píng)價(jià)改革和“雙減”工作部署要求，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為，切實(shí)降低學(xué)生考試壓力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(zhǎng)，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)?？荚嚬芾淼耐ㄖ泛褪〗逃龔d相關(guān)通知精神，修改制訂我校考試管理制度如下：一、考試組織（一）教務(wù)處.教務(wù)處負(fù)責(zé)期中、期末考試及九年級(jí)月考、模擬考試、畢業(yè)考試等項(xiàng)考試的統(tǒng)一安排、調(diào)度。包括考場(chǎng)的設(shè)置、編排，考號(hào)的確定和監(jiān)考、閱卷教師的安排。.教務(wù)處安排專人分卷、錄分。錄分教師對(duì)所錄分?jǐn)?shù)的正確性負(fù)責(zé)。其他教師不得擅自改動(dòng)所錄分?jǐn)?shù)。如有差錯(cuò)，須經(jīng)教務(wù)處同意，方可改動(dòng)。（二）班主任.各班班主任須根據(jù)教導(dǎo)處通知在考前及時(shí)把本班人數(shù)及桌椅等情況報(bào)教務(wù)處，并親自到教務(wù)處核對(duì)學(xué)生名單。各班鑰匙須在考試前一天下午放學(xué)前交到教務(wù)處。.各班班主任須在考試前向?qū)W生講清考試的具體要求，并把考場(chǎng)、考號(hào)等有關(guān)事宜向?qū)W生講清楚。二、教師規(guī)范（一）監(jiān)考規(guī)范.監(jiān)考教師要嚴(yán)格遵守考試時(shí)間，至少應(yīng)當(dāng)在開(kāi)考前10分鐘到教務(wù)處領(lǐng)取試卷，在開(kāi)考前5分鐘到達(dá)應(yīng)到考場(chǎng)。考試終了鈴響，立即收卷，不得擅自延長(zhǎng)考試時(shí)間，更不得提前收卷，或催促考生提前交卷。.首科考試監(jiān)考教師須在開(kāi)考前10分鐘進(jìn)入考場(chǎng)、檢查考場(chǎng)衛(wèi)生和學(xué)生出缺情況。.監(jiān)考教師須在考生答卷前提醒考生認(rèn)真填寫(xiě)卷頭，要求考生把考號(hào)、班級(jí)、姓名等項(xiàng)工整書(shū)寫(xiě)在指定位置。.監(jiān)考教師在考場(chǎng)內(nèi)不得閑談、不得看與本場(chǎng)考試無(wú)關(guān)的材料。遇有考生提問(wèn)，應(yīng)予以妥善處理。.監(jiān)考教師要按考號(hào)順序由小號(hào)到大號(hào)認(rèn)真收卷，規(guī)范裝訂。遇有缺考，把試卷訂在與該考生考號(hào)相應(yīng)位置，不準(zhǔn)出現(xiàn)串號(hào)、錯(cuò)訂、反訂現(xiàn)象，更不得漏收試卷。.監(jiān)考期間，監(jiān)考教師要對(duì)所監(jiān)考場(chǎng)的物品管理、衛(wèi)生管理負(fù)責(zé)，督促考生把廢紙、包裝袋等垃圾物帶走。.巡視領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)到位，認(rèn)真管理學(xué)生，制止任何在考場(chǎng)附近逗留、喧嘩等影響考試正常進(jìn)行的行為。.與考試無(wú)關(guān)人員，特別是有關(guān)任課教師，未經(jīng)允許，不準(zhǔn)進(jìn)入考場(chǎng)；必要時(shí)，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)或教務(wù)處允許，可進(jìn)入考場(chǎng)作適當(dāng)說(shuō)明，但不得提示試題解法。.考試期間，各班班主任要安排學(xué)生正常值日，保持樓內(nèi)外對(duì)應(yīng)區(qū)域衛(wèi)生。（二）閱卷規(guī)范.平時(shí)質(zhì)量檢測(cè)以及期中、期末考試由教務(wù)處統(tǒng)一安排，期末考試按聯(lián)考細(xì)則執(zhí)行。閱卷時(shí)，原則上以參考答案為主，如發(fā)現(xiàn)參考答案有誤，須向主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)，再作處理。.試卷中考生所做答案的正誤應(yīng)有規(guī)范的批閱符號(hào),得分、減分須使考生明白。.教師應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成閱卷任務(wù)。閱卷期間，不得把試卷拆封。.閱卷過(guò)程中，任何教師不得干擾其他教師閱卷；閱卷教師也不得主動(dòng)將所閱試卷提供給他人。.試卷總得分須認(rèn)真計(jì)算、核查，確保準(zhǔn)確無(wú)誤。.期末考試，錄完分的試卷由教導(dǎo)處保存?zhèn)鋵W(xué)校抽查。.學(xué)校抽查試卷時(shí)，如發(fā)現(xiàn)漏判、錯(cuò)判等現(xiàn)象，應(yīng)雙人批改簽字，核實(shí)準(zhǔn)再批改。.任課教師對(duì)閱過(guò)的試卷有疑問(wèn)，可向教務(wù)處申訴,但不得擅自更改。學(xué)校將視具體情況進(jìn)行復(fù)查。三、考生規(guī)范.考生要遵守考場(chǎng)紀(jì)律，進(jìn)入考場(chǎng)后要俁持肅靜。要按考號(hào)入座，不得隨意串座。要尊重監(jiān)考教師，服從指揮,嚴(yán)禁頂撞監(jiān)考教師等現(xiàn)象的發(fā)生。.考生要保證考試作息時(shí)間，不得遲到。開(kāi)考30分鐘后不得進(jìn)入考場(chǎng)，不得提前交卷。.考生進(jìn)入考場(chǎng)后須將所帶書(shū)包等非考試必需品放在教室前面指定位置，不得帶入座位。.考場(chǎng)上，考生不得做出任何影響考試正常進(jìn)行的行為，如把相關(guān)書(shū)籍、資料帶在身邊，不得做與考試無(wú)關(guān)的動(dòng)作，不得以任何方式抄襲。.考生須在答卷前工整填寫(xiě)卷頭?？继?hào)、班級(jí)、姓名一律寫(xiě)在試卷左上方指定位置，不得漏填。.考生須珍惜任課教師的辛勤勞動(dòng)，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度認(rèn)真答卷。如遇試卷分發(fā)錯(cuò)誤或字跡模糊，可舉手向教師詢問(wèn)。.考生不得把考卷帶出考場(chǎng)。.考試完畢，考生須安靜離開(kāi)考場(chǎng)，不得在樓內(nèi)逗留，不得在一樓附近活動(dòng)、喧嘩。.考試期間，考生須愛(ài)護(hù)所在考場(chǎng)備品，保持衛(wèi)生。四、責(zé)任追究.教師在監(jiān)考、閱卷過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，在量化考核中酌情處理。.學(xué)生在考試過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題，根據(jù)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校有關(guān)管理制度處理。五、有關(guān)說(shuō)明.準(zhǔn)確把握考試功能考試主要發(fā)揮診斷學(xué)情教情、改進(jìn)加強(qiáng)教學(xué)、評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量等方面功能，不具有甄別、選拔功能，學(xué)生評(píng)價(jià)要處理好考試、作業(yè)、日常評(píng)價(jià)、質(zhì)量監(jiān)測(cè)等方面關(guān)系，科學(xué)合理安排考試，引導(dǎo)深化課程教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。要通過(guò)多種措施和方法，引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)考試。.嚴(yán)格壓減考試次數(shù)學(xué)校每學(xué)期組織期中、期末考試。學(xué)校和班級(jí)不組織周考、月考、單元考試等其他各類考試，也不以測(cè)試、測(cè)驗(yàn)、限時(shí)練習(xí)、學(xué)情調(diào)研等各種名義變相組織考試。.科學(xué)運(yùn)用考試結(jié)果考試實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià)，一般分4至5個(gè)等級(jí)?？荚嚱Y(jié)果不排名、不公布，不將考試結(jié)果在各類家長(zhǎng)群傳播。不得按考試結(jié)果給學(xué)生調(diào)整分班、排座位、“貼標(biāo)簽”；教師要運(yùn)用考試結(jié)果精準(zhǔn)分析學(xué)情教情，有針對(duì)性對(duì)學(xué)生進(jìn)行幫扶輔導(dǎo),科學(xué)研判教學(xué)工作的重點(diǎn)難點(diǎn)，切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)，不斷提高課堂教學(xué)效果。學(xué)校對(duì)考試結(jié)果進(jìn)行整體分析，根據(jù)分析對(duì)教學(xué)質(zhì)量作出科學(xué)判斷，有針對(duì)性地對(duì)教師教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。.規(guī)范考試命題管理考試命題要嚴(yán)格規(guī)范，合理控制考試難度，不得超越國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度。要切實(shí)提高命題質(zhì)量，注重考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況，注重增加綜合性、開(kāi)放性、應(yīng)用型、探究性試題比例，注重考查思維過(guò)程、創(chuàng)新意識(shí)和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向,不出偏題怪題，減少機(jī)械記憶性試題，防止試題難度過(guò)大。六、完善評(píng)價(jià).樹(shù)立全面發(fā)展的質(zhì)量觀和科學(xué)的教育評(píng)價(jià)觀，綜合考慮學(xué)生學(xué)科考試成績(jī)與其他表現(xiàn)，科學(xué)全面評(píng)價(jià)學(xué)生。杜絕“一考定成績(jī)”的評(píng)價(jià)機(jī)制，完善學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)與考試結(jié)果評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合的學(xué)業(yè)考評(píng)制度，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià),鼓勵(lì)實(shí)踐性評(píng)價(jià)，可以采用課堂觀測(cè)、隨堂練習(xí)、實(shí)驗(yàn)操作、課后作業(yè)等方式開(kāi)展學(xué)生學(xué)習(xí)情況的即時(shí)性評(píng)價(jià)，通過(guò)定期交流、主題演講、成果展示，學(xué)生述評(píng)等方式開(kāi)展階段性評(píng)價(jià)。要注重學(xué)生綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣與