學(xué)校教職工年度考核細(xì)則范文（3篇）

第45頁(yè)共45頁(yè)學(xué)校教職工?年度考核細(xì)?則范文教?職工工作量?考核細(xì)則?（包括專任?教師及非教?學(xué)人員）?專任教師工?作量考核細(xì)?則課時(shí)計(jì)?分以___?_人為標(biāo)準(zhǔn)?班級(jí)計(jì)算。?學(xué)生人數(shù)超?過____?人的班級(jí)，?每超過__?__人，課?時(shí)分相應(yīng)增?加____?個(gè)百分點(diǎn)，?少于___?_人的按標(biāo)?準(zhǔn)班級(jí)計(jì)算?。工作量?（分）＝（?周課時(shí)數(shù)＋?周教案數(shù)）?____月?周數(shù)___?_{1+（?實(shí)際學(xué)生數(shù)?—56）_?___%}?（注：?1、周教案?數(shù)超過周課?時(shí)數(shù)的，按?周課時(shí)數(shù)記?；2、跨?年級(jí)任課的?，課時(shí)數(shù)按?實(shí)際課時(shí)數(shù)?的____?倍計(jì)分；?3、體育教?師每天的早?操、課間操?按半個(gè)課時(shí)?計(jì)算，【?按實(shí)際參加?次數(shù)計(jì)算】?4、既任?課又兼干事?的，工作量?按課任工作?量再加半個(gè)?干事的工作?量計(jì)算；?5、學(xué)校特?長(zhǎng)班輔導(dǎo)教?師每月按課?時(shí)數(shù)計(jì)入工?作量；6?、臨時(shí)參加?學(xué)校各項(xiàng)管?理的任課教?師，按時(shí)間?折算為課時(shí)?，計(jì)入當(dāng)月?工作量。）?曠課一節(jié)?課扣___?_分，扣分?累計(jì)，從工?作量津貼分?值中扣除。?本月曠課累?計(jì)超過__?__節(jié)以上?者，扣除本?月工作量津?貼____?％；本學(xué)期?內(nèi)曠課累計(jì)?超過___?_節(jié)以上者?，扣除本學(xué)?期工作量津?貼。查課人?員發(fā)現(xiàn)空課?，要及時(shí)找?其他教師代?課，并每節(jié)?課獎(jiǎng)代課教?師____?分，罰缺課?教師___?_分。校?本教材的編?寫記入課時(shí)?數(shù)，每編寫?一節(jié)符合學(xué)?校要求的校?本教材記_?___分。?非教學(xué)人?員工作量考?核細(xì)則非?教學(xué)人員工?作量按全體?專任教師平?均工作量的?____%?計(jì)算。教?職工量化考?核細(xì)則衛(wèi)?輝市六完小?為了全面?貫徹__教?育方針，充?分調(diào)動(dòng)我校?全體教職工?教書育人、?管理育人、?服務(wù)育人的?積極性，提?高教職工隊(duì)?伍的素質(zhì)，?全面提高教?學(xué)質(zhì)量，使?教學(xué)管理逐?步達(dá)到制度?化、科學(xué)化?、規(guī)范化，?特制定教職?工量化考核?細(xì)則，并作?為績(jī)效工資?發(fā)放和晉職?評(píng)先的重要?依據(jù)之一。?一、出勤?（____?分）（1?）出滿勤者?得____?分，請(qǐng)病（?事）假每天?扣____?分，遲到、?早退一次扣?____分?（一次超過?____分?鐘按曠工一?節(jié)課處理）?，曠課每節(jié)?扣____?分，曠工每?天（按__?__節(jié)）扣?____分?，外出不請(qǐng)?假按曠工節(jié)?數(shù)處理。學(xué)?校例會(huì)無故?不到扣__?__分，例?會(huì)遲到扣_?___分，?例會(huì)請(qǐng)假扣?____分?。每學(xué)期曠?工____?天，事假超?過____?天，病假超?過____?天，病事假?、曠工合計(jì)?超過___?_天者（含?____天?、____?天、___?_天、__?__天）扣?除____?分。（2?）領(lǐng)導(dǎo)不定?時(shí)查崗，不?請(qǐng)假缺崗者?扣____?分。（3?）女教師計(jì)?劃外懷孕流?產(chǎn)，學(xué)校不?再給假期，?教師在家休?息按病假計(jì)?算。（4?）非政策內(nèi)?生育人員請(qǐng)?假按事假扣?分，并扣除?當(dāng)月工資，?包括當(dāng)月績(jī)?效工資。?二、工作量?（____?分）教師?滿工作量_?___分。?周課時(shí)數(shù)超?一節(jié)每期加?____分?，周課時(shí)數(shù)?少一節(jié)每期?減____?分。根據(jù)我?校實(shí)際情況?，各科教師?工作量如下?：（1）?1—___?_年級(jí)語文?、數(shù)學(xué)兩科?教師擔(dān)任一?個(gè)班的課為?滿工作量。?如有特殊情?況要無條件?代課。（?2）個(gè)別科?目設(shè)崗：微?機(jī)____?人（需按新?細(xì)則要求完?成其他任務(wù)?），教導(dǎo)員?兼檔案管理?員、油印兼?圖書管理員?、出納、會(huì)?計(jì)、保管各?____人?均為滿工作?量。（3?）其他學(xué)科?周課時(shí)數(shù)_?___節(jié)為?滿工作量，?包括平時(shí)進(jìn)?行業(yè)余訓(xùn)練?，培養(yǎng)學(xué)生?特長(zhǎng)。三?、師德和工?作態(tài)度（_?___分）?1、服從?工作安排，?態(tài)度積極，?并能認(rèn)真完?成所擔(dān)工作?。2、與?同事和睦相?處。3、?不私訂教輔?，不有償補(bǔ)?課。4、?如因違紀(jì)被?通報(bào)或被媒?體報(bào)道，給?學(xué)校帶來負(fù)?面影響的，?量化積分全?部扣除，且?扣發(fā)本學(xué)期?績(jī)效工資，?嚴(yán)重者將當(dāng)?事人交教育?局處理。?5、本項(xiàng)由?領(lǐng)導(dǎo)和教師?代表期末按?____分?、____?分兩個(gè)檔次?打分四、?教學(xué)常規(guī)（?____分?）（以下幾?項(xiàng)和計(jì)后需?折合）（1?）教案（_?___分）?要求有重?難點(diǎn)、有教?學(xué)目標(biāo)、有?板書、有課?后反思，節(jié)?數(shù)夠，分三?等，分別記?10、?8、___?_分（2）?作業(yè)（__?__分）?要求有批注?、有評(píng)語、?有日期、量?適當(dāng)、字體?工整、答題?規(guī)范、全批?全該。分三?等，分別記?10、?8、___?_分（3）?聽課記錄?要求有聽課?時(shí)間、班級(jí)?、作課教師?、課題、記?錄內(nèi)容、有?點(diǎn)評(píng)，每期?不少于__?__節(jié)。分?三等，分別?記3、?2、___?_分（4?）教研活動(dòng)?及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?要求有教?育理論摘抄?、學(xué)習(xí)心得?體會(huì)、教研?活動(dòng)記錄要?有活動(dòng)時(shí)間?、研討內(nèi)容?、每期記錄?一本。分三?等，分別記?3、2?、____?分（5）?計(jì)劃要求?不穿衣戴帽?，簡(jiǎn)明扼要?，符合實(shí)際?、目標(biāo)適當(dāng)?、經(jīng)努力能?夠達(dá)到或基?本達(dá)到。上?交者得__?__分.（?6）總結(jié)?要求不穿衣?戴帽，簡(jiǎn)明?扼要，有成?績(jī)有不足、?有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)?、有努力方?向和具體措?施。上交者?得____?分.（7?）試卷分析?要求有每?道大題全班?應(yīng)得分、實(shí)?得分、丟失?分，失分原?因改進(jìn)措施?。上交者得?____分?.（8）論?文立項(xiàng)（_?___分）?按時(shí)上交?上級(jí)下達(dá)的?論文立項(xiàng)任?務(wù)。（9?）公開課（?____分?）要求每?人每期上好?一節(jié)公開課?，科學(xué)利用?多媒體、同?學(xué)科聽課人?員打分，取?平均分。?五、教學(xué)成?績(jī)（___?_分）1?、期末考試?，按年級(jí)名?次算任課教?師的量化分?按40、?38、3?6、34?、32、?30（六個(gè)?班）計(jì)分；?或40、3?8.5、?37、35?.5、3?4、32?、30（七?個(gè)班）計(jì)分?。____?個(gè)班按40?、39、?38、?37、3?6、34?、32、?30（多次?考試按平均?分計(jì)算）?2、若有市?、鎮(zhèn)統(tǒng)考或?抽考的年級(jí)?，按以__?__法計(jì)分?：（1）?若語數(shù)兩科?成績(jī)分別獲?團(tuán)體第一名?或第二名時(shí)?，本年級(jí)本?科教師的個(gè)?人量化分全?部按：__?__分或_?___分計(jì)?分。（2?）若語數(shù)兩?科成績(jī)分別?獲團(tuán)體第三?名時(shí)，本年?級(jí)本科教師?的個(gè)人量化?分分別按：?36、?35、3?4、33?、32、?30（六個(gè)?班）；3?6、35?、34、?33、?32、3?1、30（?七個(gè)班），?____個(gè)?班按36?、35、?34、?33、3?2、31?、30、3?0計(jì)分。?（3）若語?數(shù)兩科成績(jī)?分別獲團(tuán)體?第四名時(shí)，?本年級(jí)本科?教師的個(gè)人?量化分分別?按：35?、34、?33、?32、3?1、30（?六個(gè)班）；?35、?34、33?.5、3?3、32?、31、?30（七個(gè)?班）___?_個(gè)班按?35、3?4、33.?5、32?、31.5?、31、?30.5、?30計(jì)分。?（4）若?語數(shù)兩科成?績(jī)分別獲團(tuán)?體第五名以?后，34?、33、?32、3?1.5、?31、30?（六個(gè)班）?；34、?33、3?2.5、?32、31?.5、3?1、30（?七個(gè)班）_?___個(gè)班?按34、?33.5、?32、3?1.5、?31、30?.5、30?、30計(jì)分?。（5）?對(duì)于接差班?、好班的老?師，學(xué)校將?根據(jù)本班成?績(jī)提高和退?步程度給任?課教師增減?量化分?jǐn)?shù)。?接差班，一?學(xué)期內(nèi)所有?考試的平均?分和年級(jí)總?平均分距離?每縮小__?__分，在?應(yīng)得量化分?的基礎(chǔ)上加?____分?，以此類推?，最高_(dá)_?__分。接?好班，一學(xué)?期內(nèi)所有考?試的平均分?和年級(jí)總平?均分距離每?縮小___?_分，在應(yīng)?得量化分的?基礎(chǔ)上減_?___分，?最低___?_分。好?班。a、一?學(xué)期內(nèi)每次?考試都是年?級(jí)第一，視?為好班。?b、一學(xué)期?內(nèi)考試半數(shù)?以上高于年?級(jí)兩率平均?分____?分以上，視?為好班。差?班：a、一?學(xué)期內(nèi)每次?考試都是年?級(jí)末位，視?為差班。?b、一學(xué)期?內(nèi)考試半數(shù)?以上低于年?級(jí)兩率平均?分____?分以上，視?為差班。c?、期末考試?低于年級(jí)兩?率平均分_?___分以?上，視為差?班。（注：?年級(jí)之間差?距不超過_?___分，?不分好、差?班。）注?：凡是有期?末統(tǒng)考或抽?考的年級(jí)以?上級(jí)統(tǒng)考或?抽考為準(zhǔn)，?計(jì)算教師個(gè)?人所得量化?分（若一學(xué)?期內(nèi)上級(jí)安?排多次考試?，以多次考?試平均分計(jì)?算）3（?1）體、音?、美及其它?不統(tǒng)考科目?參加上級(jí)部?門____?的比賽活動(dòng)?，按團(tuán)體成?績(jī)計(jì)教師個(gè)?人量化分，?獲一等獎(jiǎng)按?____分?、____?分、___?_分計(jì)分；?獲二等獎(jiǎng)按?____分?、____?分、___?_分計(jì)分，?獲三等獎(jiǎng)按?____分?、____?分、___?_分計(jì)分。?取不上三等?獎(jiǎng)或前三名?按____?分計(jì)，多次?活動(dòng)按名次?積分平均得?分，無故棄?權(quán)者按__?__分計(jì)算?。（2）?對(duì)于無比賽?項(xiàng)目的學(xué)科?，學(xué)期末由?學(xué)校命題對(duì)?學(xué)生進(jìn)行抽?考，教師的?量化分由平?時(shí)的推門課?所得分與期?末考試成績(jī)?相結(jié)合來計(jì)?算?？荚囆?式分筆答與?口答，量化?分為30—?____分?。附。平?時(shí)考試某班?有兩次成績(jī)?得年級(jí)最后?一名并且與?前一名二率?一分之和相?差較大者，?取消本班教?師教學(xué)資格?，需先待崗?，再通過平?日的聽課、?寫反思等活?動(dòng)來提高自?身的業(yè)務(wù)水?平，然后由?學(xué)校和學(xué)科?組長(zhǎng)安排試?崗。六、?獲獎(jiǎng)（__?__分）?1、教師在?教育報(bào)刊、?cn雜志上?發(fā)表的教學(xué)?論文，按市?、省、國(guó)家?級(jí)每篇分別?加計(jì)___?_分、__?__分、_?___分（?同一篇文章?只計(jì)最高分?）。各級(jí)教?科研部門征?集的各學(xué)科?論文（包括?教案設(shè)計(jì)、?課件制作）?按獲獎(jiǎng)證書?等級(jí)計(jì)分，?獲得縣、市?、省、國(guó)家?級(jí)一等獎(jiǎng)分?別計(jì)1、?2、3?、____?分；二等獎(jiǎng)?按一半計(jì)分?；獲得省、?國(guó)家級(jí)三等?獎(jiǎng)分別按0?.5、__?__分計(jì)分?。2、承?擔(dān)市、省、?國(guó)家級(jí)規(guī)劃?課題教師，?獲一等獎(jiǎng)每?個(gè)課題分別?計(jì)3、?6、___?_分；獲二?等獎(jiǎng)每個(gè)課?題分別計(jì)?2、4、?____分?；獲三等獎(jiǎng)?每個(gè)課題分?別計(jì)1、?2、__?__分（對(duì)?獲獎(jiǎng)?wù)n題，?學(xué)校將根據(jù)?課題組教師?的參與程度?酌情給分）?。3、獲?得衛(wèi)輝市一?等、二等“?突出成果獎(jiǎng)?”教師，分?別加計(jì)__?__分、_?___分。?4、獲得?衛(wèi)輝市教學(xué)?教研“推廣?成果獎(jiǎng)”的?課題，學(xué)校?根據(jù)教師參?與程度分別?加計(jì)___?_分、__?__分、_?___分、?____分?。5、對(duì)?于教師親自?參加的上級(jí)?活動(dòng)，如：?優(yōu)質(zhì)課、基?本功賽、演?講等，獲國(guó)?家、省、市?，縣（鎮(zhèn)）?一等獎(jiǎng)，?分別計(jì)__?__分、_?___分、?____分?、____?分；獲二等?獎(jiǎng)或優(yōu)秀獎(jiǎng)?（不分等級(jí)?，只設(shè)優(yōu)秀?獎(jiǎng)），分別?計(jì)____?分、___?_分、__?__分、_?___分；?獲國(guó)家、省?、市級(jí)三等?獎(jiǎng)分別計(jì)_?___分、?____分?、____?分。（同次?活動(dòng)按最高?分記分）?只需教師交?作品而不用?親自參加的?活動(dòng)，或不?是層層選拔?而是直接參?加的市級(jí)以?上活動(dòng)，分?別按相應(yīng)獲?得等級(jí)的一?半計(jì)分。?6、對(duì)于教?師輔導(dǎo)的繪?畫、征文、?作文、演講?、講故事等?活動(dòng)，學(xué)生?獲國(guó)家、省?、市、縣（?鎮(zhèn)）一等獎(jiǎng)?，分別加計(jì)?____分?、____?分、___?_分、__?__分；若?獲二等獎(jiǎng)，?分別計(jì)__?__分、_?___分、?____分?、____?分，若獲國(guó)?家、省、市?級(jí)三等獎(jiǎng)分?別加計(jì)__?__分、_?___分、?____分?，獲優(yōu)秀獎(jiǎng)?者不再加分?。（若不是?層層選拔而?是直接參加?的國(guó)家或省?市級(jí)比賽，?一律按衛(wèi)輝?市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)?分，本次活?動(dòng)獲衛(wèi)輝市?級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)者不?再計(jì)分，_?___分封?頂。）7?、對(duì)于校內(nèi)?活動(dòng)，如教?師基本功賽?、學(xué)生運(yùn)動(dòng)?會(huì)、文藝匯?演、室內(nèi)外?布置評(píng)比等?，給獲得第?一名教師或?正副班主任?加記___?_分。8?、對(duì)于獲得?模范或先進(jìn)?個(gè)人等稱號(hào)?教師，獲得?國(guó)家、省、?市、縣（鄉(xiāng)?）級(jí)的分別?計(jì)____?分、___?_分、__?__分、_?___分。?七、安全?工作（__?__分）?為了保證學(xué)?生的安全，?規(guī)范學(xué)生的?言行舉止，?加大監(jiān)督力?度，值班人?員每天負(fù)責(zé)?校內(nèi)執(zhí)勤，?制止學(xué)生的?一切不文明?行為，特制?定教師執(zhí)勤?量化細(xì)則如?下（1）?值班老師要?在自己所屬?區(qū)域內(nèi)流動(dòng)?值班，并佩?戴袖標(biāo)。?（2）值班?老師要按時(shí)?值班，如臨?時(shí)有事有病?要自己安排?人替班，否?則，按不值?班處理。（?若請(qǐng)假時(shí)間?超過一周，?第二輪值班?由學(xué)校統(tǒng)一?安排。）?（3）值班?老師要負(fù)起?責(zé)任，制止?學(xué)生的一切?不文明行為?，避免出現(xiàn)?打架、罵人?、破壞公物?等現(xiàn)象。（?區(qū)域內(nèi)若出?現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)?情況，除扣?除該生語數(shù)?老師的積分?外，一次扣?除值日老師?____分?。）（4?）值班教師?應(yīng)保持所在?區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)?生，不準(zhǔn)出?現(xiàn)碎紙、雜?物。（5?）值班老師?要認(rèn)真檢查?做好記錄，?并及時(shí)上交?記錄。（?6）樓梯值?班，要求定?時(shí)定點(diǎn)，責(zé)?任到人。注?：以上某項(xiàng)?做不到者，?一次扣__?__分。?附：1、?凡扣分項(xiàng)目?，本項(xiàng)分值?扣完后，從?總分中扣除?。2、此?細(xì)則從__?__年__?__月__?__日起執(zhí)?行，如與上?級(jí)通知規(guī)定?不一致的或?未完善部分?，以上級(jí)通?知規(guī)定為準(zhǔn)?。3、教?總兩處工作?人員和歇產(chǎn)?假人員得一?線教師的平?均分，教總?兩處工作人?員如有值班?違紀(jì)和獲獎(jiǎng)?情況，分別?在平均分上?扣除或增加?。4、請(qǐng)?假教師若不?能參加本學(xué)?期量化考核?，請(qǐng)?。ㄊ?）假一個(gè)月?個(gè)人量化分?計(jì)算方法為?：在全校最?低分的基礎(chǔ)?上減1（3?）分，__?__個(gè)月減?2（6）分?，依次類推?。5、請(qǐng)?病、事假如?果跨一個(gè)雙?休日，計(jì)算?請(qǐng)假時(shí)間時(shí)?將雙休日除?掉；如果跨?兩個(gè)雙休日?，計(jì)算請(qǐng)假?時(shí)間時(shí)不再?將雙休日除?掉，實(shí)際請(qǐng)?幾天假算幾?天。學(xué)校?教職工年度?考核細(xì)則范?文（二）?為激勵(lì)教師?認(rèn)真履行工?作職責(zé)，提?高政治和業(yè)?務(wù)素質(zhì)，促?進(jìn)教師的自?我發(fā)展，客?觀全面科學(xué)?地評(píng)價(jià)教師?的德才表現(xiàn)?和工作績(jī)效?，同時(shí)為教?師的聘用、?獎(jiǎng)懲以及調(diào)?整工資和崗?位等提供依?據(jù)，使年度?考核發(fā)揮評(píng)?價(jià)應(yīng)有的激?勵(lì)和導(dǎo)向作?用，促進(jìn)教?師隊(duì)伍各方?面素質(zhì)的提?高，根據(jù)《?事業(yè)單位工?作人員考核?暫行規(guī)定》?及相關(guān)政策?法規(guī)，結(jié)合?我校實(shí)際制?定本考核細(xì)?則。一、?成立學(xué)校教?職工年度考?核領(lǐng)導(dǎo)小組?考核領(lǐng)導(dǎo)?小組成員由?校長(zhǎng)、支部?書記、副校?長(zhǎng)、工會(huì)主?席、辦公室?主任及教師?代表共__?__人組成?，校長(zhǎng)擔(dān)任?組長(zhǎng)。學(xué)??？己祟I(lǐng)導(dǎo)?小組工作職?責(zé)。負(fù)責(zé)_?___學(xué)校?年度考核工?作的實(shí)施；?對(duì)被考核對(duì)?象做出綜合?評(píng)價(jià)，并確?定教職工考?核等次。?二、考核對(duì)?象在本校?工作的在職?在編教職員?工。三、?考核內(nèi)容?按照益陽(yáng)市?特校教職工?年度考核評(píng)?分細(xì)則從德?、能、勤、?績(jī)四個(gè)方面?進(jìn)行教職工?考核。四?、考核辦法?（一）道?德素質(zhì)（_?___分）?熱愛祖國(guó)?，擁護(hù)__?領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)?守法，為人?師表；有良?好的職業(yè)道?德，愛崗敬?業(yè)，熱愛學(xué)?生，有團(tuán)結(jié)?協(xié)作精神；?熱愛教育事?業(yè)，尊重家?長(zhǎng)，面向全?體學(xué)生，全?面貫徹教育?方針，記基?本分___?_分。1?、下列情況?予以加分：?①由黨、?政、工、教?育行政部門?____評(píng)?為先進(jìn)工作?者（含創(chuàng)建?先進(jìn)工作）?、優(yōu)秀黨（?團(tuán)）員、優(yōu)?秀教師、優(yōu)?秀班主任、?名師等榮譽(yù)?稱號(hào)，校級(jí)?記____?分，市級(jí)記?____分?，省級(jí)記_?___分，?國(guó)家級(jí)記_?___分。?同一榮譽(yù)稱?號(hào)記最高一?級(jí)。評(píng)為市?級(jí)及以上的?“十佳”教?師、班主任?、校長(zhǎng)、教?育工作者記?____分?。②有見?義勇為、舍?己救人等突?出表現(xiàn)，受?到市黨政部?門書面表?yè)P(yáng)?嘉獎(jiǎng)的記_?___分，?省級(jí)記__?__分，國(guó)?家級(jí)記__?__分。?2、下列情?況予以扣分?：①無故?不參加升國(guó)?旗儀式的每?次扣___?_分；無故?不參加政治?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、?教職工大會(huì)?或校內(nèi)__?__活動(dòng)，?每次扣__?__分，扣?分不封頂。?②不服從?學(xué)校分配或?不完成學(xué)校?布置工作任?務(wù)的扣__?__分，造?成損失或嚴(yán)?重?fù)p失的扣?2—___?_分。③?違反教育教?學(xué)紀(jì)律的行?為，視情節(jié)?嚴(yán)重程度扣?____分?。④從事?法律、法規(guī)?、政策、學(xué)?校規(guī)章制度?規(guī)定不得從?事的其它活?動(dòng)扣2—_?___分。?⑤違反教?師職業(yè)道德?，在家長(zhǎng)、?社會(huì)引起反?響，對(duì)學(xué)校?造成負(fù)面影?響，一次扣?____分?。（二）?業(yè)務(wù)素質(zhì)（?____分?）1、教?師制定有詳?實(shí)的學(xué)期教?學(xué)計(jì)劃和教?學(xué)總結(jié)，備?有符合班級(jí)?實(shí)際的教案?，并能結(jié)合?學(xué)科特點(diǎn)運(yùn)?用現(xiàn)代教育?技術(shù)，記基?本分___?_分。2?、積極參加?校本研訓(xùn)，?完成每學(xué)期?____節(jié)?的聽課任務(wù)?，認(rèn)真做好?教學(xué)反思，?記基本分_?___分。?3、認(rèn)真?批改作業(yè)，?主動(dòng)輔導(dǎo)暫?差生，及時(shí)?與家長(zhǎng)溝通?，客觀公正?評(píng)價(jià)每位學(xué)?生，記基本?分____?分。4、?課堂教學(xué)能?體現(xiàn)新理念?、符合學(xué)科?特點(diǎn)及學(xué)生?實(shí)際，使學(xué)?生在原有基?礎(chǔ)上得到發(fā)?展，記基本?分____?分。（1?）以下情況?予以加分：?①基本功?競(jìng)賽、技能?比武及說課?。獲市級(jí)一?等獎(jiǎng)記__?__分，二?等獎(jiǎng)記__?__分，三?等獎(jiǎng)記__?__分。省?級(jí)以上加倍?記分。②?參加繼續(xù)教?育、學(xué)年內(nèi)?完成規(guī)定學(xué)?時(shí)教育任務(wù)?記____?分。③承?擔(dān)公開課、?觀摩課教學(xué)?、示范課或?專題講座，?校級(jí)一次記?____分?，市級(jí)一次?記____?分，省級(jí)一?次記___?_分，省級(jí)?以上記__?__分。承?擔(dān)其它形式?的對(duì)外教學(xué)?研究活動(dòng)或?其他活動(dòng)依?據(jù)影響度酌?情記分，同?一內(nèi)容，不?重復(fù)記分，?本年度最高?記____?分。④具?有指導(dǎo)興趣?活動(dòng)能力。?由學(xué)校確定?的興趣小組?指導(dǎo)教師記?____分?。⑤應(yīng)用現(xiàn)?代信息教育?技術(shù)。能收?集網(wǎng)絡(luò)信息?并運(yùn)用于教?學(xué)，會(huì)編制?____、?制作課件（?每學(xué)期十個(gè)?）加記__?__分。?⑥擔(dān)任職務(wù)?另加分。擔(dān)?任副校長(zhǎng)、?黨支部副書?記、工會(huì)主?席、辦公室?、教導(dǎo)處、?教研室、政?教處、總務(wù)?處正副主任?、團(tuán)支部書?記加記__?__分；女?工主任記_?___分、?班主任記_?___分，?教研組（教?研中心、市?教研大組）?組長(zhǎng)、辦公?室干事、教?務(wù)干事記_?___分。?擔(dān)任以上多?個(gè)職務(wù)的一?項(xiàng)記滿分，?另外減半記?分。（2?）以下情況?予以扣分：?①違反教?育教學(xué)紀(jì)律?行為的扣_?___分。?（以學(xué)校制?度為依據(jù)）?②學(xué)歷、?普通話、計(jì)?算機(jī)應(yīng)用能?力等應(yīng)達(dá)到?而未達(dá)到規(guī)?定要求的每?項(xiàng)扣___?_分。（?三）勤（_?___分）?一學(xué)年內(nèi)?教師無事假?，病假不滿?____天?的記基本分?____分?1、滿勤?的加記__?__分。病?假?gòu)睦塾?jì)第?____天?起，一天扣?____分?，事假一天?扣____?分。曠課一?節(jié)（含私自?調(diào)課（班）?扣____?分，私自接?受代課（班?）扣___?_分）扣_?___分，?遲到或早退?一次扣__?__分，扣?分不封頂（?男____?周歲、女_?___周歲?以上教師，?一學(xué)年內(nèi)病?假不滿__?__天的不?扣分）。?2、法定假?期內(nèi)提前回?校上班的，?每一天加記?____分?，最高加記?____分?。（四）?工作實(shí)績(jī)（?____分?）1、德?育效果（_?___分）?認(rèn)真貫徹?黨和國(guó)家的?方針、政策?，引導(dǎo)學(xué)生?樹立正確的?世界觀、人?生觀、價(jià)值?觀。通過各?種有效途徑?，向?qū)W生傳?授必要的法?律知識(shí)，使?學(xué)生增強(qiáng)法?律意識(shí)，自?覺地遵紀(jì)守?法。注重德?育教育，把?德育滲透在?各科教學(xué)中?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的思想?品德。所任?班級(jí)班風(fēng)正?，____?榮譽(yù)感強(qiáng)，?學(xué)生有良好?的學(xué)習(xí)，生?活習(xí)慣，能?自覺遵守日?常行為規(guī)范?，記基本分?____分?。（1）?以下情況予?以加分：?①所任教班?級(jí)被評(píng)為學(xué)?校文明班級(jí)?，班主任教?師記___?_分，非班?主任的語文?、數(shù)學(xué)教師?____分?。②所任?教班級(jí)學(xué)生?有學(xué)雷鋒做?好事，拾金?不昧，見義?勇為等先進(jìn)?事跡，受到?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部?門書面表?yè)P(yáng)?嘉獎(jiǎng)，表彰?一次班主任?加記___?_分。（?2）以下情?況予以扣分?：①發(fā)生?學(xué)生安全事?故、學(xué)生違?紀(jì)違規(guī)行為?，造成不良?影響的，視?情況一次扣?班主任及相?關(guān)責(zé)任人_?___分。?②教師的?師德問題有?家長(zhǎng)來信、?來訪，且反?映情況屬實(shí)?的有關(guān)責(zé)任?教師扣__?__分。?③由于教師?的原因，學(xué)?生出現(xiàn)流失?或轉(zhuǎn)學(xué)的，?當(dāng)事人扣_?___分。?2、教學(xué)?效果（__?__分）?認(rèn)真遵守學(xué)?校各項(xiàng)規(guī)章?制度，按時(shí)?完成教學(xué)任?務(wù)，教學(xué)基?本功扎實(shí)，?傳授知識(shí)正?確，重點(diǎn)、?難點(diǎn)突出，?注重學(xué)生能?力的培養(yǎng)和?綜合素質(zhì)的?提高，記基?本分___?_分。（?1）以下情?況予以加分?①教學(xué)工?作受到上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)，?教師大會(huì)上?受到校長(zhǎng)指?明表?yè)P(yáng)，每?次加___?_分。②?按學(xué)校教學(xué)?質(zhì)量評(píng)估方?案，每進(jìn)一?檔加___?_分。（?2）以下情?況予以扣分?。①無特?殊原因沒有?完成教學(xué)任?務(wù)，扣__?__分。?②按學(xué)校教?學(xué)質(zhì)量評(píng)估?方案，退_?___檔，?每退一檔扣?____分?。3、教?科研成果（?____分?）經(jīng)教育?部門規(guī)劃立?項(xiàng)的課題，?課題組組長(zhǎng)?記____?分，其他成?員記___?_分，科研?成果獲市級(jí)?一等獎(jiǎng)、省?級(jí)二等獎(jiǎng)及?以上每項(xiàng)記?____分?；市級(jí)二等?獎(jiǎng)、省級(jí)三?等獎(jiǎng)每項(xiàng)記?____分?；市級(jí)三等?獎(jiǎng)每項(xiàng)記_?___分，?省級(jí)僅通過?鑒定的記_?___分。?（課題組長(zhǎng)?____%?，其他成員?____%?）同一成果?各級(jí)獲獎(jiǎng)按?最高等級(jí)計(jì)?分。4、?特色工作（?____分?）工作有?創(chuàng)造性，在?某一方面作?出突出貢獻(xiàn)?，或教育教?學(xué)改革、教?科研取得突?破性成果的?教職工，由?本人或小組?申請(qǐng)，學(xué)校?考核小組審?核，校長(zhǎng)室?批準(zhǔn)，依據(jù)?工作成效記?分。最高記?____分?。（1）?以下情況予?以加分：?①、學(xué)生競(jìng)?賽（最高記?____分?）學(xué)生競(jìng)?賽獲市級(jí)三?等獎(jiǎng)，每人?次加記__?__分；市?級(jí)二等獎(jiǎng)、?省級(jí)三等獎(jiǎng)?，每人次加?記____?分；市一等?獎(jiǎng)、省級(jí)二?等獎(jiǎng)、國(guó)家?級(jí)三等獎(jiǎng)每?人次加記_?___分；?省級(jí)一等獎(jiǎng)?、國(guó)家級(jí)二?等獎(jiǎng)，每人?次加記__?__分，國(guó)?家級(jí)一等獎(jiǎng)?，每人次加?記____?分。指導(dǎo)老?師、___?_老師以7?：3的比例?分配獲獎(jiǎng)分?。（設(shè)名次?的取前__?__名）?學(xué)生發(fā)表作?品市級(jí)每篇?指導(dǎo)教師加?記____?分，省級(jí)以?上每篇指導(dǎo)?教師加記_?___分，?本項(xiàng)最高記?____分?。學(xué)校團(tuán)?體項(xiàng)目獲市?三等獎(jiǎng)記_?___分，?二等獎(jiǎng)記_?___分，?一等獎(jiǎng)記_?___分；?省級(jí)三等獎(jiǎng)?記____?分，二等獎(jiǎng)?記____?分，一等獎(jiǎng)?記____?分；國(guó)家級(jí)?及以上獲獎(jiǎng)?在市級(jí)成績(jī)?的基礎(chǔ)上加?倍記分。?②、論文獲?獎(jiǎng)、發(fā)表（?最高記__?__分）?a在市級(jí)正?式教育報(bào)刊?上發(fā)表論文?每篇___?_分，省級(jí)?____分?，國(guó)家級(jí)_?___分（?副刊減半計(jì)?分）。b?在各級(jí)教研?室、教科院?（所）、教?育學(xué)會(huì)（下?設(shè)機(jī)構(gòu)或團(tuán)?體減半計(jì)分?）舉行的教?育教學(xué)論文?評(píng)比中，獲?全國(guó)一等獎(jiǎng)?每篇___?_分；全國(guó)?二等獎(jiǎng)、省?一等獎(jiǎng)及?以上每篇_?___分；?獲全國(guó)三等?獎(jiǎng)、市一等?獎(jiǎng)、省級(jí)二?等獎(jiǎng)每篇_?___分；?市二等獎(jiǎng)、?省級(jí)三等獎(jiǎng)?每篇___?_分；市三?等獎(jiǎng)，每篇?____分?。（若多人?合作，主執(zhí)?筆占___?_%，其他?成員酌情給?分）。同一?論文各級(jí)獲?獎(jiǎng)按最高等?級(jí)計(jì)分。?（五）整體?工作（__?__分）由?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定?性考評(píng)。?①黨、政、?工根據(jù)教職?工工作實(shí)績(jī)?，進(jìn)行綜合?測(cè)評(píng)。滿分?____分?。取平均分?為定性考核?分。②處?室定性考核?。辦公室、?教導(dǎo)處、教?研室、總務(wù)?處、政教處?負(fù)責(zé)人對(duì)教?職工進(jìn)行綜?合測(cè)評(píng)，滿?分____?分，取平均?分為各處室?的考核分。?兩項(xiàng)分?jǐn)?shù)合?計(jì)為教職工?的整體工作?考核得分，?滿分___?_分。各處?室負(fù)責(zé)人的?整體工作由?校長(zhǎng)室考評(píng)?打分，滿分?____分?。四、考?核程序1?、學(xué)校成立?考核小組_?___實(shí)施?年度考核工?作。2、?教職工自評(píng)?與學(xué)?？己?相結(jié)合?？?核前先由教?職工自我總?結(jié)，自我評(píng)?分，填寫《?專業(yè)技術(shù)人?員年度考核?登記表》，?將有關(guān)材料?交辦公室，?由教務(wù)處、?學(xué)?？己诵?組考核并確?定考核結(jié)果??？己私Y(jié)果?在校務(wù)公開?欄內(nèi)予以公?布并告知教?職工本人。?《教職工年?度考核評(píng)分?表》存入學(xué)?校教職工業(yè)?務(wù)檔案。?3、教職工?對(duì)年度考核?結(jié)果有異議?的，應(yīng)在公?告后三日內(nèi)?書面向?qū)W校?提出復(fù)議，?學(xué)校在接到?復(fù)議要求后?一周內(nèi)召開?考核小組成?員會(huì)議進(jìn)行?復(fù)核，復(fù)核?結(jié)果書面告?知申請(qǐng)人。?申請(qǐng)人對(duì)復(fù)?核結(jié)果有異?議的，可在?十五天向教?育局提出申?訴。四、?幾點(diǎn)說明?1、后勤人?員及其他不?兼課的管理?人員、職工?，年度考核?（業(yè)務(wù)素質(zhì)?____分?、教學(xué)效果?____分?）由主管處?室制定考核?實(shí)施辦法，?交由考核小?組進(jìn)行考核?，其余的考?核內(nèi)容按本?細(xì)則辦法考?核。2、?考核按百分?制計(jì)分，采?取定量考核?和定性考核?相結(jié)合，以?定量考核為?主，定性考?核為輔的辦?法進(jìn)行。?3、有下列?情況之一不?列入年度考?核：①學(xué)?年內(nèi)退職、?退休的；?②學(xué)年內(nèi)病?假____?個(gè)月的、事?假累計(jì)達(dá)_?___個(gè)月?的；4、?有下列情況?的教職工年?度考核為不?稱職：①?曠工二天以?上的；②?因失職造成?安全責(zé)任事?故的主要責(zé)?任者；③?行政記過或?黨內(nèi)嚴(yán)重警?告及以上處?分的；5?、本考核細(xì)?則由校長(zhǎng)室?負(fù)責(zé)解釋，?如有不符上?級(jí)教育行政?部門的有關(guān)?內(nèi)容，學(xué)校?考核小組負(fù)?責(zé)修訂；?6、本考核?細(xì)則從頒布?后試行，提?交教職工代?表大會(huì)討論?通過后正式?執(zhí)行。五?、考核結(jié)果?的使用１?、考核結(jié)果?作為晉升和?聘任專業(yè)技?術(shù)職務(wù)的依?據(jù)；2、?考核結(jié)果作?為崗位聘用?、工資晉升?等的依據(jù)；?3、考核?結(jié)果作為推?薦、評(píng)選先?進(jìn)的條件和?重要依據(jù)。?附：益?陽(yáng)市特殊教?育學(xué)校后勤?教輔人員工?作考核細(xì)則?一、指導(dǎo)?思想以_?___為指?導(dǎo)，以學(xué)校?考核細(xì)則為?依據(jù)，充分?調(diào)動(dòng)學(xué)校后?勤教輔人員?的積極性和?創(chuàng)造性，更?好地為教學(xué)?工作服務(wù)，?為后勤教輔?人員競(jìng)爭(zhēng)上?崗提供充分?依據(jù)。二?、考核方法?：由行政?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)照后?勤教輔人員?工作考核細(xì)?則進(jìn)行考核?。三、考?核內(nèi)容：?（一）道德?素質(zhì)（__?__分）?按照學(xué)校教?職工年度考?核評(píng)分細(xì)則?實(shí)行（二?）勤（__?__分）?按照學(xué)校教?職工年度考?核評(píng)分細(xì)則?實(shí)行（三?）業(yè)務(wù)能力?及工作實(shí)績(jī)?（____?分）能勝?任本職工作?，精通業(yè)務(wù)?，精明能干?，立足本職?，刻苦鉆研?業(yè)務(wù)，提高?自身素質(zhì)?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?并能遵守政?策、愛崗敬?業(yè)，忠于職?守，具有高?度的自覺性?和責(zé)任感，?工作積極主?動(dòng)，精益求?精，出色地?完成自己的?本職工作，?記基本分_?___分。?1、下列?情況予以加?分（1）?工作正常有?序，無任何?事故發(fā)生，?加記1—_?___分。?（2）參?加學(xué)校和上?級(jí)主管部門?____的?各類活動(dòng)和?比賽中，受?到表?yè)P(yáng)嘉獎(jiǎng)?，校級(jí)記_?___分，?市級(jí)記__?__分，省?級(jí)記___?_分。（?3）工作成?績(jī)突出，效?果顯著，受?到學(xué)生家長(zhǎng)?、教師、行?政領(lǐng)導(dǎo)、校?長(zhǎng)室、上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)?，加記1—?____分?。（4）?對(duì)學(xué)校工作?提出厲行節(jié)?約、開源節(jié)?流的建設(shè)性?合理建議者?，視情況加?記1—__?__分。?2、下列情?況予以扣分?（1）財(cái)?務(wù)人員要嚴(yán)?格財(cái)務(wù)報(bào)銷?制度。報(bào)銷?單據(jù)都要有?經(jīng)手人簽名?和證明人簽?名，經(jīng)校長(zhǎng)?審批方可報(bào)?銷。財(cái)務(wù)人?員要認(rèn)真審?核檢驗(yàn)報(bào)銷?的票據(jù)，并?嚴(yán)格遵守現(xiàn)?金管理制度?，庫(kù)存現(xiàn)金?不超過限定?數(shù)額，不得?挪用現(xiàn)金。?同時(shí)加強(qiáng)安?全意識(shí)，認(rèn)?真保管好現(xiàn)?金、印章、?收據(jù)、帳冊(cè)?等，防止丟?失。違者視?情節(jié)輕重扣?2—___?_分；（?2）財(cái)務(wù)人?員必須每月?做好統(tǒng)計(jì)報(bào)?表、收支入?帳工作，違?者扣___?_分；（?3）倉(cāng)庫(kù)管?理人員必須?遵照學(xué)校制?度，對(duì)物品?進(jìn)出嚴(yán)格把?關(guān)，沒有領(lǐng)?導(dǎo)的簽名一?律不允許出?庫(kù)，違者每?次扣___?_分；倉(cāng)庫(kù)?管理人員必?須對(duì)學(xué)校財(cái)?產(chǎn)做好記錄?和檢查工作?，學(xué)校財(cái)產(chǎn)?的檢查做到?每一個(gè)月一?次，對(duì)損壞?和丟失財(cái)產(chǎn)?的相關(guān)人員?追究其責(zé)任?，并照價(jià)賠?償。未盡到?職責(zé)扣__?__分；?（4）食堂?管理人員必?須努力提高?主副食品的?品種和質(zhì)量?，粗糧精做?；作好采購(gòu)?、品種、質(zhì)?量、加工等?各項(xiàng)工作；?搞好環(huán)境衛(wèi)?生，作好食?堂食品安全?工作，確保?無重大食品?安全事故發(fā)?生。違者扣?2—___?_分。（?5）倉(cāng)庫(kù)管?理人員必須?將備品發(fā)放?與驗(yàn)收統(tǒng)計(jì)?準(zhǔn)確，將備?品擺放好并?保持庫(kù)房?衛(wèi)生清潔，?違反規(guī)定者?扣____?分。（6?）食堂管理?員嚴(yán)格執(zhí)行?食品衛(wèi)生制?度，做到室?內(nèi)無蒼蠅、?無老鼠。經(jīng)?檢查發(fā)現(xiàn)一?次扣___?_分；嚴(yán)格?執(zhí)行作息時(shí)?間，按時(shí)開?飯，在規(guī)定?的開飯時(shí)間?內(nèi)要保證師?生就餐。違?反一次扣除?相關(guān)人員1?—____?分；（7?）水電維修?人員每天必?須到各層樓?進(jìn)行消防、?水電檢查，?在早上__?__點(diǎn)前和?____點(diǎn)?____點(diǎn)?之前必須到?每層樓檢查?，發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)匯報(bào)、?維修。違反?規(guī)定者一次?扣____?分。（8?）生活老師?應(yīng)負(fù)責(zé)學(xué)生?非教學(xué)時(shí)間?的安全工作?，若在當(dāng)班?時(shí)間內(nèi)發(fā)生?了重大的學(xué)?生因斗毆等?造成的傷害?，扣2—_?___分；?無值班記錄?扣1—__?__分，發(fā)?生惡劣事件?而不及時(shí)報(bào)?告處理造成?不良影響扣?2—___?_分；因失?職造成其他?不良后果的?由教務(wù)部門?酌情扣分。?（9）圖?書室、計(jì)算?機(jī)電教室、?文印室、實(shí)?驗(yàn)室等各功?能室管理人?員因失職造?成不良后果?的由教務(wù)處?等分管部門?酌情扣分。?（10）?校車司機(jī)因?駕駛不慎造?成經(jīng)濟(jì)損失?和責(zé)任事故?的，由辦公?室酌情予以?扣2—__?__分。?（五）整體?工作（__?__分）?按照學(xué)校教?職工年度考?核評(píng)分細(xì)則?實(shí)行。教?職工學(xué)期工?作考核細(xì)則?一、__?__條評(píng)估?細(xì)則項(xiàng)目?具體要求?分值操?作說明工?作態(tài)度1?.嚴(yán)格遵守?辦公制度。?10（?1）準(zhǔn)時(shí)參?加學(xué)校的各?種____?活動(dòng)（早操?、集會(huì)、外?出活動(dòng)等）?，工作時(shí)間?不做與工作?無關(guān)的事，?得滿分；?（2）違反?規(guī)定的將視?具體情況，?每次扣1~?____分?。2、準(zhǔn)?時(shí)出席會(huì)議?，認(rèn)真做好?筆記。1?0（1）?不無故缺席?，認(rèn)真作好?筆記的得滿?分；（2?）無故缺席?的，沒有作?好筆記的將?視情況，每?次扣1~_?___分。?3.能愉?快地接受上?級(jí)安排的各?項(xiàng)工作。?10（1?）對(duì)于學(xué)校?各條線安排?的各項(xiàng)工作?（包括一些?額外的工作?）都能愉快?地接受的得?滿分；（?2）不服從?安排的不得?分；（3?）對(duì)學(xué)校各?條線安排的?工作有抵觸?情緒的將視?情況扣1~?____分?。4.與?同事、家長(zhǎng)?相處和諧，?態(tài)度好。?10（1?）同事認(rèn)可?、家長(zhǎng)滿意?的得滿分；?（2）同?事、家長(zhǎng)有?比較大的意?見的將扣2?~____?分。5.?及時(shí)上繳有?關(guān)教育教學(xué)?過程性的資?料。10?（1）能?全部上繳各?種相關(guān)資料?的得滿分；?（2）每?缺一項(xiàng)扣1?~____?分。出勤?情況1.?不無故請(qǐng)假?。10?（1）出全?勤，中途外?出（私事）?不超過__?__次的得?滿分；（?2）缺席_?___天的?扣____?分，最多分?；（3）?中途離校（?私事）__?__次以上?的視情況扣?1~___?_分；（?4）無故缺?席的將不得?分。2.?能規(guī)范執(zhí)行?請(qǐng)假制度，?請(qǐng)假時(shí)能自?覺處理自己?的工作，盡?量減輕學(xué)校?調(diào)代課壓力?。10?（1）原則?上，老師請(qǐng)?假的過程中?盡可能地自?己安排課務(wù)?等工作，能?執(zhí)行這項(xiàng)制?度的得滿分?；（2）?基本上能做?到學(xué)校此項(xiàng)?要求的扣_?___分；?（3）基?本上不執(zhí)行?此項(xiàng)要求的?視情況扣2?~____?分。課堂?教學(xué)1.?按時(shí)完成備?課，認(rèn)真修?改每日活動(dòng)?，各種記錄?詳荊10?（1），?各類計(jì)劃詳?盡，欄目填?寫完整，認(rèn)?真修改活動(dòng)?設(shè)計(jì)，體現(xiàn)?課改理念，?及時(shí)、認(rèn)真?撰寫教學(xué)札?記的得滿分?；（2）?備課較為簡(jiǎn)?單，缺乏新?理念的扣1?~____?分；（3?）備課中有?缺漏、抄襲?的扣1~_?___分；?（4）無?教學(xué)札記的?扣1~__?__分。?2.認(rèn)真_?___一日?活動(dòng)，工作?到位，不做?與教育無關(guān)?的事。1?0（1）?認(rèn)真___?_一日活動(dòng)?，教學(xué)效果?好、游戲活?動(dòng)能深入指?導(dǎo)的得滿分?；（2）?有上無準(zhǔn)備?課的扣1~?____分?；（3）?隨意更改活?動(dòng)、活動(dòng)中?離開幼兒或?做與___?_活動(dòng)無關(guān)?的事的扣1?~____?分；（4?）3.能?創(chuàng)設(shè)良好的?教育環(huán)境。?10（?1）能根據(jù)?活動(dòng)進(jìn)程創(chuàng)?設(shè)良好的主?題環(huán)境提供?豐富的活動(dòng)?材料的得滿?分（2）材?料不能夠及?時(shí)增添、主?題墻更新不?及時(shí)、幼兒?參與少扣3?~____?分；教育?科研1.?注重理論學(xué)?習(xí)，不斷更?新教育觀念?。10?（1）根據(jù)?《名師工程?》的要求，?各級(jí)教師能?完成相應(yīng)的?理論學(xué)習(xí)任?務(wù)的得滿分?；（2）?數(shù)量、質(zhì)量?不符合要求?，視情況扣?1~___?_分；（?3）沒有理?論筆記的不?得分。2?.積極參與?課題活動(dòng)，?注重實(shí)踐研?究。10?（1）積?極主動(dòng)參與?課題活動(dòng)，?注重實(shí)踐研?究，資料齊?全的得滿分?；（2）?無故缺席課?題活動(dòng)的，?每次扣__?__分；?（3）資料?不齊的視情?況扣1~_?___分。?3.樂于?接受校內(nèi)外?公開課，反?響好。1?0（1）?能承擔(dān)校內(nèi)?外公開課，?反響好，或?認(rèn)真上好實(shí)?踐課的得滿?分；（2?）無故而拒?上校外公開?課或未上校?內(nèi)實(shí)踐課的?不得分。（?注：超過年?齡而不作上?公開課及實(shí)?踐課要求的?除外）4?.積極撰寫?論文，數(shù)量?、質(zhì)量符合?規(guī)定。1?0（1）?.積極撰寫?論文，數(shù)量?、質(zhì)量符合?規(guī)定的得滿?分；（2?）能撰寫論?文，但數(shù)量?、質(zhì)量不符?合規(guī)定的扣?1~___?_分；（?3）在學(xué)校?規(guī)定內(nèi)沒有?撰寫論文的?不得分。?保教質(zhì)量?1.貫徹《?綱要》精神?，體現(xiàn)出新?的教育觀。?10（?1）一日活?動(dòng)安排合理?，動(dòng)靜交替?、認(rèn)真護(hù)理?幼兒生活，?并培養(yǎng)幼兒?自理能力的?得滿分；?（2）幼兒?戶外活動(dòng)時(shí)?間不足扣2?~____?分；（3?）護(hù)理幼兒?生活不夠細(xì)?致周到的扣?4~___?_分2.?做好班級(jí)的?各項(xiàng)保育工?作，傳染病?控制在__?__%以內(nèi)?，出勤率高?。10?（1）做好?班級(jí)的各項(xiàng)?保育工作，?傳染病控制?在____?%以內(nèi)，出?勤率不低于?____%?，無安全責(zé)?任事故得滿?分。（2?）無安全事?故但出現(xiàn)損?傷差錯(cuò)情況?一次扣一分?；（3）?出現(xiàn)事故不?得分3.?重視個(gè)別教?育，使不同?能力的幼兒?都有所提高?。10?（1）認(rèn)真?做好特殊兒?童管理工作?，記錄齊全?措施得當(dāng)矯?治情況良好?得滿分；?（2）有記?錄但措施針?對(duì)性不強(qiáng)扣?3~___?_分。（?3）對(duì)特殊?兒童不能夠?予以特殊照?顧有排斥言?行的扣5~?____分?德育工作?1.培養(yǎng)?幼兒良好的?行為習(xí)慣，?班級(jí)常規(guī)管?理規(guī)范有序?，注重幼兒?活潑開朗性?格的培養(yǎng)。?10（?1）能努力?做好班級(jí)常?規(guī)工作，常?規(guī)管理規(guī)范?有序得滿分?；（2）?班級(jí)管理松?懈幼兒行為?習(xí)慣差的視?具體情況酌?情扣分。?2.無體罰?與變相體罰?10（?1）能創(chuàng)設(shè)?良好的心理?環(huán)境，無體?罰與變相體?罰得滿分；?（2）有?體罰與變相?體罰的得_?___分。?3.注重?勤儉節(jié)約，?節(jié)約用電用?水及教學(xué)用?品等。1?0（1）?注重勤儉節(jié)?約，節(jié)約用?電用水及教?學(xué)用品，班?級(jí)物品損壞?少得滿分：?（2）出?現(xiàn)開無人燈?無人扇等情?況一次扣_?___分，?（3）班級(jí)?物品維修率?高的酌情扣?分；1、?全學(xué)期請(qǐng)假?天數(shù)累計(jì)超?二分之一，?不參加學(xué)期?工作考核，?不享受相關(guān)?的獎(jiǎng)勵(lì)。?2、“教學(xué)?質(zhì)量”一塊?，除語文、?數(shù)學(xué)、英語?外，其他學(xué)?科側(cè)重于完?成教學(xué)任務(wù)?和教學(xué)要求?的達(dá)成度，?各類競(jìng)賽活?動(dòng)的成績(jī)、?學(xué)生的反響?以及隨機(jī)的?調(diào)研。3?、“德育工?作”一塊，?除班主任以?外，副班主?任也參照評(píng)?議，其他老?師將側(cè)重于?師德表現(xiàn)和?愛生、愛校?表現(xiàn)，學(xué)科?教學(xué)中的德?育滲透。?二、加分說?明1、個(gè)?人在參加教?育教學(xué)業(yè)務(wù)?競(jìng)賽中的獲?獎(jiǎng)加分。?級(jí)別全國(guó)?級(jí)省級(jí)?蘇州市級(jí)?常熟市級(jí)?虞山鎮(zhèn)級(jí)?備注教學(xué)?基本功競(jìng)賽?獲獎(jiǎng)加分?8~10?6~84?~62~?41指綜?合性的評(píng)比?，有關(guān)專業(yè)?性評(píng)比的減?半加分評(píng)?優(yōu)課加分?10~1?28~10?6~8?4~63?2、教師撰?寫論文獲獎(jiǎng)?或發(fā)表加分?。級(jí)別?省級(jí)及以上?常熟市級(jí)?及以上虞?山鎮(zhèn)級(jí)備?注在刊物?上發(fā)表加分?43論文?評(píng)比獲獎(jiǎng)加?分21.?513、?教師在輔導(dǎo)?學(xué)生獲獎(jiǎng)加?分。項(xiàng)目?習(xí)作發(fā)表?或獲獎(jiǎng)奧?數(shù)獲獎(jiǎng)科?技獲獎(jiǎng)藝?術(shù)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)?等團(tuán)體獲?獎(jiǎng)其他?備注加分?0.5/?篇2/人?0.5/?人視規(guī)模?、工作另酌?情加分0?.5/人?1.每項(xiàng)目?可最多加_?___分；?2市級(jí)及以?上獲獎(jiǎng)；?4、教師在?參與學(xué)校信?息化工程加?分。博客網(wǎng)?站上發(fā)表有?關(guān)教育教學(xué)?原創(chuàng)日志的?分別加0。?____分?/篇，最多?可加___?_分。5?、班主任在?班級(jí)管理突?出成績(jī)加分?。獲得月“?常規(guī)管理示?范班”的每?次加___?_分。6?、教學(xué)骨干?加分。校級(jí)?骨干加__?__分；鎮(zhèn)?級(jí)骨干加_?___分；?市級(jí)骨干加?____分?；大市級(jí)骨?干加___?_分。其他?在業(yè)務(wù)方面?獲獎(jiǎng)而未盡?考慮的，請(qǐng)?在加分理由?中寫明，具?體加分由考?核小組商定?。關(guān)于語、?數(shù)、英語教?學(xué)質(zhì)量的考?核另行進(jìn)行?。學(xué)校教?職工年度考?核細(xì)則范文?（三）為?激勵(lì)教師認(rèn)?真履行工作?職責(zé)，提高?政治和業(yè)務(wù)?素質(zhì)，促進(jìn)?教師的自我?發(fā)展，客觀?全面科學(xué)地?評(píng)價(jià)教師的?德才表現(xiàn)和?工作績(jī)效，?同時(shí)為教師?的聘用、獎(jiǎng)?懲以及調(diào)整?工資和崗位?等提供依據(jù)?，使年度考?核發(fā)揮評(píng)價(jià)?應(yīng)有的激勵(lì)?和導(dǎo)向作用?，促進(jìn)教師?隊(duì)伍各方面?素質(zhì)的提高?，根據(jù)《事?業(yè)單位工作?人員考核暫?行規(guī)定》及?相關(guān)政策法?規(guī)，結(jié)合我?校實(shí)際制定?本考核細(xì)則?。一、成?立學(xué)校教職?工年度考核?領(lǐng)導(dǎo)小組?考核領(lǐng)導(dǎo)小?組成員由校?長(zhǎng)、支部書?記、副校長(zhǎng)?、工會(huì)主席?、辦公室主?任及教師代?表共___?_人組成，?校長(zhǎng)擔(dān)任組?長(zhǎng)。學(xué)校?考核領(lǐng)導(dǎo)小?組工作職責(zé)?。負(fù)責(zé)組織?學(xué)校年度考?核工作的實(shí)?施；對(duì)被考?核對(duì)象做出?綜合評(píng)價(jià)，?并確定教職?工考核等次?。二、考?核對(duì)象在?本校工作的?在職在編教?職員工。?三、考核內(nèi)?容按照益?陽(yáng)市特校教?職工年度考?核評(píng)分細(xì)則?從德、能、?勤、績(jī)四個(gè)?方面進(jìn)行教?職工考核。?四、考核?辦法（一?）道德素質(zhì)?（____?分）熱愛?祖國(guó)，擁護(hù)?__領(lǐng)導(dǎo)，?遵紀(jì)守法，?為人師表；?有良好的職?業(yè)道德，愛?崗敬業(yè)，熱?愛學(xué)生，有?團(tuán)結(jié)協(xié)作精?神；熱愛教?育事業(yè)，尊?重家長(zhǎng)，面?向全體學(xué)生?，全面貫徹?教育方針，?記基本分_?___分。?1、下列?情況予以加?分：①由?黨、政、工?、教育行政?部門組織評(píng)?為先進(jìn)工作?者（含創(chuàng)建?先進(jìn)工作）?、優(yōu)秀黨（?團(tuán)）員、優(yōu)?秀教師、優(yōu)?秀班主任、?名師等榮譽(yù)?稱號(hào)，校級(jí)?記____?分，市級(jí)記?____分?，省級(jí)記_?___分，?國(guó)家級(jí)記_?___分。?同一榮譽(yù)稱?號(hào)記最高一?級(jí)。評(píng)為市?級(jí)及以上的?“十佳”教?師、班主任?、校長(zhǎng)、教?育工作者記?____分?。②有見?義勇為、舍?己救人等突?出表現(xiàn)，受?到市黨政部?門書面表?yè)P(yáng)?嘉獎(jiǎng)的記_?___分，?省級(jí)記__?__分，國(guó)?家級(jí)記__?__分。?2、下列情?況予以扣分?：①無故?不參加升國(guó)?旗儀式的每?次扣___?_分；無故?不參加政治?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、?教職工大會(huì)?或校內(nèi)集體?活動(dòng)，每次?扣____?分，扣分不?封頂。②?不服從學(xué)校?分配或不完?成學(xué)校布置?工作任務(wù)的?扣____?分，造成損?失或嚴(yán)重?fù)p?失的扣2—?____分?。③違反?教育教學(xué)紀(jì)?律的行為，?視情節(jié)嚴(yán)重?程度扣__?__分。?④從事法律?、法規(guī)、政?策、學(xué)校規(guī)?章制度規(guī)定?不得從事的?其它活動(dòng)扣?2—___?_分。⑤?違反教師職?業(yè)道德，在?家長(zhǎng)、社會(huì)?引起反響，?對(duì)學(xué)校造成?負(fù)面影響，?一次扣__?__分。?（二）業(yè)務(wù)?素質(zhì)（__?__分）?1、教師制?定有詳實(shí)的?學(xué)期教學(xué)計(jì)?劃和教學(xué)總?結(jié)，備有符?合班級(jí)實(shí)際?的教案，并?能結(jié)合學(xué)科?特點(diǎn)運(yùn)用現(xiàn)?代教育技術(shù)?，記基本分?____分?。2、積?極參加校本?研訓(xùn)，完成?每學(xué)期__?__節(jié)的聽?課任務(wù)，認(rèn)?真做好教學(xué)?反思，記基?本分___?_分。3?、認(rèn)真批改?作業(yè)，主動(dòng)?輔導(dǎo)暫差生?，及時(shí)與家?長(zhǎng)溝通，客?觀公正評(píng)價(jià)?每位學(xué)生，?記基本分_?___分。?4、課堂?教學(xué)能體現(xiàn)?新理念、符?合學(xué)科特點(diǎn)?及學(xué)生實(shí)際?，使學(xué)生在?原有基礎(chǔ)上?得到發(fā)展，?記基本分_?___分。?（1）以?下情況予以?加分：①?基本功競(jìng)賽?、技能比武?及說課。獲?市級(jí)一等獎(jiǎng)?記____?分，二等獎(jiǎng)?記____?分，三等獎(jiǎng)?記____?分。省級(jí)以?上加倍記分?。②參加?繼續(xù)教育、?學(xué)年內(nèi)完成?規(guī)定學(xué)時(shí)教?育任務(wù)記_?___分。?③承擔(dān)公?開課、觀摩?課教學(xué)、示?范課或?qū)ｎ}?講座，校級(jí)?一次記__?__分，市?級(jí)一次記_?___分，?省級(jí)一次記?____分?，省級(jí)以上?記____?分。承擔(dān)其?它形式的對(duì)?外教學(xué)研究?活動(dòng)或其他?活動(dòng)依據(jù)影?響度酌情記?分，同一內(nèi)?容，不重復(fù)?記分，本年?度最高記_?___分。?④具有指?導(dǎo)興趣活動(dòng)?能力。由學(xué)?校確定的興?趣小組指導(dǎo)?教師記__?__分。⑤?應(yīng)用現(xiàn)代信?息教育技術(shù)?。能收集網(wǎng)?絡(luò)信息并運(yùn)?用于教學(xué)，?會(huì)編制腳本?、制作課件?（每學(xué)期十?個(gè)）加記_?___分。?⑥擔(dān)任職?務(wù)另加分。?擔(dān)任副校長(zhǎng)?、黨支部副?書記、工會(huì)?主席、辦公?室、教導(dǎo)處?、教研室、?政教處、總?務(wù)處正副主?任、團(tuán)支部?書記加記_?___分；?女工主任記?____分?、班主任記?____分?，教研組（?教研中心、?市教研大組?）組長(zhǎng)、辦?公室干事、?教務(wù)干事記?____分?。擔(dān)任以上?多個(gè)職務(wù)的?一項(xiàng)記滿分?，另外減半?記分。（?2）以下情?況予以扣分?：①違反?教育教學(xué)紀(jì)?律行為的扣?____分?。（以學(xué)校?制度為依據(jù)?）②學(xué)歷?、普通話、?計(jì)算機(jī)應(yīng)用?能力等應(yīng)達(dá)?到而未達(dá)到?規(guī)定要求的?每項(xiàng)扣__?__分。?（三）勤（?____分?）一學(xué)年?內(nèi)教師無事?假，病假不?滿____?天的記基本?分____?分1、滿?勤的加記_?___分。?病假?gòu)睦塾?jì)?第____?天起，一天?扣____?分，事假一?天扣___?_分。曠課?一節(jié)（含私?自調(diào)課（班?）扣___?_分，私自?接受代課（?班）扣__?__分）扣?____分?，遲到或早?退一次扣_?___分，?扣分不封頂?（男___?_周歲、女?____周?歲以上的教?師，一學(xué)年?內(nèi)病假不滿?____天?的不扣分）?。2、法?定假期內(nèi)提?前回校上班?的，每一天?加記___?_分，最高?加記___?_分。（?四）工作實(shí)?績(jī)（___?_分）1?、德育效果?（____?分）認(rèn)真?貫徹黨和國(guó)?家的方針、?政策，引導(dǎo)?學(xué)生樹立正?確的世界觀?、人生觀、?價(jià)值觀。通?過各種有效?途徑，向?qū)W?生傳授必要?的法律知識(shí)?，使學(xué)生增?強(qiáng)法律意識(shí)?，自覺地遵?紀(jì)守法。注?重德育教育?，把德育滲?透在各科教?學(xué)中，培養(yǎng)?學(xué)生良好的?思想品德。?所任班級(jí)班?風(fēng)正，集體?榮譽(yù)感強(qiáng)，?學(xué)生有良好?的學(xué)習(xí)，生?活習(xí)慣，能?自覺遵守日?常行為規(guī)范?，記基本分?____分?。（1）?以下情況予?以加分：?①所任教班?級(jí)被評(píng)為學(xué)?校文明班級(jí)?，班主任教?師記___?_分，非班?主任的語文?、數(shù)學(xué)教師?____分?。②所任?教班級(jí)學(xué)生?有學(xué)雷鋒做?好事，拾金?不昧，見義?勇為等先進(jìn)?事跡，受到?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部?門書面表?yè)P(yáng)?嘉獎(jiǎng)，表彰?一次班主任?加記___?_分。（?2）以下情?況予以扣分?：①發(fā)生?學(xué)生安全事?故、學(xué)生違?紀(jì)違規(guī)行為?，造成不良?影響的，視?情況一次扣?班主任及相?關(guān)責(zé)任人_?___分。?②教師的?師德問題有?家長(zhǎng)來信、?來訪，且反?映情況屬實(shí)?的有關(guān)責(zé)任?教師扣__?__分。?③由于教師?的原因，學(xué)?生出現(xiàn)流失?或轉(zhuǎn)學(xué)的，?當(dāng)事人扣_?___分。?2、教學(xué)?效果（__?__分）?認(rèn)真遵守學(xué)?校各項(xiàng)規(guī)章?制度，按時(shí)?完成教學(xué)任?務(wù)，教學(xué)基?本功扎實(shí)，?傳授知識(shí)正?確，重點(diǎn)、?難點(diǎn)突出，?注重學(xué)生能?力的培養(yǎng)和?綜合素質(zhì)的?提高，記基?本分___?_分。（?1）以下情?況予以加分?①教學(xué)工?作受到上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)，?教師大會(huì)上?受到校長(zhǎng)指?明表?yè)P(yáng)，每?次加___?_分。②?按學(xué)校教學(xué)?質(zhì)量評(píng)估方?案，每進(jìn)一?檔加___?_分。（?2）以下情?況予以扣分?。①無特?殊原因沒有?完成教學(xué)任?務(wù)，扣__?__分。?②按學(xué)校教?學(xué)質(zhì)量評(píng)估?方案，退1?0檔，每退?一檔扣__?__分。?3、教科研?成果（__?__分）?經(jīng)教育部門?規(guī)劃立項(xiàng)的?課題，課題?組組長(zhǎng)記_?___分，?其他成員記?____分?，科研成果?獲市級(jí)一等?獎(jiǎng)、省級(jí)二?等獎(jiǎng)及以上?每項(xiàng)記__?__分；市?級(jí)二等獎(jiǎng)、?省級(jí)三等獎(jiǎng)?每項(xiàng)記__?__分；市?級(jí)三等獎(jiǎng)每?項(xiàng)記___?_分，省級(jí)?僅通過鑒定?的記___?_分。（課?題組長(zhǎng)__?__%，其?他成員__?__%）同?一成果各級(jí)?獲獎(jiǎng)按最高?等級(jí)計(jì)分。?4、特色?工作（__?__分）?工作有創(chuàng)造?性，在某一?方面作出突?出貢獻(xiàn)，或?教育教學(xué)改?革、教科研?取得突破性?成果的教職?工，由本人?或小組申請(qǐng)?，學(xué)?？己?小組審核，?校長(zhǎng)室批準(zhǔn)?，依據(jù)工作?成效記分。?最高記__?__分。?（1）以下?情況予以加?分：①、?學(xué)生競(jìng)賽（?最高記__?__分）?學(xué)生競(jìng)賽獲?市級(jí)三等獎(jiǎng)?，每人次加?記____?分；市級(jí)二?等獎(jiǎng)、省級(jí)?三等獎(jiǎng)，每?人次加記_?___分；?市一等獎(jiǎng)、?省級(jí)二等獎(jiǎng)?、國(guó)家級(jí)三?等獎(jiǎng)每人次?加記___?_分；省級(jí)?一等獎(jiǎng)、國(guó)?家級(jí)二等獎(jiǎng)?，每人次加?記____?分，國(guó)家級(jí)?一等獎(jiǎng)，每?人次加記_?___分。?指導(dǎo)老師、?組織老師以?7：3的比?例分配獲獎(jiǎng)?分。（設(shè)名?次的取前_?___名）?學(xué)生發(fā)表?作品市級(jí)每?篇指導(dǎo)教師?加記___?_分，省級(jí)?以上每篇指?導(dǎo)教師加記?____分?，本項(xiàng)最高?記____?分。學(xué)校?團(tuán)體項(xiàng)目獲?市三等獎(jiǎng)記?____分?，二等獎(jiǎng)記?____分?，一等獎(jiǎng)記?____分?；省級(jí)三等?獎(jiǎng)記___?_分，二等?獎(jiǎng)記___?_分，一等?獎(jiǎng)記___?_分；國(guó)家?級(jí)及以上獲?獎(jiǎng)在市級(jí)成?績(jī)的基礎(chǔ)上?加倍記分。?②、論文?獲獎(jiǎng)、發(fā)表?（最高記_?___分）?a在市級(jí)?正式教育報(bào)?刊上發(fā)表論?文每篇__?__分，省?級(jí)____?分，國(guó)家級(jí)?____分?（副刊減半?計(jì)分）。?b在各級(jí)教?研室、教科?院（所）、?教育學(xué)會(huì)（?下設(shè)機(jī)構(gòu)或?團(tuán)體減半計(jì)?分）舉行的?教育教學(xué)論?文評(píng)比中，?獲全國(guó)一等?獎(jiǎng)每篇__?__分；全?國(guó)二等獎(jiǎng)、?省一等獎(jiǎng)及?以上每篇?____分?；獲全國(guó)三?等獎(jiǎng)、市一?等獎(jiǎng)、省級(jí)?二等獎(jiǎng)每篇?____分?；市二等獎(jiǎng)?、省級(jí)三等?獎(jiǎng)每篇__?__分；市?三等獎(jiǎng)，每?篇____?分。（若多?人合作，主?執(zhí)筆占__?__%，其?他成員酌情?給分）。同?一論文各級(jí)?獲獎(jiǎng)按最高?等級(jí)計(jì)分。?（五）整?體工作（_?___分）?由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?定性考評(píng)。?①黨、政?、工根據(jù)教?職工工作實(shí)?績(jī)，進(jìn)行綜?合測(cè)評(píng)。滿?分____?分。取平均?分為定性考?核分。②?處室定性考?核。辦公室?、教導(dǎo)處、?教研室、總?務(wù)處、政教?處負(fù)責(zé)人對(duì)?教職工進(jìn)行?綜合測(cè)評(píng)，?滿分___?_分，取平?均分為各處?室的考核分?。兩項(xiàng)分?jǐn)?shù)?合計(jì)為教職?工的整體工?作考核得分?，滿分__?__分。各?處室負(fù)責(zé)人?的整體工作?由校長(zhǎng)室考?評(píng)打分，滿?分____?分。四、?考核程序?1、學(xué)校成?立考核小組?組織實(shí)施年?度考核工作?。2、教?職工自評(píng)與?學(xué)?？己讼?結(jié)合?？己?前先由教職?工自我總結(jié)?，自我評(píng)分?，填寫《專?業(yè)技術(shù)人員?年度考核登?記表》，將?有關(guān)材料交?辦公室，由?教務(wù)處、學(xué)??？己诵〗M?考核并確定?考核結(jié)果。?考核結(jié)果在?校務(wù)公開欄?內(nèi)予以公布?并告知教職?工本人?！?教職工年度?考核評(píng)分表?》存入學(xué)校?教職工業(yè)務(wù)?檔案。3?、教職工對(duì)?年度考核結(jié)?果有異議的?，應(yīng)在公告?后三日內(nèi)書?面向?qū)W校提?出復(fù)議，學(xué)?校在接到復(fù)?議要求后一?周內(nèi)召開考?