人教鄂教版三年級科學(xué)下冊期末檢測卷(含答案)

2021年人教鄂教版（2017）三年級科學(xué)下冊期末檢測卷時間:60分鐘總分:100分題號四五六總分等級得分一、填空題（26分，每空1分）1.土壤的主要成分有、、、、等。2.在花盆里播種風(fēng)仙花，正確的操作是、、，完后要放在有陽光的地方。3.鳳仙花的花由四部分組、、、成。.鳳仙花--生所經(jīng)歷的過程是、、、 、 。.玩紙風(fēng)車、紙飛機時，觀察到風(fēng)車轉(zhuǎn)動、紙飛機飛行，這些現(xiàn)象可以證明 的存在。.把紙團塞在杯子底部，然后把杯子豎直地倒扣在水槽中，紙團 （選填“會”或“不會”）濕，說明 。.當(dāng)一個物體在另-個物體表面滑動時，在這兩個物體的接觸面上會產(chǎn)生一種 的力，這種力就是 .在判斷物體是否在運動時，我們可以讓玩具小車沿著一定的“軌道"行進，每隔一段時間在紙上記錄下小車 和 。.物體的運動變化和 有關(guān)。.速度的值越大，說明物體運動得越 。二、判斷題(20分，每題2分).不同種類的土壤的滲水性不同，其中最好的是沙質(zhì)土。( ).鳳仙花播種后應(yīng)該天天澆水。( ).花、果實、種子在植物繁殖的過程中起著重要作用。( ).空氣是沒有質(zhì)量的。( ).同樣大小、不同質(zhì)量的物體，質(zhì)量大的在水中更容易沉。.彈簧有彈性，所以可以無限地伸縮。().速度=路程÷時間。().小汽車的運動速度一般為50~200千米/時。( ).所有的玩具小車采用的動力裝置都是一樣的。( ).依據(jù)不同的參照物觀察，我們看到的物體的運動狀態(tài)可能不同。( )三、選擇題(20分，每題2分).有灰色.黃色.黑色等各種顏色，顆粒較細，薄片狀，較軟的巖石是( )。A.頁巖 B.石灰?guī)r C.花崗巖.鳳仙花適合生長在( )中。A.壤土B.沙質(zhì)土 C.黏質(zhì)土.風(fēng)仙花葉片的形狀是( )。A.條形B.倒卵形 C.披針形.下列工具中，( )測量出來的是物體的質(zhì)量。A.天平 B.彈簧測力計 C.雨量計.( )能證明空氣存在。A.人能自在奔跑B.風(fēng)箏飛上天空C.夏天下暴雨.筆桿上橡膠套的作用是( )A.增大彈力B.增大摩擦力C.減小壓力.下列說法錯誤的是( )。A.橡皮筋具有類似彈簧的性質(zhì).摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度有關(guān)C.把橡皮泥捏成小船狀，可以使它浮在水中8.下列說法正確的是( )。A.小車的運動變化和受到的力無關(guān).小車的運動變化和受到的力有關(guān)C.不能確定小車的運動變化和力之間的關(guān)系.橡皮筋動力小車的動力是由( )提供的。A.車輪B.橡皮筋 C.車身重力.下列運動的物體中，與其他物體運動方式不同的是( )。A.滾動的足球B.蕩秋千C.擺動的鐘擺四、連線題（8分，每線2分）把下列運動物體及其對應(yīng)的運動形式連起來。秋千齒輪擺動鐵環(huán)轉(zhuǎn)動鐘擺滾動五、問題城堡（18分，每題6分）.按質(zhì)地可以把土壤分為哪幾種類型?分別有哪些特點?.說一說花、果實和種子在植物繁殖中的作用。.生產(chǎn)生活中有哪里增大或減小摩擦力的應(yīng)用?六、實驗探究（8分）在車的一端橫梁中間安裝Z形噴嘴支架;把氣球安裝在噴嘴上；接著把噴嘴安裝在支架上;給氣球充氣后再使氣球中的氣體噴出（如下圖）。觀察實驗現(xiàn)象，并回答下列問題。.圖中的小車是靠 力運動的。（2分）.請用箭頭畫出小車的運動方向。（2分）.試著解釋氣球噴氣為什么能推動小車運動。（4分）期末檢測卷參考答案一、1.水沙子黏土空氣腐殖質(zhì)2.播下種子掩上土澆適量的水3.萼片花瓣雄蕊雌蕊.種子幼苗開花結(jié)果死亡5.空氣6.不會空氣占據(jù)空間7.阻礙滑動摩擦力8.所處的位置此時的時間9.施加的力10.快二.1.√2.X3,√4.X5.√6.X7,√8.√9.X10.√三、1.A2,B3.C4.A5.B6.B7.B8.B9.B10A五.1.按質(zhì)地可以把土壤分為沙質(zhì)土.黏質(zhì)土和壤土三種類型。沙質(zhì)土是由大量的沙粒和少量的黏?；旌隙傻?，星淺棕色。黏質(zhì)土黏粒含量多.沙粒含量少，呈棕色或紅色。壤土的沙粒和黏粒含量介于沙質(zhì)土和黏質(zhì)土之間，富含腐殖質(zhì)，顏色一般較深。.雄蕊產(chǎn)生的花粉傳播到雌蕊的柱頭上，會使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果實和種子開始成長.花則開始凋謝。.鞋底、輪胎等上有花紋，是為了增大摩擦力，防滑;給鎖芯、自行車軸承等滴加潤滑油，是為了減小