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文檔簡介
畢業(yè)實習(xí)報告集錦15篇畢業(yè)實習(xí)報告1
題目:關(guān)于在單位從事崗位的實習(xí)報告或關(guān)于在單位開展業(yè)務(wù)的實習(xí)報告。
一、實習(xí)單位及崗位簡介
(一)實習(xí)單位的簡介
(二)實習(xí)崗位的簡介
二、實習(xí)內(nèi)容及過程
三、實習(xí)收獲與體會
四、致謝
五、指導(dǎo)老師評語
六、評閱人看法
畢業(yè)實習(xí)報告的`要求
為了保證畢業(yè)實習(xí)報告的順當(dāng)完成和提高其質(zhì)量及管理水平,現(xiàn)將有關(guān)要求規(guī)范如下:
一、撰寫實習(xí)報告的目的要求
實習(xí)報告是對實習(xí)工作的記錄及總結(jié),通過撰寫實習(xí)報告對實習(xí)過程進行記錄,較具體地反映實習(xí)內(nèi)容,運用所學(xué)專業(yè)學(xué)問,分析實際工作中遇到的問題,總結(jié)工作閱歷,為正式走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。撰寫實習(xí)報告要仔細,要反映實習(xí)過程中真實狀況,字跡要工整,要請企業(yè)實習(xí)指導(dǎo)老師指導(dǎo)批閱。
二、實習(xí)報告的基本結(jié)構(gòu)
1、前置部份:包括封面,畢業(yè)實習(xí)方案、畢業(yè)實習(xí)成果考核表。
⑴封面的內(nèi)容:學(xué)院、系、專業(yè)和同學(xué)姓名、實習(xí)報告題目等(詳見畢業(yè)實習(xí)報告),由畢業(yè)生本人填寫。
⑵畢業(yè)實習(xí)方案由指導(dǎo)老師填寫。
⑶畢業(yè)實習(xí)鑒定表個人內(nèi)容自已填寫,實習(xí)單位看法由實習(xí)單位指導(dǎo)老師填寫并加蓋實習(xí)單位公章,其余由院內(nèi)指導(dǎo)老師填寫。
2、主體部份:畢業(yè)實習(xí)報告正文。
⑴實習(xí)報告的題目一律統(tǒng)一格式為:關(guān)于在單位從事崗位的實習(xí)報告或關(guān)于在單位開展業(yè)務(wù)的實習(xí)報告;
⑵實習(xí)報告正文內(nèi)容必需包含下面四個方面:
①實習(xí)單位(自然狀況)及崗位介紹:首先把此次實習(xí)目的表述清晰,用語言簡意賅、點明主題;其次要求寫出畢業(yè)實習(xí)單位的全稱、性質(zhì)、規(guī)模、法人、業(yè)務(wù)、效益、崗位名稱、崗位人員狀況、崗位職責(zé)、崗位業(yè)務(wù)流程等狀況,繪出單位組織結(jié)構(gòu)圖及生產(chǎn)流程圖;詳略得當(dāng)、重點突出,重點應(yīng)放在實習(xí)崗位的介紹。實習(xí)單位簡介不少于200字、崗位簡介不少于800字。
畢業(yè)實習(xí)報告2
專業(yè)新聞編輯姓名和制作導(dǎo)師姓名
實習(xí)單位:xxx報社巴彥淖爾記者站
實習(xí)時間:20xx.2-20xx.4
20xx年2月至4月,有幸在xxx報社巴彥淖爾記者站實習(xí)。這是我第一次正式加入社會,踏上工作崗位,開頭體驗和以前同學(xué)時代不一樣的生活。
一、實習(xí)單位介紹
Xxx報是內(nèi)蒙古五大主流報紙之一,其面對巴彥淖爾讀者的巴彥淖爾新聞版漸漸成為xxx報吸引巴彥淖爾讀者的亮點。三年來,“巴彥淖爾新聞版”始終堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的原則,在營造和諧輿論環(huán)境、培育文明道德、制造良好文化條件等方面做了卓有成效的工作。已成為巴彥淖爾地區(qū)政府部門與市民溝通溝通的重要渠道和橋梁,成為河套地區(qū)讀者喜聞樂見的主流報紙。在過去的三年里,我們堅持了“太陽出來了,我們就上路”的原則。三年來,“巴彥淖爾新聞版”誕生了,并以讀者為榮。
二、實習(xí)內(nèi)容和過程
作為xx學(xué)院新聞編輯制作專業(yè)的20xx級同學(xué),為了更好的將自己在學(xué)校所學(xué)的關(guān)于專業(yè)的理論學(xué)問應(yīng)用到實踐中,有幸在本報實習(xí)。這是我第一次上班。隨著從學(xué)校到社會環(huán)境的變化,接觸到的人完全轉(zhuǎn)變了角色:老師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處方式完全不同。在這個巨大的變化中,我迷失了,迷茫了,開頭很難適應(yīng)新的環(huán)境,但這只是臨時的。漸漸熟悉了新的自己,明白了自己目前需要做什么,必需做什么。
實習(xí)初期,報社的老記者教會了我如何做有價值的新聞。學(xué)會了許多專業(yè)有用的方法,主要是參與戶外采訪活動,處理民生新聞及相關(guān)活動,通過“掃街”找新聞,從其他各大網(wǎng)站和報紙上查找好的新聞素材來提高自己的新聞敏感度。
實習(xí)到一半的時候,在參與面試活動的同時,也開頭接觸排版和《民生社會》的版面。我提高了報紙版面的電腦操作力量,可以自己做版面。老師還讓我參與突發(fā)大事的面試,熬煉我的士氣和適應(yīng)力量。
在后期的練習(xí)中,我開頭學(xué)習(xí)編輯,和編輯一起校對。在學(xué)習(xí)的同時,我也嘗試改寫新聞素材,有近10篇文章被接受。
三、實習(xí)的目的和意義
感謝許多老師的關(guān)懷和關(guān)懷,讓我得到了許多不同崗位的實習(xí)機會,學(xué)到了許多有用的東西,也漸漸了解了自己,明白了自己目前需要做什么,必需做什么。通過這一個月的實習(xí),我對自己的學(xué)習(xí)和生活有了新的熟悉和規(guī)劃。應(yīng)當(dāng)說這整個過程就像海綿吸水一樣,是一個大量汲取的過程。但是僅僅一個月的時間,不行能學(xué)會全部的技能和力量。老師說的沒錯。大二實習(xí)最重要的不是學(xué)會怎么寫新聞,而是在一個信息豐富的社會里,作為一個媒體人或者記者,看怎么做。每天我都會記錄自己的所見所聞和感受,由于我覺得記錄是一種習(xí)慣,一種姿勢,讓我在停留的時候回頭看看自己做過什么,這樣我會有更清楚的方向。
我從這近兩個月的實習(xí)中最大的收獲就是我的心態(tài)的轉(zhuǎn)變,這是一個從茫然到理性,從稚嫩到成熟,從幻想到現(xiàn)實的轉(zhuǎn)變過程。雖然我是新聞學(xué)專業(yè)的,但始終以來我都覺得學(xué)校學(xué)的新聞學(xué)理論學(xué)問沒什么用,甚至覺得學(xué)不到什么東西,一切都只是為了應(yīng)付考試。但是實習(xí)之后,我發(fā)覺理論學(xué)問和實踐緊密相關(guān)。假如沒有理論學(xué)問作為基礎(chǔ),我現(xiàn)在可能連自己能做什么都不知道。其實在學(xué)校學(xué)到的理論學(xué)問已經(jīng)潛移默化的融入到實踐中,尤其是在懂得面試方面。只有把握了理論學(xué)問,我們才不會被手頭的工作沉沒和沉沒。所以我覺得在學(xué)習(xí)的同時要留意鞏固理論學(xué)問,不要埋沒了自己的優(yōu)勢,也不要遺忘了所學(xué)的專業(yè)學(xué)問。
四、實習(xí)過程中發(fā)覺的問題
我覺得最難把握的是突發(fā)大事的采訪。我記得有一次,我們發(fā)覺某商場有人在賣假冒偽劣產(chǎn)品。當(dāng)時我們的記者喬裝進入。老師在路上給我們講了一些面試的要點,但是我到現(xiàn)場的時候還是很緊急。雖然面試順當(dāng)完成,但我對自己的表現(xiàn)并不滿足。事后總結(jié)了一套自己對于突發(fā)大事的采訪方法。
首先,在前往大事現(xiàn)場的途中,要依據(jù)線索梳理大事大致狀況,快速制定采訪提綱。依據(jù)對大事的了解,確定受訪者(此處指身份的認(rèn)定,如證人、當(dāng)事人)和要問的'問題。由于是緊急狀況,現(xiàn)場狀況普遍混亂。假如沒有大致的方案,面試過程中會由于恐慌而漏掉一些細節(jié)。
然后到達時間和現(xiàn)場后,快速確定被采訪者(這里指的是確定詳細的人,即選擇哪個證人進行采訪)。當(dāng)然,為了客觀地報到,除了當(dāng)事人、證人和相關(guān)大事處理部門的負(fù)責(zé)人或工作人員之外,還需要盡可能多的方面進行面談。但是,有時候時間是不允許的,要在最短的時間內(nèi)找到能給出最大信息量的人來面試。同時要具體觀看現(xiàn)場,以便在新聞稿中描述現(xiàn)場。
最終,現(xiàn)場處理一些大大事需要肯定的時間?;久嬖嚱Y(jié)束后,你可以在腦海中形成一個想法,并組裝一份新聞稿。在這個過程中,也有利于發(fā)覺面試的不足,準(zhǔn)時彌補。
根據(jù)以上三個步驟,面試在面對突發(fā)大事的時候,通常會比較舒適,不會驚慌。整個面試過程都會井井有條。在采訪中,我還了解到應(yīng)急處理部門對其新聽見明有一些規(guī)定。比如大事處理現(xiàn)場位置最高的人有權(quán)向記者發(fā)布狀況,回答在場記者的提問。這點說清晰了,面試的時候碰撞就少了,節(jié)約時間。
五、實踐和閱歷總結(jié)
這次實習(xí)給了我在課堂上應(yīng)用所學(xué)專業(yè)學(xué)問的機會,也給了我實踐熬煉,從中總結(jié)了閱歷,使我的專業(yè)力量有所提高,同時也讓我學(xué)到了一些教訓(xùn)。
1.快點。突發(fā)大事的采訪沒有規(guī)定時間,從獵取線索到趕赴現(xiàn)場都要盡可能節(jié)約時間,由于在不斷進展變化的過程中,許多采訪機會可能會被耽擱一兩分鐘就失去了。
2.為了使采訪的信息盡可能真實,采訪者的姓名應(yīng)被記錄并反映在新聞稿中。這是我常常忽視的一點,所以常常被批判。
畢業(yè)實習(xí)報告3
為期半年的實習(xí)結(jié)束了,我在這半年的實習(xí)中學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,受益匪淺。此刻我就對本次實習(xí)做一個小結(jié)。
對于現(xiàn)代企業(yè)來說,會計工作是一項重要的管理制度,是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)服務(wù)。因此,能夠認(rèn)為,實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)是企業(yè)會計的根本目標(biāo)。帶著這個目標(biāo),我開頭了在我所在的實習(xí)企業(yè)進行了有目的實習(xí)。在此之前,我仔細學(xué)習(xí)了《會計法》以及財政頒布的《企業(yè)會計準(zhǔn)則》、《企業(yè)財務(wù)通則》等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務(wù)制度,由于這些高校法規(guī)我國會計制度改革進程中的一重大舉措。
此次實習(xí),主要崗位是一些帳務(wù)的核查,因此主要實習(xí)科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算,也涉及一些其他對外投資科目。在實習(xí)中,我參與了該企業(yè)月末的財務(wù)核算,仔細學(xué)習(xí)了正值而標(biāo)準(zhǔn)的會計程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了財務(wù)會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié),仔細觀摩一些會計的整個審計、核算過程,并把握了一些會計事務(wù)的適用及適用范圍。跟隨財務(wù)人員,核實會計事實。真正了解和熟識了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還協(xié)作公司財務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄,做好帳簿的裝訂歸檔工作。經(jīng)過1個半月的實習(xí),我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的學(xué)問有了感性的熟悉,使自己更加充分高校解了理論與實際的關(guān)系。我這次實習(xí)所涉及的資料,主要是會計業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù)),其他一般了解的有購貨業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。會計業(yè)務(wù)對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個步驟,記帳、復(fù)核與出納。那里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是透過高校驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否全都,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,假如有背書,則背書人簽章是否相符,值得留意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,會計記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計復(fù)核員,會計復(fù)核員確認(rèn)為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后)。
透過這次實習(xí),我對會計工作有了以下更深的了解:
一、關(guān)于會計報告:會計報告所披露的信息應(yīng)充分反映企業(yè)特定時期財務(wù)狀況和經(jīng)營成果及其相關(guān)信息,以滿意信息使用者的需要。根據(jù)現(xiàn)行《企業(yè)基本會計準(zhǔn)則》體系所報告的會計信息已不能適應(yīng)學(xué)問經(jīng)濟時代對信息的要求,
(1)現(xiàn)行會計報告的形式單一,透過表格數(shù)字化反映,文字說明的資料較少;
(2)現(xiàn)行會計報告的計量標(biāo)準(zhǔn)是以歷史價值為主,而對現(xiàn)行價值和將來價值反映不足;
(3)現(xiàn)行會計報告的資料是以歷史成本和權(quán)責(zé)發(fā)生制原則為基礎(chǔ),反映歷史的和此刻的信息,而缺乏具有猜測性、前瞻性及不確定性的信息,另外,報告所強調(diào)的是整體資料,而對某些專項資料披露不夠充分;
(4)現(xiàn)行會計報告的結(jié)果是以內(nèi)部經(jīng)濟活動影響為主,未能充分揭示外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度;
(5)現(xiàn)行會計報告報送的時間是以會計分期假設(shè)為前提,定期報告,時效性較差。
二、會計實務(wù)工作的改革思索:會計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個重要組成部分,其在社會經(jīng)濟進展中的'作用將越來越大。隨著學(xué)問經(jīng)濟時代的來臨、管理方式的變化,會計工作的重點應(yīng)日益從信息加工演化為對學(xué)問、信息的分析、打算和運用上來,會計實務(wù)工作方面的改革勢在必行。
1、不斷擴大會計職業(yè)范圍。在學(xué)問經(jīng)濟時代,會計工作的基點已經(jīng)不是僅僅滿意于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內(nèi)完成此項任務(wù)),而是將信息掌握、將來猜測作為工作的重點。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外,財務(wù)管理、經(jīng)營方案制訂、財務(wù)掌握系統(tǒng)設(shè)計、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。因此會計實務(wù)工應(yīng)不斷拓寬視眼,延長和轉(zhuǎn)變會計工作的功能,充分發(fā)揮會計在學(xué)問經(jīng)濟時代應(yīng)有的作用。
2、不斷更新會計學(xué)問體系。在學(xué)問經(jīng)濟時代,企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將消失較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資,員工也期望將自己的才智財產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的討論上。另外,經(jīng)濟各部門之間的聯(lián)系更為緊密,經(jīng)濟運行的“觸角”也延長向經(jīng)濟部門以外的其他領(lǐng)域,如政治、文化、環(huán)境等等,近年來消失的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務(wù)工應(yīng)適應(yīng)社會變革,不斷增長和更新學(xué)問。
3、不斷普及與深化信息技術(shù)的應(yīng)用。在學(xué)問經(jīng)濟時代,財務(wù)信息的收集、分析和處理,資本的籌集、調(diào)度和投入,產(chǎn)品的設(shè)計、加工和制造等關(guān)鍵性的過程,都務(wù)必依靠健全的信息技術(shù)才能順當(dāng)進行,隨著經(jīng)濟信息化的消失,使得國際互聯(lián)網(wǎng)(Internet)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(Intranet)成為會計人員的常用工具,手工處理方式已經(jīng)到了非變革不行的時候。信息技術(shù)在會計中應(yīng)用的不斷普及與深化,及其本身技術(shù)、學(xué)問更新的不斷加快,必將進一步加大對會計職業(yè)進展和會計人員學(xué)問結(jié)構(gòu)的要求。
三、會計教育的改革思索:學(xué)問經(jīng)濟時代將以“學(xué)問型、才智型”人才為主體,而人才的培育源自于教育,教育是學(xué)問經(jīng)濟進展的關(guān)鍵,它能不斷地進行高素養(yǎng)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn),為經(jīng)濟進展和科技進步培育源源不斷的后備力氣。就會計而言,會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,適應(yīng)學(xué)問經(jīng)濟時代經(jīng)濟進展需要。
1、xx世紀(jì)的會計教育是素養(yǎng)教育。在學(xué)問經(jīng)濟時代,會計教育培育的是高素養(yǎng)的“通才”,老師不僅僅僅是傳授專業(yè)學(xué)問,更重要的是給同學(xué)制造一個有利的學(xué)習(xí)、生活氛圍,本著能構(gòu)建完善的學(xué)問結(jié)構(gòu)和潛力結(jié)構(gòu),拓寬學(xué)問背景和潛力基礎(chǔ)的原則,讓同學(xué)學(xué)會“做人、做事、做學(xué)問”。
2、學(xué)校教育再也不是一次性為同學(xué)預(yù)備一切的教育,學(xué)習(xí)的社會化、社會化學(xué)習(xí)是教育更普遍的形式,終身教育是會計教育的主要目標(biāo),一個人只要有一、二個月不學(xué)習(xí),就會落后,會計人員將不斷回歸教育,“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈尅?/p>
畢業(yè)實習(xí)報告4
實習(xí)是高校進入社會前理論與實際結(jié)合的最好的熬煉機會,也是高校生到從業(yè)者一個特別好的過度階段,更是高校生培育自身工作力量的磨刀石,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的高校生,能否在實習(xí)過程中把握好實習(xí)內(nèi)容,培育好工作力量,顯的尤為重要。半年里,我嚴(yán)格根據(jù)單位人事部下發(fā)的實習(xí)大綱,仔細研讀,逐一學(xué)習(xí),在思想行動上,努力做到“想實習(xí),會實習(xí),實好習(xí)”,把培育工作力量,提高自身素養(yǎng)作為己任,圓滿的完成了本階段實習(xí)任務(wù)。
一、加強思想學(xué)習(xí),主動與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通,努力提高思想水平
思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力氣,要想把實習(xí)任務(wù)完成好,首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)非常重視高校生成長,為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實習(xí)制度”。雙導(dǎo)師,顧名思義,就是兩位導(dǎo)師,技術(shù)導(dǎo)師是教授工作技術(shù)的,而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)高校生,為其排憂解難,指引方向的。在此優(yōu)勢下,我主動與領(lǐng)導(dǎo)進行了溝通,在領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教育下,我對實習(xí)有了更深層次的理解,更明確了我的工作目標(biāo),在思想上我對將來的工作有了新的熟悉,在行動上使我對將來人生有了新的規(guī)劃。
二、注意理論聯(lián)系實際,理論與實踐相結(jié)合,努力提高實習(xí)質(zhì)量
一切熟悉都來源于實踐。實踐是熟悉的來源說明白親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接閱歷的必要性。實踐的進展不斷促進人類熟悉力量的進展。實踐的不斷進展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同時,人的熟悉力量也就不斷地改善和提高!熟悉對實踐的反作用主要表現(xiàn)在熟悉和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。熟悉在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的'學(xué)問,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他學(xué)問,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
三、喜愛實習(xí)崗位,樂觀擔(dān)當(dāng)崗位職責(zé),不斷提升實習(xí)效率
“愛崗才能敬業(yè)”,喜愛實習(xí)崗位才能完成好實習(xí)任務(wù)。在實習(xí)過程中,我努力培育自己對實習(xí)崗位的熱忱,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)學(xué)問,樂觀擔(dān)當(dāng)崗位上的責(zé)任義務(wù),努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作,對崗位技能學(xué)問做到“懂,會,做”。一份勞作,一份收獲,我堅信自己的努力肯定會有回報,而我將會仍舊連續(xù)喜愛自己的工作。
四、工作辛苦
由于現(xiàn)在還住校,所以每天x點不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,有時候公司業(yè)務(wù)繁忙,晚上或周末得加班,那留給個人支配的時間更少。我們必需克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學(xué)??梢运瘧杏X,實在不想上課的時候可以逃課,自由很多。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時間久了簡單厭倦。象我就是每天下去普查線路,顯得枯燥乏味。但是工作簡潔也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得仔細完成。
五、理財力量
始終以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。或許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開頭有意識地培育自己的理財力量,我們還沒畢業(yè),工資水平普遍不高,除了日常的生活費用之外,有時候寄點錢給父母補貼家用,我們經(jīng)常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此許多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。
六、人際關(guān)系
踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,許多時候同事不會像同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們許多時候無法適應(yīng)。比如我們公司做網(wǎng)絡(luò)推銷的同事,他們很留意對自己客戶資料的保密,以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績,因而關(guān)系顯得有點淡漠。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們確定毫不遲疑的跳槽。他們心情低落導(dǎo)致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。而間或的為同事搞一個生日聚會,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作快樂,有利于公司的進展。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑談”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
七、管理者的管理
在公司里邊,有許多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必需要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們聽從你的管理。那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
八、專業(yè)的重要性
選擇了電子為專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負(fù)責(zé)比較簡潔的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,同學(xué)聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)學(xué)問也能把握,本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)當(dāng)能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此簡單。平常在學(xué)校,數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字肯定不行以出錯,由于質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就由于這樣,企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不行能在這個社會上立足的,所以肯定要特殊當(dāng)心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。關(guān)乎到自己的職場命運。
九、最終
通過這次的社會實踐,讓我學(xué)會了許多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱忱。正由于如此,我才慢慢地懂得了一個道理:要制造自己的事業(yè),就必需付出加倍的努力,靠著一個人對工作的執(zhí)著,堅決的信念會指引著他走向完善的事業(yè)之路。
在實習(xí)的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)覺自己是最幸福的。由于我還在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)受。
畢業(yè)實習(xí)報告5
了解實習(xí)支配:
11月1日上午,我參觀了金舟軟件公司,了解了公司的運營概況,下午,我總結(jié)了自己的閱歷。
上午參觀了鎮(zhèn)江藍波造船廠的造船工藝,下午總結(jié)了自己的閱歷。
第三天上午,我走訪了丁盛鋁業(yè)有限公司的鋁生產(chǎn)流程,討論企業(yè)信息化管理的地位和作用。
實習(xí)的詳細內(nèi)容和流程:
在金舟,軟件公司主要由兩部分組成。第一部分是在會議室聽李經(jīng)理介紹軟件公司的進展歷史、目前的運營狀況和總體狀況。然后我們問李經(jīng)理關(guān)于軟件公司的一些問題以及其他一些我們不了解的方面。其次部分是對金舟軟件公司內(nèi)部工作環(huán)境的考察。
在鎮(zhèn)江造船廠,我們首先聽取了朱部長對造船廠的簡要介紹,然后在他的帶領(lǐng)下參觀了整個工廠,對工廠的幾個部分有了大致的了解,第一是鋼板的切割,其次是造船平臺,第三是成品船,最終是一臺大型的船舶拋光噴漆機。參觀完工廠,我們向朱部長提出了我們的疑問,朱部長一一解答,然后我們乘車回學(xué)校。
在丁盛鋁業(yè),我們首先參觀了生產(chǎn)線,包括廢鋁回收提煉、加工成鋁板、染色等;然后我們參觀了成品,然后我們在會議室看了鋁業(yè)的介紹片,最終一位周廠長回答了我們的問題。
實踐總結(jié)和閱歷:
這種理解的做法,讓我們對來到社會后會面臨的一些狀況有了大致的了解。
在金舟軟件公司,同學(xué)們提出了幾個問題,讓我們感受頗深。第一個問題是關(guān)于實習(xí)和工作。關(guān)于實習(xí),李主任說,現(xiàn)在許多公司都不情愿接受實習(xí)生,即使老師支配我們?nèi)チ?,我們公司的員工也不會給我們太多精力。想想也有道理。首先,現(xiàn)在的高校生究竟太嫩了,有人情愿教,有人不肯定情愿學(xué);其次,公司員工也有自己的工作,不行能花許多時間在我們身上;第三,沒有人能保證高校生學(xué)會技能后就能為公司服務(wù)。也就是說,公司免費教授了技能卻沒有得到任何好處,給別人做了嫁衣;最終一個是,假如人家給你全部技能,你來搶人家工作怎么辦?所以,公司不情愿接受實習(xí)生是合理的。在這方面,李經(jīng)理告知我們,要以自學(xué)為主,不懂就問,不要等別人教你,要更真誠,這樣人家自然情愿教。我就想,我練的時候肯定要好好學(xué)習(xí),千萬不要鋪張這個珍貴的機會。李經(jīng)理談了許多他的工作。剛進企業(yè)的高校生可能不太適應(yīng)企業(yè)里的一些地方,尤其是一些高校生總想有所轉(zhuǎn)變。但是這個時候我們沒有發(fā)言權(quán),公司也不會聽一個新來的高校生的看法。許多高校生都會由于這個而跳槽,最終沒有固定的工作,也沒有積累的閱歷。剛進公司三年,肯定要沉住氣,用心學(xué)習(xí),向老師傅學(xué)習(xí)技能,把握方法,刻意熬煉寫作力量,多寫少說。努力適應(yīng)自己不適應(yīng)的。其次個問題是關(guān)于我們專業(yè)目前的就業(yè)狀況。李經(jīng)理說,目前我們專業(yè)的前景并不好,必需學(xué)好專業(yè)學(xué)問才能脫穎而出。同時,也不要太悲觀。究竟專業(yè)素養(yǎng)對于以后的工作來說只是略微低一點,只要你好好學(xué)習(xí),不會比別人差。李經(jīng)理還說,目前的軟件公司不缺人員,真正缺的是營銷人員。我們的出路還在管理層。當(dāng)然,剛出來工作的,基本都是先靠技術(shù)。第三個問題爭論的是公司求職時看重什么。對于公司,我們當(dāng)然盼望能找到一些能給公司帶來效益的人才。對于公司來說,學(xué)歷不肯定代表一切,力量才是最重要的。比如我們做了一個案例,比教育更有勸說力。同樣,李經(jīng)理要求我們更加注意體育愛好的培育,由于將來的工作環(huán)境可能會比較枯燥,有些公司會舉辦體育競賽。
談話結(jié)束后,我們參觀了公司的辦公環(huán)境。每個人都有一個筆記本,都在做自己的事,讓人覺得很無聊。所以,以后找一份自己喜愛的工作也很重要。最好自己創(chuàng)業(yè)。雖然很難,但也不是不行能,只要你努力。
在船廠,對將來不太了解。只是感覺這里的工人很辛苦。假如你不努力學(xué)習(xí),你就不會找到好工作。不過,假如在船廠做管理的話,也不算太差。小時候家里也有一艘船,不過是一艘很小的水泥船,用來從地里運糧食。那種船是整體建筑的。我不想在造船廠造一艘大船。造一艘船需要一年甚至更長時間,價格甚至上億。我深深感受到了世界的大小,所以我不得不自己奮斗。
畢業(yè)實習(xí)報告4我是xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院xxx系06級實習(xí)生。從xxxx開頭,我在濟南眼鏡店實習(xí)了三個月。實習(xí)期間受到公司領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷和照看,在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,仔細負(fù)責(zé),做好各項業(yè)務(wù)工作,完成任務(wù)要求,努力成為一名合格的員工。
在此期間,我主要完成了以下幾個方面的實習(xí)工作:
一是跟隨實習(xí)老師實地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)如何做生意,借鑒老師的閱歷,學(xué)習(xí)好做生意的基本功,加強人際交往,熬煉自己的表達力量,學(xué)會與人溝通。學(xué)習(xí)方法,在工作過程中仔細預(yù)備。導(dǎo)師等公司領(lǐng)導(dǎo)賜予了關(guān)心和指導(dǎo),指出了不足,學(xué)習(xí)了先進閱歷。時間飛逝,時間飛逝。幾個月的實習(xí)生活過去了。在最近幾個月的實習(xí)中,我收獲了許多歡樂,但也有辛酸和教訓(xùn)。這些勝利的經(jīng)受將激勵我在將來的生活中取得更大的成就。失敗的經(jīng)受會讓我努力轉(zhuǎn)變自己的不完善,讓自己以后變得更好。這些都將成為我一生中最珍貴的財寶之一。
我的實習(xí)生活是剛開頭,由于公司剛過完春節(jié)人員配備不全,讓我一進公司就有機會接觸到一些專業(yè)的工作,接觸到公司的.一些核心東西,從而削減了做基礎(chǔ)工作的時間。最初主要負(fù)責(zé)管理產(chǎn)品的銷售單據(jù),通過電腦精確?????的開具產(chǎn)品的銷售憑證。由于其次天的銷售訂單會在每天下午下班后帶回公司總部,為了保證其次天產(chǎn)品的正常銷售,我不得不加班到很晚才能打印其次天的訂單。前幾周每天晚上都要工作到九點,真的很辛苦。這時,我想起了學(xué)校生活的閑暇,雖然我覺得學(xué)校生活在學(xué)校很辛苦。就這樣,通過近兩周緊急而又實質(zhì)性的適應(yīng),漸漸適應(yīng)了公司的工作節(jié)奏,熟識了公司各種財務(wù)軟件的使用方法。此外,通過大量的實踐,我漸漸熟識了公司的各種產(chǎn)品模式,大大提高了我的工作效率,也大大提升了我在公司領(lǐng)導(dǎo)眼中的地位,為我自己參加公司的核心工作供應(yīng)了一個很好的機會。這一切都讓我深刻的熟悉到,做任何事情都要做到最好,只有做到最好,才能把工作做好做實,才能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。這段困難的經(jīng)受會激勵我以后更加努力,由于只有付出才能勝利。
原來我是一個內(nèi)向的人,不太會與人溝通,總是一個人悄悄的去。這種生活習(xí)慣在學(xué)校里可能不會有太多的負(fù)面影響,但是在公司里,各種工作都需要大家的團結(jié)協(xié)作才能完成,任何人都很難單獨做好,這讓我剛到公司的時候就不適合這種完整系統(tǒng)的工作環(huán)境,所以一開頭做的很差。這讓我充分意識到溝通的重要性,溝通是解決困難、制造機會的有效途徑?;蛟S我已經(jīng)習(xí)慣了一種孤獨的生活方式,用更多的自我思索代替相互溝通。然而,現(xiàn)代社會要求我們每個人都學(xué)會相互溝通,深化溝通。溝通是一種才智,是與人交往的一種生活方式。我會漸漸轉(zhuǎn)變自己,讓自己擁有溝通的才智,養(yǎng)成良好的待人接物的生活方式。
誠信是一個人,一個企業(yè),甚至一個國家立于不敗之地的重要條件,這一點我深有體會。
我的實習(xí)公司曾經(jīng)由于自己的緣由欠了一家國外廠商相當(dāng)多的錢,我們公司花了很長時間才把錢付給另一家公司。雖然對方公司并沒有由于這件事而中斷兩家公司的合作,但從那以后,我們公司每次訂單都要提前向?qū)Ψ焦局Ц度~款項,這使得我們公司在資本運營中處于更加被動的地位,損害了公司在其他合作伙伴眼中的聲譽,影響了與其他合作伙伴的合作。
畢業(yè)實習(xí)報告5在校學(xué)習(xí)兩年多,把握了市場營銷專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)問和基本專業(yè)技能。這門學(xué)科是一門特別廣泛的學(xué)科,涉及的內(nèi)容廣泛而深刻,在這短短的兩年多時間里是無法完全理解的。盡管如此,我們所學(xué)的東西是踏入工作不行或缺的基石,這就要求我們不僅要有扎實的理論學(xué)問,還要有實際的操作力量,要用所學(xué)去解決實際工作中的問題,要將理論付諸實踐,要真正把握營銷手段在生活中的重要作用。這種轉(zhuǎn)變是一個艱難而漫長的過程,需要一個能夠真正操作的平臺,走出校門到社會上實踐的途徑才是必需要做的。這不僅會讓我們學(xué)到一些有用的東西,還會把我們的課本學(xué)問轉(zhuǎn)化為專業(yè)技能,為我們畢業(yè)和走向社會做預(yù)備。
20xx年11月16日起進入華安財險有限公司福建分公司連鎖營銷服務(wù)部,擔(dān)當(dāng)某連鎖店客服專員。華安財產(chǎn)保險有限公司是經(jīng)中國人民銀行批準(zhǔn),于1996年10月18日正式成立的專業(yè)保險公司??偛吭O(shè)在深圳,主要經(jīng)營各種財產(chǎn)保險、責(zé)任保險、信用保證保險、農(nóng)業(yè)保險、意外損害保險和短期健康保險。華安保險自成立以來,始終以國家利益為重,以社會責(zé)任和客戶利益為重,在取得良好經(jīng)營業(yè)績的同時,努力探究中國保險業(yè)的進展道路,做出了樂觀貢獻,贏得了公眾的信任和支持。截至20xx年,經(jīng)中國保監(jiān)會批準(zhǔn),華安保險已在北京、上海、深圳、廣東、湖南、福建等地設(shè)立了25家分支機構(gòu)和300多家下屬機構(gòu)。
我申請了一家連鎖店的客服專員。培訓(xùn)專業(yè)技能,前兩個月在廣州和福州實習(xí)。在廣州培訓(xùn)的第一個月,內(nèi)容以理論為主,圍繞連鎖經(jīng)營開展工作技能培訓(xùn)。我們主要有保險基礎(chǔ)學(xué)問,企業(yè)文化,客服技巧,商業(yè)禮儀等學(xué)問,聘請專業(yè)培訓(xùn)公司教我們團隊合作,人事管理,讓我們在短時間內(nèi)從一個對保險一無所知的同學(xué)快速成為保險行業(yè)的專業(yè)人士。其次個月,我回到福州進行其次輪訓(xùn)練。這次主要內(nèi)容是實際工作。就是把前一個月的理論學(xué)問全部運用到實際工作中。在公司老員工的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下,我們初步把握了全部的工作技能,并通過在下一家店的實習(xí)鞏固了所學(xué)的技能。
在福州讀了兩個月,由于泉州分公司的人比較急,加上本地了解泉州,所以被調(diào)到泉州做臨時理財保險。金融保險是公司除了連鎖店之外的另一個重要部分。在全國做的很好,福建做的很差,全國倒數(shù)其次。這一次泉州將加大努力,全面開放市場。在這種狀況下,我們正在逐步擴大市場。主要工作是去農(nóng)業(yè)銀行和工商銀行在市區(qū)的網(wǎng)點,通過和行長的關(guān)系打通柜員的銷售渠道,然后以駐點的形式維護渠道,剩余時間自己銷售產(chǎn)品。努力是有回報的,我們幾個人從幾年前的零市場,到一個月后的百萬成就??梢哉f,我們在這個過程中付出的努力是無法解釋清晰的,熬煉的價值是無法估量的。在泉州短短的三四個月里,我不僅學(xué)會了嫻熟的駕駛技術(shù),還學(xué)會了如何與銀行行長、董事等更有資格的人打交道,如何與比我們更有資格的長輩打交道,如何打通各種渠道,進行長期維護,如何營銷產(chǎn)品,如何與客戶打交道。
時間過得真快。來到這家公司已經(jīng)六個多月了。上班族過了這幾個月不簡單有許多心情。從不愁吃穿的同學(xué),到以打工為生的上班族,這種轉(zhuǎn)變來得很突然,一開頭會不知所措。我懷念同學(xué)時代無憂無慮的日子?,F(xiàn)在上班什么都要自己做,常常承受很大的壓力。出去工作那么久,學(xué)的東西真的許多,在學(xué)校是學(xué)不到的。同時也發(fā)覺自己離開學(xué)校的時候稚嫩無知,經(jīng)受了許多挫折和打擊才深深體會到。我過去六個月的全部實習(xí)經(jīng)受都是珍貴的財寶。盼望這些經(jīng)受能給我上一堂課,在接下來的時間里更加努力的學(xué)習(xí)和探究,讓我可以輕松的掌控畢業(yè)后的生活。
畢業(yè)實習(xí)報告6
實習(xí)單位:
xxxx紡織機械廠
實習(xí)時間:
20xx年3月2日到3月9日
一、實習(xí)中所涉及的自動化領(lǐng)域的簡單工程問題描述
此次實習(xí)的地點為天津宏大紡織機械廠,這家主要生產(chǎn)粗紗機,粗紗工序的目的是將末并后的熟條加工成不同支數(shù)和不同捻度的粗紗,以供細紗使用。粗紗準(zhǔn)時通過羅拉的牽伸錠翼的旋轉(zhuǎn)筒管的卷繞和龍筋的升降來達到這一目的的傳統(tǒng)粗紗機的傳動比較簡單,如何在保證產(chǎn)品質(zhì)量的前提下,使機器更牢靠,結(jié)構(gòu)更簡潔,操作更便利是粗紗機的主要討論目標(biāo)。
從90年月起,隨著科學(xué)技術(shù)的進展,變頻技術(shù)PLC技術(shù)在紡織機械上的不斷應(yīng)用,國內(nèi)外廠家對粗紗機的傳動進行了大膽的嘗試。機電一體化的程度凹凸打算了技術(shù)是否取得了進步,電腦掌握無錐輪粗紗機便是討論的方向
二、對簡單工程問題的解決思路
在工業(yè)掌握計算機內(nèi)建立四臺機電輸出速度和紡紗張力的數(shù)學(xué)模型,取代傳統(tǒng)機械結(jié)構(gòu)采納的錐輪及其掌握成型裝置張力微調(diào)差速箱等,可以是機構(gòu)大大簡化,其目的可以便利維護和修理,削減了簡單消失故障的相關(guān)部分,大大提高設(shè)備的牢靠性。
使用人機對話,更換品種時極為便利,并且計算機數(shù)據(jù)庫中可以儲備上千種紡紗工藝,取消了升降變換齒輪,捻度變換齒輪成型變換齒輪,不僅結(jié)構(gòu)簡化了,也節(jié)約了調(diào)整的時間。
采納實現(xiàn)觸摸屏,可以很便利的輸入修訂的相關(guān)數(shù)據(jù),可隨時了解機械運轉(zhuǎn)過程中的多種數(shù)據(jù)信息。
采納微機微調(diào)張力技術(shù),可在生產(chǎn)過程中通過設(shè)定調(diào)整大中小張力以適應(yīng)不同的溫度條件下的紡紗要求。
采納伺服電機直接換向,取消傳統(tǒng)的換向機構(gòu)采納齒型帶傳動,4錠一組同步帶由一對螺旋齒輪傳動。
三、解決方案合理性論述
由粗紗機紡織原理可知,錠翼羅拉的轉(zhuǎn)速是不變的,當(dāng)錠翼轉(zhuǎn)速一旦確定,羅拉的轉(zhuǎn)速指示隨粗紗捻度而變化,也就是說羅拉的轉(zhuǎn)速函數(shù)中只有一個變量,由于粗紗捻度是不確定的,在紡紗工程中是不學(xué)要調(diào)整的,所以羅拉的轉(zhuǎn)速是不變的。
龍筋的升降與筒管的轉(zhuǎn)速之間隨著粗紗的軸向密度而轉(zhuǎn)變的',也就是說龍筋升降函數(shù)中出了筒管的轉(zhuǎn)速是變化的之外,只有軸向密度是一個變量,同樣道理軸向密度是工藝確定的在紡紗工程中不需要調(diào)整的,所以龍筋升降是隨著筒管的轉(zhuǎn)速而變化的。筒管的轉(zhuǎn)速由兩部分組成,一是錠翼轉(zhuǎn)速,二是卷繞轉(zhuǎn)速,其中
卷繞轉(zhuǎn)速是將羅拉勻稱輸出的出啥在恒張力前提下轉(zhuǎn)到通關(guān)上,這就要求筒管的轉(zhuǎn)速隨著紡紗直徑的增加而降低,筒管的轉(zhuǎn)速函數(shù)中不僅包括上下錐輪傳動比的變化規(guī)律,還應(yīng)包括粗砂每層厚度張力系數(shù)筒管初始致敬以及當(dāng)層的紡紗直徑,可以看出只有通關(guān)的轉(zhuǎn)速是打算正確卷繞以及保證恒張力的因素
經(jīng)過上述分析:
1.錠翼電機轉(zhuǎn)速=Ax錠翼轉(zhuǎn)速
式中A為與傳動結(jié)構(gòu)有關(guān)的常數(shù)
2.羅拉電機轉(zhuǎn)速=Bx錠翼轉(zhuǎn)速/捻度
式中B為與傳動結(jié)構(gòu)有關(guān)的常數(shù)
3.筒管電機轉(zhuǎn)速=CxF(上下錐輪傳動比變化規(guī)律粗砂煤層厚度張力系數(shù))
4.龍筋升降=DxF(筒管轉(zhuǎn)速和軸向密度)
四、所實習(xí)內(nèi)容(或?qū)嵙?xí)單位所從事的生產(chǎn)活動)對社會的影響(正反兩方面論述)
促使我們這些應(yīng)屆畢業(yè)的高校生對自動化領(lǐng)域在生產(chǎn)生活的應(yīng)用有了更加深刻的了解,更好地融入社會的生產(chǎn)進展中來,謹(jǐn)慎了我們對自動化的理解,由于學(xué)校中的雖然也有試驗課但不及在真正的自動化工廠中學(xué)到的多對將來工作的選擇也有和大的指導(dǎo)作用
五、通過實習(xí),對職業(yè)道德規(guī)范的理解
首先,在內(nèi)容方面,職業(yè)道德總是要鮮亮地表達職業(yè)義務(wù)、職業(yè)責(zé)任以及職業(yè)行為上的道德準(zhǔn)則。它不是一般地反映社會道德和階級道德的要求,而是要反映職業(yè)、行業(yè)以至產(chǎn)業(yè)特別利益的要求;它不是在一般意義上的社會實踐基礎(chǔ)上形成的,而是在特定的職業(yè)實踐的基礎(chǔ)上形成的,因而它往往表現(xiàn)為某一職業(yè)特有的道德傳統(tǒng)和道德習(xí)慣,表現(xiàn)為從事某一職業(yè)的人們所特有道德心理和道德品質(zhì)。甚至造成從事不同職業(yè)的人們在道德品貌上的差異。如人們常說,某人有“軍人作風(fēng)”、“工人性格”、“農(nóng)夫意識”、“干部派頭”、“同學(xué)味”、“學(xué)究氣”、“商人習(xí)氣”等、
其次,在表現(xiàn)形式方面:職業(yè)道德往往比較詳細、敏捷、多樣。它總是從本職業(yè)的溝通活動的實際動身,采納制度、守則、公約、承諾、誓言、條例,以至標(biāo)語口號之類的形式,這些敏捷的形式既易于為從業(yè)人員所接受和實行,而且易于形成一種職業(yè)的道德習(xí)慣。
再次,從調(diào)整的范圍來看,職業(yè)道德一方面是用來調(diào)整從業(yè)人員內(nèi)部關(guān)系,加強職業(yè)、行業(yè)內(nèi)部人員的分散力;另一方面,它也是用來調(diào)整從業(yè)人員與其服務(wù)對象之間的關(guān)系,用來塑造本職業(yè)從業(yè)人員的形象。
最終,從產(chǎn)生的效果來看,職業(yè)道德既能使肯定的社會或階級的道德原則和規(guī)范的“職業(yè)化”,又使個人道德品質(zhì)“成熟化”。職業(yè)道德雖然是在特定的職業(yè)生活中形成的,但它決不是離開階級道德或社會道德而獨立存在的道德類型。在階級社會里,職業(yè)道德始終是在階級道德和社會道德的制約和影響下存在和進展的;職業(yè)道德和階級道德或社會道德之間的關(guān)系,就是一般與特別、共性與共性之間的關(guān)系。任何一種形式的職業(yè)道德,都在不同程度上體現(xiàn)著階級道德或社會道德的要求。同樣,階級道德或社會道德,在很大范圍上都是通過詳細的職業(yè)道德形式表現(xiàn)出來的。同時,職業(yè)道德主要表現(xiàn)在實際從事肯定職業(yè)的成人的意識和行為中,是道德意識和道德行為成熟的階段。職業(yè)道德與各種職業(yè)要求和職業(yè)生活結(jié)合,具有較強的穩(wěn)定性和連續(xù)性,形成比較穩(wěn)定的職業(yè)心理和職業(yè)習(xí)慣,
以致在很大程度上轉(zhuǎn)變?nèi)藗冊趯W(xué)校生活階段和少年生活階段所形成的品德,影響道德主體的道德風(fēng)貌。
六、實習(xí)內(nèi)容中(或?qū)嵙?xí)單位所從事的生產(chǎn)活動)涉及哪些技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)問產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)政策以及法律法規(guī)
天津宏大紡織機械廠JWF1418A自動落紗粗紗機申請了國家的專利,所以我了解并查閱專利權(quán)的學(xué)問:
專利權(quán)
1、專利權(quán)的定義:專利權(quán)是依法授予創(chuàng)造制造者或單位對創(chuàng)造制造成果獨占、使用、處分的權(quán)利。
2、專利權(quán)的主體:有權(quán)提出專利申請和專利權(quán),并擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的義務(wù)的人,包括自然人和法人。
3、專利權(quán)的客體:創(chuàng)造、有用新型、外觀設(shè)計
4、專利權(quán)人的權(quán)利:獨占實施權(quán)、許可實施權(quán)、轉(zhuǎn)讓權(quán)、放棄權(quán)、標(biāo)記權(quán)。
5、專利權(quán)人的義務(wù):實施專利的義務(wù)、繳納年費的義務(wù)。
七、實習(xí)內(nèi)容(或?qū)嵙?xí)單位所從事的生產(chǎn)活動)對社會、健康、平安、法律及文化的影響
通過這次實習(xí)以及在課余時間查閱資料發(fā)覺自動化在醫(yī)療,公共服務(wù)和警務(wù)體系中也有較大的進展空間,擴大了我的視野和眼界,激發(fā)了我們創(chuàng)新的力量,在各個層面我們都可以運用自動化技術(shù)大力進展我們當(dāng)今社會的生產(chǎn)力,為人民服務(wù),使我們的社會進展的更快,使我們的生活更加舒適和安逸。
八、實習(xí)過程中體現(xiàn)出的有關(guān)敬重(關(guān)愛)他人、誠信守則、思辨力量、處事力量以及科學(xué)精神
實習(xí)是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的機會,通過假期的這段實習(xí),我對自己的專業(yè)以外的學(xué)問有了更為詳盡而深刻的了解,熟悉到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,不再局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。從而更深的了解的了自己的不足,該往哪個方向而努力,這些都是以前所不了解的。對我的身心有很大的提高,更加的磨練了我的意志,我的吃苦耐勞精神。經(jīng)過理論與實踐的結(jié)合,讓我的技能水平有了更大的提高,理論只會讓我明白技能的內(nèi)在的概念,然而實踐卻讓我的閱歷有了很大的提高。我也明白了對于閱歷的積累是很重要的,理論解決不了的,往往卻能靠閱歷來解決。經(jīng)過這幾周,我已初步把握了紡織自動化工藝流程及特點。學(xué)以致用,今后我會更加的努力去學(xué)好這門領(lǐng)域的學(xué)問,去豐富自己的頭腦。
九、實習(xí)內(nèi)容(或?qū)嵙?xí)單位所從事的生產(chǎn)活動)所涉及的職業(yè)性質(zhì)、需要遵守的職業(yè)道德規(guī)范及法律法規(guī)
只能承接接受過培訓(xùn)并有實踐閱歷因而能夠勝任的工作,在描述職業(yè)資格力量或在刊登廣告招攬業(yè)務(wù)時應(yīng)當(dāng)實事求是不得夸大其詞,對掌握工程領(lǐng)域的事物只能在充分熟悉和客觀論證的基礎(chǔ)上出示看法,應(yīng)保持自身學(xué)問,技術(shù)水平與對應(yīng)的技術(shù)法規(guī),管理與進展相全都,對托付方的要求的服務(wù)應(yīng)采納相應(yīng)的技術(shù),若所負(fù)責(zé)的專業(yè)工作看法被其他權(quán)威駁回,應(yīng)準(zhǔn)時通知托付方。
供應(yīng)信息或以職業(yè)身份公開做業(yè)務(wù)報告時應(yīng)當(dāng)信守誠懇和公正的原則,反對
不公正競爭或者金錢至上的行為。不得以擔(dān)保為理由供應(yīng)或者接受隱秘酬金,不有意無意直接間接有損于他人職業(yè)名譽以促進共同進展。
十、與其他成員合作狀況
與公司中的工作人員合作完成了1436B電箱布局和接線工作,并且和工作人員一切壓線。
十一、獨立完成團隊工作狀況
完成了1436B電箱的端子接線工作。
畢業(yè)實習(xí)報告7
一、實習(xí)的目的
實踐是統(tǒng)計專業(yè)教學(xué)方案的重要組成部分,是培育同學(xué)統(tǒng)計實際工作力量的基本形式,是培育同學(xué)職業(yè)技能和力量的重要環(huán)節(jié),是全面檢驗和提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的必要措施。
實踐的目的是使同學(xué)鞏固和應(yīng)用所學(xué)的基本學(xué)問和技能,樹立統(tǒng)計意識和思想,運用數(shù)據(jù)收集方法,依據(jù)數(shù)據(jù)的特點選擇合適的統(tǒng)計方法進行分析和推斷,獲得相關(guān)閱歷,進一步了解統(tǒng)計的特點和規(guī)律,培育和提高同學(xué)獨立從事統(tǒng)計工作的力量,使同學(xué)接受深刻的專業(yè)思想教育。
二、了解實習(xí)的詳細內(nèi)容
到市統(tǒng)計局報到的第一天,一進門就看到書柜上排著獎牌、統(tǒng)計學(xué)會先進單位、先進單位,都是國家統(tǒng)計局對邯鄲統(tǒng)計服務(wù)所的表彰,也確定了他們的工作。我很驕傲我能有幸來到這里了解我的實習(xí)經(jīng)受。
梁主任和他的同事也歡迎我們的到來。梁主任支配了我們接下來幾天的實習(xí)工作,包括統(tǒng)計雜志的出版、統(tǒng)計論文的校對以及統(tǒng)計學(xué)會的一些工作。這時我也對這些工作做了匯報。
首先是關(guān)于雜文的校對,這也是這次實踐中的重點工作。由于這篇文章的重要性,我們被要求嚴(yán)格校對。在此之前,服務(wù)辦公室的同事已經(jīng)對這篇文章進行了三次校對,但為了確保文章的正確性,我們進行了第四次校對。我也不得不佩服服務(wù)辦公室的同事們仔細負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。首先我們學(xué)習(xí)了校對的基礎(chǔ)學(xué)問,要求我們哪怕是一個標(biāo)點錯誤都不要放過。在校對的`過程中,統(tǒng)計報表的校對給我留下了深刻的印象,統(tǒng)計報表是根據(jù)嚴(yán)格的規(guī)章編制的,比如規(guī)定表號要用英文字母或羅馬字母和三位數(shù)字表示。英文字母或羅馬字母表示全球統(tǒng)計報告系統(tǒng)的排列挨次。這三個數(shù)字分為兩部分。第一位數(shù)字為第一段,表示統(tǒng)計報告的報告期,或報告性質(zhì),即年度報告或固定報告,無論是綜合報告還是基層報告;是定期調(diào)查還是一次性調(diào)查還是普查試用形式?其次個和第三個數(shù)字是其次段,表示統(tǒng)計報告的挨次。還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計報表的自然碼:
1?;鶎幽陥螅?/p>
2.基層報告;
3.綜合年度報告;
4.綜合報告;
5.一次性調(diào)查;
6.人口普查。
我不僅學(xué)會了如何發(fā)覺錯誤和遺漏,還學(xué)會了如何將它們列表。
其次是關(guān)于服務(wù)辦公室的網(wǎng)站建設(shè),也是這個實習(xí)的長時間工作。我的主要工作是學(xué)習(xí)一些網(wǎng)站建設(shè)的基礎(chǔ)學(xué)問,處理文章錄入和信息收集的任務(wù)。
其次,在實習(xí)期間,我閱讀了大量的統(tǒng)計學(xué)方面的書籍,如《中國統(tǒng)計》、《服務(wù)業(yè)統(tǒng)計》等,以及許多統(tǒng)計專業(yè)論文,豐富了我的理論學(xué)問,收獲了許多好處,也了解了統(tǒng)計學(xué)會工作的大致流程。
第三,認(rèn)清實習(xí)的收獲和感受
首先感謝全部為我實習(xí)供應(yīng)關(guān)心和指導(dǎo)的老師以及服務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事,感謝你們?yōu)槲翼槷?dāng)實習(xí)付出的努力和關(guān)心。
通過實習(xí),我獲得了一些統(tǒng)計學(xué)方面的實際工作閱歷,鞏固和考驗了我兩年學(xué)習(xí)的學(xué)問水平。實習(xí)期間,學(xué)習(xí)并參加統(tǒng)計論文的校對工作。在此期間,我進一步學(xué)習(xí)了統(tǒng)計學(xué)的理論學(xué)問體系,對統(tǒng)計學(xué)有了更深化的了解,理論與實踐有機結(jié)合。我的工作得到了實習(xí)單位的充分確定和良好評價。
這種認(rèn)知實踐是我中同學(xué)活中不行或缺的重要經(jīng)受,其收獲和意義大體可見。首先,我可以把我的學(xué)問運用到實際工作中。理論和實踐密不行分。在實踐中,我的學(xué)問得到了鞏固,解決問題的力量得到了熬煉。其次,這次實習(xí)開闊了我的視野,讓我了解了統(tǒng)計學(xué)在現(xiàn)實中的操作,也對統(tǒng)計學(xué)有了更好的把握。
實習(xí)期間從其他方面學(xué)到了許多。在20天的實習(xí)中,基本把握了統(tǒng)計工作的一些詳細操作細節(jié),知道統(tǒng)計工作是一項制造性的活動。要產(chǎn)生一流的結(jié)果,需要專業(yè)的統(tǒng)計人才和仔細的工作態(tài)度。在校對的實踐中,我們知道一絲不茍的真諦。
實習(xí)期間,我利用這個難得的機會努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事求教,每天按時報到,嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度。仔細學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)專業(yè)學(xué)問,閱讀大量統(tǒng)計雜志、論文、書籍等。,并進一步把握統(tǒng)計技能,從而進一步鞏固所學(xué)學(xué)問,為以后真正去工作打下基礎(chǔ)。但在短暫的實習(xí)中,也深深感受到了自己學(xué)問的膚淺,以及在實際應(yīng)用中專業(yè)學(xué)問的匱乏。在開頭的一段時間里,我感到無助和茫然,這讓我感到很難受。在學(xué)校里,我始終認(rèn)為自己學(xué)得很好。一旦接觸到現(xiàn)實,我就意識到自己知道的是多么少。所以在以后的學(xué)習(xí)中要更加努力,讓自己把握更多的專業(yè)學(xué)問,更好的運用統(tǒng)計學(xué)。
最終,我想借此機會再次向為我實習(xí)供應(yīng)關(guān)心和指導(dǎo)的老師們,服務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,以及在實習(xí)期間關(guān)心過我的伴侶和同學(xué)們表示誠心的感謝!
畢業(yè)實習(xí)報告8
1、概述
畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)方案中的一個有機組成部分,也是培育同學(xué)理論聯(lián)系實際,綜合運用所學(xué)理論學(xué)問,提高分析和解決實際問題力量,實現(xiàn)人才培育目標(biāo)不行缺少的重要環(huán)節(jié)。
xxxxxx責(zé)任有限公司是一家從事產(chǎn)品廣告畫冊的設(shè)計排版、印刷為主的企業(yè)。
在公司我擔(dān)當(dāng)平面設(shè)計師,主要是設(shè)計一些海報,畫冊,排版,以平面設(shè)計為主。
2、實習(xí)目的
這次實習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性的實習(xí)。本次實習(xí)為了擴展我們的學(xué)問面,擴大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的閱歷,熬煉和提高我們的力量,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題,學(xué)校允許我們依據(jù)自己所學(xué)的學(xué)問查找單位實習(xí),進一步運用所學(xué)學(xué)問分析和解決實際專業(yè)問題,提高我們的實際工作力量,為畢業(yè)實習(xí)和頂崗實習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
3、實習(xí)要求
在老師指導(dǎo)下,漸漸增加對軟件的熟悉和了解。提高專業(yè)技能,了解廣告行業(yè)的制作和運作。在工作中不斷的學(xué)習(xí)提高。把自己培育成適應(yīng)企業(yè)適應(yīng)公司的`員工。仔細并按時完成所規(guī)定實習(xí)內(nèi)容,實習(xí)結(jié)束時編寫實習(xí)報告和實習(xí)感受,以利于鞏固實習(xí)效果和提高獨立思索力量。
4、實習(xí)過程
在這實習(xí)過程中覺得單位的管理條例很細也很嚴(yán),尤其對于我們設(shè)計部的要求很嚴(yán)格。我們做的是一條龍的綜合設(shè)計,初到公司,領(lǐng)導(dǎo)覺著對工作不太了解,一開頭要我主要負(fù)責(zé)設(shè)計部的排版、海報,然后領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)我的力量讓我負(fù)責(zé)廣告畫冊的版面設(shè)計,包括廣告畫冊視覺傳達中的文字;廣告畫冊視覺傳達中的顏色;廣告畫冊視覺傳達中的形象等等。
短短的幾個月,在工作的過程中體會到軟件操作的重要性和軟件運用的嫻熟程度。公司并不像在學(xué)校老師讓我們作業(yè)的時候有足夠的時間去漸漸想,漸漸完成,而公司對工作的要求是很嚴(yán)格的,尤其在時間的限制上,由于做的又是一條龍設(shè)計,所以要求在規(guī)定的時間內(nèi)必需做出肯定數(shù)量的方案!
短短的幾個月,我對廣告設(shè)計有了更深的感受和熟悉。設(shè)計的有用性是很重要的,它是一種良好的溝通方式。設(shè)計師應(yīng)當(dāng)和一個企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)團隊緊密相連,與設(shè)計團隊共同收集來自企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的反饋看法。
例如:平面師要用圖形的方式與公眾溝通時,就需要向建筑設(shè)計師、城市設(shè)計師、社會學(xué)家和工業(yè)設(shè)計師展現(xiàn)設(shè)計方案。然而,我們的設(shè)計應(yīng)將人放在首位,為城市和環(huán)境考慮,對新文化有所貢獻,用一種新的美學(xué)感覺和對市民的敬重來從事設(shè)計。
以前作為一名同學(xué),主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會,明顯,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這一個月,好比是一個過渡期——從同學(xué)過渡到上班族,是非常關(guān)鍵的階段。
感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和老師們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教導(dǎo),我從中受益匪淺。我想這短短的實習(xí)將是我走上社會和以后工作的新的起程點!
畢業(yè)實習(xí)報告9
一、實習(xí)的目的和意義
畢業(yè)實習(xí)是我校學(xué)習(xí)階段重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)之一。它把我們在高校里學(xué)到的學(xué)問和實踐結(jié)合起來,用實踐檢驗真理,讓一個本科生有很強的處理基礎(chǔ)實踐和系統(tǒng)專業(yè)學(xué)問的力量。其根本目的是通過綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)學(xué)問和基本技能,培育同學(xué)應(yīng)對和處理問題的力量。是對他們四年所學(xué)的學(xué)問和技能進行系統(tǒng)的、全面的應(yīng)用、總結(jié)和深化的過程。是學(xué)校和社會為畢業(yè)生供應(yīng)的,是我們畢業(yè)后上班前的一個緩沖階段,為我們畢業(yè)后順當(dāng)上班打下良好的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)單位介紹
兩代情物流有限公司是一家專業(yè)從事國內(nèi)外道路運輸?shù)膰?A綜合服務(wù)型物流企業(yè)。自20xx年成立以來,已在32個省、市、自治區(qū)、直轄市建立了120多個貨運網(wǎng)點,擁有各類經(jīng)營配送卡車76輛,會員自有車輛5400多輛,員工1000多人,現(xiàn)有倉庫130多個,總面積6萬多平方米。兩代情物流集團公司的最終物流目標(biāo)是集選購、銷售、運輸、倉儲、配送、包裝、加工、信息為一體的大型物流企業(yè)。實行三級管理,集團公司管理股份公司,股份公司管理省級公司,省級公司管理地級市、站公司,實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化、信息化、數(shù)據(jù)化、科學(xué)化管理。員工在購買公司股份時,享有工資、股息、分紅、增值和共享收入的權(quán)利。兩代情物流屬于全部兩代情人,不屬于任何人。
我實習(xí)的集團監(jiān)察部有4個人,一個財務(wù)總監(jiān),三個會計。職責(zé)是幫助總經(jīng)理全面領(lǐng)導(dǎo)公司的財務(wù)工作。財務(wù)部負(fù)責(zé)組織和掌握財務(wù)收支,全面核算和監(jiān)督公司業(yè)務(wù),為各項經(jīng)濟決策供應(yīng)精確?????信息,做好各項財務(wù)收支的猜測、方案、掌握、核算、分析、決算和考核,有效利用企業(yè)各項資產(chǎn),努力提高經(jīng)濟效益。
三、實習(xí)過程
兩代情物流公司在離我學(xué)校很遠的地方。從學(xué)校轉(zhuǎn)車實習(xí)需要一個半小時。也就是說,我每天花三個小時在公交車上,但是我打算去那里實習(xí)。當(dāng)我打算去兩代情物流實習(xí)后,我的心情特別簡單。究竟是我第一次接受比較正式的工作內(nèi)容,工作時間,工作地點,我知道平常兼職不一樣。而且地方很遠,擔(dān)憂堅持不到最終。突然從學(xué)校這樣的小社會變成正式的工作單位,我怕由于沒有閱歷而和同事相處不開心,無法完成工作任務(wù)。我也在考慮兩代情是否會懊悔他的物流實習(xí)。
去兩代情物流公司集團監(jiān)察部的前兩天,正好是公司月末出具財務(wù)報表的時間。由于我是新手,沒有閱歷,讓我讀一下《兩代情物流管理綱要》,熟識一下公司的業(yè)務(wù)。除了我,辦公室里的每個人都很忙。感覺沒事干。我找不到和同事交談的機會。我覺得辦公室的同事很難相處。我當(dāng)時也有放棄的想法。最終有同事告知我看大綱的方向。他們還說這兩天很忙,沒時間帶我。讓我熟識一下公司的管理大綱,對公司有個了解。在此期間,我閱讀了公司的管理大綱,了解了公司的基本運輸業(yè)務(wù)和管理制度,熟識了公司的收款業(yè)務(wù),以及什么是預(yù)付和現(xiàn)金支付,以及公司的財務(wù)責(zé)任。
當(dāng)制作財務(wù)報表的時間過去后,我的同事們最終有時間帶我去了。在我熟識了收款業(yè)務(wù)后,被要求接聽電話,關(guān)心客戶查詢收款的收款和匯款狀況。然而,由于我對公司業(yè)務(wù)不熟識,我不知道如何處理客戶的一些要求。最終電話會轉(zhuǎn)給同事。電話掛斷后,同事會引導(dǎo)我進入公司數(shù)據(jù)庫,輸入客戶報的運單號,來處理這種狀況。這是我在兩代情物流學(xué)院做的第一件事。我覺得很快樂,最終有事情做了。然后我們辦公室的孫會計開頭教我怎么做現(xiàn)金本。首先打印收銀員從財務(wù)部郵箱上傳的收據(jù),然后從公司數(shù)據(jù)庫打印現(xiàn)金流量表、收款報告、賠償報告,并附上相應(yīng)的原始憑證。全部不附的都要找到并附;其次,進入公司的財務(wù)軟件,金蝶K3,輸入憑證。步驟是輸入憑證號、業(yè)務(wù)匯總、賬戶編碼、業(yè)務(wù)金額;最終,檢查輸入的憑證。在這個看似簡潔的過程中,我發(fā)覺有許多預(yù)備和細節(jié)需要留意。比如每期憑證號的錄入要連續(xù)不重復(fù),業(yè)務(wù)描述要完整,匯總輸入語言要簡潔,科目編碼要背熟,不能用錯,業(yè)務(wù)金額要仔細核對,以防出錯??颇看a是公司財務(wù)部設(shè)計的,背也是我的第一任務(wù)。就財務(wù)而言,記錄憑證后要檢查沒有錯誤。所以我也學(xué)會了檢查條目是否正確的方法。
在此期間,在同事的關(guān)心下,我也學(xué)會了如何使用基本的辦公設(shè)備,如打印機、復(fù)印機和傳真機。我通常在業(yè)余時間關(guān)心同事發(fā)傳真、打印文件或復(fù)印東西。雖然這是一項特別簡潔的工作,但這些設(shè)備提高了我們的工作效率,使我的工作力量得到了同事的認(rèn)可。
學(xué)完現(xiàn)金本,孫會計帶我去學(xué)怎么入車單,這是一個重復(fù)又枯燥的工作。阿凡提物流公司每十天記錄一次車輛流量,記錄車輛清單需要一天。一開頭總是出錯,不完整的數(shù)據(jù)輸入導(dǎo)致錯誤的結(jié)果,但反復(fù)輸入加深印象后就變得簡潔了。然后我就學(xué)會了內(nèi)部費用和消息對賬的憑證錄入。會計孫又給我演示了一遍每一個會計實務(wù),讓我更簡單理解。然后讓我獨立再做一遍,她又檢查了一遍,直到我學(xué)會。在這個過程中,由于我的馬虎和閱歷不足,我犯了許多錯誤,如輸入錯誤的號碼,輸入錯誤的條目,遺忘填寫憑證號等。但是在同事們的包涵和急躁指正下,我主動改正了自己的錯誤,意識到一個會計什么事情都仔細對待是多么重要。人不行能始終犯錯,所以我很簡單把全部的`錯誤都記在本子上,以防下次再犯同樣的錯誤。
經(jīng)過一個多月的實習(xí),我能夠嫻熟把握和操作公司的一些基本賬戶,能夠獨立完成一項會計處理。失去了最初的迷茫,獲得了成就感,才意識到現(xiàn)在的努力是值得的。我很慶幸自己從頭到尾堅持下來了。在實習(xí)過程中,我不僅提高了自己的專業(yè)技能,也轉(zhuǎn)變了自己的心理。我開頭不再可怕參與工作,也讓我有信念畢業(yè)后去工作可以做得更好。
四。實習(xí)總結(jié)與體會
實踐重在動手,奇妙體現(xiàn)公司的業(yè)務(wù),以此證明做會計的實力。實習(xí)期間仔細學(xué)習(xí)會計技能,虛心請教比我更有閱歷的同事,盡可能將課本上學(xué)到的學(xué)問運用到日常實際工作中,增加了自己的實踐閱歷。我已經(jīng)意識到,會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心組織,對其員工必需有很高的素養(yǎng)要求。作為一名會計,在工作中必需具備良好的職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德和職業(yè)態(tài)度。關(guān)于這次實習(xí),我的個人力量和專業(yè)學(xué)問都有了很大的提升,操作力量也有了很大的提升。我也學(xué)會了一些用財務(wù)軟件做賬的基本方法。除了專業(yè)學(xué)問上的收獲,我在其他方面也有更深的體會,尤其是心理上的變化。假如沒有實習(xí),我也不會收獲這么多。在我最終意識到許多事情之后,我能感受到過程中的起伏。
首先,學(xué)校和公司的一個很大的區(qū)分就是,進入社會后肯定要有很強的責(zé)任感。在工作中,肯定要有劇烈的責(zé)任感,對自己的崗位負(fù)責(zé),對自己處理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。安排的工作必需按時、按量完成,盡量少出錯。假如錯誤不當(dāng)心發(fā)生了,就必需改正。其次,肯定要端正態(tài)度,放低姿勢,要有上進心。作為即將步入社會的新人,有許多有閱歷有力量的人,他們都有值得學(xué)習(xí)的地方。我們必需努力學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)。我們學(xué)到的是自己的閱歷,別人拿不走,也拿不走。第三,工作之余,每個人都必需堅持自己的職業(yè)道德,努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。俗話說,要做好一份工作,必需了解一份工作的規(guī)章制度。尤其是涉及個人利益的財務(wù)工作。一個人只有熱忱地面對工作,才能不斷進步,才能使自己的事業(yè)進展得更好,才能更好地實現(xiàn)自己的人生價值。會計行業(yè)更需要專業(yè)素養(yǎng)。假如我們成天和數(shù)字打交道,假如我們不留意工作,不仔細對待工作,我們會失去許多。最終,學(xué)會與人溝通,知道在什么場合該說什么。
在工作中,把握與同事的溝通技巧,讓他們喜愛和你談天,這樣你就可以和同事相處的很好,有一個輕松開心的工作時間??傊ㄟ^這次畢業(yè)前的實習(xí),回顧過去的幾天,我感受很深,對自己的工作也有了更深的了解。工作不僅僅是為了拿工資,更是為了實現(xiàn)自己的價值,確定自己的人生。由于工作,我們確定了自己的定位,撐起了整個社會。
實習(xí)期間,我開闊了眼界,增長了見識,經(jīng)受了社會競爭的殘酷,學(xué)會了堅持,學(xué)會了真誠地與人相處。實習(xí)期間有快樂的時候也有難受的時候,有甜的也有苦的,這一切我都在努力品嘗,努力做好。實習(xí)期間基本完成了自己的目標(biāo),順當(dāng)完成了這個實際任務(wù)。我的思想發(fā)生了巨大的變化。從一開頭對工作的恐驚,到后來對上班的期盼,我覺得這是一個很大的進步。假如沒有參與畢業(yè)實習(xí),我可能還會對將來感到迷茫和恐驚,畢業(yè)后也不會很快適應(yīng)工作環(huán)境。特別感謝學(xué)校和公司給我這樣的機會。
畢業(yè)實習(xí)報告5步入社會之前,實習(xí)已經(jīng)成為必定。我開頭了實習(xí)生活,每天在規(guī)定的時間上班,工作期間仔細按時完成工作任務(wù),不草率敷衍。在實習(xí)期間,能嚴(yán)格遵守和執(zhí)行公司的規(guī)章制度,樂觀協(xié)作周邊其他同事協(xié)調(diào)完成各項任務(wù)。以下是我實習(xí)報告的總結(jié):
在實習(xí)期間,能嚴(yán)格遵守和執(zhí)行公司的規(guī)章制度,樂觀協(xié)作周邊其他同事協(xié)調(diào)完成各項任務(wù)。仔細學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問,短時間內(nèi)把握工作重點和技能,合理運用到工作中。樂觀向老員工學(xué)習(xí),彌補自己的不足。工作樂觀主動,實習(xí)工作方案好,仔細學(xué)習(xí),敬重他人,真誠待人,能聽從指揮,團結(jié)同事,不怕吃苦,不怕疲憊。并能敏捷運用計算機專業(yè)學(xué)問解決工作中遇到的實際困難。在過去的一年里,理論水平和操作技能都有了很大的提高。
通過實習(xí),我獲得了實際的工作閱歷,鞏固和測試了自己的專業(yè)學(xué)問水平,才上崗。在此期間,我進一步學(xué)習(xí)了產(chǎn)品學(xué)問,加深了理解,并將理論與實踐有機結(jié)合。我的工作得到了主管和同事的充分確定和良好評價。
實習(xí)期間,我還把握了以下要點:
首先是真誠:你可以偽裝你的臉和你的心,但你永久不能忽視真誠的力氣。
其次是溝通:想在短暫的實習(xí)中盡可能多的學(xué)習(xí),這就需要與領(lǐng)導(dǎo)和同事良好的溝通。
第三是激情和急躁:激情和急躁,就像火和冰,看起來是兩個完全不同的東西,卻能碰撞出最美的火花。
畢業(yè)實習(xí)報告10
一、畢業(yè)實習(xí)的背景
信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)以經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)和計算機科學(xué)與技術(shù)三大課程為基礎(chǔ),具有綜合性、邊緣性和交叉性的特點。培育具有肯定經(jīng)濟管理理論基礎(chǔ),擅長調(diào)查討論和科學(xué)決策,擅長用現(xiàn)代信息技術(shù)解決企業(yè)和政府組織管理問題的高層次信息人才。
但是高校生在上班之前,實踐力量比較欠缺。由于他們所學(xué)的學(xué)問涉及到許多學(xué)科,他們所學(xué)的學(xué)問也需要一個整合的過程。同時,為了使本專業(yè)的同學(xué)能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論學(xué)問與實踐相結(jié)合,進一步理解和應(yīng)用專業(yè)學(xué)問,學(xué)校組織了為期一個月的畢業(yè)實習(xí),可以關(guān)心同學(xué)應(yīng)對將來工作的需要,盡快適應(yīng)工作。
二、實習(xí)目的和要求
實習(xí)的目的
1.鞏固、拓展、深化課堂上的理論學(xué)問。通過測試在實際工作中對基礎(chǔ)學(xué)問和基礎(chǔ)理論的把握程度,將所學(xué)學(xué)問敏捷運用到實際工作中,可以發(fā)覺錯誤,發(fā)覺差距,有針對性地進行改進。
2.在實習(xí)期間,樂觀了解與本專業(yè)相關(guān)的企業(yè)信息化、電子商務(wù)和電子政務(wù)的進展現(xiàn)狀,為今后更有效地開展討論、深造和就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)
3.通過畢業(yè)實踐,可以檢驗信息管理與信息系統(tǒng)課程設(shè)置是否合理,所教授的學(xué)問和理論是否能夠滿意實際工作的需要,為今后改進教學(xué)內(nèi)容和方法供應(yīng)依據(jù)。
4.積累社會閱歷,提高即將工作的高校生的社會適應(yīng)力量,為以后進一步融入社會鋪平道路。
實習(xí)要求
1.嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度,對工作實行樂觀負(fù)責(zé)的態(tài)度,虛心請教前輩,充分體現(xiàn)當(dāng)代高校生的精神面貌。
2.仔細做好實習(xí)記錄,內(nèi)容真實精確?????。
3.實習(xí)期間每周主動聯(lián)系導(dǎo)師,有狀況準(zhǔn)時匯報。
4.按時提交實習(xí)報告。
三、實習(xí)組織
(一)實習(xí)的形式
本次畢業(yè)實習(xí)是分散獨立的實習(xí)。同學(xué)可以依據(jù)自己的狀況找到合適的雇主。工作地點和工作性質(zhì)不限。
(二)接觸過程
我聯(lián)系用人單位主要是通過在網(wǎng)上發(fā)簡歷,在人才市場上直接面對用人單位。最終,我選擇了一家建材裝飾公司,在與現(xiàn)場聘請人員的溝通中了解了這家公司。對方也了解了一些我的基本狀況。面試結(jié)束后,雙方最終達成全都。我在這家公司實習(xí)。原來在店里從事導(dǎo)購工作,熟識工作環(huán)境后,也可以做助理和店員。
(三)配備導(dǎo)師和指導(dǎo)
導(dǎo)師是畢業(yè)論文導(dǎo)師:張xx老師。
導(dǎo)師在畢業(yè)實習(xí)前組織了一次小組會議,在實習(xí)前給了我們必要的教育,給了我們一些如何選擇用人單位的指導(dǎo)性建議,提示我們在求職和實習(xí)過程中要留意人身和財產(chǎn)平安,并強調(diào)了實習(xí)過程中應(yīng)當(dāng)留意的問題和解決問題的方法。另外,實習(xí)期間導(dǎo)師還要求我們收集畢業(yè)論文的相關(guān)資料,完成畢業(yè)論文的開題報告。
在整個實習(xí)過程中,我們需要與導(dǎo)師保持聯(lián)系,確保聯(lián)系信息暢通,以便導(dǎo)師在實習(xí)過程中了解我們的狀況,隨時賜予支持,關(guān)心我們解決工作中的一些問題或給出合理的建議。
(四)時間支配
XX年3月10日至XX年4月4日,為期一個月。
四、實習(xí)內(nèi)容
(一)通過基層工作,了解公司概況
由于我是新員工,沒有建材裝修相關(guān)工作閱歷,自然在公司第一天就被安排到一線工作。通過在店里工作,可以盡快了解公司商品的經(jīng)營范圍。經(jīng)過一周銷售場景的工作閱歷,對目前家裝的風(fēng)格和裝修理念有了充分的了解,對大部分建材也有了肯定的了解。在這個過程中,我遇到了一些同事,感受到了在一個月薪加提成的地方工作的規(guī)章和壓力。
畢業(yè)實習(xí)報告3剛進的時候什么都不懂,可以說是新手。經(jīng)過簡潔的培訓(xùn),我了解了集裝箱類型(別笑話我),提單的概念,通關(guān),以及一些碼頭操作的基礎(chǔ)學(xué)問,然后開頭漸漸做單證。文檔實際上是一項簡潔的任務(wù),但它相當(dāng)繁瑣。剛開頭收到一份所謂的運營記錄,上面寫著發(fā)貨人、聯(lián)系人、電話、船名、航次等。由于有時候托運人自己拖車,報關(guān),這個時候他打電話給那些人,讓他把提貨單補齊送過來,讓我把提貨單發(fā)出去跟他們確認(rèn)。發(fā)貨人有時很主動,會主動送過來,他們急著讓你把提單發(fā)出去確認(rèn)。別人不焦急,所以沒方法,你得催他們要,所以有時候你得打幾個電話。
然后錄入系統(tǒng),提單上的貨物描述、發(fā)貨人、收貨人、7788全部錄入系統(tǒng)。然后將提單副本發(fā)送給客人(貨代提單)。有時候客人需要修改,會寄回給你,你可以修改后再發(fā),直到客人和你確認(rèn),這樣就可以把我們公司的原件發(fā)給他,賬單也一并發(fā)給他。
然后,數(shù)據(jù)船被送到一家船公司,他們給了你一份船東名單。然后,認(rèn)真看,看是否與你和客人說的是對的全都。假如不全都,就要改。其實船務(wù)公司的人相互聯(lián)系都有麻煩。他們要么打不通電話,要么不接。有一次打電話,有一天沒打通,真的很焦急。有時候客人要老板的單子,都快崩了,客人還不停的來。
最終完成了,所以還不夠。我們應(yīng)當(dāng)隨時留意貨物何時到達香港。一般在船到香港前幾天,財務(wù)部才支配付款。財務(wù)付款后,基本上是我們公司做卸貨,然后代理人把貨物交給收貨人。有時,假如我們遺忘出院,那里的代理人會來催我們。不好的話會有更多的柜租和倉租。都是美元~~我買不起。制作文件時要當(dāng)心。出了問題,很簡單出大事。而且文件多,常常加班(沒有加班費,哭)。我接客人的電話,催他們打電話,但是我太忙了,沒有時間連續(xù)工作,一個訂單接一個訂單地完成。有時候下班上廁所,工作死板。我真的很佩服那些文件的'mm。經(jīng)過兩個月的實習(xí),公司幫我調(diào)整了位置,成為指定商品的焦點。我們通常要求國外進口商為客戶服務(wù)支付O/F,所以他找到了公司在國外的代理來處理貨物。外國特工自然發(fā)覺了我們。一般來說,交易雙方都會有信用證合同。它解釋了我們所謂的最晚裝運日期。我們要在這個時間之前支配好船,一般是國外進口商指定的(所謂指定貨)。詳細狀況看是用自己公司的合同價還是自己公司的合同價(一般貨代都和船公司有合同,就是保證艙位)。他們大多使用代理合同,由于指定商品的利潤很低。沒必要鋪張公司自己的合同價。最重要的是,海運費由代理收取(大部分指定商品收取),我們與代理平分利潤。然后我們申請艙位,一般都比較順當(dāng)。然后我們把s/o交給工廠,他們把柜子做好,然后支配運輸。一些中間環(huán)節(jié)需要用文件確認(rèn),必要時通過電子郵件聯(lián)系代理。電話聯(lián)系。當(dāng)然,假如一切順當(dāng),過程很簡潔,但實際上存在許多問題。有時候工廠不能準(zhǔn)時備貨,或者由于出口報關(guān)耽擱出貨,很麻煩。常常和代理踢球一樣。問題解決了,折騰了好久。說明理由。有時候涉及到3角交易那種就更麻煩了。中間有幾家外貿(mào)公司。問題層層集中,耽擱了時間。有時候一天到晚為了一個T產(chǎn)品被熬煎(利潤才幾十塊錢)。有時候,我收到許多電子郵件,都是提示。假如不是有很大的急躁,估量幾個月都忍不住了,另一個市場部似乎缺人,把我推倒了。然后我調(diào)到那個部門工作。
我主要負(fù)責(zé)整個公司海運的日常維護和市場開發(fā)。貨運代理的市場部主要從事點對點業(yè)務(wù),銷售業(yè)務(wù)則是從事工廠和貿(mào)易公司的業(yè)務(wù)。我也可以稱為市場代表。訂房時有同行聯(lián)系,我們報價。維持價格。談?wù)搩r格是在公司經(jīng)理和市場部經(jīng)理以及那些運輸公司的銷售人員之間爭論的。一般和船公司有合同,比如運費率等。價格取決于你和船公司的關(guān)系。一般是有任務(wù)的,比如一個月能完
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