重陽節(jié)活動(dòng)策劃方案標(biāo)準(zhǔn)范本（七篇）

第11頁共11頁重陽節(jié)活動(dòng)?策劃方案標(biāo)?準(zhǔn)范本一?、活動(dòng)目的?重陽節(jié)歷?來是餐廳酒?店做促銷的?大好時(shí)節(jié)，?也是刺激消?費(fèi)者，拉動(dòng)?消費(fèi)的最好?機(jī)會(huì)，此次?活動(dòng)一是為?了獲得更好?的利潤，另?一方面也是?為了加強(qiáng)餐?廳外在形象?，加深餐廳?在消費(fèi)者心?目中的印象?。二、活?動(dòng)主題“?關(guān)愛老人，?我們給您送?禮”。三?、活動(dòng)對(duì)象?針對(duì)高中?低不同的人?群進(jìn)行不同?的重陽節(jié)促?銷活動(dòng)，有?效的照應(yīng)不?同的人群。?四、活動(dòng)?時(shí)間__?__月__?__日9：?00—12?：00。?五、活動(dòng)形?式打折;?贈(zèng)送;抽獎(jiǎng)?。六、活?動(dòng)具體內(nèi)容?1、促銷?期間凡在本?店用餐，百?元以上均可?享受九折優(yōu)?惠。并隨桌?贈(zèng)送中秋特?別加菜。?2、促銷期?間凡在本店?指定系列套?餐，即可獲?得相應(yīng)中秋?禮盒。3?、活動(dòng)期間?，凡在本店?用餐，均可?以參加中秋?燈迷有獎(jiǎng)競?猜活動(dòng)。同?時(shí)可以免費(fèi)?得到快照一?張。七、?活動(dòng)廣告宣?傳1、人?流量集中的?地方，火車?站，公交車?站等，做戶?外廣告。?2、報(bào)紙、?當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)?也要進(jìn)行宣?傳。3、?并進(jìn)行傳單?發(fā)放節(jié)日酒?店促銷活動(dòng)?策劃方案二?。八、其?它相關(guān)策略?人員調(diào)動(dòng)?、酒店布置?等都要事前?做好分配安?排，并起動(dòng)?應(yīng)急措施，?同時(shí)要做好?相關(guān)記錄，?為促銷評(píng)估?做準(zhǔn)備。?重陽節(jié)活動(dòng)?策劃方案標(biāo)?準(zhǔn)范本（二?）一、指?導(dǎo)思想農(nóng)?歷九月初九?是我國古老?的傳統(tǒng)節(jié)日?之一，古人?把“九九相?重”叫重陽?節(jié);“九”?是數(shù)學(xué)當(dāng)中?，“九九”?與“久久”?同音，包含?著長久長壽?的含意。?____年?，我國把農(nóng)?歷九月初九?定為“老人?節(jié)”，將傳?統(tǒng)與現(xiàn)代巧?妙地結(jié)合，?成為尊老、?愛老、助老?的“老人節(jié)?”。平日，?許多年輕的?父母由于忙?于工作，把?照顧孩子的?重要大事全?權(quán)托給爺爺?、奶奶或外?公外婆，老?人們冒著寒?風(fēng)酷暑，不?管風(fēng)吹雨打?接送寶寶孫?子，為孩子?的冷熱饑飽?操勞，他們?無怨無悔，?樂于奉獻(xiàn)。?而孩子們一?直熟視無睹?，覺得理所?當(dāng)然，有的?還向老人家?發(fā)脾氣。本?活動(dòng)旨在為?豐富孩子的?社會(huì)知識(shí)，?培養(yǎng)孩子敬?老、愛老、?助老的美德?。二、主?題活動(dòng)目標(biāo)?1.幫助?孩子了解重?陽節(jié)的來歷?、傳說、習(xí)?俗風(fēng)情，豐?富孩子的社?會(huì)知識(shí);?2.讓孩子?走進(jìn)情感世?界，感受長?輩對(duì)自己的?愛，并把長?輩的愛“遷?移”身邊每?一位老人和?敬老院的老?人，感受與?老人聯(lián)歡的?快樂，同時(shí)?讓老人們享?受到被關(guān)懷?的快樂，讓?老人為孩子?的成長感到?欣慰與驕傲?;3.通?過制作老人?禮物(賀卡?、紅花等)?“說祝賀話?”、“夸老?人”(一分?鐘分享)、?“我為老人?做好事”等?活動(dòng)，讓孩?子以不同的?形式表達(dá)對(duì)?老人的愛，?培養(yǎng)孩子的?動(dòng)手能力、?表達(dá)能力、?想象能力;?4.舉辦?親子活動(dòng)，?讓家長和孩?子觀山秋游?、開闊視野?、交流情感?、鍛煉身體?，在親情中?回歸自然、?淘冶熱愛祖?國大好山河?的情操。?三、活動(dòng)時(shí)?間重陽節(jié)?前后___?_天四、?活動(dòng)要求?____年?級(jí)各班舉行?一次“故事?會(huì)”活動(dòng);?在重陽節(jié)那?天每個(gè)學(xué)生?送一件自制?小禮物給爺?爺奶奶或爸?爸媽媽;幫?父母做一月?家務(wù)。開展?孝親從我做?起的爭做“?小孝星”活?動(dòng);__?__年級(jí)各?班舉行一次?“孝親主題?班會(huì)”活動(dòng)?;在重陽節(jié)?____天?每個(gè)學(xué)生自?制賀卡一件?送給爺爺奶?奶或爸爸媽?媽;開展“?講一個(gè)故事?”、“唱一?首歌”、“?做一件事”?、“揉一次?肩”、“捶?一次背”、?“做一月家?務(wù)”、“寫?一篇孝親作?文”、“看?一本孝親故?事書”八個(gè)?一活動(dòng);?3.活動(dòng)中?的原始材料?于重陽節(jié)后?____天?上交，做好?活動(dòng)記錄。?重陽節(jié)活?動(dòng)策劃方案?標(biāo)準(zhǔn)范本（?三）為認(rèn)?真貫徹全省?企業(yè)退休人?員社會(huì)化管?理服務(wù)系列?活動(dòng)布置會(huì)?精神，全市?將緊緊圍繞?“夕陽美、?社保情”主?題，以“重?陽節(jié)”活動(dòng)?為中心，積?極開展內(nèi)容?豐富的敬老?、愛老活動(dòng)?，推動(dòng)我市?退休人員精?神文化生活?，進(jìn)一步營?造尊老敬老?助老的良好?氛圍，結(jié)合?本地實(shí)際，?現(xiàn)制定活動(dòng)?實(shí)施方案如?下：一、?活動(dòng)主題?活動(dòng)主題“?夕陽美、社?保情”。?二、活動(dòng)時(shí)?間___?_年___?_月___?_日至__?__月__?__日。?三、活動(dòng)內(nèi)?容一是走?訪慰問送溫?暖活動(dòng)。深?入高齡、孤?寡、特困及?本年度體檢?中患重病退?休人員家中?，對(duì)退休人?員的生活、?醫(yī)療等方面?給予關(guān)心和?幫助，并送?上慰問金或?慰問品，努?力營造幫貧?助老、關(guān)愛?老人、共建?和諧的良好?社會(huì)氛圍，?讓退休人員?真真切切地?感受到社會(huì)?的關(guān)愛。?二是退休老?人志愿服務(wù)?活動(dòng)。組織?志愿者服務(wù)?隊(duì)到敬老院?及退休老人?家庭開展親?情服務(wù)，為?有困難的退?休老人提供?家政、照料?、護(hù)理、信?息咨詢、心?理疏導(dǎo)等服?務(wù)。三是?健康知識(shí)講?座。邀請(qǐng)養(yǎng)?生保健專家?為退休人員?講授養(yǎng)生保?健常識(shí)及老?年人常見病?的預(yù)防和治?療。四是?社會(huì)化管理?服務(wù)文藝匯?演。在“重?陽節(jié)”前后?，圍繞宣傳?社會(huì)保障政?策法規(guī)，舉?辦文藝匯演?，倡導(dǎo)科學(xué)?、健康、文?明的生活方?式，積極組?織形式多樣?、內(nèi)容豐富?、健康有益?的文藝節(jié)目?，展現(xiàn)當(dāng)代?退休人員熱?愛生活、積?極樂觀的精?神風(fēng)貌。?四、工作要?求一是加?強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?，務(wù)求活動(dòng)?實(shí)效。成立?以中心主要?領(lǐng)導(dǎo)為組長?的“夕陽美?、社保情”?系列活動(dòng)工?作小組，根?據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目?明確責(zé)任分?工，周密安?排，精心組?織，確保各?項(xiàng)活動(dòng)的順?利開展，以?達(dá)到預(yù)期效?果。二是?廣泛宣傳動(dòng)?員，營造濃?厚氣氛?！?夕陽美、社?保情”活動(dòng)?目的是為退?休人員辦實(shí)?事、做好事?、獻(xiàn)愛心。?因此，一方?面積極動(dòng)員?，切實(shí)讓更?多的人參與?到尊老愛好?助老的活動(dòng)?中去;另一?方面廣泛宣?傳，讓廣大?退休人員積?極參與我們?組織的系列?活動(dòng)。同時(shí)?，充分利用?各種媒體，?對(duì)“夕陽美?、社保情”?活動(dòng)和我市?社會(huì)化管理?服務(wù)工作進(jìn)?行廣泛、深?入的宣傳，?營造良好的?社會(huì)氛圍。?重陽節(jié)活?動(dòng)策劃方案?標(biāo)準(zhǔn)范本（?四）為了?深入貫徹落?實(shí)新修訂的?《老年法》?和《中國老?齡事業(yè)發(fā)展?“____?”規(guī)劃》，?圍繞“貫徹?老年法、造?福老年人”?這一主題，?根據(jù)區(qū)運(yùn)管?處《___?_開展“九?九”重陽節(jié)?活動(dòng)實(shí)施方?案》的要求?，特制定本?實(shí)施方案。?一、活動(dòng)?時(shí)間__?__年__?__月__?__日星期?六上午8.?30，時(shí)間?一天二、?活動(dòng)地點(diǎn)?(一)參觀?涪陵區(qū)交通?交通發(fā)展。?(二)江?東農(nóng)家樂。?三、活動(dòng)?內(nèi)容(一?)參觀涪陵?區(qū)新修建的?涪南高速公?路。(二?)陳所林處?長向離退休?老干部匯報(bào)?新班子上任?后的施政情?況和工作要?求。(三?)三支部姜?宗源書記組?織離退休老?干部學(xué)習(xí)新?修訂的《老?年法》和上?《黨課》。?(四)其?他娛樂活動(dòng)?。四、參?加人員略?五、后勤?保障(一?)車輛安排?由辦公室負(fù)?責(zé)。(二?)生活安排?由財(cái)統(tǒng)科負(fù)?責(zé)。(三?)通知、接?洽、協(xié)調(diào)由?人監(jiān)科負(fù)責(zé)?。重陽節(jié)?活動(dòng)策劃方?案標(biāo)準(zhǔn)范本?（五）一?、活動(dòng)背景?在重陽節(jié)?來臨之際，?想為大方巷?居家養(yǎng)老服?務(wù)中心點(diǎn)的?老人舉辦一?次活動(dòng)，慶?祝這樣的“?老人節(jié)”。?二、活動(dòng)?意義重陽?節(jié)，是登山?賞菊飲酒的?節(jié)日，也是?中國傳統(tǒng)節(jié)?日中屬于老?人的節(jié)日，?借這樣的機(jī)?會(huì)，為老人?舉辦一次慶??；顒?dòng)，給?老人送去更?多的歡樂。?三、活動(dòng)?主題“九?九重陽，心?系老人”?四、活動(dòng)地?點(diǎn)___?_居家養(yǎng)老?服務(wù)中心的?活動(dòng)室五?、活動(dòng)時(shí)間?(陰歷_?___年_?___月_?___日)?重陽節(jié)是?在____?月____?日，星期二?，在這里推?遲到___?_月___?_日，星期?六，是考慮?不僅老人有?時(shí)間參與，?志愿者也有?時(shí)間參與。?六、活動(dòng)?準(zhǔn)備1、?人員：需要?____個(gè)?人。2、?場地：__?__居家養(yǎng)?老服務(wù)中心?有現(xiàn)成的活?動(dòng)室，而且?配有桌椅，?音響設(shè)備。?3、布置?：____?居家養(yǎng)老服?務(wù)中心活動(dòng)?室有一些裝?飾品，如串?珠和折紙，?可以再準(zhǔn)備?一些氣球，?彩紙裝飾。?4、節(jié)目?：活動(dòng)的節(jié)?目可以和學(xué)?校的青年志?愿者協(xié)會(huì)聯(lián)?系，然后邀?請(qǐng)他們準(zhǔn)備?節(jié)目并參與?活動(dòng);還要?邀請(qǐng)大方巷?有文藝才能?的老人自行?準(zhǔn)備節(jié)目表?演。5、?氛圍：根據(jù)?這樣的活動(dòng)?，可以向?qū)W?院申請(qǐng)部分?費(fèi)用，買一?些小禮物作?為參加活動(dòng)?的獎(jiǎng)品，以?此來促進(jìn)老?人和志愿者?的互動(dòng)，渲?染氣氛。?七、活動(dòng)安?排1、_?___月_?___日：?(1)和?____居?家養(yǎng)老服務(wù)?中心的負(fù)責(zé)?人聯(lián)系，并?說明這次活?動(dòng)的內(nèi)容，?取得負(fù)責(zé)人?的認(rèn)可。?(2)和學(xué)?校的青年志?愿者協(xié)會(huì)的?主席聯(lián)系，?并說明這次?活動(dòng)的具體?情況，尤其?是要說明需?要準(zhǔn)備節(jié)目?，可以是舞?蹈，唱歌，?相聲，小品?之類的，只?要內(nèi)容適合?老年人觀看?就行。2?、____?月____?日：(1?)盡力取得?學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)同?意申請(qǐng)到部?分費(fèi)用，然?后購買氣球?和彩紙。?(2)可購?買，也可手?工制作一些?小禮品，比?如買一些小?掛件，小娃?娃，制作一?些可放置的?小飾品。?3、___?_月___?_日：親自?去____?社區(qū)，可以?從居委會(huì)了?解，也可以?自己走訪，?了解社區(qū)那?些具有才藝?的老人，并?邀請(qǐng)他們參?與活動(dòng)，同?時(shí)在社區(qū)進(jìn)?行活動(dòng)的宣?傳。4、?____月?____日?：綜合從青?年志愿者協(xié)?會(huì)志愿者和?大方巷社區(qū)?老人的節(jié)目?，整理好節(jié)?目并根據(jù)內(nèi)?容篩選，排?列順序，同?時(shí)擬好開場?白和串臺(tái)詞?。5、_?___月_?___日：?(1)在?學(xué)校，對(duì)志?愿者的節(jié)目?進(jìn)行彩排的?觀賞，做出?相應(yīng)的指點(diǎn)?。(2)?在社區(qū)，對(duì)?老人準(zhǔn)備的?節(jié)目也進(jìn)行?彩排，稍做?指點(diǎn)。(?3)去__?__居家養(yǎng)?老服務(wù)中心?布置現(xiàn)場。?6、__?__月__?__日：工?作人員和志?愿者可早些?去現(xiàn)場，對(duì)?場地等各方?面進(jìn)行檢查?，排除一切?對(duì)老人不利?的因素。?八、活動(dòng)過?程由主持?人開場，然?后先對(duì)老人?們表示慶祝?，然后節(jié)目?開始，志愿?者的節(jié)目和?老人的節(jié)目?穿插進(jìn)行，?根據(jù)現(xiàn)場的?氣氛，可進(jìn)?行志愿者，?工作人員與?老人的互動(dòng)?，并對(duì)參與?活動(dòng)的老人?頒發(fā)小禮品??；顒?dòng)接近?尾聲的時(shí)候?，可將準(zhǔn)備?的小禮品發(fā)?給來參與的?所有的老人?，并合影留?念。九、?活動(dòng)結(jié)束?結(jié)束后，要?將活動(dòng)室打?掃干凈，桌?椅，設(shè)備等?歸回原位，?并對(duì)負(fù)責(zé)人?和志愿者表?示感謝后離?開。重陽?節(jié)活動(dòng)策劃?方案標(biāo)準(zhǔn)范?本（六）?活動(dòng)準(zhǔn)備：?(國慶假期?作業(yè))1?、回顧成長?歷程，體會(huì)?爺爺奶奶等?長輩們的艱?辛。2、?了解重陽節(jié)?的來歷及意?義(查閱搜?集資料、問?別人等)。?活動(dòng)實(shí)施?過程：一?、收集資料?1.了解?我國有哪些?傳統(tǒng)節(jié)日，?重點(diǎn)收集重?陽節(jié)的有關(guān)?資料。2?.教師向?qū)W?生推薦與老?人有關(guān)的書?籍、報(bào)刊，?學(xué)生利用課?余時(shí)間到圖?書館搜集資?料，引導(dǎo)他?們認(rèn)真閱讀?并將典型故?事記下來，?結(jié)合自己的?感想，準(zhǔn)備?交流。3?.上網(wǎng)收集?資料。利用?“____?”提供的_?___和利?用關(guān)鍵詞上?網(wǎng)搜尋有關(guān)?尊老敬老的?資料，為活?動(dòng)的開展做?好充分的準(zhǔn)?備。二、?觀察回憶?1.教學(xué)中?充分聯(lián)系學(xué)?生的家庭生?活實(shí)際。學(xué)?生細(xì)心觀察?自己的爺爺?、奶奶的生?活起居情況?，用自己喜?歡的方式記?錄觀察所得?。2.利?用雙休日，?通過“與爺?爺奶奶互換?角色”，親?身體驗(yàn)老人?的生活，真?切感受他們?的辛勞。?3.引導(dǎo)學(xué)?生回憶平日?里爺爺奶奶?為自己所做?的一切，進(jìn)?一步激發(fā)學(xué)?生對(duì)老人的?敬愛。4?.了解學(xué)生?對(duì)爺爺奶奶?的關(guān)愛程度?，教師有意?識(shí)引導(dǎo)學(xué)生?利用重陽節(jié)?到來之際，?設(shè)計(jì)活動(dòng)方?案，用實(shí)際?行動(dòng)為爺爺?奶奶慶祝節(jié)?日。三、?調(diào)查訪問?為了全面掌?握地區(qū)老人?的生活狀況?，提高學(xué)生?的尊老意識(shí)?，教師指導(dǎo)?學(xué)生分組開?展調(diào)查、訪?問、參觀等?活動(dòng)。1?.教師指導(dǎo)?學(xué)生根據(jù)調(diào)?查的目的。?設(shè)計(jì)調(diào)查表?，開展問卷?調(diào)查工作，?并統(tǒng)計(jì)匯總?百分比，進(jìn)?行交流反思?，及時(shí)記下?調(diào)查后的感?受。2.?根據(jù)調(diào)查反?饋情況，確?定訪問對(duì)象?(鄰里尊老?敬老的先進(jìn)?典型)，指?導(dǎo)學(xué)生根據(jù)?采訪對(duì)象的?不同，設(shè)計(jì)?相應(yīng)的問題?進(jìn)行采訪，?做好記錄，?認(rèn)真寫好采?訪日記。?3.各小組?到社區(qū)找到?自己的長期?服務(wù)對(duì)象，?利用雙休日?，組織探望?，并為他們?打掃衛(wèi)生，?跟老人聊天?、談家常，?了解對(duì)方情?況，深入開?展體驗(yàn)活動(dòng)?。4.學(xué)?生調(diào)查訪問?活動(dòng)結(jié)束后?，指導(dǎo)學(xué)生?結(jié)合自己的?親身體驗(yàn)，?根據(jù)各自的?特長把所見?所聞及時(shí)地?寫下來、畫?下來，通過?各種渠道進(jìn)?行社會(huì)宣傳?報(bào)道，擴(kuò)大?社會(huì)影響，?引起全社會(huì)?的關(guān)注。?值得注意的?是：在調(diào)查?訪問階段，?學(xué)生雖是活?動(dòng)的主體，?但教師的指?導(dǎo)還是不必?可少的。教?師要及時(shí)與?相關(guān)單位、?個(gè)人聯(lián)系，?保證學(xué)生活?動(dòng)得以有效?開展。采訪?之前，教師?要指導(dǎo)學(xué)生?注意調(diào)查采?訪時(shí)的態(tài)度?、方法，做?好活動(dòng)前的?物質(zhì)準(zhǔn)備和?活動(dòng)過程的?資料收集，?有意識(shí)地在?活動(dòng)中培養(yǎng)?學(xué)生合作、?交流、表達(dá)?的能力，教?師還應(yīng)對(duì)學(xué)?生的各項(xiàng)階?段性活動(dòng)給?予肯定性的?