優(yōu)質(zhì)課一等獎高中語文選修《揚(yáng)州慢》課件

揚(yáng)州慢姜夔揚(yáng)州慢姜夔天下三分明月夜，二分無賴是揚(yáng)州。

——唐?徐凝《憶揚(yáng)州》故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。

——唐?李白《送孟浩然之廣陵》天下三分明月夜，二分無賴是揚(yáng)州。故人西辭黃鶴樓，煙花三初讀課文，疏通文句初讀課文，疏通文句維揚(yáng)霽彌望顧愴然度少駐喬郎算縱賦念預(yù)習(xí)展示1揚(yáng)州的別稱雨雪停止，天放晴滿眼看悲傷的樣子譜寫曲子短暫停留高古代對男子的尊稱推測即使抒發(fā)想到積累重點(diǎn)字詞維揚(yáng)預(yù)習(xí)展示1揚(yáng)州的別稱積累重點(diǎn)字詞揚(yáng)州慢小序淳熙丙申至日，余過維揚(yáng)。夜雪初霽，薺麥彌望。入其城則四顧蕭條，寒水自碧，暮色漸起，戍角悲吟。予懷愴然，感慨今昔，因自度此曲。千巖老人以為有《黍離》之悲也。預(yù)習(xí)展示21、詞前小序交待了什么內(nèi)容？寫作時(shí)間淳熙丙申至日所見所聞夜雪初霽，薺麥彌望。四顧蕭條，寒水自碧。暮色漸起，戍角悲吟。寫作緣由感慨今昔其他人的評價(jià)有《黍離》之悲黍離之悲：指國破家亡之痛《黍離》(一章)彼黍離離，彼稷之苗。行邁靡靡，中心搖搖。知我者謂我心憂，不知我者，謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉。(二章)彼黍離離，彼稷之穗。行邁靡靡，中心如醉。知我者謂我心憂，不知我者，謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉。(三章)彼黍離離，彼稷之實(shí)。行邁靡靡，中心如噎。知我者謂我心憂，不知我者，謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉。揚(yáng)州慢小序淳熙丙申至日，余過維揚(yáng)。夜雪初霽，薺麥彌置身詩境

，緣景明情

揚(yáng)州慢姜夔

淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐初程。過春風(fēng)十里，盡薺麥青青。自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。漸黃昏，清角吹寒，都在空城。

杜郎俊賞，算而今、重到須驚。縱豆蔻詞工，青樓夢好，難賦深情。二十四橋仍在，波心蕩、冷月無聲。念橋邊紅藥，年年知為誰生！朗讀提示：題為《揚(yáng)州慢》，吐字要慢，停頓要長，要讀得沉著，蕩氣回腸。

揚(yáng)州慢姜夔

淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐初程。過春風(fēng)十里，盡薺麥青青。自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。漸黃昏，清角吹寒，都在空城。

杜郎俊賞，算而今、重到須驚。縱豆蔻詞工，青樓夢好，難賦深情。二十四橋仍在，波心蕩、冷月無聲。念橋邊紅藥，年年知為誰生！置身詩境，緣景明情揚(yáng)州慢姜夔朗讀提示：1、揚(yáng)州是一座怎樣的城？試以一個(gè)字概括特點(diǎn)？特點(diǎn)是怎么反映出來的？2、詞人心中的揚(yáng)州又是怎樣的？作者借助什么表現(xiàn)昔日揚(yáng)州的？3、目睹了今日的揚(yáng)州，作者是什么心情？哪一個(gè)字突出了他的感受？詞中抒發(fā)了作者什么感情？4、找到自己最喜歡的詞句，并加以賞析。小組活動，合作探究

1、揚(yáng)州是一座怎樣的城？試以一個(gè)字概括特點(diǎn)？特點(diǎn)是怎么反映出1、揚(yáng)州是一座怎樣的城？試以一個(gè)字概括特點(diǎn)？特點(diǎn)是怎么反映出來的？點(diǎn)撥精講，解難釋疑薺麥青青、廢池喬木、二十四橋、波心蕩冷月、紅藥清角吹寒

見到——聽到——想到——重到須驚，難賦深情；橋月仍在、玉人已無；花開依舊、人事全非?？?、揚(yáng)州是一座怎樣的城？試以一個(gè)字概括特點(diǎn)？特點(diǎn)是怎么反映出2、詞人心中的揚(yáng)州應(yīng)是怎樣的？作者如何表現(xiàn)昔日揚(yáng)州的？薺麥青青廢池喬木無聲冷月

寂寞紅藥清角吹寒今日揚(yáng)州合作探究

昔日揚(yáng)州淮左名都竹西佳處春風(fēng)十里青樓夢好二十四橋名都佳處（繁華）（虛）（衰?。▽?shí)）今昔對比，昔盛今衰廢池空城2、詞人心中的揚(yáng)州應(yīng)是怎樣的？作者如何表現(xiàn)昔日揚(yáng)州的？薺麥青

揚(yáng)州，在隋唐、北宋間是著名的繁華之地。古代詩人曾用“春風(fēng)十里揚(yáng)州路”，“十里長街市井連”等詩句來描繪它的繁華。但是南宋時(shí)金兵兩次侵犯揚(yáng)州，揚(yáng)州城變得破敗不堪，15年后，詞人來到這里，目睹了揚(yáng)州之景，感慨今昔，寫下這首詞。寫作背景

揚(yáng)州，在隋唐、北宋間是著名的繁華之地。古代詩人曾用

3、目睹了今日的揚(yáng)州，作者是什么心情？哪一個(gè)字突出了他的感受？

“驚”。因“空”而“驚”，返照現(xiàn)實(shí)揚(yáng)州何等凄清荒涼，何等令人心痛！此時(shí)此地，此情此景，杜牧定會“重到須驚”，“難賦深情”。而姜夔則是實(shí)實(shí)在在的觸目驚心、心驚心痛了。抒發(fā)了他對戰(zhàn)爭的厭惡與痛恨，對昔日繁華的追憶和懷念，對今日山河殘破的哀思。緣景明情3、目睹了今日的揚(yáng)州，作者是什么心情？哪一個(gè)字突出了詞中的化用杜牧的詩句有哪些？為何化用這些詩句?

（表現(xiàn)昔日的揚(yáng)州富麗繁華）春風(fēng)十里豆蔻詞工青樓夢好二十四橋竹西佳處化用詩句返回詞中的化用杜牧的詩句有哪些？為何化用這些詩句?

（表現(xiàn)昔日的

王國維在《人間詞話》中說：“一切景語皆情語”，“以我觀物，故物皆著我之色彩。”(有我之境),能從文中找出相應(yīng)的句子來鑒賞嗎?②廢池喬木――擬人→“樹猶如此，人何以堪”，痛恨戰(zhàn)爭。①盡青青薺麥――對比（名都、佳處、春風(fēng)十里）－→蕭條冷落，昔盛今衰賞析名句

王國維在《人間詞話》中說：“一切景語皆情語”，“以我觀物，1、對比、反襯手法，寫景抒情

2、虛實(shí)相生3、移情

本詞即是“清空”詞的代表作，它的勝人之處在于：詞的情感蘊(yùn)藉含蓄，少有豪壯激烈的情懷；詞的語言、意象，不是色彩鮮麗或雍容華貴的，而是淡雅素凈，清新空靈的。藝術(shù)特色4、清空1、對比、反襯手法，寫景抒情2、虛實(shí)相生3、移情④寂寞紅藥――借景抒情→“驛外斷橋邊，寂寞開無主”，感時(shí)傷亂。③二十四橋／無聲冷月――移情

→“物是人非事事休，欲語淚先流”，凄清冷落。④寂寞紅藥――借景抒情→“驛外斷橋邊，寂寞開無主”，感時(shí)傷亂姜夔，字堯章，號白石道人。南宋中后期婉約派代表詞人。詞風(fēng)清空騷雅，超逸空靈。姜夔精于書畫、擅長音樂、能詩善文，具有多方面藝術(shù)才能。作者簡介姜夔，字堯章，號白石道人。南宋中后期婉約派代表詞《揚(yáng)州慢》

《永遇樂·京口北顧亭懷古》思考：兩首詞皆吊古撫今、即景抒懷的名作，在寫景和抒情方面有什么不同特點(diǎn)?辛棄疾姜夔拓展延伸，比較閱讀《揚(yáng)州慢》《永遇樂·京口北顧亭懷古》思考：辛棄疾姜夔永遇樂·京口北固亭懷古辛棄疾千古江山，英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年、金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路?？煽盎厥?，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否?比較閱讀永遇樂·京口北固亭懷古比較閱讀景