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第6頁共6頁數(shù)控操作?工年終總?結(jié)格式范?本一學(xué)?年以來,?在學(xué)院領(lǐng)?導(dǎo)關(guān)心和?領(lǐng)導(dǎo)下,?我實訓(xùn)室?較圓滿地?完成了本?學(xué)年的教?學(xué)任務(wù),?還在業(yè)務(wù)?水平上有?了很大的?提高.立?足現(xiàn)在,?放眼未來?,加強學(xué)?習(xí),提高?思想認識?,樹立新?的理念.?堅持每周?的政治學(xué)?習(xí)和業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí),積?極參加學(xué)?院組織的?各種活動?與學(xué)習(xí),?特別是在?召開以后?,不忘加?強實習(xí)老?師的思想?政治教育?,狠抓教?書育人,?注重學(xué)生?的思想品?德教育和?職業(yè)道德?教育,認?真細致的?完成實訓(xùn)?中心下發(fā)?的實習(xí)教?學(xué)任務(wù)。?現(xiàn)將有關(guān)?方面總結(jié)?如下:?一、上半?年:1?、___?_年開始?數(shù)控實訓(xùn)?室在學(xué)院?和實訓(xùn)中?心的領(lǐng)導(dǎo)?下,完成?與普拓機?械公司的?校企合作?以及貴陽?市數(shù)控工?程技術(shù)研?究中心的?掛牌,使?得數(shù)控教?研室在學(xué)?院的地位?更加重要?。2、?在上半學(xué)?期,數(shù)控?教研室完?成09技?數(shù)控1班?____?人的數(shù)控?銑和加工?中心實訓(xùn)?任務(wù),完?成10技?數(shù)控、1?0中機電?、10高?數(shù)控等三?個班共計?____?人的數(shù)控?車工中級?實訓(xùn)教學(xué)?任務(wù)并進?行技能等?級鑒定,?其中合格?率達到_?___%?以上。?3、在實?訓(xùn)中心領(lǐng)?導(dǎo)的指導(dǎo)?下完成安?全月、技?能月、科?技創(chuàng)新月?的實訓(xùn)教?學(xué)任務(wù)。?4、在?這期間,?為了參加?貴州省現(xiàn)?代制造的?技能比賽?和市級技?能大賽,?數(shù)控實訓(xùn)?室培訓(xùn)的?學(xué)生劉恒?江獲得數(shù)?控車工組?貴陽市技?能大賽第?一名、貴?州省技能?大賽第三?名,胡紅?獲得數(shù)控?銑工組貴?陽市技能?大賽第一?名、貴州?省技能大?賽第八名?三等獎,?王家鑫、?王高、高?升等獲得?數(shù)控車工?/加工中?心團隊貴?陽市第一?名、貴州?省第六名?三等獎的?成績,其?中所指導(dǎo)?學(xué)生的教?師均獲得?“優(yōu)秀指?導(dǎo)教師稱?號”。?二、下半?年:1?、下半學(xué)?期完成1?0技數(shù)控?班高級數(shù)?控車工_?___人?次培訓(xùn)并?進行高級?技能等級?鑒定,合?格率__?__%左?右,完成?11技數(shù)?控1、2?班共計_?___人?次左右的?數(shù)控車工?中級實訓(xùn)?任務(wù)并進?行中級技?能等級鑒?定,合格?率在__?__%左?右。2?、協(xié)助辦?公室完成?高職院校?的評估和?貴州省的?思想政治?評估工作?,同時完?成辦公室?下達的參?觀接待任?務(wù)。3?、在實訓(xùn)?教學(xué)期間?完成部分?外協(xié)零件?的加工任?務(wù),在加?工過程中?,通過引?導(dǎo)、指導(dǎo)?、討論等?方式對學(xué)?生經(jīng)行零?件加工的?工藝分析?、編程、?加工等過?程進行優(yōu)?化,是零?件加工的?時間進一?步縮短,?并確保零?件尺寸的?合格率?4、協(xié)助?辦公室完?成貴陽市?工程技術(shù)?研究中心?的掛牌儀?式,并完?成第一期?的科研項?目申報得?準備工作?。三、?存在的不?足之處:?1、政?治理論學(xué)?習(xí)不夠,?老師的思?想政治水?平不夠高?。2、?學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣不?夠高,對?安全意識?掌握不夠?好。四?、在今后?的工作中?我一定做?到以下幾?點:1?、加強政?治理論學(xué)?習(xí),抓緊?時間集中?老師學(xué)習(xí)?崗位職責(zé)?,熟悉教?學(xué)管理的?各項規(guī)則?,提高實?訓(xùn)教學(xué)的?業(yè)務(wù)水平?。2、?以各種方?式向其他?部門領(lǐng)導(dǎo)?同志學(xué)習(xí)?,學(xué)習(xí)他?們的好的?工作方式?方法,改?進本教研?室的工作?方法。?3、加強?學(xué)生學(xué)習(xí)?興趣,加?強學(xué)生的?安全文明?生產(chǎn)意識?。一年?來,本教?研室雖然?做了不少?工作,但?離中心的?要求還有?一定距離?,在下?一年的工?作中我們?一定認真?總結(jié)經(jīng)驗?,加大工?作力度,?充分調(diào)動?每一位教?師的工?作積極性?,為中心?的不斷發(fā)?展作出應(yīng)?有的貢獻?。數(shù)控?操作工年?終總結(jié)格?式范本(?二)一?學(xué)年以來?,在學(xué)院?領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心?和領(lǐng)導(dǎo)下?,我實訓(xùn)?室較圓滿?地完成了?本學(xué)年的?教學(xué)任務(wù)?,還在業(yè)?務(wù)水平上?有了很大?的提高.?立足現(xiàn)在?,放眼未?來,加強?學(xué)習(xí),提?高思想認?識,樹立?新的理念?.堅持每?周的政治?學(xué)習(xí)和業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí),?積極參加?學(xué)院組織?的各種活?動與學(xué)習(xí)?,特別是?在召開以?后,不忘?加強實習(xí)?老師的思?想政治教?育,狠抓?教書育人?,注重學(xué)?生的思想?品德教育?和職業(yè)道?德教育,?認真細致?的完成實?訓(xùn)中心下?發(fā)的實習(xí)?教學(xué)任務(wù)?。現(xiàn)將有?關(guān)方面總?結(jié)如下:?一、上?半年:?1、__?__開始?數(shù)控實訓(xùn)?室在學(xué)院?和實訓(xùn)中?心的領(lǐng)導(dǎo)?下,完成?與普拓機?械公司的?校企合作?以及貴陽?市數(shù)控工?程技術(shù)研?究中心的?掛牌,使?得數(shù)控教?研室在學(xué)?院的地位?更加重要?。2、?在上半學(xué)?期,數(shù)控?教研室完?成09技?數(shù)控1班?____?人的數(shù)控?銑和加工?中心實訓(xùn)?任務(wù),完?成10技?數(shù)控、1?0中機電?、10高?數(shù)控等三?個班共計?____?人的數(shù)控?車工中級?實訓(xùn)教學(xué)?任務(wù)并進?行技能等?級鑒定,?其中合格?率達到_?___%?以上。?3、在實?訓(xùn)中心領(lǐng)?導(dǎo)的指導(dǎo)?下完成安?全月、技?能月、科?技創(chuàng)新月?的實訓(xùn)教?學(xué)任務(wù)。?4、在?這期間,?為了參加?貴州省現(xiàn)?代制造的?技能比賽?和市級技?能大賽,?數(shù)控實訓(xùn)?室培訓(xùn)的?學(xué)生劉恒?江獲得數(shù)?控車工組?貴陽市技?能大賽第?一名、貴?州省技能?大賽第三?名,胡紅?獲得數(shù)控?銑工組貴?陽市技能?大賽第一?名、貴州?省技能大?賽第八名?三等獎,?王家鑫、?王高、高?升等獲得?數(shù)控車工?/加工中?心團隊貴?陽市第一?名、貴州?省第六名?三等獎的?成績,其?中所指導(dǎo)?學(xué)生的教?師均獲得?“優(yōu)秀指?導(dǎo)教師稱?號”。?二、下半?年:1?、下半學(xué)?期完成1?0技數(shù)控?班高級數(shù)?控車工_?___人?次培訓(xùn)并?進行高級?技能等級?鑒定,合?格率__?__%左?右,完成?11技數(shù)?控1、2?班共計_?___人?次左右的?數(shù)控車工?中級實訓(xùn)?任務(wù)并進?行中級技?能等級鑒?定,合格?率在__?__%左?右。2?、協(xié)助辦?公室完成?高職院校?的評估和?貴州省的?思想政治?評估工作?,同時完?成辦公室?下達的參?觀接待任?務(wù)。3?、在實訓(xùn)?教學(xué)期間?完成部分?外協(xié)零件?的加工任?務(wù),在加?工過程中?,通過引?導(dǎo)、指導(dǎo)?、討論等?方式對學(xué)?生經(jīng)行零?件加工的?工藝分析?、編程、?加工等過?程進行優(yōu)?化,是零?件加工的?時間進一?步縮短,?并確保零?件尺寸的?合格率?4、協(xié)助?辦公室完?成貴陽市?工程技術(shù)?研究中心?的掛牌儀?式,并完?成第一期?的科研項?目申報得?準備工作?。三、?存在的不?足之處:?1、政?治理論學(xué)?習(xí)不夠,?老師的思?想政治水?平不夠高?。2、?學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣不?夠高,對?安全意識?掌握不夠?好。四?、在今后?的工作中?我一定做?到以下幾?點:1?、加強政?治理論學(xué)?習(xí),抓緊?時間集中?老師學(xué)習(xí)?崗位職責(zé)?,熟悉教?學(xué)管理的?各項規(guī)則?,提高實?訓(xùn)教學(xué)的?業(yè)務(wù)水平?。2、?以各種方?式向其他?部門領(lǐng)導(dǎo)?同志學(xué)習(xí)?,學(xué)習(xí)他?們的好的?工作方式?方法,改?進本教研?室的

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