職業(yè)道德與法律第三課課件-做人以德為先

感受道德之美

——做人以德為先

江蘇省武進(jìn)中等專業(yè)學(xué)校邵勇駿感受道德之美江蘇省武進(jìn)中等專業(yè)學(xué)校邵勇駿1

走近道德

走近道德2

暢想空間：如果你在校園撿到同學(xué)丟失的一百塊錢，你會(huì)做如何處理？

暢想空間：如果你在校園撿到同學(xué)丟失的3

道德的含義

道德是依靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人的內(nèi)心信念的力量來調(diào)整人們之間相互關(guān)系的行為規(guī)范的總和。（自覺遵守）

道德的含義道德是依靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人的內(nèi)心4不道德行為——破壞自然（人與自然）亂拋亂掛亂堆不道德行為——破壞自然（人與自然）亂拋亂掛亂堆5道德——調(diào)整人與人，人與社會(huì)的關(guān)系常州公交司機(jī)攙扶老人下車“見義勇為”下水勇救落水者道德——調(diào)整人與人，人與社會(huì)的關(guān)系常州公交司機(jī)“見義勇為”下6

道德是人類特有的調(diào)整人與人，人與社會(huì)以及人與自然之間關(guān)系的行為規(guī)范。

道德是以善惡評價(jià)為標(biāo)準(zhǔn)，是以善與惡，榮與辱，正義與非正義等作為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的行為規(guī)范。

道德的含義

道德的含義7

評價(jià)道德

評價(jià)道德8

互動(dòng)空間：校園道德大家評T——道德“好”“高尚”，“道德”“正能量”F——道德“壞”“可恥”“不道德”“負(fù)能量”

互動(dòng)空間：校園道德大家評T——道德“好”“高尚”9

評價(jià)道德

評價(jià)道德10

評價(jià)道德

評價(jià)道德11

評價(jià)道德

評價(jià)道德12

評價(jià)道德

評價(jià)道德13

評價(jià)道德

評價(jià)道德14

了解道德規(guī)范

了解道德規(guī)范15

公民基本道德規(guī)范

公民基本道德規(guī)范16

社會(huì)主義榮辱觀（八榮八恥）

社會(huì)主義榮辱觀（八榮八恥）17

感受道德內(nèi)容

感受道德內(nèi)容18道德社會(huì)公德家庭美德職業(yè)道德道德社會(huì)公德家庭美德職業(yè)道德19社會(huì)公德1）文明禮貌2）助人為樂3）愛護(hù)公物4）保護(hù)環(huán)境5）遵紀(jì)守法社會(huì)公德1）文明禮貌20讓和諧社會(huì)增添一份愛文明禮貌讓和諧社會(huì)增添一份愛文明禮貌21“常州最美護(hù)士”

下班途中及時(shí)救助暈倒老人“常州最有愛心人士”

雪天助人幫人推車助人為樂“常州最美護(hù)士”

下班途中及時(shí)救助暈倒老人“常州最有愛心人士22見義勇為見危相助見義勇為見危相助23故宮文物差點(diǎn)被毀愛護(hù)公物，人人有責(zé)，文明出行故宮文物差點(diǎn)被毀愛護(hù)公物，人人有責(zé)，文明出行24違法跨欄遵紀(jì)守法違章帶人違法跨欄遵紀(jì)守法違章帶人25保護(hù)環(huán)境從我做起保護(hù)環(huán)境從我做起26家庭美德1）尊老愛幼2）男女平等3）夫妻和睦4）勤儉持家5）鄰里團(tuán)結(jié)家庭美德1）尊老愛幼27互動(dòng)：學(xué)生“道德講堂”互動(dòng)：學(xué)生“道德講堂”28“常回家看看”“?；丶铱纯础?9夫妻和睦夫妻和睦30勤儉持家勤儉持家31鄰里團(tuán)結(jié)鄰里團(tuán)結(jié)32“鑰匙”阿姨“鑰匙”阿姨33常州“鑰匙”阿姨常州“鑰匙”阿姨34職業(yè)道德1）愛崗敬業(yè)2）誠實(shí)守信3）辦事公道4）服務(wù)