
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第第頁(yè)2022-2023學(xué)年河北省石家莊市辛集市八年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷(含解析)2022-2023學(xué)年河北省石家莊市辛集市八年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷
一、選擇題(本大題共16小題,共42.0分。在每小題列出的選項(xiàng)中,選出符合題目的一項(xiàng))
1.是一個(gè)正整數(shù),則的最小正整數(shù)是()
A.B.C.D.
2.下列計(jì)算正確的是()
A.B.
C.D.
3.下列說(shuō)法不正確的是()
A.正方形面積公式中有兩個(gè)變量:,
B.圓的面積公式中的是常量
C.在一個(gè)關(guān)系式中,用字母表示的量可能不是變量
D.如果,那么,都是常量
4.五名同學(xué)捐款數(shù)分別是,,,,單位:元,捐元的同學(xué)后來(lái)又追加了元,追加后的個(gè)數(shù)據(jù)與之前的個(gè)數(shù)據(jù)相比,下列判斷正確的是()
A.只有平均數(shù)相同B.只有中位數(shù)相同
C.只有眾數(shù)相同D.中位數(shù)和眾數(shù)都相同
5.在中,,,,根據(jù)下列條件不能判斷是直角三角形的是()
A.,B.
C.,,D.::::
6.在平行四邊形的復(fù)習(xí)課上,小明繪制了如下知識(shí)框架圖,箭頭處添加條件錯(cuò)誤的是()
A.:對(duì)角線相等B.:對(duì)角互補(bǔ)
C.:一組鄰邊相等D.:有一個(gè)角是直角
7.初中三年學(xué)習(xí)生涯,讓懵懂青澀的少年逐漸成長(zhǎng)為奮發(fā)向上的青年.比較九班名同學(xué)三年前后的年齡數(shù)據(jù),在平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)和方差四個(gè)統(tǒng)計(jì)量中,大小沒(méi)有發(fā)生變化的統(tǒng)計(jì)量是()
A.平均數(shù)B.眾數(shù)C.中位數(shù)D.方差
8.容積為升的蓄水池裝有一個(gè)進(jìn)水管和一個(gè)出水管,單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)、出水量都一定,單開(kāi)進(jìn)水管分鐘可把空池注滿,單開(kāi)出水管分鐘可把滿池的水放盡.現(xiàn)水池內(nèi)有水升,先打開(kāi)進(jìn)水管分鐘后,再兩管同時(shí)開(kāi)放,直至把池中的水放完.這一過(guò)程中蓄水池中的蓄水量升隨時(shí)間分變化的圖象是()
A.B.
C.D.
9.船航行的海岸附近有暗礁,為了使船不觸上暗礁,可以在暗礁的兩側(cè)建立兩座燈塔只要留心從船上到兩個(gè)燈塔間的角度不超過(guò)一定的大小,就不用擔(dān)心觸礁如圖所示的網(wǎng)格是正方形網(wǎng)格,點(diǎn),,,,,,是網(wǎng)格線交點(diǎn),當(dāng)船航行到點(diǎn)的位置時(shí),此時(shí)與兩個(gè)燈塔,間的角度的大小一定無(wú)觸礁危險(xiǎn)那么,對(duì)于,,,四個(gè)位置,船處于_____時(shí),也一定無(wú)觸礁危險(xiǎn)()
A.位置B.位置C.位置D.位置
10.如圖,一根竹竿,斜靠在豎直的墻上,點(diǎn)是中點(diǎn),表示竹竿及在竹竿滑動(dòng)過(guò)程中的情況是()
A.下滑時(shí),的長(zhǎng)度增大
B.上升時(shí),的長(zhǎng)度減小
C.只要滑動(dòng),端沿墻向下滑動(dòng)過(guò)程中的某個(gè)位置,則的長(zhǎng)的長(zhǎng)度就變化
D.無(wú)論怎樣滑動(dòng),的長(zhǎng)度不變
11.如圖,直線是一次函數(shù)的圖象,且直線過(guò)點(diǎn),則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()
A.
B.直線過(guò)坐標(biāo)為的點(diǎn)
C.若點(diǎn),在直線上,則
D.
12.如圖,中,,,,動(dòng)點(diǎn)從出發(fā),以的速度沿向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以的速度沿著向運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)時(shí),兩個(gè)點(diǎn)同時(shí)停止則的長(zhǎng)為時(shí)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間是()
A.B.或C.D.或
13.如圖,在中,點(diǎn),是對(duì)角線上的兩個(gè)點(diǎn),且,連接,求證:.
證法:如圖,在中,,,
.
又,
≌,
,
,
即,.證法:如圖,連接交于點(diǎn),連接,.
在中,,.
又,
,即.
四邊形是平行四邊形,
.
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.證法中證明三角形全等的直接依據(jù)是
B.證法中用到了平行四邊形的對(duì)角線互相平分
C.證法和證法都用到了平行四邊形的判定
D.證法和證法都用到了平行四邊形的性質(zhì)
14.甲、乙兩地相距千米,一輛貨車和一輛轎車分別從甲地開(kāi)往乙地轎車的平均速度大于貨車的平均速度,如圖線段和折線分別表示兩車離甲地的距離單位:千米與時(shí)間單位:小時(shí)之間的函數(shù)關(guān)系則下列說(shuō)法正確的是()
A.兩車同時(shí)到達(dá)乙地
B.轎車在行駛過(guò)程中的平均速度為千米小時(shí)
C.貨車出發(fā)小時(shí)后,轎車追上貨車
D.兩車在前千米的速度相等
15.如圖,在平行四邊形中,,,,,分別是邊,上的動(dòng)點(diǎn),連接,,,分別是,的中點(diǎn),連接,則的最大值與最小值的差為()
A.B.C.D.
16.如圖,中,,,分別以、、為邊在的同側(cè)作正方形、、,四塊陰影部分的面積分別為、、、則等于()
A.B.C.D.
二、填空題(本大題共3小題,共10.0分)
17.小紅在一張菱形紙片中剪掉一個(gè)正方形,做成班刊刊頭如圖所示若菱形的面積為,正方形的面積為,則這張菱形紙片的邊長(zhǎng)為_(kāi)_____.
18.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形的點(diǎn)和點(diǎn)分別落在軸和軸上,,,直線以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度向下移動(dòng),經(jīng)過(guò)秒該直線可將矩形的面積平分.
19.已知,都是實(shí)數(shù),為整數(shù),若,則稱與是關(guān)于的一組“平衡數(shù)”.
與______是關(guān)于的“平衡數(shù)”;
與______是關(guān)于的平衡數(shù);
若,,判斷與______是或否為關(guān)于某數(shù)的一組“平衡數(shù)”.
三、解答題(本大題共6小題,共57.0分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟)
20.本小題分
某校給全體學(xué)生推送了“天天跳繩”用來(lái)督促學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉,為了檢查學(xué)生體育鍛煉的效果,從全年級(jí)隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩的次數(shù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),一分鐘跳繩次數(shù)記作,并繪制了如下的統(tǒng)計(jì)表:
組別“跳繩次數(shù)“次頻率組內(nèi)學(xué)生的平均“跳繩次數(shù)”次
通過(guò)體育老師了解到成績(jī)位于等級(jí)的學(xué)生成績(jī)?yōu)椋骸?、、、、、、、、、、?/p>
請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
本次抽樣調(diào)查的學(xué)生一共有______人;調(diào)查的學(xué)生“跳繩次數(shù)”的中位數(shù)是______;
求該校學(xué)生一分鐘跳繩次數(shù)的平均數(shù);
該校共有學(xué)生人,若規(guī)定一分鐘跳繩次數(shù)時(shí)為優(yōu)秀請(qǐng)你估計(jì)該校學(xué)生一分鐘跳繩次數(shù)達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù).
21.本小題分
材料閱讀:給定三個(gè)數(shù)、、,若它們滿足,則稱、、這三個(gè)數(shù)為“勾股數(shù)”例如:
,,;,即,、、這三個(gè)數(shù)為勾股數(shù).
,,;,即,、、這三個(gè)數(shù)為勾股數(shù).
若三角形的三條邊、、滿足勾股數(shù),即,則這個(gè)三角形為直角三角形,且、分別為直角的兩條鄰邊如題圖所示
根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
試判斷、、是否為勾股數(shù);
若某三角形的三邊長(zhǎng)分別為、、,求其面積;
已知某直角三角形的兩邊長(zhǎng)為和,求其周長(zhǎng).
22.本小題分
如圖是個(gè)臺(tái)階的示意圖,每個(gè)臺(tái)階的高和寬分別是和,每個(gè)臺(tái)階凸出的角的頂點(diǎn)記作為的整數(shù)已知點(diǎn),直線:經(jīng)過(guò)點(diǎn).
若直線過(guò)點(diǎn),求直線的解析式;
試推算出和的數(shù)量關(guān)系;
若直線使得為的整數(shù)這些點(diǎn)分布在它的兩側(cè),每側(cè)各個(gè)點(diǎn),求的取值范圍.
23.本小題分
如圖,在平行四邊形中,對(duì)角線,交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),延長(zhǎng)到點(diǎn),使,連接.
求證:四邊形是矩形;
連接,若,,,求的長(zhǎng)度.
24.本小題分
足球世界杯期間,某商店購(gòu)進(jìn)、兩種品牌的足球進(jìn)行銷售每個(gè)品牌足球的銷售利潤(rùn)為元、每個(gè)品牌足球的銷售利潤(rùn)為元.
商店計(jì)劃購(gòu)進(jìn)兩種品牌足球共個(gè),設(shè)購(gòu)進(jìn)品牌足球個(gè),兩種足球全部銷售完共獲利元.
求與之間的函數(shù)關(guān)系式;不必寫(xiě)的取值范圍
若購(gòu)進(jìn)品牌足球的個(gè)數(shù)不少于個(gè),且不超過(guò)品牌足球個(gè)數(shù)的倍,求最大利潤(rùn)為多少;
在的條件下,該商店對(duì)品牌足球以每個(gè)優(yōu)惠元的價(jià)格進(jìn)“雙十二”促銷活動(dòng),品牌售價(jià)不變,且全部足球售完后最大利潤(rùn)為元,求出的值.
25.本小題分
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)、點(diǎn)分別在軸與軸上,直線的解析式為,以線段、為邊作平行四邊形.
如圖,若點(diǎn)的坐標(biāo)為,判斷四邊形的形狀,并說(shuō)明理由;
如圖,在的條件下,為邊上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)是,連接,.
當(dāng)______時(shí),點(diǎn)位于線段的垂直平分線上;
連接,,設(shè),設(shè)的延長(zhǎng)線交邊于點(diǎn),當(dāng)時(shí),求證:,并求出此時(shí)的值.
答案和解析
1.【答案】
【解析】解:由是一個(gè)正整數(shù),得
,
,
故選:.
根據(jù)算術(shù)平方根是正整數(shù),可得被開(kāi)方數(shù)是能開(kāi)方的正整數(shù).
本題考查了二次根式的定義,利用開(kāi)方運(yùn)算是解題關(guān)鍵.
2.【答案】
【解析】解:.,故A錯(cuò)誤不符合題意;
B.,故B錯(cuò)誤不符合題意;
C.,故C正確符合題意;
D.,故D錯(cuò)誤不符合題意.
故選:.
A.先根據(jù)二次根式性質(zhì)進(jìn)行化簡(jiǎn),然后按照二次根式加法運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可;
B.先根據(jù)二次根式性質(zhì)進(jìn)行化簡(jiǎn),然后按照二次根式減法運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可;
C.根據(jù)二次根式乘法運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可;
D.根據(jù)二次根式的除法法則解題即可.
本題主要考查二次根式的運(yùn)算,是重要考點(diǎn),難度較易,掌握二次根式加減乘除運(yùn)算法則,是解題關(guān)鍵.
3.【答案】
【解析】解:、正方形面積公式中有兩個(gè)變量:,,正確;
B、圓的面積公式中的是常量,正確;
C、在一個(gè)關(guān)系式中,字母表示的量可能不是變量,正確;
D、如果,那么,都是變量,故錯(cuò)誤.
故選:.
根據(jù)自變量與常量、因變量的定義解答.
主要考查了函數(shù)的定義.函數(shù)的定義:在一個(gè)變化過(guò)程中,有兩個(gè)變量,,對(duì)于的每一個(gè)取值,都有唯一確定的值與之對(duì)應(yīng),則是的函數(shù),叫自變量.
4.【答案】
【解析】解:根據(jù)題意知,追加前個(gè)數(shù)據(jù)的中位數(shù)是,眾數(shù)是,
追加后個(gè)數(shù)據(jù)的中位數(shù)是,眾數(shù)為,
數(shù)據(jù)追加后平均數(shù)會(huì)變大,
正確的只有中位數(shù)和眾數(shù),
故選:.
根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的概念做出判斷即可.
本題主要考查平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的知識(shí),熟練掌握平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的基本概念是解題的關(guān)鍵.
5.【答案】
【解析】解:、,,
,
是直角三角形;
B、,
,
不是直角三角形;
C、,,,
,
,
是直角三角形.
D、::::,
可以假設(shè),,,
,
,
是直角三角形,
故選:.
根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,勾股定理的逆定理一一判斷即可.
本題考查勾股定理的逆定理,三角形內(nèi)角和定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識(shí),屬于中考??碱}型.
6.【答案】
【解析】解:、對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形,故A正確,不符合題意;
B、對(duì)角互補(bǔ)的矩形不一定是正方形,錯(cuò)誤,故B符合題意;
C、一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形,正確,故C不符合題意;
D、有一個(gè)角是直角的菱形是正方形,正確,故D不符合題意.
故選:.
由矩形,菱形,正方形的判定,即可判斷.
本題考查矩形,菱形,正方形的判定,關(guān)鍵是熟練掌握矩形,菱形,正方形的判定方法.
7.【答案】
【解析】解:、平均數(shù),設(shè)第一年平均年齡是,則,,則平均數(shù)發(fā)生變化,故本選項(xiàng)不符合題意;
B、眾數(shù),設(shè)第一年的眾數(shù)為,則第二年為,第三年為,則眾數(shù)發(fā)生變化,故本選項(xiàng)不符合題意;
C、中位數(shù),設(shè)第一年的中位數(shù)為,則第二年為,第三年為,則中位數(shù)發(fā)生變化,故本選項(xiàng)不符合題意;
D、方差,設(shè)第一年的方差為:,
第二年的方差為:,
同理可證,
則,故方差未有變化,本選項(xiàng)符合題意;
故選:.
根據(jù)平均數(shù),中位數(shù),眾數(shù)以及方差的意義分別對(duì)每一項(xiàng)進(jìn)行分析即可得出答案.
本題考查了平均數(shù),中位數(shù),方差的意義.平均數(shù)平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的平均程度.中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大或從大到小重新排列后,最中間的那個(gè)數(shù)或最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù);眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù);方差是用來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量.
8.【答案】
【解析】解:因?yàn)檫M(jìn)水速度是升分,單開(kāi)出水管分鐘可把滿池的水放盡,則出水速度是升分,
所以先打開(kāi)進(jìn)水管分鐘,水池中有升的水,兩管同時(shí)開(kāi)放,直至把水池中的水放完共用了分鐘,
故分鐘
故選:.
根據(jù)實(shí)際意義進(jìn)行圖象的判斷,注意特殊點(diǎn)的尋找.
本題主要考查了根據(jù)實(shí)際意義讀圖的能力.要能根據(jù)函數(shù)圖象的性質(zhì)和圖象上的數(shù)據(jù)分析得出函數(shù)的類型和所需要的條件,結(jié)合實(shí)際意義得到正確的結(jié)論.
9.【答案】
【解析】解:如圖,連接,,
設(shè)正方形網(wǎng)格邊長(zhǎng)為,則,,
,
≌,
,
當(dāng)船航行到點(diǎn)的位置時(shí),一定無(wú)觸礁危險(xiǎn),
船處于時(shí),也一定無(wú)觸礁危險(xiǎn),
故選:.
連接,,設(shè)正方形網(wǎng)格邊長(zhǎng)為,用勾股定理求出,,證明≌,得到,選出船的位置.
本題主要考查了勾股定理的應(yīng)用,掌握勾股定理的應(yīng)用是解題關(guān)鍵.
10.【答案】
【解析】解:,為的中點(diǎn),
,
即的長(zhǎng)在竹竿滑動(dòng)過(guò)程中始終保持不變,
故選:.
根據(jù)直角三角形斜邊上的中線性質(zhì)得出答案即可.
本題考查了直角三角形斜邊上的中線和兩點(diǎn)之間的距離,能熟記直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半是解此題的關(guān)鍵.
11.【答案】
【解析】解:該一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)第二、三、四象限,且與軸的交點(diǎn)位于軸下方,
,,
,故A正確,不符合題意;
將點(diǎn)代入,得:,
,
直線的解析式為,
當(dāng)時(shí),,
直線過(guò)坐標(biāo)為的點(diǎn),故B正確,不符合題意;
由圖象可知該函數(shù)的值隨的增大而減小,
又,
,故C正確,不符合題意;
該函數(shù)的值隨的增大而減小,且當(dāng)時(shí),,
當(dāng)時(shí),,即,故D錯(cuò)誤,符合題意.
故選:.
根據(jù)函數(shù)圖象可知,,即得出,可判斷;將點(diǎn)代入,即得出,即直線的解析式為,由當(dāng)時(shí),,即可判斷;由圖象可知該函數(shù)的值隨的增大而減小,從而即可得出,可判斷C正確;由該函數(shù)的值隨的增大而減小,且當(dāng)時(shí),,即得出當(dāng)時(shí),,從而可判斷.
本題考查一次函數(shù)的圖象和性質(zhì).由圖象確定出,,的值隨的增大而減小是解題關(guān)鍵.
12.【答案】
【解析】解:在中,,,
如圖,過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),
,
是等腰直角三角形,
,
過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),
得矩形,
,,
,
,
由題意可知:,,
,,
,
,
解得,
的長(zhǎng)為時(shí)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間是,
故選:.
過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),由,可得是等腰直角三角形,過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),得矩形,利用勾股定理得,由題意可得,,然后列方程求出的值即可.
本題考查了平行四邊形的性質(zhì),矩形的判定與性質(zhì),勾股定理,等腰直角三角形的性質(zhì),解決本題的關(guān)鍵是利用勾股定理得到的值.
13.【答案】
【解析】解:、證法中證明三角形全等的直接依據(jù)是,不符合題意;
B、證法中用到了平行四邊形的對(duì)角線互相平分,不符合題意;
C、只有證法都用到了平行四邊形的判定,符合題意;
D、證法和證法都用到了平行四邊形的性質(zhì),不符合題意;
故選:.
根據(jù)平行四邊形的判定和性質(zhì),以及全等三角形的判定和性質(zhì)即可得到結(jié)論.
本題考查了平行四邊形的判定和性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),熟練掌握平行四邊形的判定和性質(zhì)定理即可得到結(jié)論.
14.【答案】
【解析】解:由題意和圖可得,
轎車先到達(dá)乙地,故選項(xiàng)A不符合題意;
轎車在行駛過(guò)程中的平均速度為:千米小時(shí),故選項(xiàng)B不符合題意;
貨車的速度是:千米時(shí),
轎車在段對(duì)應(yīng)的速度是:千米時(shí),故選項(xiàng)D不符合題意;
設(shè)貨車對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式為,
,
解得,
即貨車對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式為,
設(shè)段轎車對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式為,
,
解得,
即段轎車對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式為,
令,得,
即貨車出發(fā)小時(shí)后,轎車追上貨車,故選項(xiàng)C符合題意.
故選:.
根據(jù)題意和函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù)可以判斷各個(gè)選項(xiàng)是否正確,從而可以解答本題.
本題考查一次函數(shù)的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問(wèn)題需要的條件,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.
15.【答案】
【解析】解:連接,
,分別是,的中點(diǎn),
,
,分別是邊,上的動(dòng)點(diǎn),
當(dāng)時(shí),取得最小值,
在平行四邊形中,,,,
則,
故AE,
故;
當(dāng)時(shí),此時(shí)取得最大值,
在平行四邊形中,,,,
則點(diǎn)到的距離為,則,
則;
由上可得,的最大值與最小值的差為:,
故選:.
根據(jù)題意,可以得到當(dāng)時(shí),取得最小值,當(dāng)時(shí),此時(shí)取得最大值,然后分別求出的值,然后作差即可.
本題考查平行四邊形的性質(zhì)、三角形的中位數(shù)、勾股定理,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.
16.【答案】
【解析】解:連接,過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),
,,
而,
,
≌,
故;
又,,
而,
,
≌,
同理可證≌,
,
同理可證≌,≌,
,
綜上所證:.
故選:.
把圖中四塊陰影部分的面積轉(zhuǎn)化為三角形面積,通過(guò)三角形全等即可轉(zhuǎn)化為,即可求出總面積.
本題考查勾股定理以及全等三角形,利用已知條件通過(guò)三角形全等進(jìn)行轉(zhuǎn)化是解題關(guān)鍵.
17.【答案】
【解析】解:如圖,連接,,
正方形的面積為,
,
菱形的面積為,
,
菱形的邊長(zhǎng)為,
故答案為:.
連接,,根據(jù)正方形的面積為,菱形的面積為,求出和,即可得出答案.
本題主要考查正方形的性質(zhì)和菱形的性質(zhì),求出和的長(zhǎng)度是解題的關(guān)鍵.
18.【答案】
【解析】解:連接、,交于點(diǎn),
當(dāng)經(jīng)過(guò)點(diǎn)時(shí),該直線可將矩形的面積平分;
,是的對(duì)角線,
,
,,
,
,
根據(jù)題意設(shè)平移后直線的解析式為,
,
,解得,
平移后的直線的解析式為,
直線要向下平移個(gè)單位,
時(shí)間為秒,
故答案為:.
首先連接、,交于點(diǎn),當(dāng)經(jīng)過(guò)點(diǎn)時(shí),該直線可將矩形的面積平分,然后計(jì)算出過(guò)且平行直線的直線解析式,從而可得直線要向下平移個(gè)單位,進(jìn)而可得答案.
此題主要考查了矩形的性質(zhì),以及一次函數(shù)圖象與幾何變換,關(guān)鍵是正確掌握經(jīng)過(guò)矩形對(duì)角線交點(diǎn)的直線平分矩形的面積.
19.【答案】是
【解析】解:設(shè)與是關(guān)于的“平衡數(shù)”,
則,
解得.
故答案為:;
設(shè)與是關(guān)于的“平衡數(shù)”,
則,
解得.
故答案為:;
與是關(guān)于的一組“平衡數(shù)”,理由如下:
,,
,
,
與是關(guān)于的一組“平衡數(shù)”.
故答案為:是.
根據(jù)“平衡數(shù)”的定義列方程求解;
根據(jù)“平衡數(shù)”的定義列方程求解;
根據(jù)二次根式的運(yùn)算法則計(jì)算出,再根據(jù)“平衡數(shù)”的定義判斷.
本題考查的是二次根式的加減法,新定義的實(shí)數(shù)運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是理解“平衡數(shù)”的定義.
20.【答案】
【解析】解:本次抽樣調(diào)查的學(xué)生一共有:人,
把這名學(xué)生一分鐘跳繩次數(shù)從小到大排列,排在中間的兩個(gè)數(shù)分別是、,故調(diào)查的學(xué)生“跳繩次數(shù)”的中位數(shù)是.
故答案為:,;
次,
答:該校學(xué)生一分鐘跳繩次數(shù)的平均數(shù)為次;
人,
答:估計(jì)該校學(xué)生一分鐘跳繩次數(shù)達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)大約為人.
用組的頻數(shù)除以組的頻率可得樣本容量,再根據(jù)中位數(shù)的定義解答即可;
根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算方法解答即可;
用乘樣本中一分鐘跳繩次數(shù)的人數(shù)所占百分百即可.
本題考查頻數(shù)分布表、中位數(shù)、加權(quán)平均數(shù)以及用樣本估計(jì)總體,解答本題的關(guān)鍵是掌握相關(guān)統(tǒng)計(jì)量的計(jì)算方法.
21.【答案】解:因?yàn)?,且,,都是正整?shù),故、、是為勾股數(shù).
該三角形是直角三角形
其面積.
當(dāng)是直角邊時(shí),則另一條邊,周長(zhǎng)為;
當(dāng)是斜邊時(shí),則另一條邊,周長(zhǎng)為.
故其周長(zhǎng)為或.
【解析】三個(gè)正整數(shù),其中兩個(gè)較小的數(shù)的平方和等于最大的數(shù)的平方,則這三個(gè)數(shù)就是勾股數(shù),據(jù)此判斷即可.
根據(jù)勾股定理的逆定理可推出這是一個(gè)直角三角形,再根據(jù)三角形的面積公式計(jì)算即可.
由于沒(méi)有明確直角,所以應(yīng)考慮兩種情況:是直角邊或是斜邊.根據(jù)勾股定理進(jìn)行計(jì)算.
考查了勾股數(shù)的概念,一般是指能夠構(gòu)成直角三角形三條邊的三個(gè)正整數(shù).驗(yàn)證兩條較小邊的平方和與最大邊的平方之間的關(guān)系,從而作出判斷.
主要考查學(xué)生對(duì)勾股定理的逆定理及三角形面積的綜合運(yùn)用能力.
不要漏掉一種情況,熟練運(yùn)用勾股定理進(jìn)行計(jì)算.
22.【答案】解:每個(gè)臺(tái)階的高和寬分別是和,
.
將點(diǎn)和代入直線,
得,解得,
直線的解析式為.
將點(diǎn)代入直線,
得,
.
,
直線解析式可表示為.
當(dāng)直線過(guò)時(shí),有,解得;
當(dāng)直線過(guò)時(shí),有,解得.
若直線使得為的整數(shù)這些點(diǎn)分布在它的兩側(cè),每側(cè)各個(gè)點(diǎn),的取值范圍為.
【解析】將點(diǎn)和代入直線,利用待定系數(shù)法求解即可;
將點(diǎn)代入直線即可得到和的數(shù)量關(guān)系;
根據(jù)和的數(shù)量關(guān)系,將直線中的用來(lái)表示.求出的個(gè)臨界值即可,分別是當(dāng)直線過(guò)和時(shí)的值.當(dāng)在這兩個(gè)值之間取值時(shí),直線使得為的整數(shù)這些點(diǎn)分布在它的兩側(cè),每側(cè)各個(gè)點(diǎn).
本題考查一次函數(shù)的應(yīng)用,比較簡(jiǎn)單,但這部分內(nèi)容非常重要,一定要掌握好、運(yùn)用好.
23.【答案】證明:四邊形是平行四邊形,
且,
,
在和中,,
≌,
,,
,
四邊形是平行四邊形
,
四邊形是矩形;
解:由知:四邊形是矩形,
,
,
,
,
中,,
,
,
,
四邊形是平行四邊形,
,是斜邊上的中點(diǎn)
.
【解析】由平行四邊形性質(zhì)得到且,由平行線的性質(zhì)得到,根據(jù)三角形全等的判定可證得≌,由全等三角形的性質(zhì)得到,,可得,根據(jù)矩形的判定即可得到結(jié)論;
由矩形的性質(zhì)得到,進(jìn)而求得,,由可求得,由勾股定理可求得,,由平行四邊形性質(zhì)得,由直角三角形斜邊的中線等于斜邊的一半即可得到結(jié)論.
本題考查了平行四邊形的性質(zhì),矩形的判定和性質(zhì),勾股定理,直角三角形斜邊上的中線性質(zhì)等知識(shí);正確的識(shí)別圖形是解題的關(guān)鍵.
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