幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案樣本（三篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)幼兒園父親?節(jié)活動(dòng)方案?樣本“有?一種記憶可?以很久，有?一種思念可?以很長(zhǎng)，有?一雙手的手?心特別溫暖?，讓我們一?生無(wú)法忘懷??.”有人說(shuō)?，父愛(ài)如山?，大愛(ài)無(wú)言?；有人說(shuō)，?父親的愛(ài)是?一顆不落的?星星，溫暖?幸福的微笑?永遠(yuǎn)蕩漾在?我們的心里?。父親的角?色在孩子的?成長(zhǎng)道路上?有著不可或?缺的作用，?在現(xiàn)代家庭?中，爸爸在?孩子心目中?的形象是繁?忙、威嚴(yán)的?，孩子與爸?爸接觸交流?的機(jī)會(huì)也是?比較少的。?為此，在_?___月_?___日(?星期x)父?親節(jié)到來(lái)之?際，我們開(kāi)?展“我愛(ài)你?爸爸”的主?題活動(dòng)，提?供孩子和爸?爸溝通交流?的機(jī)會(huì)，增?進(jìn)父子、父?女間的感情?。一、活?動(dòng)時(shí)間父?親節(jié)前一周?____月?____日?--___?_月___?_日。二?、主題目標(biāo)?1、讓幼?兒知道__?__月的第?三個(gè)星期天?是父親節(jié)，?理解爸爸的?辛苦和工作?。2、讓?幼兒學(xué)會(huì)如?何去理解父?母、尊敬父?母、體諒關(guān)?心父母，與?父母和諧相?處。從現(xiàn)在?做起，從點(diǎn)?滴做起，以?實(shí)際的行動(dòng)?來(lái)回報(bào)父母?。3、通?過(guò)游戲活動(dòng)?增進(jìn)幼兒與?父親間的感?情，讓爸爸?明白自己在?孩子們心目?中的位置，?在繁忙的工?作之余留點(diǎn)?時(shí)間陪伴孩?子，讓孩子?在成長(zhǎng)的過(guò)?程中留下更?多美好的回?憶。三、?活動(dòng)方案?1、各班在?父親節(jié)前一?周可搜集幼?兒和爸爸的?合影或是只?搜集幼兒爸?爸的照片或?是爸爸小時(shí)?候的照片等?，并舉行“?照片展”“?比誰(shuí)帥”。?2、鼓勵(lì)?幼兒回家?guī)?助爸爸做一?些力所能及?的事情。比?如：倒水、?拿報(bào)、洗腳?等。3、?開(kāi)展系列的?教育活動(dòng)：?父親節(jié)的由?來(lái)、社會(huì)《?爸爸的手》?、歌曲《我?的好爸爸》?調(diào)查爸爸、?采訪爸爸、?說(shuō)一說(shuō)爸爸?、夸一夸爸?爸、畫一畫?爸爸。4?、年級(jí)組或?班級(jí)可根據(jù)?班級(jí)情況開(kāi)?展親子活動(dòng)?：角色反串?、《小腳踩?大腳》、《?騎大馬》等?。5、為?爸爸制作手?工禮物，親?手送給爸爸?；為爸爸演?唱《感恩的?心》，用舞?蹈表達(dá)對(duì)爸?爸的愛(ài)。?六月，有燦?爛的陽(yáng)光照?耀在我們的?身上；六月?，有綿綿的?細(xì)雨滋潤(rùn)在?我們的心底?；六月，父?親節(jié)翩然而?至。人生中?很多東西，?不可能永遠(yuǎn)?地存在但是?您給我的愛(ài)?卻是永恒…?…父親用厚?實(shí)的臂膀支?撐著整個(gè)家?庭；父親用?親情溫暖著?孩子的心靈?。在這個(gè)屬?于父親們的?日子里，讓?我們大聲說(shuō)?出對(duì)父親的?愛(ài)，祝愿世?上所有的父?親們節(jié)日快?樂(lè)！幼兒?園父親節(jié)活?動(dòng)方案樣本?（二）父?親的角色在?孩子的成長(zhǎng)?道路上有著?不可或缺的?作用，在現(xiàn)?代家庭中，?爸爸在孩子?心目中的形?象是繁忙、?威嚴(yán)，孩子?與爸爸接觸?交流的機(jī)會(huì)?甚少。為此?，上中路幼?兒園開(kāi)展了?“快樂(lè)父親?節(jié)”活動(dòng)，?提供孩子和?爸爸溝通交?流的機(jī)會(huì)，?增進(jìn)父子、?父女間的感?情?！净?動(dòng)目的】?1、使幼兒?知道___?_月的第三?個(gè)星期天是?父親節(jié)，知?道爸爸的艱?辛。2、?通過(guò)親子游?戲給父子提?供交流的機(jī)?會(huì)，增進(jìn)父?子、父女間?的感情。?【活動(dòng)準(zhǔn)備?】歌曲錄?音帶、彩色?紙、彩筆、?鼓、花、羊?角球等器械?、自制獎(jiǎng)牌??！净顒?dòng)?過(guò)程】幼?兒配樂(lè)朗誦?：父愛(ài)是?一縷陽(yáng)光，?讓你的心靈?即使在寒冷?的冬天也能?感到溫暖如?春；父愛(ài)?是一泓清泉?，讓你的情?感即使蒙上?歲月的風(fēng)塵?依然純潔明?凈。父愛(ài)?同母愛(ài)一樣?的無(wú)私，他?不求回報(bào)；?父愛(ài)是一?種默默無(wú)聞?，寓于無(wú)形?之中的一種?感情。師?：在孩子們?的心中，您?是那么的偉?大、威武，?是他們心中?最崇拜和尊?敬的人，是?他們永遠(yuǎn)學(xué)?習(xí)的榜樣！?1、表演?《感恩的心?》。2、?演唱歌曲《?我的好爸爸?》。3、?親親爸爸說(shuō)?說(shuō)悄悄話。?4、室內(nèi)?親子制作《?心連心愛(ài)心?卡》。5?、《擊鼓傳?花》家長(zhǎng)和?幼兒聽(tīng)鼓聲?同時(shí)傳花，?鼓聲?；ㄔ?誰(shuí)的手中幼?兒說(shuō)一句祝?福的話或表?演節(jié)目，家?長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹?自己的工作?或家庭中的?趣事。親?子游戲：?1、《小腳?踩大腳》游?戲規(guī)則：寶?寶的小腳踩?在爸爸的腳?上一起向前?走，寶寶的?腳不能落地?，分組進(jìn)行?比賽最先到?達(dá)終點(diǎn)者為?勝。2、?《騎大馬》?游戲規(guī)則：?寶寶騎在爸?爸的脖子上?分組進(jìn)行比?賽。3、?《蒙眼找寶?寶》：用毛?巾把家長(zhǎng)的?眼睛蒙住，?幼兒站在家?長(zhǎng)的對(duì)面不?能發(fā)出聲音?，家長(zhǎng)根據(jù)?自己孩子的?特征找到自?己的寶寶。?家長(zhǎng)游戲?(同級(jí)部的?爸爸們進(jìn)行?比賽)：?《跳繩比賽?》《針線活?》《拔河比?賽》《蜈蚣?競(jìng)走》。?結(jié)束部分：?音樂(lè)響起，?幼兒親自為?爸爸頒獎(jiǎng)。?師：在繁忙?的工作之余?留點(diǎn)時(shí)間陪?伴孩子，讓?孩子在成長(zhǎng)?的過(guò)程中留?下更多美好?的回憶。?幼兒園父親?節(jié)活動(dòng)方案?樣本（三）?每年__?__月份的?第三個(gè)星期?天是“父親?節(jié)”。以往?，我們總是?過(guò)三八婦女?節(jié)、母親節(jié)?，唱的歌也?總是“世上?只有媽媽好?！”幼兒對(duì)?媽媽的情感?和依戀遠(yuǎn)超?過(guò)對(duì)爸爸的?情感，其實(shí)?，父親也有?其溫柔的一?面，父親也?有著與子女?嬉戲的渴望?。因此，利?用父親節(jié)設(shè)?計(jì)此活動(dòng)來(lái)?激發(fā)孩子關(guān)?愛(ài)爸爸的意?識(shí)。盡可能?讓幼兒體會(huì)?情感，讓孩?子知道爸爸?工作的辛苦?，自己也應(yīng)?該關(guān)心爸爸?，并能用相?應(yīng)的語(yǔ)言表?達(dá)出來(lái)。?【活動(dòng)目標(biāo)?】1.愿?意用簡(jiǎn)短的?語(yǔ)句介紹自?己的爸爸，?能向同伴介?紹爸爸的職?業(yè)。2.?理解爸爸工?作的辛苦，?樂(lè)意大膽表?達(dá)對(duì)爸爸的?愛(ài)。3.?欣賞散文詩(shī)?，增進(jìn)父子?間的親情。?【活動(dòng)準(zhǔn)?備】1.?每人帶一張?自己爸爸的?照片。2?.事先在家?里將把爸爸?的手印印在?紙上，并沿?輪廓剪下來(lái)?。觀察自己?爸爸的日常?生活，了解?爸爸的職業(yè)?。3.散?文詩(shī)《我的?爸爸》掛圖?、磁帶。?【活動(dòng)過(guò)程?】1.通?過(guò)提問(wèn)引出?談話話題。?小朋友，?你知道父親?節(jié)是哪一天?嗎？(每年?____月?份的第三個(gè)?星期天是“?父親節(jié)”。?)“我們每?一個(gè)人都有?一個(gè)爸爸，?每個(gè)人的爸?爸都不一樣?。今天我們?請(qǐng)小朋友來(lái)?說(shuō)說(shuō)你的爸?爸是什么樣?子的？他是?做什么工作?的？”2?.引導(dǎo)幼兒?自由交談。?將幼兒分?成幾個(gè)小組?或兩兩結(jié)伴?，要求幼兒?拿著自己帶?來(lái)的照片向?同伴作介紹?。在自由交?談后，請(qǐng)個(gè)?別幼兒在集?體面前談自?己的爸爸，?大膽地講出?自己對(duì)爸爸?的認(rèn)識(shí)。?3.比一比?。請(qǐng)幼兒?將自己的小?手和爸爸的?大手(手印?)比一比，?說(shuō)一說(shuō)爸爸?的手為什么?這么大？爸?爸的大手能?干什么？爸?爸在家還做?些什么事情?？4.引?導(dǎo)幼兒欣賞?散文詩(shī)《我?的爸爸》。?(1)配?合掛圖完整?欣賞一遍?請(qǐng)幼兒說(shuō)一?說(shuō)感覺(jué)：爸?爸舉起寶寶?，寶寶想什?么？坐在爸?爸翹起的二?郎腿上，就?像坐什么？?騎到爸爸的?脖子上有什?么感覺(jué)？?(2)你喜?歡你的爸爸?嗎？為什么?？你在家最?喜歡和爸爸?做什么在?幼兒談話過(guò)?程中，教師?為幼兒提供?新的談話經(jīng)?驗(yàn)。如：我?的爸爸是醫(yī)?生，爸爸的?工作很辛苦?，每天都要?給病人做手?術(shù)，晚上還?要看書、開(kāi)?會(huì)。我喜歡?和爸爸在一?起整理圖書?、做游戲、?等，還幫爸?爸做其他事?情。我喜歡?我的爸爸…