重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)反思

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)反省陰歷9月9日，是中國(guó)的一個(gè)古老傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。中國(guó)祖先以九為陽(yáng)數(shù)，九月初九兩陽(yáng)相重，故叫“重陽(yáng)”。這周禮拜五下午，我班張開(kāi)了重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)，今日特別邀請(qǐng)各位爺爺、奶奶來(lái)參加為他們準(zhǔn)備的活動(dòng)。在活動(dòng)的前一天，我告訴班里的孩子：“重陽(yáng)節(jié)就要到臨了”。但大多數(shù)幼兒都不知道‘重陽(yáng)節(jié)’是什么節(jié)日。個(gè)別幼兒只知道是爺爺奶奶的節(jié)日。所以我給幼兒解說(shuō)了‘重陽(yáng)節(jié)’的來(lái)歷，讓幼兒更深刻認(rèn)識(shí)重陽(yáng)節(jié)的含義。并也讓幼兒們回家邀請(qǐng)爺爺、奶奶、婆婆參加活動(dòng)。爺爺、奶奶們陸陸續(xù)續(xù)的到達(dá)了幼兒園。幼兒們都和爺爺、奶奶有說(shuō)有笑，真是喧鬧。活動(dòng)開(kāi)始了，幼兒為老人們表演劉了兒歌，還跟老人們一同唱歌、跳舞。在跳舞的時(shí)候，這群可愛(ài)的老人都踴躍動(dòng)了起來(lái)，隨著孩子又唱又跳。幼兒們還體諒的為老人敲敲背、錘錘腿。小朋友還將從家里帶來(lái)的橘子親手剝給老人吃，看著小朋友們謹(jǐn)言慎行的剝著橘子，并把橘子掰開(kāi)用小手一瓣一瓣的往爺爺、奶奶嘴里送。爺爺、奶奶們的臉上都洋溢著幸福的笑臉?；顒?dòng)結(jié)束了相信這個(gè)重陽(yáng)節(jié)，在老人和孩子的心中留下了美好的回想。在活動(dòng)結(jié)束后我們對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了反省。在本次活動(dòng)中需要改良的有：1、在放音樂(lè)時(shí)，起初沒(méi)有倒好碟子，讓家長(zhǎng)們等候的時(shí)間較長(zhǎng)。2、幼兒與老師在表演和跳舞的時(shí)候人太多場(chǎng)所沒(méi)有選擇適合。3、活動(dòng)結(jié)束后部分幼兒的家長(zhǎng)亂扔垃圾，老師起初沒(méi)有做好家長(zhǎng)的工作，沒(méi)有為幼兒做好典范。這些都是我們老師考慮不周的地方，希望下次活動(dòng)我們能夠更好的張開(kāi)。金秋十月，又到了了一年一度的“重陽(yáng)節(jié)“，現(xiàn)在的重陽(yáng)節(jié)，將傳統(tǒng)的風(fēng)俗與現(xiàn)代的文明奇妙的聯(lián)合，已成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老人節(jié)。十月23上午，商業(yè)幼兒園張開(kāi)了“重陽(yáng)節(jié)”主題活動(dòng)，此次活動(dòng)由我們參加國(guó)培計(jì)劃的“影子老師”來(lái)主持?；顒?dòng)前我的指導(dǎo)老師粟老師輔助我寫(xiě)出了活動(dòng)方案，并為我準(zhǔn)備了一些相關(guān)講課的輔助課件，正式上課前還進(jìn)行了講課，將講課設(shè)計(jì)中的各個(gè)環(huán)節(jié)頻頻的商酌，終于到了實(shí)行的時(shí)刻。我第一經(jīng)過(guò)相關(guān)重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)導(dǎo)入課程，讓孩子們經(jīng)過(guò)觀看視頻對(duì)重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷有了直觀的認(rèn)識(shí)，同時(shí)調(diào)換了幼兒學(xué)習(xí)的踴躍性。孩子們的求知欲念都很高，學(xué)習(xí)特別專(zhuān)注。大家知道了在九月九這日，有個(gè)叫恒景的人，依靠一包茱萸葉、一壺菊花酒、一把利劍，鎮(zhèn)服了瘟疫，此后輩們就把登高避禍的風(fēng)俗保存下來(lái)，這日就定為“重陽(yáng)節(jié)”。接下來(lái)我又播放了一些相關(guān)重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗，讓孩子們感知“重陽(yáng)節(jié)”這日人們登高、插茱萸、飲菊花酒、吃重陽(yáng)糕來(lái)過(guò)節(jié)。聯(lián)合幼兒園張開(kāi)的與“退休教師共度重陽(yáng)聯(lián)誼活動(dòng)”，讓孩子們給退休教師獻(xiàn)花、一同聯(lián)歡，讓孩子們懂得了“敬老、愛(ài)老”是中華民族的榮耀傳統(tǒng)，我們的國(guó)家和社會(huì)都特別重視關(guān)懷和愛(ài)惜老人，各地都為老人們修筑了“敬老院、老人活動(dòng)中心，我們小朋友要敬愛(ài)老人，知道關(guān)懷愛(ài)惜老人。指引孩子們說(shuō)出了平常爺爺、奶奶對(duì)她們的關(guān)懷和愛(ài)惜。讓孩子們懂得了在平常生活中應(yīng)當(dāng)如何敬愛(ài)老人，最后孩子們親手制作了禮品送給了爺爺、奶奶。整個(gè)活動(dòng)中，孩子們學(xué)習(xí)踴躍性都很高，講話(huà)踴躍，特別是著手給爺爺、奶奶禮品環(huán)節(jié)都很專(zhuān)心，達(dá)到了講課目標(biāo)，可是也存在不足之處。課后指導(dǎo)老師給我做了談?wù)?，我自己也做了一些反?。夯顒?dòng)導(dǎo)入部分時(shí)間稍多了些，在啟迪指引幼兒時(shí)，語(yǔ)言不夠精華，最后在制作禮品時(shí)，我的示范解說(shuō)稍快了些，有少量幾個(gè)孩子沒(méi)有當(dāng)堂達(dá)成作品。在此后的講課中我要注意這些問(wèn)題，爭(zhēng)取每一次的活動(dòng)都能做到更好。國(guó)慶節(jié)事后就是中國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)人憑吊祖先、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過(guò)了兩千多年的演變，已經(jīng)成為了一個(gè)多元性的節(jié)日，并存在多種風(fēng)俗，如登高，插茱萸，吃重陽(yáng)糕，飲菊花酒，拜見(jiàn)老人等等，是一個(gè)多姿多彩的節(jié)日。我們小班舉行了為期一周的重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)，目標(biāo)是培育孩子尊敬尊長(zhǎng)的感情。第一指引幼兒加深對(duì)老人的敬愛(ài)與熱愛(ài)，在平常生活中懂得如何去關(guān)懷，愛(ài)惜老人;其次感知體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的各樣風(fēng)俗，從多個(gè)角度認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)俗節(jié)日風(fēng)俗;再是加強(qiáng)家園間的交流交流，我用家校通的方式告之家長(zhǎng)重陽(yáng)節(jié)里要如何敬愛(ài)尊長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)在家指引孩子說(shuō)敬愛(ài)尊長(zhǎng)的話(huà)。讓幼兒認(rèn)識(shí)到“重陽(yáng)節(jié)”的意義后，老師提出了問(wèn)題，“那么，我們能夠?yàn)樽约旱臓敔斈棠套鲂┦裁茨?”老師提出了問(wèn)題，“我能夠?yàn)槟棠糖帽场！薄拔夷軌驗(yàn)闋敔敹瞬??！薄拔夷軌驗(yàn)槟棠檀反吠取！毙∨笥鸭姺苯o出了答案。我請(qǐng)家長(zhǎng)把寶寶幫尊長(zhǎng)捶捶背、端杯茶等一些事情，用照相機(jī)把這優(yōu)異瞬時(shí)拍攝下來(lái)，并沖印出來(lái)帶到學(xué)校里，我們把一些小朋友幫助爺爺奶奶捶腿敲背的照片裝修起來(lái)貼到主題墻上，下課時(shí)孩子們會(huì)屈指可數(shù)地對(duì)著照片觀看自己是如何幫助爺爺奶奶的。還在我們的每天一講里教會(huì)孩子