導(dǎo)數(shù)問(wèn)答中虛設(shè)零點(diǎn)的三大策略分析_第1頁(yè)
導(dǎo)數(shù)問(wèn)答中虛設(shè)零點(diǎn)的三大策略分析_第2頁(yè)
導(dǎo)數(shù)問(wèn)答中虛設(shè)零點(diǎn)的三大策略分析_第3頁(yè)
導(dǎo)數(shù)問(wèn)答中虛設(shè)零點(diǎn)的三大策略分析_第4頁(yè)
導(dǎo)數(shù)問(wèn)答中虛設(shè)零點(diǎn)的三大策略分析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

導(dǎo)數(shù)問(wèn)題中虛設(shè)零點(diǎn)的三大策略導(dǎo)數(shù)在高中數(shù)學(xué)中可謂“神通廣大”,是解決函數(shù)單調(diào)性、極值、最值、不等式證明等問(wèn)題的“利器”.因而近幾年來(lái)與導(dǎo)數(shù)有關(guān)的數(shù)學(xué)問(wèn)題往往成為高考函數(shù)壓軸題.在面對(duì)這些壓軸題時(shí),我們經(jīng)常會(huì)碰到導(dǎo)函數(shù)具有零點(diǎn)但求解相對(duì)比較繁雜甚至無(wú)法求解的問(wèn)題.此時(shí),我們不必正面強(qiáng)求,可以采用將這個(gè)零點(diǎn)只設(shè)出來(lái)而不必求出來(lái),然后謀求一種整體的轉(zhuǎn)換和過(guò)渡,再結(jié)合其他條件,從而最終獲得問(wèn)題的解決.我們稱這種解題方法為“虛設(shè)零點(diǎn)”法.下面筆者就一些高考題,來(lái)說(shuō)明導(dǎo)數(shù)問(wèn)題中“虛設(shè)零點(diǎn)”法的具體解題方法和策略.策略1整體代換將超越式化簡(jiǎn)為普通式如果f′(x)是超越形式(對(duì)字母進(jìn)行了有限次初等超越運(yùn)算包括無(wú)理數(shù)次乘方、指數(shù)、對(duì)數(shù)、三角、反三角等運(yùn)算的解析式,稱為初等超越式,簡(jiǎn)稱超越式),并且f′(x)的零點(diǎn)是存在的,但我們無(wú)法求出其零點(diǎn),這時(shí)采用虛設(shè)零點(diǎn)法,逐步分析出“零點(diǎn)”所在的范圍和滿足的關(guān)系式,然后分析出相應(yīng)函數(shù)的單調(diào)性,最后通過(guò)恰當(dāng)運(yùn)用函數(shù)的極值與零點(diǎn)所滿足的“關(guān)系”推演出所要求的結(jié)果.通過(guò)這種形式化的合理代換或推理,謀求一種整體的轉(zhuǎn)換和過(guò)渡,從而將超越式化簡(jiǎn)為普通式,有效破解求解或推理證明中的難點(diǎn).謝謝閱讀1(2015年全國(guó)高考新課標(biāo)Ⅰ卷文21)設(shè)函數(shù)f(x)=e2x-alnx.精品文檔放心下載(1)討論f(x)的導(dǎo)函數(shù)f′(x)的零點(diǎn)的個(gè)數(shù);謝謝閱讀(2)證明:當(dāng)a>0時(shí),f(x)≥2a+aln2a.精品文檔放心下載解(1)f(x)的定義域?yàn)椋?,+∞),f′(x)=2e2x-ax(x>0).由f′(x)=0,得2xe2x=a.令g(x)=2xe2x,g′(x)=(4x+2)e2x>0(x>0),從而g(x)在(0,謝謝閱讀+∞)單調(diào)遞增,所以g(x)>g(0)=0.當(dāng)a>0根,即f(′x)

時(shí),方程g(x)=a有一個(gè)存在唯一零點(diǎn);當(dāng)a≤0即f′(x)沒(méi)

時(shí),方程g(x)=a沒(méi)有根,有零點(diǎn).(2)由+∞)的唯一時(shí),f′(x)

(1),可設(shè)f′(x)在(0,零點(diǎn)為x0,當(dāng)x∈(0,x0)<0;當(dāng)x∈(x0,+∞)時(shí),f′(x)>0.故f(x)在(0,x0)單調(diào)遞減,在(x0,+∞)單調(diào)遞增,所以f(x)min=f(x0).感謝閱讀由于2e2x0-ax0=0,得e2x0=a2x0,由x0=a2e2x0,得lnx0=lna2e2x0=lna2-2x0,感謝閱讀所以f(x0)=e2x0-alnx0=a2x0-a(lna2-2x0)=a2x0+2ax0+aln2a≥2a2x0×感謝閱讀2ax0+aln2a=2a+aln2a.故當(dāng)a>0時(shí),f(x)≥2a+aln2a.評(píng)析本題第(2)問(wèn)要證明f(x)≥2a+aln2a,只需要f(x)min≥2a+aln2a,f(x)min在f′(x)的零點(diǎn)取到.但f′(x)=0是超越方程,無(wú)法求出其解,我們沒(méi)有直接求解x0,而是在形式上虛設(shè).這樣處理的好處在于,通過(guò)對(duì)x0滿足的等式e2x0=a2x0,lnx0=lna2-2x0的合理代換使用,快速將超越式e2x0-alnx0化簡(jiǎn)為普通的代數(shù)式a2x0+2ax0+aln2a,然后使用均值不等式求出最小值,同時(shí)消掉了x0.在求解的過(guò)程中,不要急于消掉x0,而應(yīng)該著眼于將超越式化簡(jiǎn)為普通的代數(shù)式.謝謝閱讀借助f′(x0)=0作整體代換,竟能使天塹變通途!其實(shí),這種做法早已出現(xiàn)在以下兩道試題中.我們一起來(lái)體會(huì)一下如出一轍的解法帶給我們的便捷.謝謝閱讀例2(2013年全國(guó)高考新課標(biāo)Ⅱ卷理21)已知函數(shù)f(x)=ex-ln(x+m).(1)設(shè)x=0是f(x)的極值點(diǎn),求m并討論f(x)的單調(diào)性;精品文檔放心下載(2)當(dāng)m≤2時(shí),證明f(x)>0.解(1)m=1,f(x)增區(qū)間為(0,+∞),減區(qū)間為(-1,0).精品文檔放心下載(2)當(dāng)m≤2時(shí),x+m≤x+2,ln(x+m)≤ln(x+2),-ln(x+m)≥-ln(x+2),所以f(x)≥ex-ln(x+2),令g(x)=ex-ln(x+2),則g′(x)=ex-1x+2,g″(x)=ex+1(x+2)2>0,所以g′(x)在(-2,+∞)上單調(diào)遞增.謝謝閱讀又g′(-1)=e-1-1<0,g′(0)=1-12>0,精品文檔放心下載所以存在唯一的x0∈(-1,0),使g′(x0)=0.感謝閱讀所以當(dāng)-2<X<X0時(shí),G′(X0)x0時(shí),g′(x0)>0,g(x)單調(diào)遞增.謝謝閱讀評(píng)析在本題中,在確定出函數(shù)g′(x)=ex-1x+2在(-2,+∞)上存在唯一的零點(diǎn)x0后,無(wú)法直接求解x0,在形式上虛設(shè)后,通過(guò)對(duì)x0滿足的等式條件ex0=1x0+2,x0=-ln(x0+2)的合理代換使用,快速將超越式g(x0)=ex0-ln(x0+2)化簡(jiǎn)為普通的代數(shù)精品文檔放心下載g(x0)=1x0+2+x0,為證貌似不可能證的不等式g(x0)>0掃除了障礙.感謝閱讀3(2012年全國(guó)新課標(biāo)卷文21第2問(wèn))設(shè)函數(shù)f(x)=ex-ax-2.若a=1,k為整數(shù),且當(dāng)x>0時(shí),(x-k)f′(x)+x+1>0,求k的最大值.精品文檔放心下載解由于a=1,所以(x-k)f′(x)+x+1=(x-k)(ex-1)+x+1>0k0恒成立.令g(x)=x+1ex-1+x,原命題k評(píng)析本題中,在確定出h(x)=ex-x-2在(0,+∞)上存在唯一零點(diǎn)的情形下,通過(guò)虛設(shè)零點(diǎn)x0,并借助ex0=x0+2來(lái)簡(jiǎn)化g(x0)=x0+1ex0-1+x0,為估計(jì)g(x0)的范圍創(chuàng)造了條件.虛設(shè)零點(diǎn),讓我們感受到“柳暗花明又一村”的奇妙詩(shī)意.精品文檔放心下載如果f′(x)不是超越形式,而是可轉(zhuǎn)化為二次函數(shù),這時(shí)很容易想當(dāng)然,用求根公式把零點(diǎn)求出來(lái),代入極值中去.但接下來(lái)要么計(jì)算偏繁,要么無(wú)法化簡(jiǎn),復(fù)雜的算式讓人無(wú)處下手,導(dǎo)致后繼工作無(wú)法開(kāi)展.正所謂“思路簡(jiǎn)單,過(guò)程煩人”.這時(shí)有兩個(gè)策略:謝謝閱讀策略2反代消參構(gòu)造關(guān)于零點(diǎn)的單一函數(shù)如果問(wèn)題要求解(或求證)的結(jié)論與參數(shù)無(wú)關(guān),這時(shí)我們一般不要用參數(shù)來(lái)表示零點(diǎn),而是反過(guò)來(lái)用零點(diǎn)表示參數(shù),然后把極值函數(shù)變成了關(guān)于零點(diǎn)的單一函數(shù),再次求導(dǎo)就可解決相應(yīng)函數(shù)的單調(diào)性、極值、最值、不等式證明.謝謝閱讀4(2014年全國(guó)高考新課標(biāo)Ⅱ卷文21第2問(wèn))已知函數(shù)f(x)=x3-3x2+x+2,感謝閱讀曲線y=f(x)在點(diǎn)(0,2)處的切線與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為-2.證明:當(dāng)k<1時(shí),曲線感謝閱讀y=f(x)與直線y=kx-2只有一個(gè)交點(diǎn).解曲線y=f(x)與直線y=kx-2只有一個(gè)交點(diǎn)g(x)=f(x)-kx+2的圖象與x軸只有一個(gè)交點(diǎn).g(x)=x3-3x2+(1-k)x+4,g′(x)=3x2-6x+1-k.謝謝閱讀(1)當(dāng)Δ=36-12(1-k)=24+12k≤0,即k≤-2時(shí),g′(x)≥0,所以g(x)在R上為增函數(shù).因?yàn)間(-1)=k-1<0,g(0)=4>0,所以存在唯一x0∈(-1,0)使得g(x0)=0,所以g(x)的圖象與x軸只有一個(gè)交點(diǎn).謝謝閱讀(2)當(dāng)Δ=36-12(1-k)=24+12k>0,即-2<K0,g′(1)=-2-k<0,所以0<X1<1,1<X20,g(x)在(-∞,x1)內(nèi)為增函數(shù);當(dāng)x∈(x1,x2)時(shí),g′(x)<0,g(x)在(x1,x2)內(nèi)為減函數(shù);當(dāng)x∈(x2,+∞)時(shí),g′(x)>0,g(x)在(x2,+∞)內(nèi)為增函數(shù).g(x)的極小值點(diǎn)是x2.感謝閱讀所以g(x)的圖象與x軸只有一個(gè)交點(diǎn),只需要g(x2)>0.感謝閱讀g′(x2)=3x22-6x2+1-k=0得1-k=-3x22+6x2,g(x2)=x32-3x22+(1-k)精品文檔放心下載x2+4=x32-3x22+(-3x22+6x2)x2+4=-2x32+3x22+4.精品文檔放心下載**x2=t,g(x2)=h(t)=-2t3+3t2+4(1<Th(2)=0,即g(x2)>0.所以當(dāng)-2<K<>精品文檔放心下載綜上(1)、(2)可知,當(dāng)k<1時(shí),曲線y=f(x)與直線y=kx-2只有一個(gè)交點(diǎn).精品文檔放心下載評(píng)析本題當(dāng)-2<K0.x2是可以求出的(實(shí)際上x(chóng)2=1+6+3k3),但我們證關(guān)于k的不等式g(x2)=g(1+6+3k3)>0,讓人無(wú)處下手.于是,我們虛設(shè)零點(diǎn)x2,采用“反代”的方法,用零點(diǎn)x2來(lái)表示參數(shù),有1-k=-3x22+6x2.巧妙地回避了這些繁雜的計(jì)算,簡(jiǎn)潔而利索,可謂妙哉.感謝閱讀5(2009年全國(guó)高考Ⅱ卷理22第2問(wèn))設(shè)函數(shù)f(x)=x2+aln(1+x)有兩個(gè)極值點(diǎn),證明:f(x)的極小值大于1-2ln24;謝謝閱讀證明f′(x)=2x+a1+x=2x2+2x+a1+x(x>-1).令g(x)=2x2+2x+a,函數(shù)f(x)有兩個(gè)極值點(diǎn)g(x)=2x2+2x+a在(-1,+∞)上有兩個(gè)不等實(shí)根Δ=4-8a>0謝謝閱讀g(-1)=a>00<A<>設(shè)x1、x2是方程g(x)=0的兩個(gè)均大于-1的不相等的實(shí)根,且x10,其對(duì)稱軸為x=-12,所以-1<X1<-12,-12<X20,f(x)在(-1,x1)內(nèi)為增函數(shù);當(dāng)x∈(x1,x2)時(shí),f′(x)<0,f(x)在(x1,x2)內(nèi)為減函數(shù);當(dāng)x∈(x2,+∞)時(shí),f′(x)>0,f(x)在(x2,+∞)內(nèi)為增函數(shù).所以,f(x)的極大值點(diǎn)是x1,f(x)的極小值點(diǎn)是x2.謝謝閱讀g(x2)=2x22+2x2+a=0得a=-(2x22+2x2),所以f(x2)=x22+aln1+x2=精品文檔放心下載x22-(2x22+2x2)ln(1+x2).令x2=t,設(shè)f(x2)=h(t)=t2-(2t2+2t)ln(1+t),其中-12<T0,h(t)在[-12,0)單調(diào)遞增.所以當(dāng)t∈(-12,0)時(shí),h(x)>h(-12)=1-2ln24.故f(x2)=h(t)>1-2ln24.精品文檔放心下載評(píng)析f(x)=x2+aln1+x的極小值點(diǎn)x2來(lái)自f′(x)=2x2+2x+a1+x的零點(diǎn),按常規(guī)思路,要證明f(x2)>1-2ln24,就要將x2=-1+1-2a2代入f(x)求解,其本質(zhì)就是用參數(shù)a表示零點(diǎn)x2,再證明關(guān)于a的不等式,-1+1-2a22+aln1+-1+1-2a2>1-2ln24,復(fù)雜的算式讓人無(wú)處下手.于是,我們采用“反代”的方法,用零點(diǎn)x2來(lái)表示參數(shù)a=-(2x22+2x2).事實(shí)證明,這種變通是十分有效的.謝謝閱讀策略3降次留參建立含參數(shù)的方程(或不等式)如果問(wèn)題要求解(或求證)的結(jié)論與參數(shù)有關(guān),利用關(guān)系式f′(x)=0(大部分情況可轉(zhuǎn)化為二次方程),在保留參數(shù)的情況下,不斷地把零點(diǎn)的次數(shù)降到不可再降為止,再結(jié)合其他條件,建立含參數(shù)的方程(或不等式),就可求出參數(shù)的值或參數(shù)的范圍.感謝閱讀6(2012年高考全國(guó)大綱卷文科第21題)已知函數(shù)f(x)=13x3+x2+ax.精品文檔放心下載(1)討論f(x)的單調(diào)性;(2)設(shè)f(x)有兩個(gè)極值點(diǎn)x1、x2,若過(guò)兩點(diǎn)(x1,f(x1)),(x2,f(x2))的直線l與x軸的交點(diǎn)在曲線y=f(x)上,求a的值;感謝閱讀(3)(筆者加編)函數(shù)f(x)的圖像與x軸有三個(gè)公共點(diǎn),求a的取值范圍.謝謝閱讀解(1)略.(2)f′(x)=x2+2x+a,由題設(shè)知,x1、x2為方程f′(x)=0的兩個(gè)根,故有a<1,x21=-2x1-a,x22=-2x2-a.因此f(x1)=13x31+x21+ax1=13x1(-2x1-a)+x21+ax1=13x21+23ax1=13(-2x1-a)+23ax1=23(a-1)x1-a3,同理f(x2)=23(a-1)x2-a3.因此直線l的方程為y=23(a-1)x-a3,設(shè)l與x軸的交點(diǎn)為(x0,0),精品文檔放心下載x0=a2(a-1).而f(x0)=13a2(a-1)3+a2(a-1)2+a22(a-1)=a224(a-1)謝謝閱讀3(12a2-17a+6),由題設(shè)知,點(diǎn)(x0,0)在曲線y=f(x)上,故f(x0)=0,解得a=0或a=23或a=34.所以,所求a的值為a=0或a=23或a=34.精品文檔放心下載(3)函數(shù)f(x)的圖像與x軸有三個(gè)公共點(diǎn)f(x)有極大值極小值且兩個(gè)極值異號(hào).f(x)有極大值極小值f′(x)有兩零點(diǎn)Δ=4-4a>0即a<1.感謝閱讀評(píng)注對(duì)于問(wèn)題(2),找到極值點(diǎn)橫坐標(biāo)x1、x2與參數(shù)a之間的聯(lián)系(x21=-2x

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論