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學(xué)習(xí)收獲感悟雙蹲小學(xué)梁曉慧學(xué)習(xí)情況我的收獲人生感悟?qū)W習(xí)情況竇桂梅，女，1967年4月出生，漢族，中共黨員。從教于清華附小教師，現(xiàn)任清華附小黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)。全國(guó)著名特級(jí)教師，博士。北京教育學(xué)院兼職教授，東北師大、首都師范大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師，清華大學(xué)教育研究院基礎(chǔ)教育研究所副所長(zhǎng)，國(guó)家重點(diǎn)課題語(yǔ)文教材編寫(xiě)組的編委及編寫(xiě)人員。收獲

課堂中傳遞的價(jià)值觀(guān)《秋天的懷念》——好好兒活《珍珠鳥(niǎo)》——信賴(lài)《游園不值》——不遇......課堂中傳授的學(xué)法《魅力》——概括主要內(nèi)容的方法《威尼斯的小艇》——物景人融為一體的寫(xiě)法《紀(jì)昌學(xué)射》——抓關(guān)鍵詞復(fù)述故事的方法

預(yù)學(xué)：1.初讀《魅力》，概括小說(shuō)的主要內(nèi)容：

三要素

情節(jié)

人物環(huán)境三要素

情節(jié)

人物環(huán)境

看戲前

看戲時(shí)

看戲后

三要素

情節(jié)

人物環(huán)境

看戲前

看戲時(shí)

看戲后卡佳

爸爸

三要素

情節(jié)

人物環(huán)境主要內(nèi)容

看戲前

看戲時(shí)

看戲后卡佳()爸爸()什么樣的文本上出什么樣的味道《林沖棒打洪教頭》——說(shuō)書(shū)《牛郎織女》——民間故事

《魅力》——小說(shuō)《秋天的懷念》——抒情散文。。。。。。兒童站在正中央兒童是種子，母語(yǔ)是土壤，教師是陽(yáng)光和水，閱讀是提供優(yōu)質(zhì)土壤的最重要的途徑和方法。種子在土壤中孕育,在陽(yáng)光和水的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)。感悟我是教母語(yǔ)的我是教人學(xué)母語(yǔ)的我是用母語(yǔ)教人的結(jié)束語(yǔ)

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