四年級(jí)上冊(cè)縱向條形統(tǒng)計(jì)圖_第1頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)縱向條形統(tǒng)計(jì)圖_第2頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)縱向條形統(tǒng)計(jì)圖_第3頁(yè)
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人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)計(jì)執(zhí)教：蒸湘區(qū)聯(lián)合小學(xué)向瑾1、我要結(jié)合具體情境經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。2、我要認(rèn)識(shí)縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出并回答簡(jiǎn)單問題，能發(fā)現(xiàn)信息并進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析。3、通過對(duì)周圍現(xiàn)實(shí)生活有關(guān)事例的調(diào)查，培養(yǎng)我們細(xì)心觀察的良好品質(zhì)，初步培養(yǎng)我們的合作意識(shí)和實(shí)踐能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)

能根據(jù)提供的數(shù)據(jù)完成相應(yīng)的縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。學(xué)習(xí)重點(diǎn)

能根據(jù)縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖所提供的信息提出并解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。學(xué)習(xí)難點(diǎn)鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)2000199519901985年份人數(shù)/萬(wàn)人地區(qū)3023222120373234某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計(jì)表某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計(jì)圖

人數(shù)/萬(wàn)人年份1985

1990

1995

2000

01020304050城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村3032343723222120

縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖這節(jié)課你學(xué)到了什

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