備課包6頒獎(jiǎng)詞三則說課稿_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

一、分析抒情的表達(dá)方式融合在一起生動(dòng)地再現(xiàn)了聾啞人給觀眾帶來生者對(duì)死者堅(jiān)守了37年的承諾，贊揚(yáng)了積淀在身上的中華民族的數(shù)字，莊嚴(yán)地宣布了以平凡之力，創(chuàng)造出世界郵政史上的非的過程中受到和激勵(lì)。“根據(jù)以上對(duì)和學(xué)情的分析，制定以下教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：熟讀課文，了解三位感動(dòng)物的感人事跡，體會(huì)他們身上的精神力量。能力目標(biāo)：在深刻理解理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)在學(xué)寫頒獎(jiǎng)詞的過程中學(xué)會(huì)欣賞別人，別人，學(xué)會(huì)做人。人物的一些影像資料讓孩子們使學(xué)生們直觀的面對(duì)人物，人物資料的ppt課件因?yàn)榈奈璧浮肚帧肥窃?005年春節(jié)聯(lián)歡上轟動(dòng)的，對(duì)于當(dāng)時(shí)年僅四五歲的這些學(xué)生來說，真的是比較陌生。我首先課件出示對(duì)的簡(jiǎn)介（出示課件）讓學(xué)生對(duì)有更深在2005年春節(jié)聯(lián)歡上的表演，如何克服重重練習(xí)連正常人都難以完成的舞蹈動(dòng)作的資《千手的舞蹈片段，趁熱打鐵，讓學(xué)生飽含深情的朗讀的頒獎(jiǎng)詞。因?yàn)閷W(xué)生是第一次朗讀頒獎(jiǎng)詞，掌握不好方法，我就了一段頒獎(jiǎng)詞的朗讀。，國(guó)《感動(dòng)中國(guó)的上給她寫下了一段震撼心靈、，（有了明確的學(xué)習(xí)方法和任務(wù)學(xué)生們學(xué)習(xí)的會(huì)很高這樣不僅提高了課堂教學(xué)的效果，還培養(yǎng)了學(xué)生閱讀的能力。示和王順義的和資料（課件出示）對(duì)于理解不好的重點(diǎn)句樣需要誠信。感受的堅(jiān)守誠信的高貴品質(zhì)。親郵遞員”體會(huì)無償為所做的許許多多的付出，以及。件苦差事蜜罐里還整天的說沒有快樂。為此我特意選擇和他學(xué)生們體會(huì)一個(gè)殘疾人勇于向生命的精神品質(zhì)也幫助

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