五年級上-位置練習試題

./《位置》測試題一、想一想,填一填。1、小軍坐在教室的第3列第4行,用〔3,4表示,小紅坐在第1列第6行,用〔,來表示,用〔5,2表示的同學(xué)坐在第〔列第〔行。2、劉強和王兵在教室里的位置可以用點〔4,1和點〔2,7表示,〔4,1中的4表示第4列,則1表示〔；〔2,7表明王兵坐在第〔列第〔行。3、如下圖3蘋果的位置為〔2,3,則梨的位置可以表示為〔,,西瓜的位置記為〔,。4、如下圖：A點用數(shù)對表示為〔,,B點用數(shù)對表示為〔,,C點用數(shù)對表示為〔,,三角形ABC是〔三角形。第第3題圖第4題圖二、對號入座?！矊⒄_答案的序號填在括號里1、如右圖：如果點X的位置表示為〔2,3,則點Y的位置可以表示為〔。A、〔4,4B、〔4,5C、〔5,4D、〔3,32、如右圖：如果將△ABC向左平移2格,則頂點A'的位置用數(shù)對表示為〔A、〔5,1B、〔1,1C、〔7,1D、〔3,33、音樂課,聰聰坐在音樂教室的第4列第2行,用數(shù)對<4,2>表示,明明坐在聰聰正后方的第一個位置上,明明的位置用數(shù)對表示是<>.A、〔5,2B、〔4,3C、〔3,2D、〔4,14、如果A點用數(shù)對表示為〔1,5,B點用數(shù)對表示數(shù)〔1,1,C點用數(shù)對表示為〔3,1,那么三角形ABC一定是〔三角形。A、銳角B、鈍角C、直角D、等腰三、按要求完成下面各題。1、請你在右面的方格圖里描出下列各點,并把這幾個點順次連接成一個封閉圖形,你能發(fā)現(xiàn)什么？A〔2,1B〔7,1C〔4,4D〔9,42、右圖是游樂園的一角。⑴如果用〔3,2表示跳跳床的位置,你能用數(shù)對表示其他游樂設(shè)施的位置嗎？請你寫出來。⑵請你在圖中標出秋千的位置。秋千在大門以東400m,再往北300m處3、先寫出三角形ABC各個頂點的位置,再畫出三角形ABC向下平移4個單位后的圖形△A'B'C',然后寫出所得圖形頂點的位置。4、看圖完成下面的問題。00123456987111012345678910圖書館超市學(xué)校⑴用數(shù)對表示位置,超市〔,,學(xué)校〔,,圖書館〔,。⑵請你在圖上標出游樂場〔5,2、地鐵站〔3,7、醫(yī)院〔10,4的位置。一、"認真細致"填一填?！裁靠?分,共22分1.電影院上的"7排16座"記作〔7,16,則"15排10座"記作〔,,〔21,7表示〔排〔座。2.小明在教室里的位置可以用數(shù)對〔5,3表示,〔5,3中的5表示第5列,則3表示〔。小英在教室里的位置是〔3,6,小英坐在第〔列,第〔行。3.如下圖,蘋果的位置為〔2,3,則梨的位置可以記為〔,,西瓜的位置可以記為〔,。4.如下圖,B點用數(shù)對表示為〔5,1,A點用數(shù)對表示為〔,,C點用數(shù)對表示為〔,,三角形ABC是〔三角形。二、"對號入座"選一選〔選出正確答案的序號填在括號里?！?6分1.如下圖,如果點M的位置表示為〔2,3,則點N的位置可以表示為〔。A.〔4,4B.〔4,5C.〔5,4D.〔3,32.如下圖,如果將三角形ABC向左平移2格為三角形A＇B＇C＇,在A＇的位置用數(shù)對表示為〔。A.〔5,1B.〔1,1C.〔7,1D.〔3,33.音樂課上,聰聰坐在音樂教室的第4列第2行,用數(shù)對〔4,2表示。明明坐在聰聰正后方的第一個位置上,明明的位置用數(shù)對表示是〔。A.〔5,2B.〔4,3C.〔3,2D.〔4,14.在同一幅圖上,如果點A用數(shù)對表示為〔1,5,則點B用數(shù)對表示為〔1,1,點C用數(shù)對表示為〔3,1,那么三角形ABC一定是〔三角形。A.銳角B.鈍角C.直角D.等腰三、"動手操作"畫一畫?！补?8分1.請你在下面的方格圖里描出下列各點,并把這幾個點順次連成一個封閉圖形,你能發(fā)現(xiàn)什么？〔12分A〔2,1B〔7,1C〔9,4D〔4,42.按要求回答問題或作圖。〔1如下圖,圖中三角形頂點的位置分別是：〔6分A〔,B〔,C〔,〔2畫出三角形向右平移3個單位后的圖形?！?分〔3三角形向右平移3個單位后的圖形的頂點分別是：〔6分A＇〔,B＇〔,C＇〔,四、"開動腦筋"做一做?！裁靠?分,共34分小兵張嘎伏到敵人據(jù)點偵查情況如下圖。1.用數(shù)對表示下列地點的位置?！?0分北北司令部〔彈藥庫〔宿舍〔牢房〔張嘎〔2.在圖中標出下列各點的位置?！?分食堂〔8,6用○標出,糧倉〔9,7用☆標出,崗哨〔5,0用△標出,敵軍司令齋藤〔2,5用◎標出。3.如果圖中每個的距離代表50米,齋藤到司令部需先向〔走〔米,再向