康復(fù)醫(yī)學教學大綱

康復(fù)醫(yī)學教學大綱（供臨床醫(yī)學專業(yè)用）英文名稱：RehabilitationMedicine先修課程：解剖學，內(nèi)科學，外科學，兒科學后續(xù)課程：無課程性質(zhì)：A類選修課總學時數(shù)：30學時；理論學時：30學時；實習學時：0學時；上機學時：0學時；課外實踐：0學時；其他學時：0學時；考核性質(zhì)：考試學分：1.5學分；一、課程簡介康復(fù)醫(yī)學是一門新興的\t"/subview/190105/_blank"學科，與預(yù)防醫(yī)學、保健醫(yī)學、臨床醫(yī)學并稱為“四大醫(yī)學”，它是一門以消除和減輕人的\t"/subview/190105/_blank"功能障礙，彌補和重建人的功能缺失，設(shè)法改善和提高人的各方面功能的醫(yī)學學科，也就是功能障礙的預(yù)防、診斷、評估、治療、訓(xùn)練和處理的醫(yī)學學科。運動療法、作業(yè)療法等是現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學的重要內(nèi)容和手段。二、教學組織與方法1.由瀘州醫(yī)學院臨床醫(yī)學院康復(fù)醫(yī)學系組織實施，教學采用講授、自學、討論、練習、實踐等形式進行。2.教學使用的主要方法是理論講授為主，理論講授以教師集中授課方式進行。三、理論教學序號授課內(nèi)容授課時數(shù)見習時數(shù)第一章第二章第三章第四章第五章第六章第七章第八章第九章第十章第十一章第十二章第十三章第十四章第十五章緒論康復(fù)醫(yī)學基礎(chǔ)康復(fù)評定運動療法物理因子療法作業(yè)療法康復(fù)醫(yī)學工程言語和吞咽治療康復(fù)心理治療中國傳統(tǒng)康復(fù)治療技術(shù)腦卒中及顱腦損傷的臨床康復(fù)脊髓損傷的臨床康復(fù)周圍神經(jīng)病損的臨床康復(fù)心肺疾病的臨床康復(fù)骨關(guān)節(jié)病損的臨床康復(fù)134421111222222合計300教學內(nèi)容及學時分配第一章緒論【目的要求】1.掌握康復(fù)的定義、內(nèi)容范圍、概念；2.掌握康復(fù)醫(yī)學的定義、對象、范圍；3.熟悉康復(fù)預(yù)防三層次、熟悉社區(qū)康復(fù)的基本概念；4.熟悉康復(fù)醫(yī)學的工作方法、基本原則；5.了解康復(fù)醫(yī)學在醫(yī)學中的地位和作用?！窘虒W內(nèi)容】1.康復(fù)與康復(fù)醫(yī)學的定義、內(nèi)涵；2.殘疾三級預(yù)防的內(nèi)容；3.康復(fù)醫(yī)學的組成與工作方式；4.康復(fù)服務(wù)的方式、社區(qū)康復(fù)與機構(gòu)康復(fù)的比較與聯(lián)系。【計劃學時】1學時。第二章康復(fù)醫(yī)學基礎(chǔ)【目的要求】1.了解運動學相關(guān)基本概念、了解關(guān)節(jié)運動學、小兒神經(jīng)、運動、認知、言語功能的發(fā)育。2.熟悉運動的控制與調(diào)節(jié)；國際功能分類。3.掌握肌肉骨骼的生物力學；反射活動。【教學內(nèi)容】1.運動學基本概念、骨骼肌肉系統(tǒng)、關(guān)節(jié)系統(tǒng)的運動學；2.人體感覺系統(tǒng)、反射活動、運動控制與調(diào)節(jié)、神經(jīng)系統(tǒng)的可塑性；3.小兒神經(jīng)、運動、認知、言語功能的發(fā)育過程；4.殘疾、殘疾學的概念、國際功能分類。【計劃學時】3學時第三章康復(fù)評定【目的要求】1.掌握徒手肌力評定、肌張力評定、偏癱運動功能評定、心肺功能評定、個體活動能量評定。2.熟悉關(guān)節(jié)活動度評定；平衡與協(xié)調(diào)評定、疼痛評定、社會參與能力的評定。3.了解步態(tài)分析、認知功能評定、言語與吞咽功能評定、電生理學評定?！窘虒W內(nèi)容】1.徒手肌力評定、肌張力評定、關(guān)節(jié)活動度評定、偏癱運動功能評定、步態(tài)分析，平衡與協(xié)調(diào)評定、疼痛評定；2.認知功能評定、言語與吞咽功能評定、心肺功能評定；3.電生理學評定；個體活動能力評定，社會參與能力的評定；【計劃學時】4學時第四章運動療法【目的要求】1.掌握運動療法的基本概念、療法特點、應(yīng)用原則以及它在康復(fù)醫(yī)學中的作用。2.熟悉肌力訓(xùn)練技術(shù)、關(guān)節(jié)活動度訓(xùn)練、平衡協(xié)調(diào)訓(xùn)練、易化技術(shù)的訓(xùn)練；運動療法的基本類型。3.了解運動療法的適應(yīng)證、注意事項，運動處方的內(nèi)容?！窘虒W內(nèi)容】1.運動療法的基本概念、療法特點、基本類型；2.肌力訓(xùn)練技術(shù)、關(guān)節(jié)活動度訓(xùn)練、有氧運動訓(xùn)練、平衡功能訓(xùn)練、易化技術(shù)；3.其他訓(xùn)練技術(shù)；4.運動處方?！居媱潓W時】4學時第五章物理因子療法【目的要求】1.掌握常見電療法的臨床應(yīng)用：直流電療、低頻電療、中頻電療、高頻電療；2.熟悉常見的光療、聲療、磁療的臨床應(yīng)用；3.了解冷熱療、生物反饋療法的臨床應(yīng)用?！窘虒W內(nèi)容】1.電療法：直流電治療法、低頻脈沖電療法、中頻電療法、高頻電療法2.光療法：紅外線療法、紫外線療法、激光療法3.磁療法4.冷熱療法：石蠟療法、冷療法5.超聲療法6.生物反饋療法【計劃學時】2學時第六章作業(yè)療法【目的要求】1.掌握作業(yè)療法的定義、目的和治療作用。2.熟悉作業(yè)療法的種類、常用方法及適應(yīng)證。3.了解作業(yè)療法的過程?！窘虒W內(nèi)容】1.作業(yè)療法的定義2.作業(yè)治療的分類3.作業(yè)治療適用場所及對象4.作業(yè)治療處方5.作業(yè)治療過程6.治療性作業(yè)活動7.職業(yè)康復(fù)【計劃學時】1學時第七章康復(fù)工程【目的要求】1.掌握康復(fù)工程的定義；假肢的分類及選用原則；矯形器的基本作用及應(yīng)用；輪椅的選擇及適應(yīng)證2.熟悉康復(fù)工程產(chǎn)品的分類。3.了解助行器及信息交流輔助器具的種類?！窘虒W內(nèi)容】1.康復(fù)工程概述2.殘疾人輔助器具3.假肢4.矯形器5.生活輔助用具6.輪椅7.助行器8.信息交流輔助工具9.康復(fù)工程、殘疾人輔助器具信息服務(wù)網(wǎng)站【計劃學時】1學時第八章言語和吞咽治療【目的要求】1.掌握言語治療的定義、治療原則和治療形式。2.熟悉失語癥的治療目標、治療時機及治療方法；吞咽障礙的康復(fù)治療。3.了解構(gòu)音障礙的治療?！窘虒W內(nèi)容】1.概述2.治療原則3.治療形式4.失語癥的言語治療5.構(gòu)音障礙治療6.吞咽治療【計劃學時】1學時第九章康復(fù)心理治療【目的要求】1.掌握殘疾人心理應(yīng)對分期和殘疾人常見的心理行為問題。2.熟悉常用的心理測評方法及適用范圍；抑郁及焦慮的測評。3.了解心理咨詢及心理治療的作用。【教學內(nèi)容】1.概述2.殘疾者的心理學問題：心理應(yīng)對分期、心理行為問題3.心理測驗和心理評定：智力測驗、人格測驗、神經(jīng)心理學測驗、情緒評定量表4.心理咨詢與心理治療【計劃學時】1學時第十章中國傳統(tǒng)康復(fù)療法【目的要求】1.掌握針灸療法的作用機制、治療原則及注意事項；拔罐法的作用和適應(yīng)范圍。2.熟悉針灸療法的種類、腧穴的主治規(guī)律；按摩療法的作用機制及常用手法。3.了解傳統(tǒng)運動療法、飲食療法?！窘虒W內(nèi)容】1.針灸療法：作用機制、治療原則、針刺療法的種類、基本針刺法、腧穴的主治規(guī)律、注意事項、灸法。2.拔罐法：拔罐方法、作用和適應(yīng)范圍、注意事項和禁忌證。3.按摩療法：作用機制、常用手法、禁忌證。4.傳統(tǒng)運動療法：太極拳、五禽戲、八段錦、易筋經(jīng)、氣功療法、運動療法的注意事項。5.飲食療法：原理、治療作用、四季飲食調(diào)理。6.調(diào)攝情志療法【計劃學時】2學時第十一章腦卒中及顱腦損傷的臨床康復(fù)【目的要求】1.掌握腦卒中康復(fù)治療的目標、時機選擇、治療原則。顱腦損傷病人的康復(fù)治療的目標、時機選擇、治療原則。2.熟悉腦卒中、顱腦損傷的臨床表現(xiàn)、并發(fā)癥、康復(fù)評定。3.了解腦卒中、顱腦損傷各階段康復(fù)治療期的具體治療措施?！窘虒W內(nèi)容】1.腦卒中：①康復(fù)評定：嚴重程度評定1）格拉斯哥昏迷量表（GCS）2）腦卒中患者臨床神經(jīng)功能缺損程度評分標準3）美國衛(wèi)生研究院腦卒中評分表（NIHSS）。運動能力評定：Brunnstrom運動能力評定方法（分為6期）；平衡功能評定；日常生活能力評定（ADL）。②康復(fù)治療：康復(fù)目標與時機選擇；康復(fù)治療原則；急性期的康復(fù)治療；恢復(fù)早期的康復(fù)；恢復(fù)中期的康復(fù)；恢復(fù)后期的康復(fù)治療；后遺癥期的康復(fù)治療；常見合并癥及并發(fā)癥的防治。2.顱腦外傷：①康復(fù)評定：嚴重程度評定：1）格拉斯哥昏迷量表（GCS）2）持續(xù)性植物狀態(tài)（PVS）診斷標準；其他功能障礙評定；顱腦外傷結(jié)局評定：格拉斯哥結(jié)局量表（GOS）評定。②康復(fù)治療：目標、時機選擇、治療原則；早期康復(fù)治療；恢復(fù)期康復(fù)治療；后遺癥期康復(fù)治療?！居媱潓W時】2學時第十二章脊髓損傷的臨床康復(fù)【目的要求】1.掌握脊髓損傷康復(fù)治療的目標、時機選擇、治療原則。2.熟悉脊髓損傷的康復(fù)評定、各階段康復(fù)治療的具體治療措施及輔具的選擇及應(yīng)用。3.了解脊髓損傷的病因、病理生理、臨床表現(xiàn)、并發(fā)癥。【教學內(nèi)容】1.脊髓損傷的定義、分類、流行病學、病理生理、臨床特征；主要功能障礙。2.康復(fù)評定：1）損傷的評定：神經(jīng)平面的評定、損傷程度評定（ASIA標準）、脊髓功能部分保留區(qū)、脊髓休克的評定；2）運動功能的評定：運動評分法（MS法）、痙攣評定；3）感覺功能評定；4）ADL能力評定；5）功能預(yù)后預(yù)測。3.康復(fù)治療：1）急性期的康復(fù)2）恢復(fù)期的康復(fù)訓(xùn)練3）并發(fā)癥的處理?！居媱潓W時】2學時第十三章周圍神經(jīng)損傷的臨床康復(fù)【目的要求】1.掌握周圍神經(jīng)損傷的運動及感覺評定、治療原則。2.熟悉周圍神經(jīng)損傷各階段康復(fù)治療的具體治療措施及輔具的應(yīng)用。3.了解周圍神經(jīng)損傷的電生理學評定?！窘虒W內(nèi)容】1.周圍神經(jīng)損傷的定義、分類、主要功能障礙。2.康復(fù)評定：1）運動功能評定；2）感覺功能的評定；3）電生理學評定。3.康復(fù)治療：1）早期康復(fù)措施2）恢復(fù)期的康復(fù)措施。【計劃學時】2學時第十四章心肺疾病的臨床康復(fù)【目的要求】1.掌握急性心肌梗死患者的康復(fù)評定及三期康復(fù)治療原則；掌握COPD患者的肺功能測定及康復(fù)治療措施。2.熟悉急性心肌梗死患者三期康復(fù)治療的原理及治療措施；熟悉排痰訓(xùn)練技術(shù)及呼吸訓(xùn)練技術(shù)。3.了解急性心肌梗死及COPD的病因、病理生理、臨床表現(xiàn)?！窘虒W內(nèi)容】1.急性心肌梗死患者的主要功能障礙。2.心臟功能康復(fù)評定：1）臨床評定（心功能分級、自覺用力程度分級）；2）心臟負荷試驗；3）ADL能力評定。3.康復(fù)治療：1）Ⅰ期康復(fù)2）Ⅱ期康復(fù)3）Ⅲ期康復(fù)。4.慢性阻塞性肺疾病患者存在的主要功能障礙；康復(fù)評定：1）肺功能測定；2）運動能力評定；3）ADL能力評定。5.康復(fù)治療措施：呼吸訓(xùn)練；排痰訓(xùn)練；氧療指導(dǎo)；運動訓(xùn)練；營養(yǎng)支持；健康教育?！居媱潓W時】2學時第十五章骨關(guān)節(jié)疾病的臨床康復(fù)【目的要求】1.掌握頸椎病、腰痛、膝關(guān)節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎及肩周炎的康復(fù)目的及康復(fù)措施。2.熟悉頸椎病、腰痛、膝關(guān)節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎及肩周炎的康復(fù)評定。3.了解頸椎病、腰痛、膝關(guān)節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎及肩周炎的常見原因及功能障礙。【教學內(nèi)容】1.頸椎病的分型、康復(fù)評定、康復(fù)目的及康復(fù)治療措施。2.肩周炎的功能