新人教版根據(jù)線路圖描述繪制路線課件

第二單元：位置與方向（二）描述簡(jiǎn)單的路線圖

第二單元：位置與方向（二）描述簡(jiǎn)單的路線圖一、復(fù)習(xí)鋪墊30°醫(yī)院圖書館200m北（1）醫(yī)院在圖書館

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的方向上，距離是＿＿米；東北30°400（2）圖書館在醫(yī)院

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的方向上，距離是＿＿米；西南30°400一、復(fù)習(xí)鋪墊30°醫(yī)院圖書館200m北（1）醫(yī)院在圖書館二、探究新知此次臺(tái)風(fēng)大致路徑如下圖。請(qǐng)你自己的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)臺(tái)風(fēng)的移動(dòng)路線。臺(tái)風(fēng)生成以后，先是沿正西方向移動(dòng)了540km，然后改變方向，向西偏北30°方向移動(dòng)了600km，到達(dá)A市，接著，臺(tái)風(fēng)又改變方向，向北偏西30°方向移動(dòng)200km，到達(dá)B市，最后又改變方向了，向正西方向移動(dòng)100km。注意：每移動(dòng)一次，參照點(diǎn)都發(fā)生改變，要根據(jù)新的參照點(diǎn)來(lái)描述臺(tái)風(fēng)的移動(dòng)方向和距離。二、探究新知此次臺(tái)風(fēng)大致路徑如下圖。請(qǐng)你自己的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)臺(tái)風(fēng)的二、探究新知二、探究新知二、探究新知二、探究新知2、確定方向3、再確定距離4、可以用1厘米代表實(shí)際50米1、確定參照點(diǎn)米米2、確定方向3、再確定距離4、可以用1厘米代表實(shí)際50米1、三、拓展提升我向正南方向走50m到路口，再向南偏西約30°走100m到公園。根據(jù)同伴的描述，畫出路線示意圖。三、拓展提升我向正南方向走50m到路口，再向南偏西約30°南西東北50米校門教學(xué)樓南西東北50米校門教學(xué)樓南西東北50米校門教學(xué)樓南西東北50米校門教學(xué)樓南西東北50米校門教學(xué)樓35°圖書館南西東北50米校門教學(xué)樓35°圖書館P24P24三、實(shí)踐應(yīng)用，拓展提升三、實(shí)踐應(yīng)用，拓展提升三、實(shí)踐應(yīng)用，拓展提升）45°文化廣場(chǎng)（30°體育場(chǎng)（20°博物館）40°動(dòng)物園北電視塔三、實(shí)踐應(yīng)用，拓展提升）45°文化廣場(chǎng)（30°體育場(chǎng)（20°四、應(yīng)用反饋“1路公共汽車從起點(diǎn)站向西偏北40°行駛3km后向西行駛4km，最后向南偏西30°行駛3km到達(dá)終點(diǎn)站?！保?）根據(jù)上面的描述，把公共汽車行駛的路線圖畫完整。（2）根據(jù)路線圖，說(shuō)一說(shuō)公共汽車沿原路返回時(shí)所行駛的方向和路程。四、應(yīng)用反饋“1路公共汽車從起點(diǎn)站向西偏北40°行駛3km五、回顧反思1.這節(jié)課學(xué)