【人教部編版】拍手歌課件3

聽(tīng)音識(shí)曲這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)《拍手歌》。聽(tīng)歌曲，你知道歌名是什么嗎？《幸福拍手歌》聽(tīng)音識(shí)曲這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)《拍手歌》。聽(tīng)歌曲，你知道歌名是什么1第一課時(shí)第二課時(shí)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)3拍手歌第一課時(shí)第二課時(shí)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)3拍手歌2沒(méi)有鉤和上“口”垂直對(duì)齊略高于左側(cè)橫中線(xiàn)起筆，豎中線(xiàn)左側(cè)收筆舉起你的小手，跟著老師來(lái)書(shū)寫(xiě)“歌”。哥＋欠＝歌巧記：學(xué)寫(xiě)字沒(méi)有鉤和上“口”垂直對(duì)齊略高于左側(cè)橫中線(xiàn)起筆，豎中線(xiàn)左側(cè)收筆3第一課時(shí)請(qǐng)大家借助拼音自由讀課文，嘗試讀通讀順。一邊讀，一邊圈畫(huà)出本課中要求會(huì)認(rèn)的生字，先拼讀音節(jié)，再把生字反復(fù)讀兩遍。初讀兒歌，讀準(zhǔn)字音第一課時(shí)請(qǐng)大家借助拼音自由讀課文，嘗試讀通讀順。一邊讀，一邊4世界雀錦雄鷹翔雁叢深猛靈休shìjièquèjǐnxióngyīngxiángyàncóngshēnměnglíngxiū一起來(lái)讀一讀你圈畫(huà)出的會(huì)認(rèn)字吧！整體認(rèn)讀音節(jié)前鼻音后鼻音世界雀錦雄鷹shìjiè5②讀完后，你有什么發(fā)現(xiàn)？再讀兒歌，整體感知①數(shù)一數(shù)兒歌有幾個(gè)小節(jié)。②讀完后，你有什么發(fā)現(xiàn)？再讀兒歌，整體感知①數(shù)一數(shù)兒歌有幾個(gè)6兒歌一共_____小節(jié)，按從“你拍一”到“你拍十”的順序。十個(gè)填一填：______________________________________________________________________我發(fā)現(xiàn)：每一句結(jié)構(gòu)相同，節(jié)奏相同。第二至第七小節(jié)中都有動(dòng)物名稱(chēng)。兒歌一共_____小節(jié)，按從“你拍一”到“你拍十”的順序。十7我們先來(lái)齊讀第一小節(jié)，讀完說(shuō)一說(shuō)：動(dòng)物世界有什么特點(diǎn)？我們先來(lái)齊讀第一小節(jié)，讀完說(shuō)一說(shuō)：動(dòng)物世界有什么特點(diǎn)？8你拍一，我拍一，動(dòng)物世界很新奇。nǐ

pāiyīwǒpāiyī

dòng

wùshìjièhěnxīnqí

新鮮特別新奇的動(dòng)物世界都有哪些動(dòng)物呢？“很新奇”中的“很”要重讀，聲音要延長(zhǎng)，突出新奇。朗讀指導(dǎo)你拍一，我拍一，nǐpāiyī9大家是不是都想知道新奇的動(dòng)物世界都有哪些動(dòng)物呢？快來(lái)讀一讀2-7小節(jié)，并畫(huà)出文中的動(dòng)物吧！大家是不是都想知道新奇的動(dòng)物世界都有哪些動(dòng)物呢？快來(lái)讀一讀210

孔雀錦雞是伙伴孔雀錦雞是伙伴11

孔雀錦雞是伙伴孔雀錦雞是伙伴12

雄鷹飛翔云彩間雄鷹飛翔云彩間13

天空雁群會(huì)寫(xiě)字天空雁群會(huì)寫(xiě)字14叢林深處有猛虎叢林深處有猛虎15黃鸝百靈唱不休黃鸝百靈唱不休16黃鸝百靈唱不休黃鸝百靈唱不休17

竹林熊貓?jiān)阪覒蛑窳中茇堅(jiān)阪覒?8讀一讀這些動(dòng)物的名字?？兹稿\雞雄鷹雁群三拼音節(jié)。整體認(rèn)讀。讀一讀這些動(dòng)物的名字?？兹稿\雞雄鷹雁群三拼音節(jié)。整體認(rèn)讀。19外形相似顏色都艷麗尾巴都特別長(zhǎng)孔雀錦雞是伙伴為什么說(shuō)錦雞和孔雀是伙伴？你理解“錦”的意思嗎？外形相似顏色都艷麗尾巴都特別長(zhǎng)孔雀錦雞是伙伴為什么說(shuō)錦雞和孔20錦你能給“錦”組詞嗎？錦繡錦旗錦上添花一起來(lái)認(rèn)識(shí)“錦”錦緞錦雞色彩艷麗學(xué)寫(xiě)字錦你能給“錦”組詞嗎？錦繡錦旗錦上添花一起來(lái)認(rèn)識(shí)“錦”錦緞錦21

雄鷹飛翔云彩間你是如何記住“翔”的呢？雄鷹飛翔云彩間你是如何記住“翔”的呢？22我們可以用加一加的方法記住“翔”：翔本義是指鳥(niǎo)兒展翅平直不動(dòng)盤(pán)旋地飛。羽羊提示讀音提示字義學(xué)認(rèn)字我們可以用加一加的方法記住“翔”：翔本義是指鳥(niǎo)兒展翅平直不動(dòng)23一群群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字。——《秋天》為什么說(shuō)天空雁群會(huì)寫(xiě)字？天空雁群會(huì)寫(xiě)字這句話(huà)用了什么修辭手法？擬人一群群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字24折在橫中線(xiàn)上。略寬。舉起你的小手，跟著老師來(lái)書(shū)寫(xiě)“寫(xiě)”。學(xué)寫(xiě)字折在橫中線(xiàn)上。略寬。舉起你的小手，跟著老師來(lái)書(shū)寫(xiě)“寫(xiě)”。學(xué)寫(xiě)25玩拍手游戲，練讀第一至四小節(jié)。讀成兒化韻就更有味道了。你拍一，我拍一，

動(dòng)物世界很新奇。

你拍二，我拍二，

孔雀錦雞是伙伴。

你拍三，我拍三，

雄鷹飛翔云彩間。

你拍四，我拍四，

天空大雁會(huì)寫(xiě)字。玩拍手游戲，練讀第一至四小節(jié)。讀成兒化韻就更有味道了。你拍一26課堂演練一、根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

cónɡ línshēnchùyàn qún

xiónɡm(xù)āopénɡyoufēixiánɡ

叢林深處雁群熊貓朋友飛翔課堂演練一、根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。叢林深處雁群熊貓朋友飛27二、選字填空。錨苗貓喵1.船上的(

)兩個(gè)爪。2.家里的(

)(

)(

)叫。3.綠油油的禾(

)是豐收的希望。4.大熊(

)是我們的朋友。錨貓喵喵苗貓二、選字填空。錨貓喵喵苗貓28三、課文填空題。

這首兒歌與

有關(guān)。共為我們介紹了

種

，其中你最喜歡的是

。動(dòng)物8動(dòng)物大熊貓三、課文填空題。動(dòng)物8動(dòng)物大熊貓29第二課時(shí)讀下面詞語(yǔ)。世界孔雀錦雞雄鷹飛翔雁群第二課時(shí)讀下面詞語(yǔ)。世界孔雀錦雞雄鷹30上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了前四小節(jié)，這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)第五至十小節(jié)。上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了前四小節(jié)，這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)第五至十小節(jié)。31你拍五，我拍五，叢林深處有猛虎。你會(huì)寫(xiě)“叢、深”嗎？你拍五，我拍五，叢林深處有猛虎。你會(huì)寫(xiě)“叢、深”嗎？32左邊的“人”小起筆在橫中線(xiàn)上。左下收筆。右邊的“人”大舉起你的小手，跟著老師來(lái)書(shū)寫(xiě)“叢”。從＋一＝叢巧記：學(xué)寫(xiě)字居中。左邊的“人”小起筆在橫中線(xiàn)上。左下收筆。右邊的“人”大舉起你33與左側(cè)平齊。緊貼豎中線(xiàn)收筆較低。收筆較高。舉起你的小手，跟著老師來(lái)書(shū)寫(xiě)“深”。學(xué)寫(xiě)字與左側(cè)平齊。緊貼豎中線(xiàn)收筆較低。收筆較高。舉起你的小手，跟著34你拍五，我拍五，叢林深處有猛虎。你是如何記住“猛”的？犭＋孟＝猛你拍五，我拍五，叢林深處有猛虎。你是如何記住“猛”的？犭＋孟35你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不休。這句話(huà)用了什么修辭手法？擬人你會(huì)寫(xiě)“六”嗎？你拍六，我拍六，這句話(huà)用了什么修辭手法？擬人你會(huì)寫(xiě)“六”嗎？36左低右高。舉起你的小手，跟著老師來(lái)書(shū)寫(xiě)“六”。學(xué)寫(xiě)字左低右高。舉起你的小手，跟著老師來(lái)書(shū)寫(xiě)“六”。學(xué)寫(xiě)字37叢林深處有猛虎。黃鸝百靈唱不休。你是如何記住這三個(gè)生字的？猛靈休犭＋孟＝猛橫山加上火一人靠在木頭上休息學(xué)認(rèn)字叢林深處有猛虎。你是如何記住這三個(gè)生字的？猛靈休38你拍七，我拍七，竹林熊貓?jiān)阪覒?。你?huì)寫(xiě)這兩個(gè)字嗎？你拍七，我拍七，你會(huì)寫(xiě)這兩個(gè)字嗎？39偏左。分在豎中線(xiàn)兩側(cè)。偏右。舉起你的小手，跟著老師來(lái)書(shū)寫(xiě)“熊”。學(xué)寫(xiě)字偏左。分在豎中線(xiàn)兩側(cè)。偏右。舉起你的小手，跟著老師來(lái)書(shū)寫(xiě)“熊40舉起你的小手，跟著老師來(lái)書(shū)寫(xiě)“貓”。從橫中線(xiàn)上起筆。學(xué)寫(xiě)字舉起你的小手，跟著老師來(lái)書(shū)寫(xiě)“貓”。從橫中線(xiàn)上起筆。學(xué)寫(xiě)字41齊讀最后三個(gè)小節(jié)，思考：我們應(yīng)該怎樣對(duì)待動(dòng)物？齊讀最后三個(gè)小節(jié)，思考：我們應(yīng)該怎樣對(duì)待動(dòng)物？42你拍八，我拍八，大小動(dòng)物都有家。你拍九，我拍九，人和動(dòng)物是朋友。你拍十，我拍十，保護(hù)動(dòng)物是大事。動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，人類(lèi)和動(dòng)物之間是相互依存的，所以保護(hù)動(dòng)物是一件大事。為什么說(shuō)“保護(hù)動(dòng)物是大事”？你拍八，我拍八，大小動(dòng)物都有家。動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，人類(lèi)和動(dòng)43你拍九，我拍九，人和動(dòng)物是朋友。你會(huì)寫(xiě)這三個(gè)字嗎？你拍九，我拍九，你會(huì)寫(xiě)這三個(gè)字嗎？44右下格出鉤。橫折彎鉤從橫中線(xiàn)起筆，左低右高。舉起你的小手，跟著老師來(lái)書(shū)寫(xiě)“九”。學(xué)寫(xiě)字右下格出鉤。橫折彎鉤從橫中線(xiàn)起筆，左低右高。舉起你的小手，跟45中間橫粘左不粘右。三橫距離相等。舉起你的小手，跟著老師來(lái)書(shū)寫(xiě)“朋”。學(xué)寫(xiě)字二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件識(shí)字3拍手歌(12份打包)部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件識(shí)字3拍手歌(12份打包)部編版中間橫粘左不粘右。三橫距離相等。舉起你的小手，跟著老師來(lái)書(shū)寫(xiě)46舉起你的小手，跟著老師來(lái)書(shū)寫(xiě)“友”。起筆在橫中線(xiàn)上。起筆略低于橫撇的折點(diǎn)。學(xué)寫(xiě)字二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件識(shí)字3拍手歌(12份打包)部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件識(shí)字3拍手歌(12份打包)部編版舉起你的小手，跟著老師來(lái)書(shū)寫(xiě)“友”。起筆在橫中線(xiàn)上。起筆略低47從兒歌中，我們認(rèn)識(shí)了八種動(dòng)物，你知道它們的名稱(chēng)中藏著什么秘密嗎？讀一讀，下面的詞語(yǔ)。說(shuō)說(shuō)每組加點(diǎn)的字有什么相同之處。（課后第二題）二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件識(shí)字3拍手歌(12份打包)部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件識(shí)字3拍手歌(12份打包)部編版從兒歌中，我們認(rèn)識(shí)了八種動(dòng)物，你知道它們的名稱(chēng)中藏著48孔雀大雁老鷹???錦雞黃鸝天鵝???都含“隹”都含“鳥(niǎo)”你認(rèn)識(shí)“隹”部嗎？二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件識(shí)字3拍手歌(12份打包)部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件識(shí)字3拍手歌(12份打包)部編版孔雀大雁老鷹???錦雞黃鸝天49甲骨文：像是一只鳥(niǎo)隹我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)“隹”部：孔雀大雁老鷹都是鳥(niǎo)類(lèi)“隹”作為聲旁時(shí)，你還知道有哪些字嗎？帶有“隹”部的字大多與鳥(niǎo)有關(guān)。誰(shuí)堆推與鳥(niǎo)無(wú)關(guān)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件識(shí)字3拍手歌(12份打包)部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件識(shí)字3拍手歌(12份打包)部編版甲骨文：像是一只鳥(niǎo)隹我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)“隹”部：孔雀大雁50和老師一起合作，邊拍手邊填空，試著把這首兒歌背一背吧！二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件識(shí)字3拍手歌(12份打包)部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件識(shí)字3拍手歌(12份打包)部編版和老師一起合作，邊拍手邊填空，試著把這首兒歌背一背吧！二年級(jí)51你拍一，我拍一

，動(dòng)物世界很新奇。你拍二

，我拍二

，（）（）是伙伴。你拍三

，我拍三

，（）飛翔云彩間。你拍四

，我拍四

，天空（）會(huì)寫(xiě)字。你拍五，我拍五，叢林深處有（）。

孔雀錦雞雄鷹雁群猛虎二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件識(shí)字3拍手歌(12份打包)部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件識(shí)字3拍手歌(12份打包)部編版你拍一，我拍一，你拍四，我拍四，孔雀錦雞雄鷹雁群猛虎二52你拍六

，我拍六

，（）（）唱不休。你拍七，我拍七

，竹林（）在嬉戲。你拍八

，我拍八

，大小動(dòng)物都有家。你拍九，我拍九，人和動(dòng)物是（）。你拍十，我拍十，（）動(dòng)物是大事。黃鸝百靈熊貓朋友保護(hù)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件識(shí)字3拍手歌(12份打包)部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件識(shí)字3拍手歌(12份打包)部編版你拍六，我拍六，你拍九，我拍九，黃鸝百靈熊貓朋友保護(hù)二年53我為動(dòng)物朋友找家孔雀錦雞雁群雄鷹猛虎黃鸝百靈熊貓獸類(lèi)鳥(niǎo)類(lèi)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件識(shí)字3拍手歌(12份打包)部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件識(shí)字3拍手歌(12份打包)部編版我為動(dòng)物朋友找家孔雀錦雞雁群雄鷹猛虎黃鸝百靈熊貓獸類(lèi)鳥(niǎo)類(lèi)二年54拍手歌孔雀錦雞是伙伴竹林熊貓?jiān)阪覒騽?dòng)物世界很新奇保護(hù)動(dòng)物是大事雄鷹飛翔云彩間天空雁群會(huì)寫(xiě)字叢林深處有猛虎黃鸝百靈唱不休二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件識(shí)字3拍手歌(12份打包)部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件識(shí)字3拍手歌(12份打包)部編版拍手歌孔雀錦雞是伙伴竹林熊貓?jiān)阪覒騽?dòng)物世界很新奇保護(hù)動(dòng)物是大55《拍手歌》讓我們認(rèn)識(shí)了

種動(dòng)物朋友,讀完后，你懂得了

，

，

的道理。8人和動(dòng)物是好朋友保護(hù)動(dòng)物是大事二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件識(shí)字3拍手歌(12份打包)部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件識(shí)字3拍手歌(12份打包)部編版《拍手歌》讓我們認(rèn)識(shí)了種動(dòng)物朋友,讀完后，你懂56一、讀成句子后再連一連。雄鷹天空寫(xiě)字雁群云彩嬉戲熊貓竹林飛翔百靈枝頭捉蟲(chóng)青蛙田間唱歌二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件識(shí)字3拍手歌(12份打包)部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件識(shí)字3拍手歌(12份打包)部編版一、讀成句子后再連一連。二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件識(shí)字3拍手歌57二、照樣子寫(xiě)句子。例：竹林熊貓?jiān)阪覒颉?/p>

熊貓?jiān)谥窳宙覒?。天空雁群在?xiě)字。_____________________雁群在天空寫(xiě)字。二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件識(shí)字3拍手歌(12份打包)部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件識(shí)字3拍手歌(12份打包)部編版二、照樣子寫(xiě)句子。雁群在天空寫(xiě)字。二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件識(shí)字58三、把下列詞語(yǔ)分成三類(lèi)寫(xiě)下來(lái)。雄鷹馬猛虎大雁羊獅子黃鸝