人教部編道德與法治《集體生活邀請我》教學(xué)模板課件

第六課

“我”和“我們”第一框集體生活邀請我第六課

“我”和“我們”第一框集體生活邀請我1互動探究第一板塊：集體的溫暖互動探究第一板塊：集體的溫暖2集體的含義:

集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。一般來說，集體的聯(lián)結(jié)度越高，個體感知到的集體溫暖就越多。集體的含義:

集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。一般來說，集3感受集體的溫暖說說你在集體中感受到溫暖的幾個事例，談?wù)勀愕母惺?。感受集體的溫暖說說你在集體中感受到溫暖的幾個事例，談?wù)勀愕母?如何才能感受到集體的溫暖？在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。如何才能感受到集體的溫暖？在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納，得5榮譽(yù)團(tuán)體神舟飛船研究團(tuán)隊(duì)中國女排奧運(yùn)登頂你所在的集體獲得過什么榮譽(yù)呢？榮譽(yù)團(tuán)體6集體榮譽(yù)的意義？當(dāng)集體取得成績、受到表彰或獎勵時，我們會感到驕傲和自豪，這就是集體榮譽(yù)感。集體榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果，是我們共同的榮譽(yù)集體榮譽(yù)的意義？當(dāng)集體取得成績、受到表彰或獎勵時，我們會感到7看完這個視頻，你有什么感受？看完這個視頻，你有什么感受？8很久很久以前，有個國王，他有十個兒子，這十個兒子平時因爭權(quán)奪利，相互間勾心斗角，擾的整個皇宮不得安寧。一天，老國王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓十個兒子每人折一支，十個兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個兒子折，可十個兒子用盡力氣，誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。以事說理談?wù)勀憧赐赀@個故事后的感受？很久很久以前，有個國王，他有十個兒子，這十個兒子平時因爭權(quán)奪9你知道哪些關(guān)于集體力量的名言？1）天時不如地利，地利不如人和?！献?）人心齊，泰山移。——中國諺語3）五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山?！囍邢?）一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量?！卒h5）只要千百萬勞動者團(tuán)結(jié)得像一個人一樣，跟隨本階級的優(yōu)秀人物前進(jìn)，勝利也就有了保證。——列寧6）若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的?！獾つ阒滥男╆P(guān)于集體力量的名言？1）天時不如地利，地利不如人和10集體的力量是怎樣形成的？1）集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。2）個人的集體力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強(qiáng)大。3）個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。集體的力量是怎樣形成的？1）集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和11感受集體的力量的強(qiáng)大感受集體的力量的強(qiáng)大12感受集體的力量的強(qiáng)大

人教部編道德與法治《集體生活邀請我》完美實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）人教部編道德與法治《集體生活邀請我》完美實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）感受集體的力量的強(qiáng)大

人教部編道德與法治《集體生活邀請我》完13現(xiàn)身說法請你結(jié)合自己的實(shí)際，說一說集體帶給你的變化人教部編道德與法治《集體生活邀請我》完美實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）人教部編道德與法治《集體生活邀請我》完美實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）現(xiàn)身說法請你結(jié)合自己的實(shí)際，說一說集體帶給你的變化人教部編道14為什么說集體的力量是強(qiáng)大的？在某種程度上可以影響甚至改變一個人。1）個人在集體生活中自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求一致的態(tài)度和行為。2）集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，獲得成長。人教部編道德與法治《集體生活邀請我》完美實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）人教部編道德與法治《集體生活邀請我》完美實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）為什么說集體的力量是強(qiáng)大的？在某種程度上可以影響甚至改變一15每道選擇題2分，問答題每問3分，人教部編道德與法治《集體生活邀請我》完美實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）人教部編道德與法治《集體生活邀請我》完美實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）每道選擇題2分，問答題每問3分，人教部編道德與法治《集體生活16小試牛刀1、下列團(tuán)隊(duì)中屬于集體的是（）(1)國家(2)共青團(tuán)(3)犯罪團(tuán)伙(4)第十五中學(xué)(5)籃球隊(duì)A、(1)(2)(3)(4)(5)B、(1)(2)(4)(5)C、(1)(3)(4)(5)D、(1)(2)(3)(4)選擇題B人教部編道德與法治《集體生活邀請我》完美實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）人教部編道德與法治《集體生活邀請我》完美實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）小試牛刀1、下列團(tuán)隊(duì)中屬于集體的是（）(1)國家172、下列關(guān)于集體的說法正確的是()

A．只有學(xué)生有過集體生活的情感需要

B．集體一般不具有共同的目標(biāo)

C．集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體

D．集體都是松散的群體C人教部編道德與法治《集體生活邀請我》完美實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）人教部編道德與法治《集體生活邀請我》完美實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）2、下列關(guān)于集體的說法正確的是()

A．只有學(xué)生有183．人的一生始終在集體中生活、學(xué)習(xí)和工作。沒有個人的努力，就沒有集體的發(fā)展。作為集體的一員()

①應(yīng)散發(fā)自己的光和熱②應(yīng)相互體貼、相互幫助

③首先要滿足個人利益④要不斷傳遞自己對他人的溫暖和關(guān)愛

A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③B人教部編道德與法治《集體生活邀請我》完美實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）人教部編道德與法治《集體生活邀請我》完美實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）3．人的一生始終在集體中生活、學(xué)習(xí)和工作。沒有個人的努力，就194．人們常說“眾人拾柴火焰高”“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”“人心齊，泰山移”。集體的力量來源于()

A．個人力量的相加B．成員數(shù)量的多少

C．成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作D．超強(qiáng)的個人實(shí)力

C人教部編道德與法治《集體生活邀請我》完美實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）人教部編道德與法治《集體生活邀請我》完美實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）4．人們常說“眾人拾柴火焰高”“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”“人205．三國時的孫權(quán)曾說：“能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。”這啟示我們()

①集體的力量是強(qiáng)大的②集體的力量在某種程度上可以影響甚至改變一個人③個人的力量是有限的④集體的榮譽(yù)感是強(qiáng)大的

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

A人教部編道德與法治《集體生活邀請我》完美實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）人教部編道德與法治《集體生活邀請我》完美實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）5．三國時的孫權(quán)曾說：“能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，216、下列做法中不能讓你感受到集體的溫暖的是()

A、我生病了,在家休息,同學(xué)們紛紛打來電話問候

B、學(xué)校為下雨后忘記帶雨具的同學(xué)準(zhǔn)備“愛心雨披”

C、我犯了錯誤,為了不讓學(xué)校知道,同桌幫我隱瞞

D、體能測試時,我1000米跑到了最后,同學(xué)們紛紛給我加油C人教部編道德與法治《集體生活邀請我》完美實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）人教部編道德與法治《集體生活邀請我》完美實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）6、下列做法中不能讓你感受到集體的溫暖的是()

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鏡頭一班級實(shí)行了任務(wù)承包制，班級中的講臺、飲水機(jī)、窗戶、班級周報、垃圾回收、班級圖書館、衛(wèi)生監(jiān)督、紀(jì)律監(jiān)督都被同學(xué)們專人承包。承包任務(wù)的同學(xué)都能做到恪盡職守，圓滿完成任務(wù)。

鏡頭二通過大家的共同討論，一致決定把“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”作為班級的奮斗目標(biāo)，所有的人都努力地從生活、學(xué)習(xí)等方面嚴(yán)格要求自己。而且，同學(xué)們之間互幫互助蔚然成風(fēng)，一些后進(jìn)的同學(xué)在大家的幫助下不斷取得進(jìn)步。

1)什么是集體？談?wù)勀銓w的理解。

集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。我們每個人都有過集體生活的情感需要。在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納，得到尊重、理解和關(guān)愛，獲得安全感和歸屬感。人教部編道德與法治《集體生活邀請我》完美實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）人教部編道德與法治《集體生活邀請我》完美實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）

鏡頭一班級實(shí)行了任務(wù)承包制，班級中的講臺、飲水機(jī)、窗戶23

鏡頭一班級實(shí)行了任務(wù)承包制，班級中的講臺、飲水機(jī)、窗戶、班級周報、垃圾回收、班級圖書館、衛(wèi)生監(jiān)督、紀(jì)律監(jiān)督都被同學(xué)們專人承包。承包任務(wù)的同學(xué)都能做到恪盡職守，圓滿完成任務(wù)。

鏡頭二通過大家的共同討論，一致決定把“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”作為班級的奮斗目標(biāo)，所有的人都努力地從生活、學(xué)習(xí)等方面嚴(yán)格要求自己。而且，同學(xué)們之間互幫互助蔚然成風(fēng)，一些后進(jìn)的同學(xué)在大家的幫助下不斷取得進(jìn)步。2)簡述集體榮譽(yù)感的產(chǎn)生和作用。

1）產(chǎn)生：當(dāng)集體取得成績、受到表彰或獎勵時，我們可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感。2）作用：集體榮譽(yù)感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵我們不斷前進(jìn)。集體榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果，是我們共同的榮譽(yù)。人教部編道德與法治《集體生活邀請我》完美實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）人教部編道德與法治《集體生活邀請我》完美實(shí)用課件（PPT優(yōu)秀課件）

鏡頭一班級實(shí)行了任務(wù)承包制，班級中的講臺、飲水機(jī)、窗戶、24鏡頭一班級實(shí)行了任務(wù)承包制，班級中的講臺、飲水機(jī)、窗戶、班級周報、垃圾回收、班級圖書館、衛(wèi)生監(jiān)督、紀(jì)律監(jiān)督都被同學(xué)們專人承包。承包任務(wù)的同學(xué)都能做到恪盡職守，圓滿完成任務(wù)。

鏡頭二通過大家的共同討論，一致決定把“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”作為班級的奮斗目標(biāo)，所有的人都努力地從生活、學(xué)習(xí)等方面嚴(yán)格要求自己。而且，