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表內(nèi)乘法

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你還能舉出生活中,用2×3=6或3×2=6表示的事例嗎?

2×3=

一、復(fù)習(xí)“表內(nèi)乘法”

乘法口訣:二三得六

一共有多少個圓片?

6

2+2+2=6

3×2=

6

3+3=6

乘數(shù)

乘數(shù)

求幾個相同加數(shù)和的簡便運算,叫作乘法。

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23456789

2681012141618

36121518212427

48122024283236

510152030354045

612182430424854

714212835425663

816243240485672

918273645546372

仔細觀察,在空格里填上相應(yīng)的積。

觀察每行或者每列數(shù),你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?

【教材P101第2題】

一、復(fù)習(xí)“表內(nèi)乘法”

任意指一個積,說出所用的乘法口訣。

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下面的表格是上表中的一部分,請把它們填完整。

一、復(fù)習(xí)“表內(nèi)乘法”

20

25

48

56

54

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下面的表格是上表中的一部分,請把它們填完整。

一、復(fù)習(xí)“表內(nèi)乘法”

20

25

48

54

56

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(1)南瓜有幾個?冬瓜比南瓜多5個,冬瓜有幾個?

2×4=8(個)答:南瓜有8個。

8+5=13(個)答:冬瓜有13個。

一、復(fù)習(xí)“表內(nèi)乘法”

【教材P102第4題】

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葫蘆有多少個?

花有多少盆?

南瓜和冬瓜一共多少個?

(2)你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎?

葫蘆比冬瓜少幾個?

一、復(fù)習(xí)“表內(nèi)乘法”

【教材P102第4題】

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一共有多少個桃?

×

=

3

5

-

2

13

×

=

3

4

+

1

13

求比5個3少2的數(shù)

求比4個3多1的數(shù)

15

12

一、復(fù)習(xí)“表內(nèi)乘法”

乘加、乘減運算順序:要先算乘法,再算加減法。

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二、鞏固提高,深化認識

1.

四七()

八()七十二

()八二十四

六九()

五()三十

()八五十六

二十八

五十四

【教材P103練習(xí)二十五第4題】

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7×9=

4×9=

6×7=

6×8=

5×4=

5×9=

3×6=

5+8=

4×6=

9-6=

63

42

20

18

24

36

48

45

13

3

二、鞏固提高,深化認識

2.

【教材P103練習(xí)二十五第4題】

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3.在里填上“+”“-”“×”或“>”“

-

+

>

<

二、鞏固提高,深化認識

【教材P103練習(xí)二十五第5題】

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5×7+20=7×9+17=6×8+30=

7×9-9=6×7-34=9×6-38=

55

80

78

54

8

16

1.

二、鞏固提高,深化認識

【教材P104練習(xí)二十五第6題】

35

63

48

63

42

54

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6×3=18

(枚)

答:一共有18枚跳棋子。

2.

二、鞏固提高,深化認識

【教材P104練習(xí)二十五第7題】

一共有多少枚跳棋子?

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4.

(1)買6本《經(jīng)典故事》和1本《科學(xué)世界》,一共要花多少錢?

6×9+8=

答:一共要花62元錢。

二、鞏固提高,深化認識

【教材P104練習(xí)二十五第8題】

54

62(元)

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(2)買5本《連環(huán)畫》和1本《科學(xué)世界》,50元錢夠嗎?

5×7+8=

答:50元錢夠。

43<50

二、鞏固提高,深化認識

4.

【教材P104練習(xí)二十五第8題】

35

43(元)

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(3)你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎?

買2本《連環(huán)畫》和3本《科學(xué)世界》一共要花多少錢?

2×7+3×8=

二、鞏固提高,深化認識

4.

【教材P104練習(xí)二十五第8題】

14

24

38(元)

答:2本《連環(huán)畫》和3本《科學(xué)世界》一共要花38元。

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三、暢談收獲,總結(jié)提升

通過今天的整理和復(fù)習(xí),你又有什么收獲?還有什么疑問?在計算時應(yīng)注意什么?

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人教版數(shù)學(xué)二年級上冊多媒

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