2023小學(xué)美術(shù)興趣小組活動計劃標(biāo)準(zhǔn)范本（2篇）

第8頁共8頁2023小?學(xué)美術(shù)興趣?小組活動計?劃標(biāo)準(zhǔn)范本?一、前言?為全面_?___教育?方針與新課?程標(biāo)準(zhǔn)精神?，深入探索?新的教育模?式。針對目?前小學(xué)教育?普遍存在課?堂過于嚴(yán)肅?，授課方式?單一，師生?交流互動受?到限制，學(xué)?生未能掌握?科學(xué)的學(xué)習(xí)?方法以及部?分學(xué)生對學(xué)?習(xí)興趣不高?等問題，特?別是學(xué)生的?動手實(shí)踐能?力、團(tuán)結(jié)合?作能力、科?學(xué)學(xué)習(xí)方法?、邏輯思維?能力等方面?都有待進(jìn)一?步提高。我?校根據(jù)實(shí)際?情況，結(jié)合?各年級的學(xué)?生特點(diǎn)，特?舉辦形式多?樣、課題豐?富的興趣小?組活動。為?激發(fā)學(xué)生對?學(xué)習(xí)知識的?興趣，為提?高學(xué)生的綜?合能力，適?應(yīng)教學(xué)改革?，培養(yǎng)有實(shí)?踐能力的學(xué)?生做好鋪墊?。二、指?導(dǎo)思想本?著張揚(yáng)學(xué)生?個性、培養(yǎng)?學(xué)生興趣和?特長的教學(xué)?理念，促進(jìn)?第一課堂的?教學(xué)，豐富?課外生活，?培養(yǎng)學(xué)生的?興趣愛好，?提高學(xué)生的?綜合應(yīng)用能?力，使學(xué)生?的德智體美?勞得到全面?發(fā)展。同?時，學(xué)校開?展興趣小組?活動是全面?推進(jìn)素質(zhì)教?育，進(jìn)一步?提升學(xué)校辦?學(xué)層次，培?養(yǎng)學(xué)生個性?特長的一項(xiàng)?重要舉措，?這對拓展學(xué)?生的實(shí)踐、?動手能力，?掌握科學(xué)的?學(xué)習(xí)方法和?團(tuán)結(jié)意識的?增強(qiáng)起著重?要作用，讓?學(xué)生享受成?功的喜悅，?真正的為學(xué)?生的全面發(fā)?展服務(wù)。?三、活動安?排1.活?動時間：周?三下午。?2.活動地?點(diǎn)：結(jié)合實(shí)?際需要，選?擇教室、多?功能廳、多?媒體教室、?音樂室、圖?書室、操場?、乒乓球室?、校外等組?織開展各項(xiàng)?活動。3?.活動課題?：結(jié)合各年?級段和實(shí)際?情況設(shè)不同?的興趣小組?，例如：手?工、小記者?、象棋、圍?棋、乒乓球?、書法、剪?紙、萌芽文?學(xué)社等主題?各異的興趣?小組。4?.活動形式?：結(jié)合實(shí)際?情況，可以?采取諸如授?課講解式、?交流座談式?、演講式、?辯論式、實(shí)?際操作、課?外活動等形?式。5.?活動分組：?學(xué)生自由選?擇自己感興?趣的活動小?組。四、?活動內(nèi)容?各個興趣小?組以各自興?趣主題為主?，學(xué)習(xí)關(guān)于?相關(guān)主題的?內(nèi)容。在各?個不同興趣?小組中在以?各自中心教?學(xué)的基礎(chǔ)上?，同時強(qiáng)化?對學(xué)生實(shí)踐?能力的培養(yǎng)?，對學(xué)生動?手操作能力?的訓(xùn)練，提?升學(xué)生的自?信心。選用?貼近校園、?貼近學(xué)生、?貼近生活的?題材，例如?實(shí)事新聞、?科學(xué)奧妙、?歷史典故、?生活指南、?自然現(xiàn)象等?，然后在結(jié)?合實(shí)際操作?進(jìn)行鞏固。?傳授講究趣?味性、知識?性、人文性?和實(shí)際操作?應(yīng)用相結(jié)合?。將書面知?識與實(shí)踐內(nèi)?容相結(jié)合，?使學(xué)生在學(xué)?習(xí)的過程中?真正學(xué)到相?關(guān)知識，興?趣得到進(jìn)一?步提高、能?力得到進(jìn)一?步強(qiáng)化。?五、活動措?施各小組?活動應(yīng)制定?目標(biāo)明確、?重點(diǎn)突出、?科學(xué)詳細(xì)的?活動方案，?包括指導(dǎo)內(nèi)?容、課時安?排、輔導(dǎo)教?師安排等內(nèi)?容。每學(xué)期?進(jìn)行一次活?動檢測和活?動總結(jié)，以?便交流和提?供借鑒。同?時學(xué)校要定?期或不定期?地開展對各?興趣小組的?活動檢查，?督促各興趣?小組正常規(guī)?范地開展活?動。六、?活動分析?現(xiàn)選取一些?興趣小組的?活動進(jìn)行分?析：手工類?興趣小組可?以在活動的?過程中豐富?校園文化生?活，了解民?間剪紙文化?，繼承并發(fā)?揚(yáng)民族藝術(shù)?，增強(qiáng)學(xué)生?民族自豪感?。讓學(xué)生了?解了解剪紙?的各種分類?、歷史發(fā)展?。提高學(xué)生?動手能力，?能剪刻精美?,富有裝飾?情趣的圖案?，努力提高?學(xué)生的交流?與實(shí)踐水平?，為學(xué)生綜?合素養(yǎng)的提?高提供有利?條件。文學(xué)?類興趣小組?在活動的過?程中使興趣?小組的同學(xué)?們充分體會?文學(xué)內(nèi)涵的?重要性。通?過活動，使?學(xué)生有意識?地豐富自己?的見聞，珍?視個人的獨(dú)?特感受，積?累社會經(jīng)驗(yàn)?，增加對世?界的認(rèn)識，?擁有屬于自?己的感悟與?見解。培養(yǎng)?學(xué)生善于發(fā)?現(xiàn)和挖掘生?活中美的因?素的能力，?從而做到感?受生活，熱?愛生活。提?高學(xué)生學(xué)習(xí)?的熱情，培?養(yǎng)學(xué)生對學(xué)?習(xí)、對生活?的自信。棋?類興趣小組?在活動過程?中向?qū)W生傳?授棋類的基?本知識、基?本技術(shù)、基?本技能和比?賽規(guī)則。豐?富學(xué)生的課?余生活，增?加其參與社?會活動的途?徑，進(jìn)一步?促進(jìn)棋類運(yùn)?動的推廣和?普及。通過?教學(xué)實(shí)踐，?培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)?立思考和統(tǒng)?觀全局的觀?念和能力。?培養(yǎng)學(xué)生的?全局觀、靈?活性及正視?困難的健康?心理，并逐?步培養(yǎng)學(xué)生?“永不服輸?，奮斗不止?”的堅強(qiáng)品?質(zhì)。提升學(xué)?生的人文素?養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)?生的實(shí)踐能?力和創(chuàng)新精?神。體育?類興趣小組?在活動過程?中可以通過?情境游戲,?競賽等形式?提高參與熱?情,使學(xué)生?積極主動參?與到活動中?,并且在活?動中掌握各?種方法技巧?；通過活動?發(fā)展學(xué)生靈?敏柔韌等體?育素質(zhì),提?高學(xué)生判斷?能力和反應(yīng)?能力；通過?各種玩法的?創(chuàng)編和游戲?教學(xué),建立?學(xué)生自信-?我能行,形?成良好的意?志品質(zhì)和合?作意識。?書法類興趣?小組在活動?過程中通過?書法練習(xí)，?培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)?真負(fù)責(zé)、專?心致志、持?之以恒的精?神。讓學(xué)生?直接接觸書?法，接觸中?國文化藝術(shù)?之美，傳承?祖國傳統(tǒng)文?化，陶冶情?操。七、?活動目標(biāo)1?.使學(xué)生的?實(shí)踐能力、?動手操作能?力進(jìn)一步提?高，學(xué)生在?活動過程中?體驗(yàn)到實(shí)踐?操作的樂趣?。2.培?養(yǎng)學(xué)生積極?樂觀、勤奮?好學(xué)、拼搏?進(jìn)取的學(xué)習(xí)?態(tài)度和團(tuán)結(jié)?友愛、互助?合作的精神?。3.使?學(xué)生逐步形?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣和學(xué)?習(xí)方法。?4.在心里?素質(zhì)上，讓?學(xué)生更自信?，并學(xué)會去?欣賞。5?.讓學(xué)生的?課外知識得?到豐富，興?趣得到發(fā)展?。202?3小學(xué)美術(shù)?興趣小組活?動計劃標(biāo)準(zhǔn)?范本（二）?書法興趣?小組，在于?培養(yǎng)學(xué)生對?書法的興趣?、愛好、增?長知識、提?高書寫技能?、豐富學(xué)生?的課余文化?生活，為今?后培養(yǎng)藝術(shù)?人才起著積?極推動的作?用。為了更?好地開展書?法興趣小組?活動，現(xiàn)將?本學(xué)期書法?小組的活動?安排制定如?下：一、?活動目的：?1、了解?書法的基本?知識，進(jìn)一?步提高學(xué)生?的書寫水平?。2、坐?姿、立姿、?執(zhí)筆姿勢正?確，養(yǎng)成良?好的寫字習(xí)?慣。3、?培養(yǎng)學(xué)生愛?好書法的興?趣，初步感?受書法的藝?術(shù)美。二?、活動要求?：1、利?用每周一、?三、四課外?時間進(jìn)行活?動，小組成?員必須準(zhǔn)時?到達(dá)書法教?室，每次上?課點(diǎn)名，檢?查出勤情況?，發(fā)現(xiàn)缺席?情況及時向?班主任反映?。2、書?法小組成員?應(yīng)嚴(yán)格遵守?紀(jì)律，保持?室內(nèi)安靜，?不準(zhǔn)在書法?室大聲喧嘩?，不做與書?法學(xué)習(xí)無關(guān)?的事。3?、保持書法?教室的干凈?整潔，不亂?扔垃圾，廢?紙等一律放?入垃圾箱。?4、老師?每次布置的?作業(yè)，學(xué)生?都應(yīng)按時完?成。5、?愛護(hù)書法教?室內(nèi)的設(shè)施?和用品。?三、采取的?措施：（?1）、書法?教師要認(rèn)真?負(fù)責(zé)，把它?看成是學(xué)校?教育的組成?部分，使小?組活動開展?得生動、活?潑、豐富。?（2）、?實(shí)行獎懲制?度（星級評?定），對表?現(xiàn)好的同學(xué)?如無缺席、?認(rèn)真聽講、?安靜書寫、?書寫優(yōu)秀的?同學(xué)進(jìn)行加?星獎勵，兩?個星期統(tǒng)計?一次，對星?多的同學(xué)進(jìn)?行一定的物?質(zhì)獎勵，如?獎勵同學(xué)們?喜歡的貼圖?、鉛筆、游?戲棋等，激?發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)?興趣。（?3）、評選?出較有管理?能力的小組?長，如收發(fā)?作業(yè)小組長?、紀(jì)律小組?長，帶隊小?組長等，讓?興趣小組活?動有序進(jìn)行?。（4）?、在元旦期?間和美術(shù)興?趣小組共同?舉辦書畫作?品展覽，展?示學(xué)生的學(xué)?習(xí)成果。?四、教學(xué)計?劃安排周?次及教學(xué)內(nèi)?容第三周?：講解書法?的一些基本?知識，如文?房四寶，坐?姿及執(zhí)筆姿?勢和基本技?法訓(xùn)練，以?及上書法課?的一些注意?事項(xiàng)及要求?。第四周?：學(xué)習(xí)楷書?基本筆畫，?如橫、豎、?撇、捺、豎?鉤、橫鉤、?彎鉤等筆畫?。由書法教?師蘇華旺先?書寫，印刷?后分發(fā)給學(xué)?生訓(xùn)練。?第五周：國?慶放假一周?六基本?筆畫的書寫?對以后字的?書寫至關(guān)重?要，本周繼?續(xù)鞏固上一?周的基本筆?畫，讓學(xué)生?熟練掌握基?本筆畫。?七楷書偏?旁部首訓(xùn)練?。如單人旁?、提手旁、?竹字頭、草?字頭、豎心?旁、反文旁?、心字底、?四點(diǎn)底、寶?蓋頭等等。?八講解?如何在田字?格里書寫漢?字。學(xué)習(xí)了?基本筆畫和?基本部首后?，從易到難?，讓學(xué)生先?學(xué)習(xí)一些簡?單的常用漢?字。如漢字?十、木、人?、大、千、?土、田、王?、上、小等?漢字。先由?書法教師編?寫，印刷后?分發(fā)給學(xué)生?訓(xùn)練。九?學(xué)生有了?一定的基礎(chǔ)?后，讓學(xué)生?書寫校名明?江小學(xué)以及?自己名字的?書寫。要求?學(xué)生能反復(fù)?練習(xí)自己的?名字，把自?己的名字書?寫美觀、工?整。十?根據(jù)學(xué)生掌?握的情況，?針對性的復(fù)?習(xí)、鞏固。?如檢查學(xué)生?筆畫、偏旁?是否掌握，?田字格書寫?方法是否正?確等，有的?放矢進(jìn)行復(fù)?習(xí)訓(xùn)練十?一由書法?教師編寫書?法學(xué)習(xí)內(nèi)容?（一），印?刷后分發(fā)給?學(xué)生訓(xùn)練，?主要書寫一?些常用的簡?單漢字，如?山、川、飛?、五、馬、?不、太、豐?、井、區(qū)、?中、少、長?等。十二?由書法教?師編寫書法?學(xué)習(xí)內(nèi)容（?二），印刷?后分發(fā)給學(xué)?生訓(xùn)練，書?寫一些常用?漢字。十?三由書法?教師編寫書?法學(xué)習(xí)內(nèi)容?（三），印?刷后分發(fā)給?學(xué)生訓(xùn)練，?書寫難度可?適當(dāng)增加