![2023年上半年中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)模板(2篇)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/7318a60d4ab6579e7bf7b8d09d51b57c/7318a60d4ab6579e7bf7b8d09d51b57c1.gif)
![2023年上半年中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)模板(2篇)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/7318a60d4ab6579e7bf7b8d09d51b57c/7318a60d4ab6579e7bf7b8d09d51b57c2.gif)
![2023年上半年中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)模板(2篇)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/7318a60d4ab6579e7bf7b8d09d51b57c/7318a60d4ab6579e7bf7b8d09d51b57c3.gif)
![2023年上半年中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)模板(2篇)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/7318a60d4ab6579e7bf7b8d09d51b57c/7318a60d4ab6579e7bf7b8d09d51b57c4.gif)
![2023年上半年中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)模板(2篇)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/7318a60d4ab6579e7bf7b8d09d51b57c/7318a60d4ab6579e7bf7b8d09d51b57c5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第12頁共12頁2023年?上半年中學(xué)?網(wǎng)絡(luò)教研工?作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)?模板為了?進(jìn)一步發(fā)揮?現(xiàn)代教育技?術(shù)在我校教?育科研、教?學(xué)研究、課?改引領(lǐng)方面?的重要作用?,延伸教研?功能,創(chuàng)新?教研方式,?促進(jìn)教師專?業(yè)提升,構(gòu)?建“多主體?、跨時(shí)空、?低成本、高?效率”的教?研平臺,實(shí)?現(xiàn)“民主、?平等、對話?、協(xié)商、共?建”的教研?方式,提高?教研工作質(zhì)?量和效率,?更好的配合?教研室網(wǎng)絡(luò)?教研工作的?開展,根據(jù)?《青銅峽市?網(wǎng)絡(luò)教研工?作指導(dǎo)意見?》的精神和?《青銅峽市?網(wǎng)絡(luò)教研工?作實(shí)施方案?》的要求,?依據(jù)《青銅?峽市回民中?學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研?工作實(shí)施方?案》,結(jié)合?我校的實(shí)際?,特制定計(jì)?劃如下。?一、指導(dǎo)思?想將常規(guī)?教研與網(wǎng)絡(luò)?教研結(jié)合起?來,以網(wǎng)絡(luò)?為平臺、以?博客為手段?,實(shí)現(xiàn)常規(guī)?教研網(wǎng)絡(luò)化?、教研管理?網(wǎng)絡(luò)化、網(wǎng)?絡(luò)教研常規(guī)?化、網(wǎng)絡(luò)管?理制度化的?目標(biāo),促進(jìn)?教師專業(yè)成?長,全面提?高教育教學(xué)?質(zhì)量。二?、主要措施?和任務(wù)構(gòu)?建四級學(xué)校?網(wǎng)絡(luò)教研體?系:學(xué)校-?處室-教研?組-教師個(gè)?人。一、?學(xué)校:制定?學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教?研方案,為?教研組及教?師個(gè)人參與?網(wǎng)絡(luò)教研提?供空間和技?術(shù)、資金等?方面的物質(zhì)?保障。二?、相關(guān)處室?:(教導(dǎo)處?、現(xiàn)教組)?1、制定?學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教?研計(jì)劃,具?體負(fù)責(zé)落實(shí)?實(shí)施。2?、將學(xué)校教?研網(wǎng)與市教?研網(wǎng),暢通?信息交流渠?道。3、?繼續(xù)配合市?教研室做好?網(wǎng)絡(luò)教研工?作,教導(dǎo)處?各管理人員?做好學(xué)校教?研博客的維?護(hù)工作。?4、將學(xué)校?的教研信息?、教研動(dòng)態(tài)?、教研經(jīng)驗(yàn)?,學(xué)校相關(guān)?的工作制度?、安排、總?結(jié),以及其?他能夠反應(yīng)?學(xué)校教研方?面的共性工?作,通過[?青回中網(wǎng)絡(luò)?教研博客]?進(jìn)行發(fā)布;?指導(dǎo)和考核?各組及各任?課教師的網(wǎng)?絡(luò)教研成果?;負(fù)責(zé)上報(bào)?和上傳其他?相關(guān)資料到?[青銅峽教?研網(wǎng)]。?5、現(xiàn)教組?負(fù)責(zé)建立資?源管理中心?,凡是上傳?的重要資料?都要先在學(xué)?校的資源系?統(tǒng)中備份;?通過網(wǎng)絡(luò)教?研的成果要?及時(shí)反饋并?下載保存。?6、對教?研組專題活?動(dòng)或教師個(gè)?人推薦資料?進(jìn)行、收集?、整理,必?要時(shí)打印成?冊。7、?加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教?研培訓(xùn)力度?,本學(xué)期至?少進(jìn)行兩次?網(wǎng)絡(luò)教研的?總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)?交流活動(dòng)。?8、組織?教師積極參?與教研室組?織的區(qū)域網(wǎng)?絡(luò)教研活動(dòng)?,承擔(dān)校本?教研任務(wù)和?區(qū)域交流展?示活動(dòng)。?9、學(xué)期末?進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教?研成果評定?活動(dòng)。三?、教研組1?、為保證網(wǎng)?絡(luò)教研活動(dòng)?不變成一種?形式化的任?務(wù),各組要?制定切實(shí)可?行的網(wǎng)絡(luò)教?研計(jì)劃,形?成常規(guī)化的?運(yùn)作機(jī)制。?利用校園網(wǎng)?實(shí)現(xiàn)常規(guī)教?研網(wǎng)絡(luò)化管?理,組織本?組教師完成?各教研任務(wù)?,完善教研?組內(nèi)評價(jià)和?考核制度。?2、負(fù)責(zé)?教研組博客?相關(guān)欄目的?管理和運(yùn)行?,組織本組?教師利用校?園網(wǎng)開展課?例研究、課?堂評價(jià)等活?動(dòng),上傳優(yōu)?秀論文、教?案、反思、?總結(jié)、試卷?等,建設(shè)學(xué)?科組專題資?源庫。3?、創(chuàng)建教研?組博客門戶?,本組各位?教師的博客?網(wǎng)頁,形成?教研組博客?圈,及時(shí)發(fā)?布本組教研?信息,上傳?優(yōu)秀博文,?組織教師在?線交流、促?進(jìn)教師間和?諧發(fā)展、共?同提高。?4、本學(xué)期?各教研組要?注重“主題?”研討活動(dòng)?,____?月至少兩次?,定期上傳?研討主題內(nèi)?容,組織本?組教師參與?,結(jié)合聽課?月活動(dòng)和集?體備課制度?,進(jìn)行“網(wǎng)?上評課”和?“網(wǎng)上集體?備課”,并?做為本學(xué)期?的重點(diǎn)工作?和突破性工?作。5、?組織本組教?師積極參與?學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教?研活動(dòng)和各?項(xiàng)評比活動(dòng)?,記錄每個(gè)?成員的活動(dòng)?軌跡,定期?在教研組博?客網(wǎng)頁上發(fā)?布教研簡報(bào)?。同時(shí)鼓勵(lì)?本組教師參?與遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)?和專家在線?研討。6?、積極開展?基于校園網(wǎng)?平臺的信息?發(fā)布、表格?下載、文件?傳遞、工作?考核和評價(jià)?交流等電子?辦公,初步?實(shí)現(xiàn)教研管?理網(wǎng)絡(luò)化。?四、教師?個(gè)人1、?用自己真實(shí)?姓名建立“?成長博客”?,客實(shí)行實(shí)?名制注冊。?2、本學(xué)?期網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容?以“教學(xué)案?例”為重點(diǎn)?,要求教師?每周按照備?課組要求或?自主上傳一?篇“教學(xué)案?例”(廣義?概念,包括?教學(xué)日志、?教學(xué)心得、?教學(xué)反思、?教學(xué)故事、?教學(xué)設(shè)計(jì)等?),并將作?為硬性指標(biāo)?納入學(xué)期末?考核。3?、教師參與?的基于網(wǎng)絡(luò)?的研究內(nèi)容?以網(wǎng)上集體?備課、網(wǎng)絡(luò)?評課;專題?討論;解惑?答疑;課題?研究等為重?點(diǎn)。4、?教師積極參?與教研室組?織的區(qū)域網(wǎng)?絡(luò)教研活動(dòng)?,承擔(dān)校本?教研任務(wù)和?區(qū)域交流展?示活動(dòng)。_?___年上?半年中學(xué)共?青團(tuán)工作計(jì)?劃一、指?導(dǎo)思想本?學(xué)期,我校?團(tuán)委將在以?黨支部領(lǐng)導(dǎo)?下,解放思?想,服務(wù)學(xué)?校大局,充?分發(fā)揮團(tuán)組?織的特有優(yōu)?勢,把改善?和加強(qiáng)團(tuán)的?工作與學(xué)校?教育教研改?革緊密結(jié)合?起來,切實(shí)?加強(qiáng)青少年?思想道德教?育;以團(tuán)的?凝聚力建設(shè)?為核心,強(qiáng)?化活動(dòng)、建?設(shè)、服務(wù)三?位一體推進(jìn)?我校共青團(tuán)?工作的發(fā)展?。二、具?體工作(?一)加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí),堅(jiān)?定團(tuán)員的理?想信念1?、結(jié)合日常?政治學(xué)習(xí)、?德育活動(dòng)和?各種形式的?團(tuán)隊(duì)活動(dòng),?組織學(xué)生上?團(tuán)課。提高?學(xué)生的思想?覺悟,堅(jiān)定?理想信念。?2、及時(shí)?宣傳并組織?學(xué)習(xí)校黨支?部和上級團(tuán)?委會議精神?,明確本學(xué)?年的工作目?標(biāo)。3、?加強(qiáng)對團(tuán)干?部素質(zhì)培訓(xùn)?,為更好的?完成團(tuán)工作?打下堅(jiān)實(shí)基?礎(chǔ)。(二?)加強(qiáng)組織?建設(shè),發(fā)揮?團(tuán)員的模范?帶頭作用?1、完善健?全團(tuán)組織機(jī)?構(gòu),明確團(tuán)?工作制度,?加強(qiáng)對班團(tuán)?支部工作的?指導(dǎo)和監(jiān)督?,培養(yǎng)學(xué)生?自我管理、?自我教育和?自我監(jiān)督的?能力,努力?造就一支素?質(zhì)全面、活?躍高效的學(xué)?生干部隊(duì)伍?。2、組?建實(shí)驗(yàn)中學(xué)?青少年志愿?者服務(wù)隊(duì),?以校園為中?心,開展青?年志愿者活?動(dòng)和社區(qū)服?務(wù)活動(dòng),大?力倡導(dǎo)文明?風(fēng)氣,樹立?團(tuán)員青年的?服務(wù)意識,?環(huán)保意識和?主人翁精神?。3、進(jìn)?一步加強(qiáng)團(tuán)?員教育和團(tuán)?籍、資料管?理。本學(xué)期?校團(tuán)委要在?教工團(tuán)支部?和青年工作?上上有所?突破,積極?創(chuàng)造條件,?加強(qiáng)青年教?工之間的聯(lián)?系;物色優(yōu)?秀青年教工?從事團(tuán)隊(duì)工?作,教育教?學(xué)理論探討?,加強(qiáng)青年?教工之間的?競爭與合作?,抓好青年?教工團(tuán)員工?作,抓好團(tuán)?課的備課授?課和學(xué)習(xí)考?核。搞好團(tuán)?籍注冊,組?織關(guān)系的轉(zhuǎn)?接工作,使?團(tuán)籍、團(tuán)務(wù)?資料管理規(guī)?范化、制度?化。不斷壯?大共青團(tuán)規(guī)?模。4、?抓好納新工?作,本學(xué)期?要加大對青?少年的教育?和培養(yǎng),將?優(yōu)秀青少年?納入到團(tuán)組?織。(三?)搞好校園?文化建設(shè),?營造健康向?上的校園文?化環(huán)境1?、首先利用?好現(xiàn)有的黑?板報(bào)、櫥窗?加大對群體?活動(dòng)的宣傳?力度,提高?活動(dòng)的影響?力。進(jìn)一步?加強(qiáng)對學(xué)生?群體活動(dòng)的?指導(dǎo),切實(shí)?提高活動(dòng)的?教育針對性?和有效性。?2、要積?極引導(dǎo)班級?團(tuán)支部,廣?泛開展內(nèi)容?豐富、形式?多樣,結(jié)合?學(xué)生興趣、?情感的文體?等各項(xiàng)活動(dòng)?。3、引?導(dǎo)指導(dǎo)團(tuán)員?學(xué)生志愿者?開展諸如校?園學(xué)生文明?禮貌、衛(wèi)生?、紀(jì)律等巡?檢活動(dòng)。?4、配合上?級團(tuán)組織開?展一系列校?內(nèi)校外活動(dòng)?。三、主?要活動(dòng)安排?____?月份1、?寒假社會實(shí)?踐活動(dòng)材料?評比;2?、健全班級?團(tuán)支部,明?確各班團(tuán)支?書及團(tuán)組織?委員;_?___月份?:1、發(fā)?展新團(tuán)員;?2、團(tuán)員?大會(新團(tuán)?員宣誓,配?合政教處成?立學(xué)生會,?選拔學(xué)生志?愿者);?3、開始開?展團(tuán)員學(xué)生?志愿者校?園巡檢活動(dòng)?;___?_月份:?1、開展“?無零食日-?繳團(tuán)費(fèi)”活?動(dòng);2、?聘請青年教?工給團(tuán)員上?團(tuán)課;_?___月份?:1、“?五·四”紀(jì)?念活動(dòng)2?、期末考核?準(zhǔn)備__?__月份?1、復(fù)習(xí)迎?考2、寒?假工作安排?3、籌備?組織部分團(tuán)?員假期夏令?營202?3年上半年?中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教?研工作計(jì)劃?標(biāo)準(zhǔn)模板(?二)為了?進(jìn)一步發(fā)揮?現(xiàn)代教育技?術(shù)在我校教?育科研、教?學(xué)研究、課?改方面的引?領(lǐng)作用,結(jié)?合市教教研?室本學(xué)期網(wǎng)?絡(luò)教研工作?要點(diǎn),我們?繼續(xù)依托現(xiàn)?代信息技術(shù)?手段,通過?開發(fā)和利用?網(wǎng)上教育資?源,建立開?放、交互動(dòng)?態(tài)的網(wǎng)絡(luò)教?研平臺,通?過具體的網(wǎng)?絡(luò)教研工作?的實(shí)施,進(jìn)?一步實(shí)現(xiàn)資?源的交流與?共享,促進(jìn)?教師專業(yè)發(fā)?展,以教育?信息化推動(dòng)?教育現(xiàn)代化?。本學(xué)期?網(wǎng)絡(luò)教研工?作在我校的?實(shí)施已經(jīng)進(jìn)?入了第二個(gè)?年頭,在這?期間,我們?基本上按照?學(xué)校制定的?實(shí)施方案,?逐步推進(jìn),?取得了一定?的成績和經(jīng)?驗(yàn)。但是,?由于各種原?因,從總體?上看,我校?的網(wǎng)絡(luò)教研?還處于比較?低的水平,?對網(wǎng)絡(luò)教研?工作處于完?成各項(xiàng)任務(wù)?和計(jì)劃的階?段,沒有交?友特色的創(chuàng)?新工作。為?了進(jìn)一步提?高網(wǎng)絡(luò)教研?水平,解決?目前網(wǎng)絡(luò)教?研普遍存在?的程式化的?問題,進(jìn)而?促進(jìn)教學(xué)質(zhì)?量的提高,?現(xiàn)對本學(xué)期?的網(wǎng)絡(luò)教研?工作制定如?下計(jì)劃一?、指導(dǎo)思想?以市教研?室和學(xué)?!?實(shí)施方案為?指導(dǎo)》,認(rèn)?真落實(shí)全區(qū)?網(wǎng)絡(luò)教研工?作會議精神?。將常規(guī)教?研與網(wǎng)絡(luò)教?研結(jié)合起來?,以學(xué)校教?研網(wǎng)為平臺?、以教師成?長日志為手?段,以教研?組為單位,?實(shí)現(xiàn)常規(guī)教?研網(wǎng)絡(luò)化、?教研管理網(wǎng)?絡(luò)化、網(wǎng)絡(luò)?教研常規(guī)化?、網(wǎng)絡(luò)管理?制度化的目?標(biāo),促進(jìn)教?師專業(yè)成長?,全面提高?教育教學(xué)質(zhì)?量。既要注?重形式,更?要注重質(zhì)量?。二、現(xiàn)?狀分析雖?然網(wǎng)絡(luò)教研?已經(jīng)進(jìn)行了?一個(gè)階段,?但是總結(jié)一?年多來的網(wǎng)?絡(luò)教研工作?,我校目前?還存在著以?下不足(一?)教師的常?規(guī)教研行為?和教研意識?還不夠強(qiáng),?這不僅是制?約網(wǎng)絡(luò)教研?的瓶頸,而?且是常規(guī)教?研的難點(diǎn)所?在。網(wǎng)絡(luò)教?研對教師的?專業(yè)成長和?教育教學(xué)質(zhì)?量的提高與?促進(jìn)沒有有?機(jī)的結(jié)合起?來。(二?)教師對網(wǎng)?絡(luò)教研的認(rèn)?識和定位還?不是十分準(zhǔn)?確,對網(wǎng)絡(luò)?技術(shù)的應(yīng)用?還不是特別?的嫻熟。?(三)學(xué)校?組織的技術(shù)?指導(dǎo)不到位?,對出現(xiàn)的?問題指導(dǎo)和?規(guī)范不及時(shí)?,相關(guān)的制?度還不完善?。(四)?教師的發(fā)展?和應(yīng)用水平?參差不齊,?對于一些在?網(wǎng)絡(luò)教研方?面的優(yōu)秀教?師引導(dǎo)不夠?。(五)?教研組的集?體教研氛圍?還沒有形成?,教研組的?作用發(fā)揮的?不是十分到?位。領(lǐng)導(dǎo)和?骨干教師的?參與不高。?(六)硬?件設(shè)施不能?完全滿足教?師發(fā)展的需?要。所借助?的新思考平?臺不夠穩(wěn)定?。(七)?以博客平臺?建立的網(wǎng)絡(luò)?教研體系比?較混亂,不?便于管理和?使用。(?八)網(wǎng)絡(luò)教?研的考核和?評價(jià)體系還?有待于進(jìn)一?步完善。?三、本學(xué)期?的工作思路?和具體措施?雖然我們?在推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)?教研工作中?遇到了上述?的困難和問?題,但是我?們也要清醒?的認(rèn)識到,?網(wǎng)絡(luò)教研的?趨勢是不可?改變的,這?些困難和問?題也屬于發(fā)?展中的問題?,是可以克?服和解決的?。為此,我?們本學(xué)期的?工作思路和?措施是(一?)完善網(wǎng)絡(luò)?教研工作領(lǐng)?導(dǎo)小組組?長:蔡立軍?(總體負(fù)責(zé)?學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教?研工作)?副組長:常?榮華(具體?負(fù)責(zé)實(shí)施,?主管網(wǎng)絡(luò)教?研工作)?工作成員1?、蘇紅、馬?曉娟、尤貴?新(負(fù)責(zé)對?教研信息的?發(fā)布與管理?,組織開展?全校性的教?研工作)?2、閆軍(?負(fù)責(zé)學(xué)校信?息的發(fā)布與?管理)3?、曹熠(負(fù)?責(zé)技術(shù)維護(hù)?)4、謝?進(jìn)、李勤、?李德宏、汪?生斌、田興?國、潘文俊?、趙麗芳,?王金禮(負(fù)?責(zé)組織本教?研組網(wǎng)絡(luò)教?研活動(dòng)的開?展)(二?)加強(qiáng)對常?規(guī)教研的指?導(dǎo)與管理,?提高常規(guī)教?研的質(zhì)量和?水平。1?、常規(guī)教研?必須做到;?有固定的時(shí)?間、固定的?地點(diǎn),活動(dòng)?有方案、過?程有檢查,?結(jié)果有實(shí)效?。2、加?強(qiáng)教研組建?設(shè),特別要?加強(qiáng)對教研?組長和骨干?教師的培養(yǎng)?。發(fā)展教研?組在網(wǎng)絡(luò)教?研中的核心?作用。3?、嚴(yán)格集體?備課制度,?形成良好的?教研氛圍。?(三)結(jié)?合校本培訓(xùn)?,安排內(nèi)容?,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)?教研方面的?針對性培訓(xùn)?。培訓(xùn)的重?點(diǎn):一是技?術(shù)層面的,?二是理念層?面的,三是?經(jīng)驗(yàn)交流層?面。(四?)依托校園?網(wǎng),建立新?的網(wǎng)絡(luò)教研?交流體系1?、對青銅峽?回民中學(xué)學(xué)?校網(wǎng)站進(jìn)一?步完善和規(guī)?劃。除學(xué)校?的常規(guī)工作?外,重點(diǎn)要?突出其教研?性,要將其?建成我校開?展網(wǎng)絡(luò)教研?的最基本的?平臺和紐帶?。發(fā)揮網(wǎng)站?的潛力。?2、在此平?臺上,主要?完善___?_年上半年?中學(xué)教研處?工作計(jì)劃?一、指導(dǎo)思?想根據(jù)《?定西市第一?中學(xué)___?_學(xué)年度第?二學(xué)期工作?計(jì)劃》的精?神,圍繞全?面提高我校?教學(xué)質(zhì)量的?工作重點(diǎn),?有計(jì)劃地開?展教科研工?作,制定教?研處本學(xué)期?工作計(jì)劃。?二、主要?工作1、?加大宣傳。?進(jìn)一步加大?宣傳力度,?增強(qiáng)全校師?生的科研意?識,營造濃?郁的科研氛?圍,建立一?支素質(zhì)高、?業(yè)務(wù)強(qiáng)、工?作熱情充沛?的教科研隊(duì)?伍,做到領(lǐng)?導(dǎo)帶頭,全?員參與,教?研組___?_,使我校?教科研工作?切實(shí)為教育?教學(xué)服務(wù)。?2、加強(qiáng)?管理。初步?建立教科研?組織網(wǎng)絡(luò)和?管理章程,?明確各教研?組的義務(wù)和?權(quán)利,強(qiáng)化?課堂教學(xué)中?心意識,強(qiáng)?化現(xiàn)代教育?技術(shù)的應(yīng)用?,強(qiáng)化學(xué)科?質(zhì)量評估和?競賽輔導(dǎo),?強(qiáng)化校際間?的交流學(xué)習(xí)?,充分調(diào)動(dòng)?廣大教師的?教科研積極?性,扎實(shí)有?效地開展工?作。3、?重視校本課?題研究。繼?續(xù)完善校本?課題研究的?組織網(wǎng)絡(luò)和?階段性成果?考評獎(jiǎng)勵(lì)制?度,為校本?課題的研究?及順利結(jié)題?創(chuàng)造條件。?4、加強(qiáng)?對新課程改?革的研究。?按照新課程?、新標(biāo)準(zhǔn)、?新課堂的思?路,突出對?學(xué)生創(chuàng)新精?神和實(shí)踐能?力的培養(yǎng),?實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方?式的變革,?建立既具有?我校自身特?點(diǎn),又與國?家課程相適?應(yīng)的校本課?程體系,爭?取取得更好?的課堂教學(xué)?效益。5?、充分發(fā)揮?教研組作用?,將新教材?綜合實(shí)踐活?動(dòng)和研究性?學(xué)習(xí)的開設(shè)?研究結(jié)合起?來,深化教?育改革,逐?步構(gòu)建自主?式研究性學(xué)?習(xí)新體系。?6、加強(qiáng)?對考試特別?是高考、會?考的研究,?及時(shí)掌握高?考動(dòng)態(tài),為?高考備考提?供相關(guān)信息?。7、有?序開展各項(xiàng)?常規(guī)工作。?①參加上?級組織的有?關(guān)教科研活?動(dòng),開展教?科研合作與?交流。積極?組織教師參?加教育行政?部門組織的?各級各類論?文競賽評選?活動(dòng)。②?搞好校
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 產(chǎn)品保修合同
- 大型美食城招商合同范本
- 商住樓物業(yè)管理合同
- 汽車維修合同書范本
- 鍋爐工合同書
- 我要出租房屋租賃合同范本
- 室內(nèi)場景識別定位約束條件下的手機(jī)實(shí)例化AR方法研究
- 2025年外研版三年級起點(diǎn)七年級歷史下冊階段測試試卷含答案
- 2025年浙教新版九年級歷史下冊階段測試試卷含答案
- 2025年粵人版選修二地理上冊階段測試試卷
- 籃球俱樂部合伙協(xié)議
- 電力基建復(fù)工安全教育培訓(xùn)
- 2018注冊環(huán)保工程師考試公共基礎(chǔ)真題及答案
- 勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人培訓(xùn)
- 如何提高售后服務(wù)的快速響應(yīng)能力
- 成人氧氣吸入療法-中華護(hù)理學(xué)會團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)
- Unit-3-Reading-and-thinking課文詳解課件-高中英語人教版必修第二冊
- 高數(shù)(大一上)期末試題及答案
- 婚介公司紅娘管理制度
- 煤礦電氣試驗(yàn)規(guī)程
- 物業(yè)客服培訓(xùn)課件PPT模板
評論
0/150
提交評論