傳染病防治及報(bào)告管理制度（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)傳染病防治?及報(bào)告管理?制度__?__小學(xué)傳?染病管理制?度（一）?1.認(rèn)真貫?徹《___?_傳染病防?治法》。?2.開(kāi)展經(jīng)?常性的預(yù)防?傳染病宣傳?教育，定期?出有關(guān)疾病?預(yù)防知識(shí)板?報(bào)，普及傳?染病防治知?識(shí)，提高全?體師生對(duì)傳?染病的防治?意識(shí)和應(yīng)對(duì)?能力。3?.開(kāi)展群眾?性的愛(ài)國(guó)衛(wèi)?生運(yùn)動(dòng)，清?除衛(wèi)生死角?。4.加?強(qiáng)學(xué)校飲用?水和生活用?水的管理，?確保給學(xué)生?供應(yīng)符合衛(wèi)?生標(biāo)準(zhǔn)的飲?用水；對(duì)污?水、污物、?糞便進(jìn)行無(wú)?害化處置，?防止因污染?水源引起的?傳染病流行?。5每年?對(duì)小學(xué)入學(xué)?新生查驗(yàn)預(yù)?防接種證，?未按規(guī)定接?種的做好登?記并及時(shí)報(bào)?告衛(wèi)生防疫?部門，督促?學(xué)生家長(zhǎng)帶?學(xué)生到具有?預(yù)防接種資?質(zhì)的地段醫(yī)?院補(bǔ)種疫苗?。6.教?室、宿舍、?會(huì)議室、閱?覽室等人群?密集場(chǎng)所保?持良好通風(fēng)?透氣，使用?空調(diào)的場(chǎng)所?定期清洗空?調(diào)濾網(wǎng)和開(kāi)?窗通風(fēng)透氣?。7.制?訂傳染病預(yù)?防控制方案?和突發(fā)公共?衛(wèi)生事件應(yīng)?急處理預(yù)案?；開(kāi)展突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件應(yīng)急處置?演練，提高?應(yīng)對(duì)突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?能力。8?.嚴(yán)格執(zhí)行?疫情報(bào)告制?度，指定專?人負(fù)責(zé)學(xué)校?疫情報(bào)告，?按《___?_傳染病防?治法》的規(guī)?定認(rèn)真履行?報(bào)告職責(zé)，?不隱瞞、謊?報(bào)、緩報(bào)傳?染病疫情。?學(xué)校一旦出?現(xiàn)傳染病疫?情，在第一?時(shí)間內(nèi)以最?快速度上報(bào)?教育主管部?門、疾病控?制中心、同?級(jí)衛(wèi)生行政?部門，并協(xié)?助____?部門做好傳?染病防治、?隔離、消毒?、轉(zhuǎn)診工作?，并做好病?情登記。?9.在傳染?病流行期間?，把晨檢作?為檢疫時(shí)間?。對(duì)校內(nèi)疫?區(qū)進(jìn)行消毒?處理，對(duì)病?人進(jìn)行隔離?治療，易感?人群和密切?接觸人群及?時(shí)采取預(yù)防?性措施。根?據(jù)疫情變化?趨勢(shì)，暫時(shí)?停止大型集?會(huì)，或經(jīng)上?級(jí)教育行政?部門同意暫?時(shí)停課；嚴(yán)?格控制疫區(qū)?轉(zhuǎn)入或轉(zhuǎn)出?的學(xué)生。?二、學(xué)校傳?染病疫情報(bào)?告當(dāng)出現(xiàn)?以下幾種情?況時(shí)，學(xué)校?班主任馬上?向政教處主?任報(bào)告，學(xué)?校在___?_小時(shí)內(nèi)向?屬地教育部?門和___?_部門（或?疾控中心）?報(bào)告。１?、在同一宿?舍或者同一?班級(jí)，__?__天內(nèi)有?____例?或者連續(xù)_?___天內(nèi)?有多個(gè)學(xué)生?（____?例以上）患?病，并有相?似癥狀（如?發(fā)熱、皮疹?、腹瀉、嘔?吐、黃疸等?）或者共同?用餐、飲水?史時(shí)，學(xué)校?疫情報(bào)告人?應(yīng)當(dāng)在__?__小時(shí)內(nèi)?報(bào)出相關(guān)信?息。２、?當(dāng)學(xué)校和托?幼機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)?傳染病或疑?似傳染病病?人時(shí)，學(xué)校?疫情報(bào)告人?應(yīng)當(dāng)立即報(bào)?出相關(guān)信息?。３、個(gè)?別學(xué)生出現(xiàn)?不明原因的?高熱、呼吸?急促或劇烈?嘔吐、腹瀉?等癥狀時(shí)，?學(xué)校疫情報(bào)?告人應(yīng)當(dāng)在?____小?時(shí)內(nèi)報(bào)出相?關(guān)信息。?４、學(xué)校發(fā)?生群體性不?明原因疾病?或者其它突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件時(shí)，學(xué)?校疫情報(bào)告?人應(yīng)當(dāng)在_?___小時(shí)?內(nèi)報(bào)出相關(guān)?信息。傳?染病防治及?報(bào)告管理制?度（二）?傳染病的預(yù)?防工作歷來(lái)?是國(guó)家重視?、民眾受益?的大事，也?是學(xué)校衛(wèi)生?工作的重要?組成部分。?預(yù)防為主是?傳染病防治?工作的指導(dǎo)?方針。學(xué)校?一旦發(fā)現(xiàn)傳?染病后，應(yīng)?及時(shí)向有關(guān)?部門報(bào)告，?為此，我校?結(jié)合實(shí)際制?訂如下制度?。一、為?加強(qiáng)學(xué)校疫?情報(bào)告管理?工作，根據(jù)?《傳染病防?治法》的規(guī)?定，學(xué)校成?立傳染病防?治領(lǐng)導(dǎo)__?__，建立?傳染病疫情?報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，?固定專（兼?）職疫情管?理人員、消?毒人員，積?極應(yīng)對(duì)突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件的發(fā)生。?二、學(xué)校?執(zhí)行職務(wù)的?醫(yī)療保健、?疫情管理人?員韓凱為責(zé)?任疫情報(bào)告?人，學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)、老師、?學(xué)生等為義?務(wù)報(bào)告人，?責(zé)任疫情報(bào)?告人和義務(wù)?報(bào)告人發(fā)現(xiàn)?法定傳染病?病人、疑似?病人和病原?攜帶者應(yīng)在?規(guī)定時(shí)限內(nèi)?，向縣教育?局疾控中心?報(bào)告。三?、責(zé)任疫情?報(bào)告人發(fā)現(xiàn)?傳染病人、?疑似病人和?病原攜帶者?應(yīng)及時(shí)報(bào)告?。四、傳?染病暴發(fā)、?流行時(shí)，責(zé)?任疫情報(bào)告?人應(yīng)當(dāng)以最?快的通訊方?式向當(dāng)?shù)丶?病預(yù)防控制?機(jī)構(gòu)報(bào)告疫?情。五、?學(xué)校要進(jìn)一?步落實(shí)“晨?檢、午檢”?制度，對(duì)請(qǐng)?假、缺課的?學(xué)生要詢問(wèn)?原因，注意?追蹤，確保?對(duì)傳染病疫?情做到早發(fā)?現(xiàn)、早報(bào)告?，早隔離、?早治療。?六、學(xué)校要?進(jìn)一步加強(qiáng)?衛(wèi)生防病知?識(shí)宣傳教育?工作，采取?開(kāi)設(shè)健康教?育課、設(shè)立?宣傳欄、舉?辦黑板報(bào)等?多種形式進(jìn)?行傳染病防?治知識(shí)培訓(xùn)?。____?部門要經(jīng)常?深入學(xué)校進(jìn)?行防病知識(shí)?宣傳，倡導(dǎo)?健康、文明?的生活方式?。七、學(xué)?校要積極開(kāi)?展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生?運(yùn)動(dòng)，保持?室內(nèi)外環(huán)境?衛(wèi)生。教室?、宿舍要經(jīng)?常通風(fēng)，設(shè)?置防蚊滅蠅?設(shè)施。食堂?要講究衛(wèi)生?，預(yù)防食源?性疾病和食?物中毒的發(fā)?生。學(xué)生要?合理營(yíng)養(yǎng)、?平衡膳食，?加強(qiáng)鍛煉，?提高身體素?質(zhì)。八、?學(xué)校堅(jiān)持晨?檢制度，每?天早晨由班?主任負(fù)責(zé)檢?查班內(nèi)學(xué)生?身體狀況及?教室環(huán)境衛(wèi)?生、學(xué)生個(gè)?人衛(wèi)生。校?醫(yī)負(fù)責(zé)全校?的異常情況?的排查。?1、班主任?發(fā)現(xiàn)各類傳?染病疑似病?人，不得讓?其與其他人?接觸。2?、向衛(wèi)生室?老師匯報(bào)，?衛(wèi)生室老師?診斷為疑似?病人后及時(shí)?向傳染病工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?匯報(bào)。3?、立即送至?應(yīng)急隔離室?。4、通?知學(xué)生家長(zhǎng)?，送疑似病?人到指定醫(yī)?院就診。同?時(shí)電話追蹤?醫(yī)院診斷結(jié)?果。5、?有疑似病人?時(shí)，及時(shí)上?報(bào)縣教育局?疾控中心。?6、對(duì)疑?似癥狀者去?過(guò)的地方進(jìn)?行消毒。?7、加強(qiáng)宣?傳教育，安?定人心，穩(wěn)?定學(xué)校秩序?。8、如?發(fā)生傳染病?除隔離病人?外，對(duì)密切?接觸者進(jìn)行?醫(yī)學(xué)觀察，?病人到過(guò)的?地方進(jìn)行消?毒。9、?堅(jiān)持開(kāi)窗通?風(fēng)制度，每?天派專人負(fù)?責(zé)教室的開(kāi)?窗。10?、堅(jiān)持定期?消毒制度，?由后勤負(fù)責(zé)?對(duì)各教室、?專用教室的?消毒。1?1、是傳染?病病人、病?原攜帶著或?疑似病人在?治愈或排除?前一律停課?，不得來(lái)校?。傳染病?防治及報(bào)告?管理制度（?三）傳染?病是由病毒?、細(xì)菌、寄?生蟲等生物?病原體，通?過(guò)呼吸道、?消化道、皮?膚粘膜等不?同途徑侵入?人體后引起?發(fā)病。因傳?染病具有傳?染性，如不?及時(shí)采取措?施就會(huì)造成?流行，做好?管理不僅對(duì)?保證學(xué)生身?體健康、促?進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育?、完成學(xué)習(xí)?任務(wù)具有重?要意義，同?時(shí)也是控制?社會(huì)上傳染?病流行的重?要環(huán)節(jié)。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)重視?傳染病防治?工作，建立?預(yù)防保健協(xié)?調(diào)____?，明確校長(zhǎng)?為學(xué)校傳染?病防治工作?第一責(zé)任人?，確定專人?負(fù)責(zé)預(yù)防保?健工作并有?疫情報(bào)告人?，具體防治?制度如下：?一、積極?開(kāi)展預(yù)防傳?染病的衛(wèi)生?健康教育，?積極配合社?區(qū)開(kāi)展愛(ài)國(guó)?衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。?消除老鼠和?蚊、蠅以及?其他傳播傳?染病動(dòng)物對(duì)?人體的危害?。二、有?計(jì)劃地改造?學(xué)校公共衛(wèi)?生設(shè)施，加?強(qiáng)飲用水衛(wèi)?生的管理。?三、建立?健全學(xué)校傳?染病監(jiān)控與?疫情報(bào)告制?度，制定晨?檢制度，做?好晨檢記錄?。做到傳染?病早發(fā)現(xiàn)，?早報(bào)告，早?治療。班主?任根據(jù)學(xué)生?的缺課情況?，發(fā)現(xiàn)疑似?傳染病及時(shí)?報(bào)告學(xué)校衛(wèi)?生室，學(xué)校?疫情報(bào)告人?逐級(jí)做好疫?情報(bào)告（電?話報(bào)告）并?做好登記工?作。疫情報(bào)?告順序?yàn)椋?學(xué)生、班主?任、分管領(lǐng)?導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)、打古鎮(zhèn)?衛(wèi)生院、鎮(zhèn)?教辦、區(qū)教?育局體衛(wèi)辦?公室、區(qū)疾?控中心。?四、對(duì)發(fā)生?疫情的班級(jí)?做到及時(shí)消?毒、及時(shí)隔?離，定期用?含氯消毒液?擦拭、浸泡?等。保持室?內(nèi)環(huán)境空氣?流通，經(jīng)常?開(kāi)窗通風(fēng)，?做到濕式清?掃。五、?學(xué)生患傳染?病愈后，須?持醫(yī)院出具?的復(fù)課證明?及有關(guān)化驗(yàn)?單，經(jīng)學(xué)校?確認(rèn)后方可?復(fù)課。六?、進(jìn)一步加?強(qiáng)學(xué)校健康?教育工作，?通過(guò)宣傳窗?、健康教育?課、班會(huì)、?隊(duì)會(huì)、講座?、板報(bào)、廣?播等途經(jīng)，?經(jīng)常性地對(duì)?家長(zhǎng)、學(xué)生?開(kāi)展傳染病?預(yù)防知識(shí)的?宣傳教育活?動(dòng)，使學(xué)生?了解預(yù)防傳?染病的相應(yīng)