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第5頁共5頁2023學(xué)?校政教處工?作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)?模板一年?來,在學(xué)校?黨政正確領(lǐng)?導(dǎo)下,政教?處與各處室?密切配合,?緊緊圍繞學(xué)?校工作中心?,遵循學(xué)校?整體工作思?路,認(rèn)真_?___學(xué)校?工作方針,?緊緊依靠全?體教職工的?理解支持、?關(guān)心幫助,?在全體班主?任老師的積?極配合、全?面參與、扎?實(shí)工作下,?認(rèn)真地開展?了一些工作?,現(xiàn)簡要總?結(jié)如下:?一、努力加?強(qiáng)德育隊(duì)伍?建設(shè)1、?按照學(xué)校“?全員育人、?全程育人、?全方位育人?”的要求?全體教職工?都能自覺地?在自己的工?作崗位上,?結(jié)合本職工?作,認(rèn)真履?行了育人職?責(zé),學(xué)校制?定實(shí)施了《?____實(shí)?行全員班主?任制》的規(guī)?定,落實(shí)了?優(yōu)生、邊緣?生、后進(jìn)生?的幫輔與承?包。全體任?課教師充分?發(fā)揮課堂主?渠道作用,?自覺滲透德?育教育,全?校上下,人?人都是德育?工作者,做?到了教書育?人,管理育?人、服務(wù)育?人、環(huán)境育?人、逐步形?成了全方位?育人的格局?。2、加?強(qiáng)了班主任?隊(duì)伍建設(shè)?3、充分發(fā)?揮學(xué)生自主?管理的作用?(1)在?班級(jí)內(nèi)部繼?續(xù)推行值周?班長制和班?干部競選輪?換制度,各?班級(jí)均成立?班級(jí)管理量?化小組,對(duì)?每一位同學(xué)?的日常行為?進(jìn)行量化管?理。(4?)實(shí)施了自?主與責(zé)任教?育工程。在?自主方面做?到“三主四?層次”,即?以學(xué)生為主?體,自主管?理,主動(dòng)發(fā)?展,實(shí)施學(xué)?生會(huì)、值周?班、班級(jí)自?治、學(xué)生個(gè)?體四層次管?理。在責(zé)任?方面做到“?五點(diǎn)五學(xué)會(huì)?”,即以對(duì)?家庭負(fù)責(zé)為?起始點(diǎn),學(xué)?會(huì)孝敬;以?對(duì)自己負(fù)責(zé)?為立足點(diǎn),?學(xué)會(huì)誠信;?以對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)?責(zé)為基本點(diǎn)?,學(xué)會(huì)求知?;以對(duì)集體?負(fù)責(zé)為凝聚?點(diǎn),學(xué)會(huì)關(guān)?心;以對(duì)社?會(huì)負(fù)責(zé)為升?華點(diǎn),學(xué)會(huì)?報(bào)效祖國。?通過以上?形式,有效?地促進(jìn)了學(xué)?生的養(yǎng)成教?育,學(xué)校每?學(xué)期對(duì)涌現(xiàn)?出來的一大?批三好學(xué)生?、優(yōu)秀干部?、文明學(xué)生?、學(xué)習(xí)尖子?、體育尖子?、藝術(shù)尖子?、各類標(biāo)兵?等在全校大?會(huì)上大張旗?鼓的進(jìn)行表?彰獎(jiǎng)勵(lì)。本?學(xué)年共評(píng)選?出____?名“五星學(xué)?生”。4?、政教處自?身組織建設(shè)?根據(jù)學(xué)校?要求,制定?了政教處工?作制度、學(xué)?習(xí)制度,努?力爭創(chuàng)“學(xué)?習(xí)型、服務(wù)?型、創(chuàng)新型?”政教處。?政教處人員?分工明確,?努力做到“?團(tuán)結(jié)協(xié)作、?真誠善良,?真抓實(shí)干、?務(wù)求實(shí)效,?主動(dòng)學(xué)習(xí)、?提高能力,?開拓創(chuàng)新、?有所作為”?。二、狠?抓學(xué)生養(yǎng)成?教育,認(rèn)真?落實(shí)一日常?規(guī)繼續(xù)開?展以爭創(chuàng)示?范班集體為?龍頭的常規(guī)?管理達(dá)標(biāo)活?動(dòng),制定了?《學(xué)生管理?40條》、?《學(xué)生管理?手冊(cè)》,對(duì)?學(xué)生紀(jì)律、?學(xué)習(xí)、三操?、衛(wèi)生、安?全等一日常?規(guī),從嚴(yán)管?理,精細(xì)管?理。在常規(guī)?落實(shí)上,由?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、?政教處、班?主任、全體?教職工、學(xué)?生會(huì)參與管?理,實(shí)行一?日一反饋,?一周一總結(jié)?,____?月一評(píng)比,?使常規(guī)工作?落到實(shí)處。?三、多渠?道開辟育人?陣地1、?充分利用升?旗儀式和國?旗下講話,?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?的教育,把?升旗改為分?年級(jí)輪流升?旗,增強(qiáng)了?對(duì)學(xué)生教育?的針對(duì)性和?實(shí)效性。?2、全面培?養(yǎng)學(xué)生的遵?紀(jì)守法意識(shí)?,每學(xué)期開?展一次法紀(jì)?教育月。邀?請(qǐng)關(guān)工委領(lǐng)?導(dǎo)作了生動(dòng)?的法制報(bào)告?,經(jīng)常組織?學(xué)生觀看法?制錄像片、?安全教育片?,不定期進(jìn)?行違紀(jì)檢舉?。通過作法?制報(bào)告,落?實(shí)后進(jìn)生跟?蹤幫教,對(duì)?違紀(jì)學(xué)生公?開處分。通?過以上形式?有效地防止?惡性事件的?發(fā)生。3?、加強(qiáng)了宿?舍管理。對(duì)?宿舍衛(wèi)生、?物品擺放及?被子折疊政?政教處制定?了詳細(xì)的制?度,并每天?進(jìn)行檢查評(píng)?分,每月評(píng)?選購文明寢?室若干個(gè)。?經(jīng)過嚴(yán)格管?理,各班級(jí)?的積極配合?,學(xué)生公寓?樓管理日趨?規(guī)范,成為?學(xué)校管理的?一個(gè)亮點(diǎn),?得到了師生?及學(xué)生家長?的一致好評(píng)?。四、開?展了豐富多?彩的文體活?動(dòng)五、問?題與不足?1、平時(shí)忙?于事務(wù)性工?作多,學(xué)習(xí)?不夠,理論?水平和決策?能力有待于?進(jìn)一步提高?,德育科研?及特色創(chuàng)新?工作需進(jìn)一?步加強(qiáng)。?2、學(xué)生的?不文明行為?及不遵守紀(jì)?律的現(xiàn)象時(shí)?有發(fā)生,學(xué)?生的養(yǎng)成教?育有待于進(jìn)?一步加強(qiáng)。?總之一年?來,我們做?了一些扎實(shí)?有效的工作?,取得一定?成績,但是?我們深知還?存在許多問?題與不足,?與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的要求還有?較大差距。?我們決心在?今后的工作?中虛心學(xué)習(xí)?、勤奮工作?、求真務(wù)實(shí)?、勇于創(chuàng)新?,為加快學(xué)?校的發(fā)展做?出積極貢獻(xiàn)?。202?3學(xué)校政教?處工作計(jì)劃?標(biāo)準(zhǔn)模板(?二)一、?指導(dǎo)思想?堅(jiān)持以全面?提高全校學(xué)?生的思想道?德素養(yǎng)和文?明素養(yǎng)為目?標(biāo),進(jìn)一步?整合德育資?源,構(gòu)建學(xué)?校德育體系?,以愛國主?義教育、安?全教育、養(yǎng)?成教育、法?制教育、心?理健康教育?、環(huán)境教育?等為重點(diǎn),?創(chuàng)建蓬勃向?上、文明、?和諧、有序?的校園,不?斷增強(qiáng)我校?德育工作的?針對(duì)性和實(shí)?效性。二?、工作目標(biāo)?1、強(qiáng)化?學(xué)生行為習(xí)?慣養(yǎng)成教育?,提高學(xué)生?自我管理能?力。2、?通過各種教?育活動(dòng),使?學(xué)生學(xué)會(huì)做?人,學(xué)會(huì)做?事,學(xué)會(huì)自?律,學(xué)會(huì)合?作。三、?工作內(nèi)容及?措施5、?建立家校聯(lián)?系制度,每?學(xué)期至少召?開一次家長?會(huì),各班主?任每學(xué)期家?訪不得少于?兩次,家訪?形式不限,?可以通過家?庭走訪,也?可以通過微?信或電話聯(lián)?系等方式,?對(duì)家長的來?訪和教師的?家訪要作好?記錄。月?主題教育:?____?月份1、?國防教育(?新生軍訓(xùn))?2、新生?入學(xué)教育?3、高二高?三學(xué)生收心?教育__?__月份?1、班主任?制定德育工?作計(jì)劃。?2、月主題?教育:班容?班貌,儀容?儀表4、?社區(qū)服務(wù)活?動(dòng):清理體?育場雜草及?垃圾。5?、協(xié)助學(xué)校?組織開好學(xué)?生秋季運(yùn)動(dòng)?會(huì)___?_月份1?、月主題教

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