2023青年教師培養(yǎng)工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)模板（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023青?年教師培養(yǎng)?工作計(jì)劃標(biāo)?準(zhǔn)模板一?、指導(dǎo)思想?：為了回?快現(xiàn)代化進(jìn)?程，盡快建?立一支高素?質(zhì)的，能適?應(yīng)教育教學(xué)?改期的教師?隊(duì)伍，做好?新、老教師?的交替工作?，提高全體?青年教師實(shí)?施素質(zhì)教育?的能力水平?，我園把培?養(yǎng)青年教師?的工作當(dāng)作?一項(xiàng)關(guān)系到?幼兒園發(fā)展?的首要戰(zhàn)略?任務(wù)來抓，?努力使青年?教師能早日?進(jìn)入角色，?盡快在教育?教學(xué)方面步?入軌道，成?長(zhǎng)為我園教?育教學(xué)骨干?的后備力量?。二、培?養(yǎng)目標(biāo)和任?務(wù)：從《?規(guī)程》實(shí)施?素質(zhì)教育的?目標(biāo)出發(fā)，?更新教育觀?念，加強(qiáng)對(duì)?教育新理論?，新知識(shí)的?學(xué)習(xí)，通過?多種途徑使?青年教師迅?速成長(zhǎng)起來?。通過一?年的培訓(xùn)，?力爭(zhēng)使每位?青年教師在?政治思想、?師德修養(yǎng)、?業(yè)務(wù)素質(zhì)和?教學(xué)育人的?實(shí)際工作能?力方面達(dá)到?合格水平。?在此基礎(chǔ)上?，培養(yǎng)一批?有較高的理?論與實(shí)踐能?力的園級(jí)青?年骨干教師?隊(duì)伍。三?、培養(yǎng)對(duì)象?：主要指?教齡___?_年以下的?青年教師。?我園具有一?支充滿生機(jī)?，樂于進(jìn)取?，奮發(fā)向上?，大有希望?的隊(duì)伍，我?們對(duì)青年教?師的培訓(xùn)，?堅(jiān)持政治上?高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)?要求;業(yè)務(wù)?上壓擔(dān)子、?放手使用;?生活上熱情?關(guān)懷，為他?們的成長(zhǎng)創(chuàng)?造良好的條?件，促使他?們上一個(gè)臺(tái)?階。四、?具體工作措?施：（一?）加強(qiáng)青年?教師的思想?建設(shè)，把師?德修養(yǎng)放在?首位。組?織青年教師?學(xué)習(xí)《規(guī)程?》、〈教育?指導(dǎo)綱要〉?、〈中小學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范〉等?教育、德育?綱領(lǐng)性文件?，學(xué)習(xí)先進(jìn)?的教育理論?，學(xué)習(xí)心理?健康知識(shí)等?，用正確的?思想和理念?激勵(lì)教師樹?立正確的世?界觀、人生?觀、價(jià)值觀?、培養(yǎng)教書?育人，為人?師表，敬業(yè)?愛幼，安心?于自己的教?育教學(xué)崗位?的思想觀念?。（二）?通過以中帶?新結(jié)隊(duì)子，?提高青年教?師的業(yè)務(wù)素?質(zhì)。教師?專業(yè)知識(shí)、?教學(xué)技能、?教學(xué)藝術(shù)等?方面的水平?和能力是做?好教師工作?的基礎(chǔ)。提?高教育教學(xué)?質(zhì)量，首先?要提高教師?的素質(zhì)，因?此，我們把?青年教師的?業(yè)務(wù)能力作?為培訓(xùn)重點(diǎn)?。在培訓(xùn)?中，我園仍?將以以中帶?新，以優(yōu)帶?新，以學(xué)促?新，等方式?，牽動(dòng)整體?教師隊(duì)伍業(yè)?務(wù)素質(zhì)的提?高。我們將?通過中年教?師對(duì)青年教?師的跟蹤培?訓(xùn)，即指導(dǎo)?備課聽課評(píng)?課總結(jié)等環(huán)?節(jié)，推進(jìn)青?年教師的業(yè)?務(wù)水平。?（三）加強(qiáng)?教科研培訓(xùn)?，提高青年?教師的教科?研能力我?園提倡，青?年教師積極?參與教育科?研，鼓勵(lì)教?師出科研成?果。圍繞我?園的科研課?題〈開展豐?富多彩的民?間游戲，發(fā)?展幼兒的想?象力創(chuàng)造力?〉引導(dǎo)教師?結(jié)合自身的?教育教學(xué)工?作實(shí)際開展?教育科研活?動(dòng)，展開教?育教學(xué)的研?究，學(xué)期結(jié)?束圍繞這一?方面撰寫論?文和教學(xué)心?得。（四?）狠抓教學(xué)?常規(guī)，在備?課與上課、?聽課與評(píng)課?等方面著重?指導(dǎo)。2?023青年?教師培養(yǎng)工?作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)?模板（二）?一、指導(dǎo)?思想：為?了回快現(xiàn)代?化進(jìn)程，盡?快建立一支?高素質(zhì)的，?能適應(yīng)教育?教學(xué)改期的?教師隊(duì)伍，?做好新、老?教師的交替?工作，提高?全體青年教?師實(shí)施素質(zhì)?教育的能力?水平，我園?把培養(yǎng)青年?教師的工作?當(dāng)作一項(xiàng)關(guān)?系到幼兒園?發(fā)展的首要?戰(zhàn)略任務(wù)來?抓，努力使?青年教師能?早日進(jìn)入角?色，盡快在?教育教學(xué)方?面步入軌道?，成長(zhǎng)為我?園教育教學(xué)?骨干的后備?力量。二?、培養(yǎng)目標(biāo)?和任務(wù)：?從《規(guī)程》?實(shí)施素質(zhì)教?育的目標(biāo)出?發(fā)，更新教?育觀念，加?強(qiáng)對(duì)教育新?理論，新知?識(shí)的學(xué)習(xí)，?通過多種途?徑使青年教?師迅速成長(zhǎng)?起來。通?過一年的培?訓(xùn)，力爭(zhēng)使?每位青年教?師在政治思?想、師德修?養(yǎng)、業(yè)務(wù)素?質(zhì)和教學(xué)育?人的實(shí)際工?作能力方面?達(dá)到合格水?平。在此基?礎(chǔ)上，培養(yǎng)?一批有較高?的理論與實(shí)?踐能力的園?級(jí)青年骨干?教師隊(duì)伍。?三、培養(yǎng)?對(duì)象：主?要指教齡_?___年以?下的青年教?師。我園具?有一支充滿?生機(jī)，樂于?進(jìn)取，奮發(fā)?向上，大有?希望的隊(duì)伍?，我們對(duì)青?年教師的培?訓(xùn)，堅(jiān)持政?治上高標(biāo)準(zhǔn)?，嚴(yán)要求;?業(yè)務(wù)上壓擔(dān)?子、放手使?用;生活上?熱情關(guān)懷，?為他們的成?長(zhǎng)創(chuàng)造良好?的條件，促?使他們上一?個(gè)臺(tái)階。?四、具體工?作措施：?（一）加強(qiáng)?青年教師的?思想建設(shè)，?把師德修養(yǎng)?放在首位。?組織青年?教師學(xué)習(xí)《?規(guī)程》、〈?教育指導(dǎo)綱?要〉、〈中?小學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)范?〉等教育、?德育綱領(lǐng)性?文件，學(xué)習(xí)?先進(jìn)的教育?理論，學(xué)習(xí)?心理健康知?識(shí)等，用正?確的思想和?理念激勵(lì)教?師樹立正確?的世界觀、?人生觀、價(jià)?值觀、培養(yǎng)?教書育人，?為人師表，?敬業(yè)愛幼，?安心于自己?的教育教學(xué)?崗位的思想?觀念。（?二）通過以?中帶新結(jié)隊(duì)?子，提高青?年教師的業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?教師專業(yè)知?識(shí)、教學(xué)技?能、教學(xué)藝?術(shù)等方面的?水平和能力?是做好教師?工作的基礎(chǔ)?。提高教育?教學(xué)質(zhì)量，?首先要提高?教師的素質(zhì)?，因此，我?們把青年教?師的業(yè)務(wù)能?力作為培訓(xùn)?重點(diǎn)。在?培訓(xùn)中，我?園仍將以“?以中帶新，?以優(yōu)帶新，?以學(xué)促新，?”等方式，?牽動(dòng)整體教?師隊(duì)伍業(yè)務(wù)?素質(zhì)的提高?。我們將通?過中年教師?對(duì)青年教師?的跟蹤培訓(xùn)?，即指導(dǎo)備?課-聽課-?評(píng)課-總結(jié)?等環(huán)節(jié)，推?進(jìn)青年教師?的業(yè)務(wù)水平?。（三）?加強(qiáng)教科研?培訓(xùn)，提高?青年教師的?教科研能力?我園提倡?，青年教師?積極參與教?育科研，鼓?勵(lì)教師出科?研成果。圍?繞我園的科?研課題〈開?展豐富多彩?的民間游戲?，