班級活動策劃方案簡單版（六篇）

第13頁共13頁班級活動策?劃方案簡單?版一、活?動背景：?在社會經(jīng)濟?飛速發(fā)展的?今天，大學(xué)?生創(chuàng)業(yè)與就?業(yè)依然是備?受關(guān)注的話?題。但是，?當(dāng)今大學(xué)生?所學(xué)的理論?知識與社會?實踐脫節(jié)比?較嚴(yán)重，加?之對社會的?認(rèn)知與了解?的相對缺乏?，使得大學(xué)?生創(chuàng)業(yè)、就?業(yè)問題依然?面臨諸多挑?戰(zhàn)。針對這?一現(xiàn)實，結(jié)?合化工的專?業(yè)特點，特?通過此次參?觀活動，為?大學(xué)生提供?一個深入社?會，走進企?業(yè)的實踐鍛?煉平臺，實?施校外參觀?實踐活動?二、活動目?的：通過?對與化工專?業(yè)關(guān)工廠的?參觀，深入?了解機電企?業(yè)的生產(chǎn)、?運行情況，?豐富校園生?活，開闊視?野，增加大?學(xué)生自身創(chuàng)?業(yè)就業(yè)知識?，提升自我?競爭價值，?培養(yǎng)大學(xué)生?就業(yè)核心能?力，對促進?大學(xué)生成功?走向社會，?適應(yīng)社會，?順利就業(yè)有?重大意義?三、活動主?題：學(xué)會?自我增值，?突顯實踐魅?力四：活?動形式以?參觀工廠為?形式，讓同?學(xué)們更加了?解自己的專?業(yè)的作用，?自我增值，?為畢業(yè)后找?工作打下堅?實的基礎(chǔ)。?五、活動?時間：__?__年__?__月__?__日六、?活動地點：?韶關(guān)化工廠?七、活動?人員：10?現(xiàn)分___?_班全體人?員八、活?動前期準(zhǔn)備?1、麻煩?班主任去聯(lián)?系參觀的工?廠，并確定?好路程。?2、在__?__月__?__號發(fā)短?信通知全班?同學(xué)，確定?去參觀工廠?的人數(shù)3、?去學(xué)校的校?車?yán)锢斫庾?車的價格，?做好預(yù)算，?并確定每人?的車費，在?____月?____日?收好車費，?并在___?_月___?_日確定好?車，做好包?車準(zhǔn)備。?4、名單確?定后，各方?面負責(zé)人進?行活動前最?后責(zé)任落實?工作，部內(nèi)?開會制定詳?細的活動應(yīng)?急預(yù)案，明?確下一步活?動的安排，?準(zhǔn)備好相關(guān)?物品如相機?等，做好應(yīng)?對突發(fā)事件?的準(zhǔn)備工作?，確?；顒?順利進行。?九、活動?流程:1?、活動當(dāng)天?早8:00?整，全體參?與活動人員?在移動廣場?前集合，由?具體負責(zé)人?進行點名，?落實人數(shù)并?強調(diào)活動紀(jì)?律與要求，?在確定集合?完畢后，由?具體負責(zé)人?帶隊坐車出?發(fā)。2、?出發(fā)途中，?由具體負責(zé)?人負責(zé)維持?途中紀(jì)律與?安全工作，?保護自身及?隊友人身財?物安全，按?事先制定的?路線，保障?團體能順利?到達。3?、在到達目?的地之后，?由具體負責(zé)?人對全體參?與活動人員?點名，確認(rèn)?每位人員安?全順利到達?后，到達工?廠后讓同學(xué)?們原地休息?，并留出_?___分鐘?上廁所時間?。4、準(zhǔn)?備結(jié)束后，?負責(zé)人員組?織人員集合?，集合確認(rèn)?人員后，由?廠方具體負?責(zé)人介紹參?觀的具體流?程，強調(diào)參?觀時的注意?事項與要求?，介紹結(jié)束?后由具體負?責(zé)人組織人?員在廠方負?責(zé)人的帶領(lǐng)?下按活動前?制定的方案?進行各環(huán)節(jié)?參觀活動，?同時相關(guān)責(zé)?任人員隨時?做好拍照等?信息收集工?作。5、?在參觀結(jié)束?后，由具體?負責(zé)人組織?全體成員在?廠前空地集?合點名，確?認(rèn)人數(shù)后與?廠方負責(zé)人?等合影留念?。6、參?觀活動結(jié)束?后，由具體?負責(zé)人強調(diào)?返回途中紀(jì)?律與安全，?并乘坐包車?按原路返回?學(xué)校，返回?途中嚴(yán)格按?照活動計劃?進行十、?經(jīng)費預(yù)算?班級活動策?劃方案簡單?版（二）?一、活動背?景：在金?秋時節(jié)，我?們迎來了認(rèn)?識的第二年?。在大一期?間，集體出?游的活動不?多，在大二?期間，我們?旨在通過組?織此次秋游?活動，讓同?學(xué)們互相增?進了解，增?強班級凝聚?力。二、?活動目的：?1、創(chuàng)造?一個給分居?在各個宿舍?的同學(xué)們相?互了解的空?間，增強班?級凝聚力。?2、給同?學(xué)們提供一?個接近大自?然的機會，?讓同學(xué)們在?學(xué)習(xí)、工作?之余放松自?己，享受與?大自然的親?密接觸。?三、活動時?間：___?_年___?_月___?_日—__?__日四?、組織單位?：09漢語?言文學(xué)__?__班班委?五、參與?人員：方孝?坤老師、_?___名同?學(xué)(暫定)?六、活動?簡介：我們?將在___?_月___?_日下午_?___點左?右從學(xué)校坐?包車出發(fā);?晚上在度假?別墅度過;?____日?5：00可?組織一些有?意愿的同學(xué)?去看日出，?其余同學(xué)可?在____?點之前到達?鼎湖，上午?在鼎湖分組?進行游覽;?午飯后在碼?頭搭船去硯?洲島，下午?返程回學(xué)校?。學(xué)校(?____月?____日?下午)→度?假別墅(_?___月_?___日晚?上)→鼎湖?山游覽(_?___月_?___日早?上)→碼頭?(____?月____?日午飯后)?→硯洲島(?)→返程?項目：1?、度假別墅?2、鼎湖?山游覽3?、硯洲島?七、活動各?項目具體流?程項目：?度假別墅?時間：__?__月__?__日晚上?地點：度?假別墅具?體流程：?1、沒有洗?澡的同學(xué)，?可在那邊洗?澡。2、?打火鍋3?、飯后娛樂?：a.益?智類活動：?撲克牌、u?no、三國?殺、積木、?大富翁b?.運動型游?戲：跳舞毯?c.娛樂?：唱k、看?電影注意?事項：1?、打火鍋時?，要注意用?電安全;保?持空氣流通?;提醒同學(xué)?們一定要把?肉類灼熟，?以防身體不?適，產(chǎn)生嘔?吐、腹瀉、?頭痛及高燒?;提醒同學(xué)?們不要吃太?燙的食物，?因為太燙的?食物會損傷?黏膜，導(dǎo)致?急性食道炎?和急性胃炎?;也要注意?同學(xué)們各自?的不同飲食?習(xí)慣，盡量?照顧大多數(shù)?人。2、?飯后娛樂時?可讓同學(xué)們?選擇各自感?興趣的項目?，若有同學(xué)?想早點休息?，應(yīng)請其余?同學(xué)在娛樂?時小聲點。?在讓同學(xué)們?玩的開心的?同學(xué)，也應(yīng)?提醒同學(xué)們?注意好休息?。項目：?鼎湖山旅游?時間：_?___月_?___日上?午地點：?鼎湖山具?體流程：屆?時我們將會?讓同學(xué)們在?以下兩個方?案中選擇自?己較感興趣?的進行游覽?。班級活?動策劃方案?簡單版（三?）線路特?色：青山綠?水，溪流瀑?布，人與自?然的情感交?流;掠奇探?險，強身健?體;豐富的?植物及其生?態(tài)景觀，鼎?湖山森林植?被外貌及垂?直分布特征?。路線安?排：新鼎湖?—寶鼎仙島?—天瀑—青?龍?zhí)丁禊Z?潭—連天棧?道—鼎湖廣?場注意事?項：1、?把同學(xué)們分?成兩組的同?時，也要選?出兩個組的?負責(zé)人。負?責(zé)人是班委?，負責(zé)人要?負責(zé)好組員?的安全，在?指定時間到?達集合地點?。2、登?山前請同學(xué)?們先檢查身?體，如有感?冒發(fā)燒癥狀?者應(yīng)特別加?以留意，以?免發(fā)生意外?。3、提?醒同學(xué)們休?息時不要坐?在潮濕的地?上和風(fēng)口處?，出汗時可?稍松衣領(lǐng)，?不要脫衣摘?帽，以防傷?風(fēng)受寒。?4、下山不?要走得太快?，更不能奔?跑，這樣會?使膝蓋和腿?部肌肉感受?過重的張力?，而使膝關(guān)?節(jié)受傷或肌?肉拉傷。?5、生活委?員攜帶急救?藥品，如云?南白藥、止?血繃帶等，?以便在發(fā)生?摔傷、碰傷?、扭傷時派?上用場。?項目：硯洲?島時間：?____月?____日?下午地點?：硯洲島?具體流程：?島上游覽，?包括游覽田?園風(fēng)光、包?公祠、陳家?祠等古建筑?、古村落。?注意事項?：1、上?船后，提醒?同學(xué)們牢記?救生衣、救?生船的所在?位置及使用?方法，以便?一旦發(fā)生情?況，能盡快?使用。2?、若船在航?行中遇到大?的風(fēng)浪，會?出現(xiàn)顛簸，?這時安慰同?學(xué)們不必驚?慌，要聽從?乘務(wù)人員指?揮，不要亂?跑亂闖、大?聲喧嘩，以?免引起全船?人員的混亂?，使船體失?去平衡，造?成不可預(yù)料?的嚴(yán)重后果?。3、上?、下船時，?一定要等船?靠穩(wěn)，待工?作人員安置?好上下船的?跳板后再行?動。上船后?要聽從管理?人員的安排?，并根據(jù)指?示牌尋找自?己的坐位。?不擁擠，不?隨意攀爬船?桿，不跨越?船檔，以免?發(fā)生意外落?水事故。?4、若有同?學(xué)是暈船的?，建議他們?在乘船前不?要吃得太飽?，也不完全?空腹，應(yīng)適?量吃些容易?消化的食物?;座位要選?擇顛簸比較?輕的位置，?如在船上應(yīng)?坐中部;不?要觀看窗外?快速移動的?樹木和電桿?等物;生活?委員適時提?供暈船藥。?八、活動?前期準(zhǔn)備?1、和旅行?社溝通好，?確定好一切?細節(jié)，并在?前一天再次?和旅行社確?定。2、?班委開會討?論具體事項?，隨后向同?學(xué)們解釋活?動各個環(huán)節(jié)?。3、準(zhǔn)?備好一次性?筷子和碗、?湯勺等餐具?。4、依?據(jù)同學(xué)們的?愛好在__?__月__?__日采購?好各種食材?并購買麻油?、味精、醬?油、醋等調(diào)?料品。5?、購買藥品?：云南白藥?、止血貼和?繃帶、風(fēng)油?精、花露水?、暈車藥和?膠帶等。?6、關(guān)注天?氣預(yù)報，帶?好雨傘和外?套，以防下?雨或天氣轉(zhuǎn)?冷。九、?經(jīng)費預(yù)算?班級活動策?劃方案簡單?版（四）?一.活動主?題演講比賽?策劃書-會?專____?班團支部-?____級?會專___?_班團支部?青春與夢想?的天堂“?在講臺上訴?說心扉”演?講比賽二?.活動時間?和地點_?___時間?：____?月____?日晚自習(xí)?2.地點：?本班教室(?4-403?)三.活?動對象會?專____?班全體同學(xué)?四.活動?組織會專?____班?團支部五?.活動目的?演講已成?為現(xiàn)在人們?在社會中的?一項基本技?能，特別是?在今后的求?職過程中表?現(xiàn)的更是尤?為明顯。因?此，作為當(dāng)?代大學(xué)生的?我們必須在?校園里就要?開始有意識?的鍛煉自己?的口頭表達?能力，提高?自己的綜合?素質(zhì)。演講?就是口頭表?達的一個重?要形式，我?們想通過舉?辦這次活動?，使每位同?學(xué)都能夠勇?敢的走上講?臺，展示自?己，提升自?己，使自己?能夠更好的?迎接未來的?機遇與挑戰(zhàn)?!六.活?動前期準(zhǔn)備?工作1.?學(xué)習(xí)委員在?班級中對本?次活動進行?宣傳;_?___班委?會，團支部?對本次活動?進行組織策?劃;3.?要求每位同?學(xué)在周日晚?自習(xí)之前必?須按照語文?課所講的《?演講稿撰寫?技巧》的內(nèi)?容完成以“?我的···?···”為?題的演講稿?;4.在?班級中組建?比賽評委會?，并且對其?成員進行說?明評判標(biāo)準(zhǔn)?;評分標(biāo)?準(zhǔn)①緊扣?主題，內(nèi)容?充實，立意?新穎，文字?優(yōu)美(__?__分)?②表述清楚?，語言流暢?，聲情并貌?(____?分)③聲?音洪亮，普?通話標(biāo)準(zhǔn)流?利(___?_分)④?服裝整潔，?儀表端莊(?____分?)⑤時間?限制，原則?上不超過_?___分鐘?(____?分)5.?確定活動主?持人。七?.活動要求?1.每位?同學(xué)必須按?時參加，并?且要認(rèn)真準(zhǔn)?備，在演講?的過程中，?要盡量做到?聲音洪亮，?吐字清晰，?有意識的運?用語文課上?所講的演講?技巧;2?.評委會成?員必須秉持?著“公平公?正公開”的?原則對各位?同學(xué)做出相?應(yīng)的評分;?3.活動?進行過程中?必須保持會?場紀(jì)律，每?位同學(xué)必須?遵守比賽秩?序;八.?活動流程?____班?長點考勤，?對遲到，曠?到得同學(xué)作?及時記錄;?2.主持?人導(dǎo)入活動?主題，宣布?活動開始;?3.各位?同學(xué)依學(xué)號?先后順序，?依次登臺演?講;4.?評委對同學(xué)?進行打分;?5.主持?人宣布比賽?結(jié)果;九?.活動后期?工作__?__對本次?活動的記錄?，包括演講?稿的收集，?演講分?jǐn)?shù)的?登記由學(xué)習(xí)?委員負責(zé);?____?本在本次活?動中表現(xiàn)優(yōu)?異的同學(xué)，?在班會上要?進行口頭表?揚;__?__組織委?員在活動結(jié)?束后需上交?一份活動總?結(jié)。十.?活動注意事?項___?_本次演講?比賽是我們?班委配合語?文老師所組?織的一次學(xué)?習(xí)性質(zhì)的班?級活動2?.因為演講?還是我們本?學(xué)期語文課?程的一項學(xué)?習(xí)目標(biāo)，所?以活動活動?結(jié)果會直接?影響大家的?語文期末成?績，希望大?家認(rèn)真對待?，積極準(zhǔn)備?。___?_本次活動?作為班級活?動，班委會?將對表現(xiàn)優(yōu)?秀這給予鼓?勵。班級?活動策劃方?案簡單版（?五）一、?活動主題：?關(guān)注自我放?飛青春二?、活動宗旨?：在學(xué)校?中營造一種?關(guān)注心理健?康、懂得心?理健康、重?視心理健康?的氛圍，通?過組織設(shè)計?一系列內(nèi)容?豐富、形式?多樣、參與?性強、針對?性強的活動?，在宣傳普?及心理健康?知識的同時?為學(xué)生搭建?起鍛煉心理?品質(zhì)、提高?心理素質(zhì)的?平臺，全方?位地加強對?我校學(xué)生的?心理健康教?育。三、?活動時間：?____年?____月?9—___?_月___?_日四、?參與對象：?德化三中全?校學(xué)生五?：活動項目?：活動一?：心理健康?征文賽主?題：我的青?春我做主?要求：1?、____?字以內(nèi)手寫?稿(統(tǒng)一用?作文紙)或?打印稿2?、內(nèi)容健康?、積極向上?3、嚴(yán)禁?抄襲參與?方法：各班?語文課代表?統(tǒng)一收齊，?于____?月____?日前上交學(xué)?生處,每個?班級至少選?送一份(初?、高三除外?)注：稿?件須注明作?者的真實姓?名、班級、?學(xué)號?；?動二：心理?漫畫大賽?心理漫畫作?品要求：?1、統(tǒng)一規(guī)?格：四開紙?2、原創(chuàng)?作品，作品?題目自擬，?力求突出所?繪作品表達?的核心意義?。3、作?品要集中體?現(xiàn)學(xué)生成長?過程中的心?路歷程或心?情片斷，以?校園、家庭?、社會生活?為大背景，?表達真情實?感。主題明?確，內(nèi)容完?整，創(chuàng)意新?穎，風(fēng)格獨?特，富有情?趣。4、?形式要求：?單幅或多格?漫畫，黑白?或彩色畫稿?皆可，創(chuàng)作?方式不限。?5、參賽?作品必須由?參賽者原創(chuàng)?。參與方?法：各班宣?傳委員統(tǒng)一?收齊，于_?___月_?___日前?上交學(xué)生處?,每個班級?至少選送一?份(初、高?三除外)?注：稿件須?注明作者的?真實姓名、?班級、學(xué)號??；顒尤?：心理健康?知識宣傳板?報比賽主?題：關(guān)注自?我放飛青春?參加對象?：各個班級?(初、高三?除外)評?比時間：_?___月_?___日?活動四：心?理圖片展?展覽時間：?時間另行通?知展覽地?點：校門口?宣傳欄活?動五：現(xiàn)場?心理咨詢、?測量時間?：時間另行?通知地點?：校門口宣?傳欄旁活?動六：心理?影片放送?時間：__?__月__?__日、_?___日中?午____?點地點:?電教樓__?__樓會議?室結(jié)束工?作：1、?心理健康宣?傳月成果展?(屆時將獲?獎文章、漫?畫、班級板?報發(fā)布到校?園網(wǎng)上)?2、頒獎活?動：征文賽?、漫畫大賽?、班級板報?活動將評選?出一、二、?三等獎若干?名，頒發(fā)獎?狀。班級?活動策劃方?案簡單版（?六）一、?活動背景?____年?是我們系的?所有學(xué)生跨?入大二的一?年，這一學(xué)?期，我們既?要面對理論?知識學(xué)習(xí)的?進一步深化?，也需要加?強身體素質(zhì)?的鍛煉。同?時，大二這?一學(xué)年，來?自生活、學(xué)?習(xí)、各類組?織甚至是職?業(yè)方面的壓?力，落在我?們身上，會?讓我們身心?疲憊、情緒?得不到正常?的調(diào)節(jié)。為?此需要一個?渠道來緩解?和協(xié)調(diào)。?