急診科護(hù)理查房課件

護(hù)理查房

閉合性腹部損傷：脾破裂

人民醫(yī)院急診科

相關(guān)知識(shí)12匯報(bào)病例護(hù)理查房34健康教育目錄01相關(guān)知識(shí)基本概述

脾臟是一個(gè)血供豐富而質(zhì)脆的實(shí)質(zhì)性器官，被與其包膜相連的諸韌帶固定在左上腹的后方，有下胸壁、腹壁和膈肌的保護(hù)。外傷暴力很容易使其破裂引起內(nèi)出血。脾是腹部?jī)?nèi)臟中最容易受損傷的器官，發(fā)生率幾乎占各種腹部損傷的20%～40%,已有病理改變（門(mén)脈高壓癥、血吸蟲(chóng)病、瘧疾、淋巴瘤等）的脾臟更容易損傷破裂。所以脾外傷的診斷與治療在外科中占有重要地位。脾臟解剖左肋區(qū)與第九到十一肋相對(duì)應(yīng)，長(zhǎng)軸與第十肋一致，正常情況在肋弓下緣不能觸及。脾臟其實(shí)質(zhì)由紅髓與白髓構(gòu)成，具有造血和血液濾過(guò)功能，也是淋巴細(xì)胞遷移和接受抗原刺激后發(fā)生免疫效應(yīng)分子的重要場(chǎng)所。病因一、外傷性破裂（占絕大多數(shù)）1、開(kāi)放性脾損傷：多由銳器傷及左上腹造成，如刺傷，子彈傷戰(zhàn)時(shí)多見(jiàn)，往往伴有其他內(nèi)臟的損傷。2、閉合性脾損傷：多由于摔跌、車(chē)禍、拳擊等直接暴力及間接暴力作用于左上腹而造成，為日常生活中常見(jiàn)的一種腹部損傷。二、自發(fā)性破裂（極少見(jiàn)）主要發(fā)生在病理性腫大的脾臟（如血吸蟲(chóng)病、瘧疾、淋巴瘤等）；如仔細(xì)追詢(xún)病史，多數(shù)仍有一定的誘因，如劇烈咳嗽、打噴嚏或突然體位改變等。三、醫(yī)源性脾破裂：多見(jiàn)于在手術(shù)過(guò)程中操作不當(dāng)引起。脾臟破裂脾破裂分類(lèi)

被膜下破裂：傷在脾實(shí)質(zhì)周邊部中央型破裂：傷在脾實(shí)質(zhì)深部真性破裂（85%）：破損累及被膜分級(jí)Ⅰ級(jí)：脾被膜下破裂或被膜及實(shí)質(zhì)輕度損傷，術(shù)中見(jiàn)脾裂傷長(zhǎng)度≤5.0，深度≤1.0厘米；Ⅱ級(jí)：脾裂傷長(zhǎng)度>5.0，深度>1.0厘米，但脾門(mén)未累及，或脾段血管受累；Ⅲ級(jí)：脾破裂傷及脾門(mén)部或脾部分離斷，或脾葉血管受累；Ⅳ級(jí)：脾廣泛破裂，或脾蒂、脾動(dòng)靜脈主干受累。臨床癥狀和體征體征腹部刺激征：左上腹最明顯移動(dòng)性濁音腹脹、腹部腫塊癥狀腹部疼痛，失血性休克癥狀

臨床表現(xiàn)脾破裂的臨床表現(xiàn)以?xún)?nèi)出血及血液對(duì)腹膜引起的刺激為其特征，并常與出血琩和血速度密切相關(guān)，出血量大而速度快的很快就出現(xiàn)低血容量性休克，傷情十分危急。創(chuàng)傷性脾破裂的診斷主要依賴(lài)：①損傷病史；②臨床有內(nèi)出血的表現(xiàn);

③腹腔診斷性穿刺抽得不凝固血液等。輔助檢查1、B型超聲檢查這是一種常用的無(wú)創(chuàng)檢查，能顯示破碎的脾臟，較大的脾包膜下血腫及腹腔內(nèi)積血。是首選的檢查方法。2、CT檢查能清楚地顯示脾臟的形態(tài)，對(duì)診斷脾臟實(shí)質(zhì)裂傷或包膜下血腫的準(zhǔn)確性很高。同時(shí)可發(fā)現(xiàn)腹腔內(nèi)多臟器傷。3、腹部X線(xiàn)檢查脾破裂后，由于血液集聚在左上腹腔，X線(xiàn)透視可見(jiàn)左側(cè)膈肌升高。輔助檢查4、診斷性腹腔穿刺術(shù)疑有脾破裂時(shí)，可在左下腹做穿刺，如抽出不凝血，結(jié)合病史可診斷。腹腔穿刺術(shù)部位在臍和髂前上棘連線(xiàn)的中、外1/3交界處或經(jīng)臍水平線(xiàn)與腋前線(xiàn)相交處。5、實(shí)驗(yàn)室檢查紅細(xì)胞計(jì)數(shù)、血紅蛋白呈進(jìn)行性下降趨勢(shì)，而白細(xì)胞計(jì)數(shù)可稍增高。治療原則保守治療和手術(shù)治療。當(dāng)前脾破裂的處理原則雖仍以手術(shù)為主，但應(yīng)根據(jù)損傷的程度和當(dāng)時(shí)的條件，盡可能采用不同的手術(shù)方式，全部或部分地保留脾臟。下列手術(shù)方式可根據(jù)損傷的具體情況選用：脾修補(bǔ)術(shù)，部分脾切除術(shù)，全脾切除術(shù)。

手術(shù)治療1、脾修補(bǔ)術(shù)適用于脾包膜裂傷或線(xiàn)形脾實(shí)質(zhì)裂傷。2、部分脾切除術(shù)適用于單純修補(bǔ)難以止血或受損的脾組織失去活力，部分脾切除后有半數(shù)以上的脾實(shí)質(zhì)能保留者。3.全脾切除術(shù)適用于脾臟嚴(yán)重破碎或脾蒂斷裂而不適于修補(bǔ)或部分脾切除者。護(hù)理措施1、一般護(hù)理（1）做好術(shù)前指導(dǎo)

備皮，洗澡，更衣，抗生素皮試等。

術(shù)前禁食禁水，取下假牙，貴重物品交予家屬。

囑患者保持情緒穩(wěn)定，過(guò)度焦慮者，遵醫(yī)囑使用鎮(zhèn)靜劑。（2）嚴(yán)密觀察監(jiān)護(hù)傷員病情變化：把病人的脈率、血壓、神志、氧飽和度(SPO2)及腹部體征作為常規(guī)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目，建立治療時(shí)的數(shù)據(jù)，為動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)病人生命體征提供依據(jù)。

（3）補(bǔ)充血容量：建立兩條靜脈通路，快速輸入平衡鹽液及血漿或代用品，擴(kuò)充血容量，維持水、電解質(zhì)及酸堿平衡，改善休克狀態(tài)。

護(hù)理措施（4）保持呼吸道通暢：及時(shí)吸氧，改善因失血而導(dǎo)致的機(jī)體缺氧狀態(tài)，改善有效通氣量，并注意清除口腔中異物、假牙，防止誤吸，保持呼吸道通暢。

（5）密切觀察病人尿量變化：懷疑脾破裂病員應(yīng)常規(guī)留置導(dǎo)尿管，觀察單位時(shí)間的尿量，如尿量＞30ml/h，說(shuō)明病員休克已糾正或處于代償期。如尿量＜30ml/h甚至無(wú)尿，則提示病人已進(jìn)入休克或腎功能衰竭期。

（6）術(shù)前準(zhǔn)備：觀察中如發(fā)現(xiàn)繼續(xù)出血(48小時(shí)內(nèi)輸血超過(guò)1200m1)或有其他臟器損傷，應(yīng)立即做好藥物皮試、備血、腹部常規(guī)備皮等手術(shù)前準(zhǔn)備護(hù)理措施2、心理護(hù)理

對(duì)病人要耐心做好心理安撫，讓患者知道手術(shù)的目的、意義及手術(shù)效果，消除緊張恐懼心理，還要盡快通知家屬并取得其同意和配合，使病人和家屬都有充分的思想準(zhǔn)備，積極主動(dòng)配合搶救和治療。3、術(shù)后護(hù)理

(1)體位：術(shù)后應(yīng)去枕平臥，頭偏向一側(cè)，防止嘔吐物吸入氣管，如清醒后血壓平穩(wěn)，病情允許可采取半臥位，以利于腹腔引流?；颊卟坏眠^(guò)早起床活動(dòng)。一般需臥床休息10～14天。以B超或CT檢查為依據(jù)，觀察脾臟愈合程度，確定能否起床活動(dòng)。護(hù)理措施

（2）密切觀察生命體征變化：按時(shí)測(cè)血壓、脈搏、呼吸、體溫，觀察再出血傾向。部分脾切除患者，體溫持續(xù)在38℃～40℃

2～3周，化驗(yàn)檢查白細(xì)胞計(jì)數(shù)不高，稱(chēng)為“脾熱”。對(duì)“脾熱”的病人，按高熱護(hù)理及時(shí)給予物理降溫，并補(bǔ)充水和電解質(zhì)。

（3）管道護(hù)理：保持深靜脈留置管輸液通暢，保持無(wú)菌，定期消毒。保持胃管、導(dǎo)尿管及腹腔引流管通暢，妥善固定，防止脫落，注意引流物的量及性狀的變化。若引流管引流出大量的新鮮血性液體，提示活動(dòng)性出血，及時(shí)報(bào)告醫(yī)生處理。（4）改善機(jī)體狀況，給予營(yíng)養(yǎng)支持：術(shù)后保證病人有足夠的休息和睡眠，禁食期間補(bǔ)充水、電解質(zhì)，避免酸堿平衡失調(diào)，腸功能恢復(fù)后方可進(jìn)食。應(yīng)給予高熱量、高蛋白、高維生素飲食，靜脈滴注復(fù)方氨基酸、血漿等，保證機(jī)體需要，促進(jìn)傷口愈合，減少并發(fā)癥。

健康教育

(1)病人住院2～3周后出院，出院時(shí)復(fù)查CT或B超，囑患者每月復(fù)查1次，直至脾損傷愈合，脾臟恢復(fù)原形態(tài)。

(2)囑病人若出現(xiàn)頭暈、口干、腹痛等不適，均應(yīng)停止活動(dòng)并平臥，及時(shí)到醫(yī)院檢查治療。

(3)繼續(xù)注意休息，脾損傷未愈合前避免體力勞動(dòng)，避免劇烈運(yùn)動(dòng)，如彎腰、下蹲、騎摩托車(chē)等。注意保護(hù)腹部，避免外力沖撞。

(4)避免增加腹壓，保持排便通暢，避免劇烈咳嗽。

(5)脾切除術(shù)后，病人免疫力低下，注意保暖，預(yù)防感冒，避免進(jìn)入擁擠的公共場(chǎng)所。堅(jiān)持鍛煉身體，提高機(jī)體免疫力。

02病例導(dǎo)入楊富寶入院日期：2017年9月14日男性/30歲主訴：車(chē)禍致傷腹部疼痛半小時(shí)住院號(hào)：3558160診斷：1、閉合性腹部損傷-脾破裂2、左側(cè)第四肋骨骨折病史匯報(bào)急診就診中年男性/車(chē)禍致傷傷后半小時(shí)感腹部疼痛病史匯報(bào)發(fā)病過(guò)程病史匯報(bào)現(xiàn)病史：患者自訴半小時(shí)前因車(chē)禍致傷，傷后感腹部疼痛，立即送往我科，急診行頭胸腹CT檢查示脾破裂，我科以“脾破裂”收住院。傷后精神較差，未進(jìn)飲食，大小便未解。入院查體：T36.4℃，P90次/分，R21次/分，BP：120/78mmHg。神清，雙側(cè)瞳孔等大等圓，對(duì)光反射靈敏。上腹部壓痛明顯，反跳痛及腹肌緊張，以左上腹部較甚。既往史：無(wú)藥物食物過(guò)敏史，無(wú)手術(shù)、外傷及輸血史；無(wú)高血壓、糖尿病病史；病史匯報(bào)輔助檢查：CT檢查示：

1、脾臟破裂傷并包膜下血腫可能；2、腹腔及盆腔少量積血；3、左側(cè)第4肋骨骨折；4、右腎小結(jié)石；心電圖示：竇性心動(dòng)過(guò)速實(shí)驗(yàn)室檢查：白細(xì)胞12.89x10^9/L（正常值3.5-9.5）03護(hù)理查房27行急診手術(shù)0403050102嚴(yán)格觀察生命體征留置胃管、導(dǎo)尿管迅速補(bǔ)充血容量交叉配血實(shí)驗(yàn)術(shù)前護(hù)理護(hù)理措施術(shù)前護(hù)理護(hù)理措施2017年9月14日一、護(hù)理診斷：焦慮、恐懼：與創(chuàng)傷所致的疼痛、出血，擔(dān)心疾病的預(yù)后有關(guān)護(hù)理措施：1、做好心理護(hù)理，與患者多溝通，減輕患者的焦慮。2、幫助樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心，并積極參與配合治療。3、鼓勵(lì)家屬與病人共同面對(duì)疾病的痛苦，互相支持，增加戰(zhàn)勝疾病的信心。二、護(hù)理診斷：體液不足：與外傷失液、失血有關(guān)護(hù)理措施：1、積極建立靜脈通路，根據(jù)醫(yī)囑按時(shí)完成補(bǔ)液量。2、密切觀察患者的神志、生命體征、皮膚的濕溫度及尿量。3、給予氧氣吸入，保暖。4、積極做好術(shù)前準(zhǔn)備：備皮、更衣、備血、藥敏、禁食禁飲。2017年9月14日手術(shù)當(dāng)日

術(shù)前準(zhǔn)備情況：患者全身情況良好，給予備皮、更衣，交待術(shù)前注意事項(xiàng)。于10:03在全身麻醉下行剖腹探查術(shù)、脾切除術(shù)，于12:41術(shù)畢安返病房，采取去枕平臥位6小時(shí)，頭偏向一側(cè)，術(shù)部切口輔料完整干燥無(wú)滲血，留置左側(cè)、右側(cè)腹腔引流管各1根，引流通暢，留置胃管、尿管引流通暢，均固定妥善。手術(shù)室?guī)胱笊现珳\靜脈、右頸內(nèi)深靜脈置管輸液暢，固定妥善。交待術(shù)后注意事項(xiàng)。術(shù)后給外科一級(jí)護(hù)理，心電監(jiān)護(hù)，鼻塞吸氧，抗炎、補(bǔ)液、止血等對(duì)癥支持治療。護(hù)理措施術(shù)后護(hù)理護(hù)理措施2017年9月14日手術(shù)當(dāng)日護(hù)理措施：1、體位全麻后回病房，采取去枕平臥位6小時(shí)，頭偏向一側(cè)，使口腔分泌物或嘔吐物易于流出，防止誤吸。待全麻清醒后6小時(shí)后，血壓平穩(wěn)改為半臥位以利于腹腔引流，減輕疼痛，改善呼吸循環(huán)功能。2、觀察病情變化嚴(yán)密監(jiān)測(cè)生命體征變化，觀察病人的手術(shù)切口情況，觀察引流液的量、顏色，定時(shí)更換引流袋，嚴(yán)格無(wú)菌操作。測(cè)中心靜脈壓。3、禁食水、胃腸減壓。（1）妥善固定并觀察胃液的色、質(zhì)，做好口腔護(hù)理。（2）保持有效胃腸減壓，觀察胃管是否通暢。（3）向病人解釋留置胃管的重要性，取得配合，防止自行拔管。4、腹腔引流管的護(hù)理

觀察引流液的量、顏色，妥善固定，保持引流通暢，定時(shí)更換引流袋，嚴(yán)格無(wú)菌操作。

術(shù)后護(hù)理2017年9月14日手術(shù)當(dāng)日護(hù)理診斷：疼痛：與手術(shù)創(chuàng)傷有關(guān)護(hù)理措施：1、生命體征平穩(wěn)后，協(xié)助病人采取半臥位，以降低切口張力，減輕傷口疼痛。2、做好心理護(hù)理，與病人交流轉(zhuǎn)移其注意力，指導(dǎo)其深呼吸以緩解疼痛。3、患者訴切口疼痛遵醫(yī)囑給予注射用雙氯芬酸鈉利多卡因75mg肌肉注射。4、患者仍訴切口疼痛，遵醫(yī)囑給予地佐辛1支肌肉注射。

護(hù)理評(píng)價(jià)：患者訴疼痛稍緩解。護(hù)理措施32術(shù)后護(hù)理2017年9月15日術(shù)后第一天一、護(hù)理診斷：疼痛：與手術(shù)創(chuàng)傷有關(guān)護(hù)理措施：1、講解疼痛的原因、時(shí)間。2、調(diào)至舒適體位，雙腿屈膝側(cè)臥位或半臥位。3、患者訴切口疼痛，遵醫(yī)囑給予注射用雙氯芬鈉利多卡因75mg肌肉注射。護(hù)理評(píng)價(jià)：患者自述疼痛減輕。

33術(shù)后護(hù)理2017年9月15日術(shù)后第一天二、護(hù)理診斷：清理呼吸道無(wú)效：與切口疼痛有關(guān)護(hù)理措施：

1、鼓勵(lì)病人學(xué)會(huì)深呼吸，進(jìn)行有效咳嗽、咳痰。2、將病人采取舒適臥位，定時(shí)翻身拍背。

3、必要時(shí)遵醫(yī)囑給予霧化吸入。護(hù)理評(píng)價(jià)：患者咳嗽、咳痰得到有效改善。術(shù)后護(hù)理護(hù)理措施2017年9月15日術(shù)后第一天三、護(hù)理診斷：潛在并發(fā)癥：出血護(hù)理措施：1、術(shù)后嚴(yán)密觀察生命體征，特別是血壓和脈搏的變化，予以心電監(jiān)護(hù)。2、保持腹腔引流管通暢，嚴(yán)密觀察引流液的量、顏色、性質(zhì)。3、嚴(yán)密觀察患者切口敷料滲血情況。護(hù)理評(píng)價(jià)：患者未發(fā)生出血情況。352017年9月16日術(shù)后第二天一、護(hù)理診斷：焦慮、恐懼：與創(chuàng)傷所致的疼痛，擔(dān)心預(yù)后及住院費(fèi)用高有關(guān)護(hù)理措施：1、向病人講解疾病的有關(guān)知識(shí)，介紹疾病的愈合過(guò)程。2、介紹我科的技術(shù)水平，舉例說(shuō)明治療的必要性和安全性。3、對(duì)病人提出的問(wèn)題予以明確有效地答復(fù)。4、多和患者交流，鼓勵(lì)說(shuō)出感受并給以理解。護(hù)理評(píng)價(jià)：患者焦慮改善。護(hù)理措施術(shù)后護(hù)理術(shù)后護(hù)理護(hù)理措施2017年9月16日術(shù)后第二天二、護(hù)理診斷：有皮膚破潰及壓瘡的可能：與長(zhǎng)期臥床、營(yíng)養(yǎng)供給不足有關(guān)護(hù)理措施：1、加強(qiáng)患者營(yíng)養(yǎng)。2、保持患者床單位的整潔，定時(shí)協(xié)助患者更換體位。3、定時(shí)協(xié)助患者更換體位，必要時(shí)在骨突處加氣墊，多按摩擦浴。護(hù)理評(píng)價(jià)：患者改二級(jí)護(hù)理能扶行下床活動(dòng)，未出現(xiàn)皮膚破潰及壓瘡情況。術(shù)后護(hù)理護(hù)理措施2017年9月16日術(shù)后第二天三、護(hù)理診斷：低效性呼吸形態(tài)：與肋骨骨折引起的胸部疼痛有關(guān)護(hù)理措施：1、協(xié)助患者取舒適臥位，保持病房環(huán)境的清潔。2、認(rèn)真聽(tīng)取患者的主訴，如患者出現(xiàn)咳嗽咳痰，告知醫(yī)生，遵醫(yī)囑給予霧化吸入Bid。3、指導(dǎo)鼓勵(lì)患者自行進(jìn)行吹氣球運(yùn)動(dòng)，有效鍛煉肺活量。4、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)骨折斷端的愈合。護(hù)理評(píng)價(jià)：患者呼吸平穩(wěn)，無(wú)哮鳴音，主觀感覺(jué)良好。術(shù)后護(hù)理護(hù)理措施2017年9月17日術(shù)后第三天一、護(hù)理診斷：活動(dòng)無(wú)耐力：與手術(shù)創(chuàng)傷有關(guān)護(hù)理措施：1、加強(qiáng)生活護(hù)理。2、給予營(yíng)養(yǎng)支持。3、根據(jù)病人的情況，協(xié)助病人進(jìn)行床上活動(dòng)，室內(nèi)活動(dòng)。護(hù)理評(píng)價(jià)：患者部分生活能自理。

術(shù)后護(hù)理護(hù)理措施2017年9月17日術(shù)后第三天二、護(hù)理診斷：潛在并發(fā)癥：感染（與脾切除術(shù)后免疫力降低有關(guān)）護(hù)理措施：

1、保持切口敷料及切口部位的皮膚清潔干燥，妥善固定引流袋，注意保持引流通暢。2、觀察引流液的量、顏色，定時(shí)更換引流袋，嚴(yán)格無(wú)菌操作。

3、術(shù)后注意觀察病人的體溫，做好基礎(chǔ)護(hù)理，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。

護(hù)理評(píng)價(jià)：患者住院期間未發(fā)生感染。04健康指導(dǎo)41健康教育入院宣教：1、病區(qū)環(huán)境及主管醫(yī)生和護(hù)士、規(guī)章制度。2、根據(jù)病情，解釋相關(guān)治療、護(hù)理措施的目的及配合要點(diǎn)：（1）吸氧：提高患者血氧含量及動(dòng)脈血氧飽和度，糾正缺氧。（2）心電監(jiān)護(hù)：監(jiān)測(cè)患者生命體征變化，避免發(fā)生失血性休克。（3）留置胃管：減輕胃腸脹氣。（4）留置尿管：避免術(shù)中損傷膀胱。（5）輸液、輸血：為患者補(bǔ)充血容量，改善血液循環(huán)。3、解釋術(shù)前準(zhǔn)備及相關(guān)檢查的目的及配合要點(diǎn)：（1）備皮、更衣：預(yù)防切口感染。（2）禁食禁飲：預(yù)防術(shù)中嘔吐引起窒息。42健康教育術(shù)前指導(dǎo)：1、評(píng)估病人及家屬對(duì)健康教育的需求和接受能力。2、指導(dǎo)患者或家屬詳細(xì)描述患者的既往史、現(xiàn)病史，過(guò)敏史。3、告知家屬肝脾破裂的嚴(yán)重性，可能會(huì)引起大出血及休克，嚴(yán)重時(shí)危及生命，需嚴(yán)密觀察病情變化，如有異常立即呼救。4、告知檢查的注意事項(xiàng)，幫助患者快速完成各項(xiàng)檢查，明確診斷疾病，以免延誤治療。5、做好患者的心理護(hù)理，安慰患者，耐心解釋病情，介紹治療措施消除恐懼心理，取得患者的配合。6、告知手術(shù)的必要性，積極做好術(shù)前準(zhǔn)備。43健康教育術(shù)后指導(dǎo)：1、去枕平臥位6小時(shí)，頭偏向一側(cè)，使口腔分泌物或嘔吐物易于流出，防止誤吸。2、注意休息，脾損傷未愈合前避免體力勞動(dòng)，避免劇烈運(yùn)動(dòng)，如彎腰、下蹲、騎摩托車(chē)等注意保護(hù)腹部，避免外力沖撞。3、避免增加腹壓，保持排便通暢，避免劇烈咳嗽。4、脾切除術(shù)后，病人免疫力低下，注意保暖，預(yù)防感冒。堅(jiān)持鍛煉身體，提高機(jī)體免疫力。注意學(xué)會(huì)情緒調(diào)節(jié)，避免大喜大悲等情緒波動(dòng)。5、脾切除術(shù)后，叮囑患者合理調(diào)整飲食，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，避免辛辣、刺激類(lèi)食物，戒煙、戒酒。THANKYOU

護(hù)理教學(xué)查房什么是護(hù)理教學(xué)查房需要注意什么如何開(kāi)展一、護(hù)理教學(xué)查房的概念是以臨床護(hù)理教學(xué)為目的、以病例為引導(dǎo)（casebasedstudyCBS)、、以問(wèn)題為基礎(chǔ)(problembasedlearningPBL)、以護(hù)理程序?yàn)榭蚣?PBL與病程相結(jié)合的護(hù)理查房。旨在培養(yǎng)學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力，并提高其綜合能力。解決臨床實(shí)際工作的疑難問(wèn)題，評(píng)價(jià)護(hù)理計(jì)劃、護(hù)理措施的落實(shí)與效果，確保護(hù)理工作質(zhì)量提高教學(xué)質(zhì)量及護(hù)理實(shí)習(xí)生及帶教老師的綜合素質(zhì)。目的意義教學(xué)查房的方法

預(yù)告式方法隨機(jī)式方法事先告知查房的內(nèi)容，積極準(zhǔn)備（看病例、查體、查閱資料、提問(wèn)題）是臨床最常采用的教學(xué)查房方法。臨時(shí)的、隨機(jī)的晨交班后的床旁查房急重癥病人查房

三、護(hù)理教學(xué)查房的類(lèi)型按教學(xué)查房的護(hù)理能級(jí)分類(lèi)：

1、由護(hù)士長(zhǎng)或護(hù)理部組織的教學(xué)查房：方式：以疾病或問(wèn)題為重點(diǎn)病例選擇：疑難、危重、大手術(shù)病人、新技術(shù)開(kāi)展項(xiàng)目等2、由帶教老師組織的教學(xué)查房：方式：以教學(xué)大綱、計(jì)劃、課程要求為重點(diǎn)病例選擇：以典型病例為主根據(jù)教學(xué)查房的內(nèi)容分類(lèi)：以病人為中心的護(hù)理程序查房以護(hù)理程序?yàn)榭蚣苓M(jìn)行分析、討論及補(bǔ)充，以檢查護(hù)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。以護(hù)理質(zhì)量為中心的評(píng)價(jià)性查房床前由責(zé)任護(hù)生簡(jiǎn)要匯報(bào)例、帶教老師補(bǔ)充，護(hù)士長(zhǎng)在每個(gè)責(zé)任組抽查2、3名危重、新入院或大手術(shù)病人，以檢查工作職責(zé)落實(shí)及工作質(zhì)量，協(xié)助護(hù)士解決疑難問(wèn)題.（護(hù)理部查房形式）以護(hù)理技術(shù)為中心的操作性查房有一定難度的護(hù)理技術(shù)作為教學(xué)查房?jī)?nèi)容，如：三腔二囊管的應(yīng)用及壓力測(cè)定、胸腔閉式引流瓶的更換。重點(diǎn)：操作流程、注意事項(xiàng)及管理方法示教或指導(dǎo)。以護(hù)理管理為中心的管理性查房：由護(hù)士長(zhǎng)主持，查各班工作職責(zé)落實(shí)、病區(qū)管理、查對(duì)制度、消毒隔離制度等落實(shí)情況目的：增強(qiáng)護(hù)生管理意識(shí)、全方位承擔(dān)護(hù)士的技術(shù)責(zé)任與管理責(zé)任。（護(hù)理部查房形式)1234按教學(xué)查房的指導(dǎo)思想分類(lèi)：傳統(tǒng)的護(hù)理查房整體護(hù)理查房②以護(hù)理程序?yàn)榭蚣懿榉恳詥?wèn)題為基線(xiàn)展開(kāi)討論，帶教老師對(duì)討論的問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與小結(jié).從評(píng)估、診斷計(jì)劃、實(shí)施、評(píng)價(jià)五個(gè)步驟進(jìn)行討論與評(píng)價(jià)⑴病人得到了什么樣的護(hù)理?⑵

護(hù)士為病人解決什么問(wèn)題?⑶病人是否達(dá)到健康目標(biāo)?①+②兩種方式的結(jié)合①以問(wèn)題為基礎(chǔ)查房從疾病的病因病理、臨床表現(xiàn)、治療護(hù)理等作為討論的重點(diǎn)。缺點(diǎn)：A重知識(shí)的傳授而輕能力的培養(yǎng)B只見(jiàn)疾病不見(jiàn)人C與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相混該種查房模式現(xiàn)已少用以問(wèn)題為基礎(chǔ)（PBL）三、教學(xué)查房的指導(dǎo)思想以護(hù)理程序?yàn)榭蚣苷w護(hù)理查房1評(píng)估2診斷3計(jì)劃5評(píng)價(jià)4實(shí)施護(hù)理程序?yàn)榭蚣懿∪艘詥?wèn)題為基礎(chǔ)（PBL）123以問(wèn)題為基礎(chǔ)學(xué)生為中心教師為導(dǎo)向整體護(hù)理查房護(hù)理程序PBL護(hù)理教學(xué)查房病例的選擇1普通病例2疑難危重病例3新業(yè)務(wù)、新技術(shù)四、護(hù)理教學(xué)查房制度查房次數(shù)：1次/月，1小時(shí)左右1查房對(duì)象：現(xiàn)住院病人2查房者要求：被查者：實(shí)習(xí)同學(xué)、護(hù)士查房者：帶教老師或護(hù)士長(zhǎng)3教學(xué)查房要求：（1）學(xué)生（主查護(hù)士）按護(hù)理程序匯報(bào)病史（2）老師對(duì)查房?jī)?nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充、提問(wèn)、討論（3）老師總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，對(duì)學(xué)生不足提出改進(jìn)措施（4）老師評(píng)價(jià)4五、護(hù)理教學(xué)查房的程序1、查房前準(zhǔn)備2、床旁查房3、評(píng)價(jià)、總結(jié)查房1、查房前的準(zhǔn)備老師的準(zhǔn)備(1)(2)病人的準(zhǔn)備(3)查房人的站位4(4)(5)學(xué)生的準(zhǔn)備物品的準(zhǔn)備四、教學(xué)查房的實(shí)施

（以帶教老師教學(xué)查房為例）（一）、查房準(zhǔn)備與要求：1、查房前準(zhǔn)備：提前2-3天確定病人、明確查房目標(biāo)（根據(jù)教學(xué)大綱要求，并告知相關(guān)人員）、查閱相關(guān)資料2、物品準(zhǔn)備：車(chē)或治療盤(pán)、病歷、聽(tīng)診器、血壓計(jì)、消毒洗手液、手電筒、專(zhuān)科物品等3、查房人員：要求參加的人員教學(xué)查房程序

查房準(zhǔn)備與要求

4、查房人員的站位：（可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整）

病人右側(cè)病人左側(cè)床尾主查護(hù)生(士)責(zé)任護(hù)生或輔查護(hù)其他護(hù)生、及指導(dǎo)老師生、護(hù)士長(zhǎng)護(hù)士（帶教老師）（護(hù)理部人員）護(hù)師、護(hù)士

教學(xué)查房的程序

（查房準(zhǔn)備與要求）5、查房時(shí)限：一般為1小時(shí)左右6、查房?jī)?nèi)容：要求以病人為中心，以護(hù)理程序?yàn)榭蚣?，以解決護(hù)理問(wèn)題為目的，突出對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的討論，并制定解決方案，達(dá)到護(hù)理教學(xué)目標(biāo)7、注重啟發(fā)式教學(xué)方法，激發(fā)護(hù)生學(xué)習(xí)積極性2、床旁查房老師說(shuō)明目的（1）（2）主查人護(hù)理評(píng)估（3）（4）主查人評(píng)價(jià)責(zé)任護(hù)生病情匯報(bào)123病人基本情況病人的護(hù)理問(wèn)題、采取的治療護(hù)理措施及效果目前存在的問(wèn)題與依據(jù)教學(xué)查房的程序（二）、查房實(shí)施程序：1、病例匯報(bào)：在辦公區(qū)完成，先由實(shí)習(xí)生匯報(bào)，然后由指導(dǎo)老師補(bǔ)充，并說(shuō)明本次查房的目標(biāo)。教學(xué)查房的程序

（查房實(shí)施程序）2、床邊查房：入病房：（1）、主查護(hù)生和指導(dǎo)老師在前，及其他人員隨后，按要求站位（2）、注意禮貌、介紹人員及目的、取得病人及家屬配合，注意病房其他病人的反應(yīng)教學(xué)查房的程序

（查房實(shí)施程序）護(hù)理評(píng)估：1、護(hù)理體檢：生命體征、皮膚、管道、肢體功能、專(zhuān)科情況等（結(jié)合目標(biāo)，有重點(diǎn)）2、帶教老師指導(dǎo)：指導(dǎo)老師應(yīng)結(jié)合本次查房目標(biāo)及病人實(shí)際情況，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、操作示教等教學(xué)查房的程序

（查房實(shí)施程序）3、評(píng)估治療護(hù)理措施效果：檢查護(hù)理計(jì)劃、治療與護(hù)理措施落實(shí)與效果4、與病人及家屬溝通：病人對(duì)護(hù)理工作的滿(mǎn)意度、實(shí)施健康教育、解答病人提出的疑問(wèn)等5、離開(kāi)病