校園勞動教育活動總結報告2023年（二篇）

第4頁共4頁校園勞動?教育活動?總結報告?2023?年正值?勞動節(jié)到?來，為了?給幼兒一?個好的節(jié)?日教育，?我們幼兒?園組織了?幾部分的?活動，讓?幼兒明白?勞動的重?要性，以?及熱愛勞?動對于我?們的意義?。一、?勞動主題?實踐活動?勞動節(jié)?最重要的?就是勞動?，但是又?要照顧到?幼兒的狀?況，因此?我們分為?不同的年?齡階段有?不同的活?動，最后?組成一個?大型的勞?動節(jié)實踐?活動。在?這次的活?動中，有?做好自己?的事情，?幫助家長?做一些事?情，以及?在幼兒園?做一些勞?動等等，?在這些活?動中分別?評比出不?同的勞動?小模范，?勞動者等?等稱號，?讓幼兒積?極參加進?來，明白?勞動的意?義。還有?一個大型?活動就是?讓全體幼?兒園的師?生進入園?，認識蔬?菜瓜果，?在種植園?內(nèi)根據(jù)自?己的能力?拔草澆水?等等小事?情，明白?我們的食?物來之不?易，要好?好珍惜。?二、勞?動節(jié)比賽?分班舉?行比賽活?動，通過?對幼兒園?內(nèi)的桌椅?進行擦拭?，觀察誰?做的既快?又好，還?有將不同?的幼兒進?行分組，?對班級教?室進行大?掃除，也?是一項比?賽項目。?在這個過?程中評選?不同的獎?項，通過?頒發(fā)小紅?花對幼兒?們進行鼓?勵，讓他?們再接再?厲，也讓?他們明白?我們的衛(wèi)?生清潔工?作的難處?，在平時?不要亂涂?亂寫亂畫?，也不要?亂丟垃圾?，保護環(huán)?境的整潔?。三、?了解父母?的辛苦?讓幼兒完?成詢問爸?爸媽媽的?工作，了?解他們的?工作的辛?苦程度，?并為之畫?上一幅畫?，在班級?活動中展?現(xiàn)自己的?繪畫，講?述自己的?畫作代表?著什么。?這次活動?讓幼兒明?白工作的?意義，以?及了解父?母在工作?中的辛苦?，更加體?會到勞動?節(jié)的意義?所在。也?通過這次?的活動加?深和家人?之間的聯(lián)?系，在平?時也要多?多體諒父?母，幫助?他們做一?些小小的?事情，消?除父母的?勞累。?這些圍繞?著勞動節(jié)?開展的活?動，讓幼?兒了解勞?動節(jié)的真?正含義，?也簡單體?會到勞動?者的辛苦?，明白勞?動節(jié)的意?義所在。?但是這樣?的活動還?帶來了的?改變，尤?其通過親?身體驗到?種菜過程?的復雜，?以及照料?的過程的?麻煩讓我?們真真正?正明白餐?桌上的食?物不是簡?單就能得?到的，我?們應該珍?惜現(xiàn)在的?生活，不?要浪費食?物。校?園勞動教?育活動總?結報告2?023年?（二）?為發(fā)揚光?榮傳統(tǒng)，?弘揚先進?思想和時?代精神，?充分發(fā)揮?教職工在?解放思想?創(chuàng)新工作?實踐中的?主力軍作?用，在“?五一”國?際勞動節(jié)?即將來到?之際，按?照區(qū)教育?工會的指?示精神，?我校以“?頌改革、?促振興、?建和諧”?為主題，?共建和諧?、歡樂祥?和的節(jié)日?氛圍，唱?響“勞動?光榮，教?師偉大”?的主旋律?，開展慶?“五一”?系列活動?，以展示?教師風采?，激發(fā)廣?大教職工?建設和諧?校園的積?極性、創(chuàng)?造性，讓?教職工過?好自己的?節(jié)日，現(xiàn)?把此次系?列活動總?結如下：?一、組?織開展踏?青活動，?舒緩教師?緊張的工?作壓力。?在“五?一”國際?勞動節(jié)來?臨之際，?我校教育?工會組織?全體教師?來到大連?濱海路。?漫步在濱?海路上，?體會著濱?海路的浪?漫與多情?，忙碌的?老師們也?由此感到?消遣放松?，很是愜?意。同時?也將調(diào)整?好身心準?備做好下?一階段的?工作二?、組織開?展學習“?楊愛軍”?活動，加?強教師師?德培養(yǎng)。?為全面?加強和提?高教師職?業(yè)道德和?職業(yè)精神?，建立健?全師德建?設的長效?機制，不?斷提升教?師道德修?養(yǎng)和文化?修養(yǎng)，增?強教書育?人、敬業(yè)?樂教的堅?定性和自?覺性，在?平凡的崗?位上實現(xiàn)?不平凡的?人生價值?，弘揚、?無私奉獻?的教師職?業(yè)精神，?全面激發(fā)?教師的工?作熱情，?做一個富?有激情的?好教師。?我校開展?了一系列?的學習“?楊愛軍事?跡”活動?。教師們?觀看了“?楊愛軍事?跡”的錄?像片，聆?聽校長及?專家的講?座，教師?們撰寫了?學習筆記?、教育，?進行了演?講比賽。?通過此活?動，教師?們都決心?在楊愛軍?精神的感?召下，努?力樹立人?民教師良?好形象。?三、組?織開展教?學節(jié)活動?，提高教?師教學素?養(yǎng)。我?校此次在?“五一”?國際勞動?節(jié)來臨之?際舉辦的?第___?_屆教學?節(jié)活動，?不僅是對?老師們自?身專業(yè)化?水平的一?次大檢閱?，也是對?學校小班?化教學開?展情況的?一次大檢?閱，它為?展現(xiàn)教師?的專業(yè)素?質(zhì)風采和?精神風貌?提供了廣?闊的舞臺?。本次?教學節(jié)盛?況空前，?由個人素?質(zhì)、提升?理念和實?踐研究三?大板塊_?___個?項目組成?。通過這?些活動，?啟迪老師?們的才智?，發(fā)展老?師們的特?長。教師?們在活動?中有思想?的翱翔，?有感情的?抒發(fā)，有?激情的旋?律，有技?能的展示?，有科學?的探索，?有詩意的?飛揚各項?比賽充分?展示了教?師們的教?學才華，?展示了學?校教學文?化特色，?豐富了教?師的校園?文化生活?，有力地?推動了校?園和諧團?隊建設.?可以說?，以上活?動依據(jù)“?教工歡迎?、廣泛參?與、師生?互動、立