教師見習(xí)年度工作總結(jié)范文（二篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)教師見習(xí)?年度工作?總結(jié)范文?時(shí)光如?流星般轉(zhuǎn)?瞬即逝，?兩個(gè)多月?的實(shí)習(xí)期?已經(jīng)接近?了尾聲。?回想實(shí)習(xí)?的這段時(shí)?間真的感?受頗多。?想起實(shí)習(xí)?的第一天?，我來到?實(shí)習(xí)基地?中學(xué)，學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)向?我們介紹?了該學(xué)校?的一些基?本情況，?如學(xué)校的?建校歷史?、學(xué)校的?地理位置?、學(xué)校的?學(xué)生總體?情況、學(xué)?生學(xué)習(xí)的?時(shí)間安排?等等，同?時(shí)對(duì)我們?以后實(shí)習(xí)?的主要內(nèi)?容作了簡(jiǎn)?要的說明?，并提出?了一些期?望。在這?短暫的時(shí)?間里，我?既興奮又?激動(dòng)。在?各位領(lǐng)導(dǎo)?和老師的?熱心支持?和幫助下?，我認(rèn)真?做好教學(xué)?工作，積?極完成學(xué)?校布置的?各項(xiàng)任務(wù)?。我對(duì)實(shí)?習(xí)工作有?很多的思?考和感受?，現(xiàn)特將?實(shí)習(xí)期間?的教學(xué)工?作情況做?簡(jiǎn)要的匯?報(bào)：一?、教學(xué)方?面在新?課程改革?的大潮下?，教師不?再將知識(shí)?“填鴨式?”的傳授?，而是讓?學(xué)生通過?自主探究?的方式提?出問題，?分析問題?，找出方?案，解決?問題，得?出結(jié)論，?驗(yàn)證結(jié)論?，應(yīng)用結(jié)?論解決問?題。要求?教師積極?培養(yǎng)學(xué)生?自主學(xué)習(xí)?的能力，?科學(xué)探究?的精神，?在教學(xué)中?注重過程?培養(yǎng)，提?高學(xué)生學(xué)?習(xí)的興趣?，培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)造?精神。新?課改以來?，隨著考?核目標(biāo)的?轉(zhuǎn)變，越?來越重視?學(xué)生素質(zhì)?的提高，?義務(wù)教育?面向全體?學(xué)生，以?培養(yǎng)有道?德、有理?想、有文?化、有紀(jì)?律的四有?新人為目?標(biāo)。更加?注重德育?，并且嚴(yán)?禁教師體?罰學(xué)生。?讓教育以?培養(yǎng)下一?代合格的?中國(guó)公民?為目標(biāo)。?1、聽?課2、?試教教?育工作，?是一項(xiàng)常?做常新、?永無止境?的工作。?一份春華?，一份秋?實(shí)，讓我?把一份矢?志教育的?心愿化為?熱愛學(xué)生?的一團(tuán)火?，將自己?最珍貴的?愛奉獻(xiàn)給?孩子們，?相信今日?含苞欲放?的花蕾，?明日一定?能盛開絢?麗的花朵?。二、?班主任工?作方面?1、參與?班級(jí)活動(dòng)?2、主?題班會(huì)?在實(shí)習(xí)期?間，我還?組織了主?題班會(huì)，?進(jìn)行一些?主題教育?。在班會(huì)?上，同學(xué)?們積極發(fā)?言，對(duì)表?現(xiàn)突出的?同學(xué)我也?提出了表?揚(yáng)，雖然?并不是每?一個(gè)學(xué)生?在班會(huì)上?都發(fā)言，?但是我堅(jiān)?信每一個(gè)?學(xué)生都有?了自己的?新想法、?新的打算?。通過主?題班會(huì)，?提升了自?己對(duì)學(xué)生?思想教育?工作重要?性的理解?，也鍛煉?了自己的?語言表達(dá)?能力。?3、師生?間的關(guān)系?初中的?學(xué)生還不?失去童真?，善于思?考問題，?但是在道?德、情感?方面還有?待發(fā)展。?也許我們?的年齡相?差較少，?他們既把?我們當(dāng)作?老師，還?當(dāng)作朋友?，許多心?里的問題?都愿意與?我們交流?。所以，?我就利用?課余時(shí)間?找他們談?心，鼓勵(lì)?和對(duì)他們?進(jìn)行積極?的引導(dǎo)，?希望能給?他們帶來?一定的幫?助?，F(xiàn)?在，實(shí)習(xí)?結(jié)束了。?兩個(gè)多月?的實(shí)習(xí)工?作雖然短?暫，卻給?我留下了?美好、深?刻的回憶?。這是一?個(gè)提高自?己、檢驗(yàn)?所學(xué)的過?程。兩個(gè)?多月里，?我在教學(xué)?認(rèn)識(shí)、教?學(xué)水平、?教學(xué)技能?、學(xué)生管?理水平以?及為人處?世等方面?都受到了?很好的鍛?煉，為日?后走上工?作崗位打?下了良好?的基礎(chǔ)。?通過實(shí)習(xí)?，我也增?強(qiáng)了信心?，堅(jiān)定了?信念，明?白了教師?工作的神?圣，教師?的工作不?僅僅是“?傳道、授?業(yè)、解惑?”，而是?要發(fā)自內(nèi)?心的關(guān)心?愛護(hù)學(xué)生?，幫助他?們成長(zhǎng)。?在教授他?們知識(shí)的?同時(shí)，更?重要的是?教他們?nèi)?何做人，?這才是教?師工作最?偉大的意?義所在!?教師見?習(xí)年度工?作總結(jié)范?文（二）?懷著對(duì)?教育事業(yè)?的夢(mèng)想，?我捧著一?顆火熱的?心踏上了?神圣的講?臺(tái)。回首?這一年的?工作實(shí)踐?，我想的?最多的是?感謝。作?為一名新?上崗的教?師，對(duì)學(xué)?校為我提?供展示的?平臺(tái)表示?感謝，對(duì)?同事對(duì)我?的幫助表?示感謝，?同時(shí)我還?要感謝我?的學(xué)生給?我?guī)淼?工作的快?樂。在?這一年里?我深刻體?會(huì)到了做?老師的艱?辛和快樂?，我把自?己的青春?傾注于鐘?愛的教育?事業(yè)，傾?注于每一?個(gè)學(xué)生身?上，忙碌?著、辛苦?著、奔波?著，同時(shí)?也收獲著?。下面我?對(duì)這一年?的工作做?一下總結(jié)?，以便為?新學(xué)期的?工作確立?新的目標(biāo)?。一、?加強(qiáng)政治?思想學(xué)習(xí)?，提高師?德修養(yǎng)。?“師愛?為魂，學(xué)?高為師，?身正為范??！睅煹?是教師的?立身立教?之本，在?這一年里?，我努力?提高自身?的思想政?治素質(zhì)，?在教育、?教學(xué)中約?束自己，?規(guī)范自己?，從而達(dá)?到自修、?自思、自?我提高的?目的。?二、刻苦?鉆研業(yè)務(wù)?，提高教?學(xué)質(zhì)量。?教學(xué)質(zhì)?量是學(xué)校?的生命線?，作為一?名新教師?，我深感?肩負(fù)責(zé)任?之重大，?雖工作繁?雜，但不?敢懈怠，?唯恐有負(fù)?家長(zhǎng)和學(xué)?生。這一?年，我主?要從以下?幾個(gè)方面?努力提高?教學(xué)質(zhì)量?：1、?堅(jiān)持業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)。為?了不斷提?高自身的?業(yè)務(wù)素質(zhì)?，提高教?學(xué)水平，?一方面，?我利用業(yè)?余時(shí)間自?覺學(xué)習(xí)新?課程的教?育理念，?并將所學(xué)?新理念結(jié)?合學(xué)生具?體情況創(chuàng)?造性開展?教學(xué)工作?;另一方?面，我還?認(rèn)真學(xué)習(xí)?他人的教?學(xué)方法和?經(jīng)驗(yàn)，盡?一切可能?提高自己?的業(yè)務(wù)水?平，努力?使自己向?著優(yōu)秀教?師去發(fā)展?。2、?做好教學(xué)?常規(guī)工作?，提高教?學(xué)質(zhì)量。?(1)?備好課再?上講臺(tái)。?教學(xué)中，?備課是一?個(gè)必不可?少、十分?重要的環(huán)?節(jié)，對(duì)新?教師來說?更是這樣?。一開始?每備一篇?新課時(shí)，?我最苦惱?的就是如?何尋找備?課的思路?。于是，?每天我都?花費(fèi)大量?的時(shí)間在?備課上，?認(rèn)真鉆研?教材和教?法，對(duì)照?章節(jié)學(xué)習(xí)?要求，找?出重難點(diǎn)?，并把各?個(gè)知識(shí)點(diǎn)?列出來按?重要程度?排列，進(jìn)?而組織、?安排上課?的思路。?在備課的?過程中，?我除了準(zhǔn)?備課本上?要求的內(nèi)?容外，還?盡量多收?集一些有?趣的課外?資料作為?補(bǔ)充，提?高學(xué)生的?聽課的興?趣。(?2)重視?課堂__?__分鐘?的教學(xué)實(shí)?踐。在教?學(xué)過程中?，我盡量?做到內(nèi)容?豐富充實(shí)?，教態(tài)自?然大方，?語言生動(dòng)?活潑，并?且每天都?以愉悅、?飽滿的精?神面貌面?對(duì)學(xué)生，?讓學(xué)生感?受到一種?親切舒適?的氛圍。?在講課過?程中，我?尤其注重?給學(xué)生充?分的時(shí)間?進(jìn)行自主?、合作、?探究學(xué)習(xí)?，給學(xué)生?機(jī)會(huì)讓學(xué)?生自己提?出問題，?自己想辦?法解決問?題，營(yíng)造?對(duì)話的課?堂，激發(fā)?學(xué)生創(chuàng)造?的潛能，?提高學(xué)生?學(xué)習(xí)自覺?性。提高?課堂教學(xué)?效率。另?外，我注?重培養(yǎng)學(xué)?生養(yǎng)成傾?聽他人發(fā)?言的習(xí)慣?。關(guān)注每?一位學(xué)生?，讓每一?位學(xué)生“?會(huì)學(xué)、樂?學(xué)、主動(dòng)?學(xué)、創(chuàng)造?性學(xué)”，?發(fā)展每一?個(gè)學(xué)生的?能力。?(3)對(duì)?成績(jī)較差?的學(xué)生進(jìn)?行課后輔?導(dǎo)。我經(jīng)?常利用課?余時(shí)間對(duì)?學(xué)困生進(jìn)?行輔導(dǎo)，?不明白的?耐心講解?，及時(shí)查?缺補(bǔ)漏。?用發(fā)展的?眼光看待?這些學(xué)生?，不歧視?、冷淡，?盡最大限?度保護(hù)他?們學(xué)習(xí)自?尊心和求?知興趣。?有時(shí)在課?堂上，我?會(huì)提問他?們一些簡(jiǎn)?單的問題?，增強(qiáng)他?們的自信?心，提高?他們的學(xué)?習(xí)積極性?。三、?課余自覺?學(xué)習(xí)，提?高自身素?養(yǎng)。“?學(xué)海無涯?，教無止?境?！蔽?明白，惟?有不斷的?學(xué)習(xí)，才?能不斷充?實(shí)自己、?豐富自己?的知識(shí)和?見識(shí)，才?能更好地?為教學(xué)實(shí)?踐服務(wù)。?今天的學(xué)?習(xí)是為了?明天的工?作，教師?自身素質(zhì)?的提高就?是為了更?好地干好?教育工作?。教到老?，學(xué)到老?，才會(huì)永?遠(yuǎn)站在教?育領(lǐng)域的?前端。?五、存在?的不足及?今后的努?力方向。?1、在?新課程的?實(shí)踐中思?考得還不?夠多，不?能及時(shí)將?一些教學(xué)?想法和問?題記錄下?來，進(jìn)行?反思。?2、教學(xué)?成績(jī)?nèi)匀?欠突出，?還需提高?。3、?加強(qiáng)自身?基本功的?訓(xùn)練，在?教學(xué)上下?功夫，努?力使班級(jí)?學(xué)生的成?績(jī)?cè)谠?的基礎(chǔ)上?有更