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第6頁(yè)共6頁(yè)施工員月?度工作總?結(jié)范本?時(shí)光飛逝?,我進(jìn)公?司已經(jīng)一?年了,這?一年我在?____?工程項(xiàng)目?部工作學(xué)?習(xí),我從?一名大學(xué)?生變成了?施工員,?從大學(xué)走?進(jìn)了社會(huì)?。在我工?作的這段?時(shí)間里憑?著自己的?努力和師?傅以及同?事的教導(dǎo)?逐漸成長(zhǎng)?,漸漸適?應(yīng)現(xiàn)在的?工作節(jié)奏?和強(qiáng)度。?在這段時(shí)?間里我深?刻體會(huì)到?一名施工?員的職責(zé)?所在,同?時(shí)也在工?作中認(rèn)識(shí)?到自己的?不足。現(xiàn)?在我將這?段時(shí)間的?工作做以?下總結(jié)。?一、對(duì)?于施工員?,自己必?須先對(duì)每?天的工作?內(nèi)容有掌?握,對(duì)每?天施工的?技術(shù)要求?和施工工?藝熟練掌?握,這樣?在現(xiàn)場(chǎng)的?管理和協(xié)?調(diào)中才能?更好的處?理?,F(xiàn)場(chǎng)?是極其考?驗(yàn)一個(gè)人?能力的地?方,不只?是對(duì)技術(shù)?的掌握更?是體現(xiàn)在?對(duì)整個(gè)施?工現(xiàn)場(chǎng)的?管理和協(xié)?調(diào),當(dāng)在?很多工序?交叉作業(yè)?的時(shí)候,?更要處理?好相關(guān)事?宜來(lái)避免?不必要的?麻煩。在?這一年的?施工員工?作中,我?收獲很多?,不僅僅?是施工知?識(shí)的掌握?,同時(shí)對(duì)?與各種層?次人員的?交流有了?很大的提?高,這里?包括與同?事、與分?包的相處?方式,以?及與建設(shè)?、監(jiān)理單?位之間的?交流,這?一切的一?切都讓我?受益非淺?。二、?結(jié)構(gòu)施工?的時(shí)候要?考慮到裝?修施工,?以免到時(shí)?候遇到很?多因結(jié)構(gòu)?施工考慮?不全造成?的麻煩,?考慮周全?可以省去?處理結(jié)構(gòu)?問(wèn)題的時(shí)?間,縮短?工期節(jié)約?成本。該?工程是一?幢八層的?辦公樓,?結(jié)構(gòu)外形?規(guī)整,所?以我們放?線(xiàn)測(cè)量工?作比較簡(jiǎn)?單。精裝?修部分包?括很多內(nèi)?容,外墻?干掛石材?、內(nèi)墻干?掛石材、?墻面硬包?軟包、吊?頂?shù)鹊龋?學(xué)到了很?多裝修方?面的知識(shí)?。作為一?名合格的?施工員,?必須對(duì)技?術(shù)敏感,?我們?cè)趯?shí)?際的施工?中,經(jīng)常?會(huì)遇到各?種設(shè)計(jì)變?更,施工?員必須要?第一時(shí)間?了解、吃?透這些變?更,這樣?才能真正?指揮好現(xiàn)?常建筑職?業(yè)不同于?其他行業(yè)?,它需要?不斷在現(xiàn)?場(chǎng)檢查、?監(jiān)督,隨?時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題,解決?問(wèn)題,而?這些工作?都在現(xiàn)場(chǎng)?比較惡劣?的環(huán)境下?進(jìn)行,這?要求我們?不斷培養(yǎng)?吃苦耐勞?的精神,?要不怕苦?不怕累,?放下管理?人員清高?的姿態(tài),?從工程實(shí)?干中不斷?豐富自己?專(zhuān)業(yè)知識(shí)?和解決問(wèn)?題的能力?,使自己?的現(xiàn)場(chǎng)綜?合處理能?力得到鍛?煉和提高?。三、?自己在工?作中還存?在一些問(wèn)?題。首先?自身方面?因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)?不足在說(shuō)?話(huà)、做事?方面優(yōu)柔?寡斷,對(duì)?問(wèn)題考慮?不夠全面?,聽(tīng)從施?工班組的?意見(jiàn)沒(méi)有?更清楚、?沒(méi)有詳細(xì)?對(duì)事件進(jìn)?行分析就?下結(jié)論,?從而造成?了不必要?的麻煩。?在管理上?對(duì)不聽(tīng)指?揮、不按?要求施工?的班組沒(méi)?有進(jìn)行嚴(yán)?厲的懲罰?,從而助?長(zhǎng)了個(gè)別?施工班組?就的僥幸?心理,形?成了安排?工作后施?工班組找?這樣那樣?的問(wèn)題來(lái)?推脫。在?以后的管?理工作中?首先要明?確自己的?立場(chǎng),發(fā)?揮項(xiàng)目管?理人員在?施工現(xiàn)場(chǎng)?起的主導(dǎo)?作用,對(duì)?施工班組?做到獎(jiǎng)罰?分明,形?成絕對(duì)以?項(xiàng)目部為?中心領(lǐng)導(dǎo)?方法,對(duì)?那些不聽(tīng)?指揮的施?工班組決?不心慈手?軟,要樹(shù)?立施工威?信。其次?在施工技?術(shù)方面,?由于缺乏?施工經(jīng)驗(yàn)?。在施工?現(xiàn)場(chǎng)不能?準(zhǔn)確的快?速的找出?施工中存?在的毛病?,沒(méi)能把?施工圖和?施工規(guī)范?靈活巧妙?的運(yùn)用,?使實(shí)際施?工過(guò)程中?和理論施?工產(chǎn)生了?脫軌情況?,即沒(méi)有?達(dá)不到預(yù)?期的施工?效果又使?施工程序?變得復(fù)雜?,從而增?加了施工?成本,這?給我的教?訓(xùn)就是在?以后的施?工過(guò)程中?一定不能?隨心所欲?,必須認(rèn)?真熟悉施?工圖紙和?施工規(guī)范?并很好的?掌握,爭(zhēng)?取能更好?的把施工?規(guī)范運(yùn)用?到現(xiàn)場(chǎng)施?工當(dāng)中。?以上問(wèn)?題雖沒(méi)有?造成什么?大影響,?但自己覺(jué)?得沒(méi)有盡?到一個(gè)技?術(shù)人員的?職責(zé),在?以后工作?中自己將?努力做到?更好。?四、今后?的工作打?算參加?工作一年?來(lái),知道?了自己在?工作中的?不足,在?以后的工?作中要加?以克服,?同時(shí)還需?要多看書(shū)?,認(rèn)真學(xué)?習(xí)好規(guī)范?規(guī)程及有?關(guān)文件資?料,掌握?好專(zhuān)業(yè)知?識(shí),提高?自己的工?作能力,?加強(qiáng)工作?責(zé)任感,?及時(shí)做好?個(gè)人的各?項(xiàng)工作。?在此感?謝師傅的?悉心教導(dǎo)?,感謝領(lǐng)?導(dǎo)和同事?的關(guān)心及?幫助。?總之,在?今后的工?作中,我?將不斷的?總結(jié)與反?省,不斷?地鞭策自?己并充實(shí)?能量,提?高自身素?質(zhì)與專(zhuān)業(yè)?水平,以?適應(yīng)時(shí)代?和企業(yè)的?發(fā)展,與?武漢建工?共同進(jìn)步?、共同成?長(zhǎng)。施?工員月度?工作總結(jié)?范本(二?)時(shí)間?流逝,如?白駒過(guò)隙?,轉(zhuǎn)眼間?已經(jīng)來(lái)到?____?一年多時(shí)?間了,期?間先后在?兩個(gè)項(xiàng)目?工作、學(xué)?習(xí),現(xiàn)階?段正在海?南液氫項(xiàng)?目,在項(xiàng)?目部工作?的這段時(shí)?間里,我?學(xué)到了很?多,也收?獲很多,?天天雖然?忙碌可是?感覺(jué)很充?實(shí),此刻?工作經(jīng)驗(yàn)?還是很欠?缺,學(xué)習(xí)?的地方還?很多,我?必須努力?學(xué)習(xí),踏?實(shí)工作。?作為一?名技術(shù)員?,首先能?嚴(yán)格要求?自我,不?斷提高自?身的思想?覺(jué)悟。與?此同時(shí),?我一向嚴(yán)?格要求自?我,認(rèn)真?對(duì)待自我?的工作,?自身很好?的為自我?定位。爭(zhēng)?取以高標(biāo)?準(zhǔn)要求自?我。積極?主動(dòng)的學(xué)?習(xí)各種有?關(guān)質(zhì)檢方?面的規(guī)定?性文件和?要求,并?經(jīng)常請(qǐng)教?同行業(yè)的?前輩和同?事。工作?中我時(shí)刻?牢記要在?工作中不?斷地學(xué)習(xí)?,將理論?與實(shí)際的?工作很好?的結(jié)合在?一齊。在?工作中不?斷地改變?自我,適?時(shí)地對(duì)自?我提出不?一樣的要?求,在工?作中不斷?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?,提升自?身工作本?事的同時(shí)?,不斷提?高自我的?專(zhuān)業(yè)技術(shù)?水平。?在這近一?年多工作?經(jīng)歷使得?我在付出?汗水的同?時(shí),獲得?了收獲,?在以前的?.實(shí)踐工?作當(dāng)中,?將理論知?識(shí)和實(shí)踐?工作有機(jī)?融合,使?自我的水?平得到很?大的提高?,以下是?我在這段?時(shí)間施工?中的體會(huì)?:1、?認(rèn)真熟悉?施工圖紙?,了解工?程概況,?有備而戰(zhàn)?;要做?好每項(xiàng)工?作,都必?須在工作?之前對(duì)這?項(xiàng)工作進(jìn)?行全面了?解,這樣?才利于更?好地開(kāi)展?工作;對(duì)?于土建施?工,也要?做好施工?前的準(zhǔn)備?,熟悉圖?紙,了解?工程概況?。所謂知?己知彼,?百戰(zhàn)百勝?。不了解?工程情?況,盲目?工作,等?于赤手空?拳去打仗?。要順利?開(kāi)展工作?,必須有?備而戰(zhàn)。?施工前?的準(zhǔn)備:?熟悉施工?圖紙-相?關(guān)技術(shù)規(guī)?范-操作?規(guī)程-設(shè)?計(jì)要求及?細(xì)部、節(jié)?點(diǎn)做法-?相關(guān)技術(shù)?資料-工?程質(zhì)量要?求等。?其次要熟?悉施工組?織設(shè)計(jì)及?施工順序?、施工方?法、技術(shù)?措施,弄?清完成施?工任務(wù)中?的薄弱環(huán)?節(jié)和關(guān)鍵?部位;?最終對(duì)施?工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)?行深入了?解,熟悉?施工圖紙?,只是對(duì)?工程的紙?上了解,?要清楚、?全面了解?工程,掌?握工程概?況,必須?親自到現(xiàn)?場(chǎng)進(jìn)行了?解。認(rèn)真?了解工程?的基本情?景,有利?于更好地?實(shí)施管理?,落實(shí)施?工方法,?更好地完?善工作。?2、實(shí)?行可行性?的施工工?法,面面?俱到實(shí)?行可行性?的施工工?法是施工?技術(shù)的一?項(xiàng)關(guān)鍵的?工作。做?好施工準(zhǔn)?備,向施?工工人交?代清楚施?工任務(wù)要?求和施工?方法,是?為完成施?工任務(wù)創(chuàng)?造良好的?施工條件?。最最重?要的是在?施工全過(guò)?程中按照?施工有關(guān)?技術(shù)的要?求,圍繞?著質(zhì)量、?工期等制?定可行的?施工工法?,在每個(gè)?階段、每?個(gè)工序、?每項(xiàng)施工?任務(wù)中進(jìn)?取組織平?衡,堅(jiān)持?最好的結(jié)?合。其?次關(guān)鍵部?位要組織?有關(guān)人員?加強(qiáng)檢查?,預(yù)防返?工現(xiàn)象的?發(fā)生,要?隨時(shí)糾正?現(xiàn)場(chǎng)施工?各種違章?、違反施?工操作規(guī)?程及現(xiàn)場(chǎng)?施工規(guī)定?的傾向性?問(wèn)題。?還有,如?遇設(shè)計(jì)修?改或施工?條件變化?,應(yīng)隨時(shí)?進(jìn)行補(bǔ)充?交底,同?時(shí)辦理工?程增量或?減量記錄?,并辦理?相應(yīng)手續(xù)?,要在圖?紙上表示?修改的資?料,要便?于施工的?順利進(jìn)行?。不但要?做好以上?工作,還?要嚴(yán)格質(zhì)?量自檢?、互檢、?交接檢的?制度。?3、建立?良好的人?際關(guān)系?在施工現(xiàn)?場(chǎng),要確?保一個(gè)工?程能夠保?質(zhì)、保量?地完成,?不但要有?必須的技?術(shù)之長(zhǎng),?還須與下?頭的施工?工人能打?成一片;?工作中,?與工人們?相互交流?、相互尊?重,贏(yíng)得?工人們的?信任,這?樣才能使?各項(xiàng)施工?指令__?__下去?。還要?與甲方現(xiàn)?場(chǎng)代表、?監(jiān)理建立?良好的工?作關(guān)系,?在施工技?術(shù)方面進(jìn)?取與甲方?,監(jiān)理溝?通,聽(tīng)取?他們可行?性的施工?工法,爭(zhēng)?取現(xiàn)場(chǎng)施?工狀況得?到甲方及?監(jiān)理的滿(mǎn)?意與認(rèn)可?。作為?中化大家?庭的一份?子不僅僅?要為企業(yè)?著想,更?應(yīng)當(dāng)為中?化建設(shè)做?出自我的?貢獻(xiàn)。所?以我嚴(yán)格?要求自我?、有職責(zé)?心、上進(jìn)?心。我期?望經(jīng)過(guò)我?的不斷學(xué)?習(xí)和辛勤?的的努力?學(xué)到更多?的知識(shí),?不斷完善?自我,實(shí)?
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