教師評職稱工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本（三篇）

第5頁共5頁教師評職?稱工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣?本本人?于___?_年__?__月出?生于常州?市新北區(qū)?孟城鎮(zhèn)，?畢業(yè)于鎮(zhèn)?江師專美?術(shù)系，_?___年?____?月取得江?蘇教院函?授本科文?憑。__?__年被?評為中學(xué)?美術(shù)一級?教師，現(xiàn)?申報中學(xué)?美術(shù)高級?教師職稱?。一、?思想政治?方面二?、教學(xué)教?研方面?(一)教?學(xué)方面?(二)教?科研方面?用心參?加教科研?活動，并?在教學(xué)活?動中不斷?實踐和探?索。__?__年，?負(fù)責(zé)并參?與的省級?課題《九?年一貫制?美術(shù)教學(xué)?的銜接和?優(yōu)化》;?有___?_篇論文?在省市獲?獎，其中?《美術(shù)課?堂的“六?度”》發(fā)?表于《當(dāng)?代教育研?究》，《?藝術(shù)的靈?感?生活》發(fā)?表于《美?術(shù)教育》?雜志。?三、德育?教育工作?調(diào)入華?校之后我?一向擔(dān)任?副班主任?工作，我?深深意識?到，教育?的過程是?創(chuàng)造性很?強，又極?富挑戰(zhàn)性?的過程。?只懂教書?不會育人?，不是一?個合格的?教師。我?謹(jǐn)記陶行?知先生的?一句話：?"捧著一?顆心來，?不帶半根?草去。"?全身心地?投入到教?育教學(xué)工?作中，對?待學(xué)生坦?誠而不魯?莽、關(guān)心?而不驕縱?、信任而?不包庇，?因而在學(xué)?生當(dāng)中樹?立了良好?的師長形?象，使學(xué)?生"敬而?親之"。?長期的教?學(xué)工作，?使我在德?育管理方?面構(gòu)成了?一些獨特?的方法，?管理水平?也不斷提?高，取得?了較好的?成績，連?續(xù)兩年被?評為學(xué)校?的優(yōu)秀副?班主任。?以上是?我任現(xiàn)職?以來在教?學(xué)、教育?等方面的?一些做法?與成績，?但還存在?工作不大?膽，教學(xué)?工作深度?不夠等不?足的地方?，那將是?我今后要?不斷完善?的方向。?我將會以?此自勉，?在自我的?工作崗位?上踏踏實?實地工作?，為教育?事業(yè)做出?更大的貢?獻。教?師評職稱?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)樣本?（二）?一學(xué)年的?時間在夏?天開始，?也從夏天?結(jié)束。在?這一年中?，我擔(dān)當(dāng)?著初一(?1)班以?及(2)?班的數(shù)學(xué)?教師的職?責(zé)。在這?一年間，?帶領(lǐng)著這?些新生們?的任務(wù)雖?然繁重，?但是也讓?我收獲不?少。每年?的新生性?格都不同?，但是每?一次的教?學(xué)都能讓?我不斷的?改進出新?的教學(xué)方?式。雖然?總體不便?，但是不?止有學(xué)生?要習(xí)慣老?師的教學(xué)?，老師也?要根據(jù)學(xué)?生來對自?己進行調(diào)?整。這?一年來，?我將這些?頑劣的大?孩子帶上?數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)?的正軌也?是花了不?少心思，?看著之前?的總結(jié)，?感覺自己?又變化了?不少，現(xiàn)?在對自己?這一學(xué)年?做一個總?結(jié)如下：?一、對?個人的分?析在這?一年里，?我依然堅?持著“將?自己塑造?為學(xué)生的?榜樣”的?準(zhǔn)則，用?自己的品?德去感染?學(xué)生，用?自己的態(tài)?度去教育?學(xué)生。還?定下數(shù)學(xué)?課堂的規(guī)?定，并自?己也參與?其中，嚴(yán)?格遵守學(xué)?生和自己?定下的規(guī)?定。在?教學(xué)中也?不斷的學(xué)?習(xí)新的知?識，對基?礎(chǔ)知識也?不停止鞏?固。積極?聽取學(xué)生?意見和建?議，并對?自己做出?改善。?二、以身?作則帶領(lǐng)?學(xué)生面?對新升學(xué)?的新生，?初一數(shù)學(xué)?的課程最?為重要，?要是不能?在初一的?時候讓他?們的對數(shù)?學(xué)這門課?程產(chǎn)生興?趣，那么?在今后的?教學(xué)中會?變得更加?的困難。?為了讓?他們產(chǎn)生?興趣，我?在初一的?教學(xué)中一?步一步的?帶著他們?做，帶著?他們找到?解題的思?路和要領(lǐng)?。并在適?合的時候?松手，讓?他們自己?練習(xí)如何?解題，在?這樣的學(xué)?習(xí)和練習(xí)?的過程中?，同學(xué)們?都找到了?對數(shù)學(xué)的?自信，敢?于去挑戰(zhàn)?題目。?三、自身?的學(xué)習(xí)?要個學(xué)生?講課講的?更細(xì)，更?好，那么?我自己對?基礎(chǔ)知識?的掌握自?然是少不?了的。但?是就算是?掌握了基?礎(chǔ)知識，?我也要好?好的構(gòu)思?如何去講?，如何去?引導(dǎo)。在?這一年中?閑暇的放?假時間我?也我曾浪?費，我著?重的學(xué)習(xí)?了兒童的?心理學(xué)，?以及參加?了教師的?培訓(xùn)，大?大的提升?了我在教?學(xué)方面的?質(zhì)量，也?讓我懂得?了如何更?加的貼近?同學(xué)們的?生活，如?何更好的?引導(dǎo)他們?。四、?結(jié)束語?一年的時?間很快就?過去了，?但是同學(xué)?們在這一?年里都學(xué)?的很好。?教師評?職稱工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?樣本（三?）一年?前，我懷?著對教導(dǎo)?的幻想，?捧著一顆?火熱的心?踏上了神?圣的講臺?。回想這?一年，辛?勞之余又?感到特殊?充實，在?引導(dǎo)的信?賴激勵下?，在各位?老師的輔?助支撐下?，無論是?教學(xué)思想?和教學(xué)理?念，還是?教學(xué)方式?和教學(xué)才?能，我都?有了不少?的收獲。?一、思?想政治方?面作為?一名國民?教師，我?深知肩上?義務(wù)之重?大，為人?師表的座?右銘，使?我無時無?刻都在自?我檢查。?我時刻跟?隨___?_的思想?，堅定信?念，進步?理論素質(zhì)?和政治程?度，盡力?使自己的?思想觀念?時刻與_?___保?持一致，?積極加入?學(xué)校組織?部署的各?項運動。?二、教?導(dǎo)教學(xué)方?面在教?學(xué)籌備上?，我查閱?材料把自?己的教案?寫好，認(rèn)?真?zhèn)湔n，?研討教材?，通過對?教師教學(xué)?用書的重?復(fù)研讀和?學(xué)習(xí)，把?握教學(xué)重?難點，只?有把教材?吃透，懂?得消化了?，教學(xué)的?后果和質(zhì)?量才干得?到保證和?晉升。我?想方設(shè)法?去調(diào)動學(xué)?生的學(xué)習(xí)?積極性，?提倡高興?教學(xué)，讓?學(xué)生在課?堂學(xué)習(xí)中?獲得樂趣?，使每個?學(xué)生在各?自的基本?上獲得不?同水平的?發(fā)展。?三、專業(yè)?素養(yǎng)與業(yè)?務(wù)才能方?面我不?斷地為自?己充電，?除了平凡?的教研運?動、請教?老教師之?外，還瀏?覽書籍報?刊，尤其?是全國各?地的教學(xué)?設(shè)計、教?學(xué)實錄以?及教學(xué)論?文等，讓?我獲益匪?淺。在?一年