科技計劃項目工作總結(jié)

千里之行，始于足下。你若盛開，蝴蝶自來。第第2頁/共2頁精品文檔推薦科技計劃項目工作總結(jié)

科技方案項目工作總結(jié)1

一、項目概述項目的基本信息.包括項目來源及立項依據(jù),擔(dān)當(dāng)人,討論目的、用途,主要討論內(nèi)容,技術(shù)方案、方法和技術(shù)路線的選擇等。

二、項目討論進程與合同指標(biāo)的完成狀況項目討論過程中的工作開展?fàn)顩r.包括項目研發(fā)過程的描述,對應(yīng)任務(wù)書商定的討論內(nèi)容、工作進度、技術(shù)和經(jīng)濟等考核指標(biāo)的實際完成狀況。

三、項目的'創(chuàng)新點和取得的突破四、項目經(jīng)費使用狀況包括財政撥款資金,配套經(jīng)費、自籌經(jīng)費的到位狀況及支出狀況,特殊是對財政資助經(jīng)費的使用狀況做必要說明。

五、項目人員組成及分工項目組成人員在項目討論過程中的分工及擔(dān)當(dāng)并完成的主要工作狀況。

六、項目取得的成效項目討論對學(xué)科建設(shè)、行業(yè)技術(shù)進步、新興產(chǎn)業(yè)培育及社會進步、自主創(chuàng)新等方面的意義;獲得的經(jīng)濟、社會效益,通過項目討論產(chǎn)生的變化。

七、存在問題或其他需要說明的內(nèi)容等.

科技方案項目工作總結(jié)2

1、項目概述內(nèi)容包括：項目來源；項目討論的目的、意義和用途；項目討論的主要內(nèi)容，技術(shù)方案、技術(shù)路線和討論方法的選擇等。

2、項目實施的組織與管理各完成單位為項目實施供應(yīng)的人員、設(shè)備、場地、資金等支撐條件的保障狀況，各完成單位及討論人員的組織、協(xié)調(diào)與分工，以及為完成任務(wù)目標(biāo)與其他單位進行的產(chǎn)學(xué)研合作和成果共享等狀況。

3、項目實施進展及任務(wù)完成狀況對應(yīng)任務(wù)書商定的內(nèi)容，按時間挨次簡要描述項目實施過程中每項工作的完成時間段、工作內(nèi)容、參加單位和人員及其貢獻、工作完成狀況。并逐一說明任務(wù)書規(guī)定技術(shù)指標(biāo)、經(jīng)濟指標(biāo)、提交成果形式等實際完成狀況。

4、項目完成單位和主要完成人員名單按貢獻大小排序，并簡要說明各參加完成單位和主要完成人對項目作出的主要貢獻。

5、項目實施取得的成果包括項目實施期間取得的動植物新品種、新產(chǎn)品、新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)、專利、軟件、標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)表的`論文或論著等。

6、人才引進、人才培育以及人才隊伍建設(shè)狀況

7、項目資金投入和使用狀況包括財政資金、配套資金、自籌資金的到位狀況和支出狀況，特殊對省科技廳撥款的使用狀況做必要說明。

8、項目實施取得的成效項目實施對促進相關(guān)產(chǎn)業(yè)或社會進展的作用，對提升企業(yè)創(chuàng)新力量和市場競爭力的作用，對經(jīng)濟社會進展的支撐和引領(lǐng)作用；項目推廣應(yīng)用狀況及取得的經(jīng)濟社會效益。

科技方案項目工作總結(jié)3

一、項目概述的內(nèi)容應(yīng)包括：項目的基本信息，包括來源及立項依據(jù)，擔(dān)當(dāng)人，討論目的、用途，主要討論內(nèi)容，技術(shù)方案、方法和技術(shù)路線的選擇等。

二、項目討論進程與主要工作

項目討論過程中的工作開展?fàn)顩r。包括工作過程的描述，遇到的題目，實行的措施、方法，取得的結(jié)果。

三、合同指標(biāo)的完成狀況

對應(yīng)合同商定的.內(nèi)容，合同規(guī)定的詳細(xì)討論內(nèi)容，技術(shù)指標(biāo)、效益指標(biāo)及工作指標(biāo)的實際完成狀況。

四、項目創(chuàng)新點和取得的突破

項目的主要創(chuàng)新點和取得的成果突破等。

五、項目經(jīng)費使用狀況

包括財政撥款資金，配套經(jīng)費，自籌經(jīng)費的到位狀況及支出狀況，特殊是對市財政撥款的使用狀況做必要說明。

六、項目職員組成及分工

項目組成職員在項目討論過程中的分工及主要擔(dān)當(dāng)并完成的主要工作狀況。

七、項目取得的成效

項目討論對學(xué)科建設(shè)、行業(yè)技術(shù)進步、新興產(chǎn)業(yè)培育及社會進步、自主創(chuàng)新等方面的意義；獲得的經(jīng)濟、社會效益，通過項目討論產(chǎn)生的變化。

八、對項目執(zhí)行狀況的自我整體評價，對項目應(yīng)用和轉(zhuǎn)化的設(shè)想、建議

九、需要重點說明的內(nèi)容或其他需要說明的內(nèi)容

科技方案項目工作總結(jié)4

建特色學(xué)校，是優(yōu)化學(xué)校治理，富厚學(xué)校內(nèi)涵，晉升學(xué)校品位，匆忙進學(xué)?？沙掷m(xù)成長的緊急舉措。我校自20xx年9月正式啟動特色校創(chuàng)建運動以來，不停以地方戲曲評劇為切入點，開展了以戲曲進校內(nèi)的品牌創(chuàng)建運動，并與美術(shù)、體育運動相結(jié)合，著力全面打造藝術(shù)校內(nèi)，進而弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強同學(xué)民族驕傲感和自信念。

本學(xué)期我校音體美愛好小組環(huán)繞學(xué)校特色，再次細(xì)化特色內(nèi)容、深化挖特色內(nèi)涵，連續(xù)進步同學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)，晉升學(xué)校辦學(xué)品位。近日，我校領(lǐng)導(dǎo)對音體美社團特色運動進行了期末驗收。各組老師分手進行了與放學(xué)期運動展望，各構(gòu)成員進行了運動成果展現(xiàn)。

評劇進校內(nèi)，百花展杰出。小百花評劇社作為學(xué)校品牌的首要運動陣地，小百花的成員們在朱芮嘉先生的率領(lǐng)下，本學(xué)期學(xué)習(xí)了今世評劇《金沙江畔》選段《小酸棗》。朱先生注意同學(xué)基礎(chǔ)功的演習(xí)，從發(fā)聲到臺步的細(xì)節(jié)教授教化為新選段的學(xué)習(xí)樹立了保障。朱先生還注意小團隊的扶植工作，健全了課前簽到與嘉獎機制，規(guī)范了同學(xué)運動;組建了家長微信群，拉近了學(xué)校與家長之間的間隔。小構(gòu)成員珍惜每一次訓(xùn)練的機會，在朱先生的率領(lǐng)下，學(xué)習(xí)運動次次有晉升，周周有勞績。顛末一個學(xué)期的耐勞訓(xùn)練，該小組運動已初顯成果。

戲曲進校內(nèi)，臉譜添光采。本學(xué)期美術(shù)愛好小組以繪畫馬勺臉譜為主要內(nèi)容進行運動。美術(shù)老師闞麗娟做足了課前功課，她應(yīng)用課余光陰貯備了大量戲曲學(xué)問，搜集了戲曲的各類藝術(shù)作品，考試測驗各類顏料和對象進行馬勺臉譜的繪畫。課上，闞先生注意臉譜學(xué)問的傳授，拓展了同學(xué)對戲曲的了解;注意增加用色方面的指導(dǎo)，進步了同學(xué)藝術(shù)審美素養(yǎng)的進步。闞先生依據(jù)每次運動后果，連續(xù)反思-改進-再反思-再改進，同學(xué)完成大馬勺作品13件，小馬勺22件，老師完成馬勺作品12件，生肖臉譜12件。通過一學(xué)期的臉譜繪畫運動，同學(xué)們增長了學(xué)問、拓展了視野、磨煉了意志。這何嘗不是對孩子的一種教育呢?

戲曲進校內(nèi)，體操添風(fēng)度。體育老師董雪杰、王曉蕓兩位先生注意新老隊員的`連接工作，吸納了部分低年級同學(xué)，重新組建了小組，固定了小構(gòu)成員。她們結(jié)合戲曲表演動作特點及同學(xué)特點，去繁易難，讓其次套《臉譜操》更具有戲曲性，達(dá)到了藝術(shù)與體育熬煉的完善結(jié)合。該小組在學(xué)校運動中成功進行了展現(xiàn)，令全校師生耳目一新。

校環(huán)繞品牌創(chuàng)建特色，匆忙進了體育藝術(shù)工作的成長，晉升了學(xué)校的辦學(xué)品位。在接下來的運動中，幾位愛好小組的先生紛繁表示，繼承環(huán)繞戲曲特色為中心，將評