2023屆初中升學(xué)考試九年級廣東中考語文總復(fù)習(xí)檢測題四

2017年秋九年級數(shù)學(xué)期中考試卷第1頁(共8頁)2023年中考總復(fù)習(xí)語文檢測題（四）（八下）（考試時間120分鐘，總分120分+附加題10分）一、基礎(chǔ)（24分）1．根據(jù)課文描寫古詩文（10分）（1）《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》表達(dá)詩人豁達(dá)的胸懷和奮發(fā)向上、努力進(jìn)取的精神(或：喻含新事物不斷涌現(xiàn)的理趣)的詩句是：，（2）杜牧在《赤壁》中以東吳兩位美女的命運(yùn)，來間接反映政治軍事情勢變遷的詩句是：，。（3）《水調(diào)歌頭》從“隔千里兮共明月”演化而來的，通過寫明月來表達(dá)對人生的美好祝愿，道盡了千載離人心愿的詞句是：，。（4）李煜《相見歡》一詞中，抒發(fā)詩人離愁的詩句是：，，。。2．根據(jù)拼音寫詞語（4分）（1）上野的櫻花爛熳的時節(jié)，望去確也像fēihóng()的輕云。（2）她當(dāng)面zhìwèn()他她給了某人什么好處。（3）江南的雪，可是滋潤měiyàn()之至了。（4）甚至有的乞丐也yóuzuǐhuáshé()地編起快板。3．下列句子加點成語使用不正確的一項是（）（3分）A．農(nóng)村里有這么個風(fēng)俗，大庭廣眾之下，夫婦倆從來不合坐一條板凳。B．橋的設(shè)計完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。C．阿里巴巴正式在紐交所掛牌交易，十年前與馬云分道揚(yáng)鑣的高盛悔恨不已。D．四面山的望鄉(xiāng)臺瀑布，飛珠濺玉，與周圍的山峰互相映襯，真是別具匠心。4．下列各句中，沒有語病的一項是（）（3分）A．過了一會兒，汽車突然漸漸地放慢了速度。B．由于革命潮流的沖擊和進(jìn)步思想的影響，使他形成了初步的民主主義思想。C．他的學(xué)習(xí)成績不僅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。D．通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動，我們學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。5．仿照例句，在橫線上補(bǔ)寫句子（4分）朋友是憂傷歲月里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心頭的愁云；二、文段閱讀（46分）（一）公輸（11分）公輸盤為楚造云梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起于魯，行十日十夜而至于郢，見公輸盤。公輸盤曰：“夫子何命焉為？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子殺之。”公輸盤不說。子墨子曰：“請獻(xiàn)十金?！惫敱P曰：“吾義固不殺人?！弊幽悠穑侔?，曰：“請說之。吾從北方聞子為梯，將以攻宋。宋何罪之有？荊國有余于地而不足于民，殺所不足而爭所有余，不可謂智。宋無罪而攻之，不可謂仁。知而不爭，不可謂忠。爭而不得，不可謂強(qiáng)。義不殺少而殺眾，不可謂知類?！惫敱P服。6．解釋下列加點字詞（3分）（1）將以攻宋（）（2）公輸盤不說（）（3）不可謂知類（）7．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語（4分）（1）北方有侮臣者，愿借子殺之。。（2）知而不爭，不可謂忠。爭而不得，不可謂強(qiáng)。。8．墨子與公輸盤一見面，想他提出怎樣的請求？墨子采取了怎樣的措施讓公輸盤答應(yīng)他的請求？（4分）（二）魯人徙越（10分）魯人身善織屨，妻善織縞，而欲徙于越。或謂之曰：“子必窮矣?！濒斎嗽唬骸昂我玻俊痹唬骸皩諡槁闹?，而越人跣行；縞為冠之也，而越人被發(fā)。以子之所長，游于不用之國，欲使無窮，其可得乎？”魯人對曰：夫不用之國，可引而用之，其用益廣，奈何窮也？”（選自《韓非子?說林上》）9．下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是（）（3分）A．魯人身善織屨/若有作奸犯科及為忠善者B．或謂之曰/或以錢幣丐之C．欲使無窮/秦王使人謂安陵君曰D．而越人被發(fā)/同舍生皆被綺繡10．文中畫線的句子沒有標(biāo)點符號，請用3個“/”進(jìn)行停頓。（3分）屨為履之也而越人跣行縞為冠之也而越人被發(fā)11．這個故事給人怎樣的啟示？（4分）（三）做一棵扎根大地的樹（10）①這個世界變化太快，快了就難免浮躁。比如那些一夜暴富的神話，那些平步青云的傳奇，還有那些赤裸裸的炫富，都會讓正準(zhǔn)備扎根的你，內(nèi)心突然失去平靜。也許你會感嘆，在一個快節(jié)奏的社會里，沒有多少時間能深植自己，更別說安靜扎根了。但我認(rèn)為，做人行事切忌浮躁，而要沉穩(wěn)務(wù)實，腳踏實地。這好比一棵大樹，只有扎根大地，才能抗擊暴風(fēng)驟雨，才能枝繁葉茂。正所謂。②扎根大地，踏實行事，才能將基礎(chǔ)打牢，將能力累積。輝煌的成績背后，是訓(xùn)練場上姚明站在同一地方，千百次反復(fù)地練習(xí)投藍(lán)，是劉翔認(rèn)真地做著枯燥的肌肉鍛煉。姚明灌籃的颯爽英姿、飛人劉翔的“云端”神話都凝聚著苦練的汗水，那些讓人眼花繚亂的動作、迅速敏捷的身手，其實都只是平日基礎(chǔ)動作訓(xùn)練的連貫整合。③“大木百尋，根積深也；滄海萬仞，眾流成也；淵智達(dá)洞，累學(xué)之功也?！狈被ňG葉下面一定有根的努力，磅礴大海的前面一定有涓涓細(xì)流的匯聚，風(fēng)光耀目的背后一定有踏實艱辛的汗滴。④做一棵扎根大地的樹要有潛下心來、勇于挑戰(zhàn)并堅持到底的信念與毅力。⑤扎根大地，踏實行事，需要淡泊的情懷。喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平。袁隆平是一位真正的耕耘者，無論是作為鄉(xiāng)村教師還是名滿天下的專家學(xué)者，他都一如既往淡泊名利，專注于田疇，扎根于泥土，播撒智慧，收獲富足，成為廣受贊譽(yù)的“雜交水稻之父”。⑥扎根大地，踏實行事，需要克服困難的勇氣。著名科學(xué)家霍金21歲就患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，但他克服了全身幾乎不能活動的障礙，克服了基本喪失語言能力的困難，完成了《從大爆炸到黑洞》《時間簡史》等偉大著作。輪椅沒有限制住他心靈的自由，疾病沒能阻擋他思維的擴(kuò)散。⑦扎根大地，踏實行事，需要持之以恒的毅力。“鑿不休則溝深，斧不止則薪多。”古文學(xué)家季羨林，十年如一日，潛一心研究，親身考察，從不空談，他的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)影響世人，讓人欽佩不已。志在用筆完成拿破侖用劍沒有完成的事業(yè)的巴爾扎克，筆耕不輟，努力創(chuàng)作，辛苦耕耘，用行動實現(xiàn)了自己的夢想，收獲了成功的果實。⑧扎入大地，不慕云淡風(fēng)輕，是樹根的潛修；勇于挑戰(zhàn)，不懼艱難險阻，是行動的根植；堅持到底，不畏萬苦千辛，是人心的鍛鑄。⑨不踏實地，馳于空想，何以享千里風(fēng)光之醉美？望而卻步，知難則退，何以感一覽眾山之豪邁？淺嘗輒止，鍥而舍之，何以聚金石鏤空之匠心？⑩只有戒除浮躁，腳踏實地，像樹一樣扎根而后長，像水一樣盈科而后進(jìn)，堅實邁好每一步，穩(wěn)步向前不松懈，才能最終到達(dá)一個美好的境界。讓我們做一棵扎根大地的樹，在地面開花結(jié)果，演繹屬于自己的精彩！【注】①盈科：溢滿洼地。12．下列道理論據(jù)中，最適合填在選文第一段橫線上的一項是（）（3分）A．工欲善其事，必先利其器?！墩撜Z》B．夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德；非淡泊無以明智，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！墩]子書》C．鍥而不舍，金石可鏤。——《荀子》D．求木之長者，必固其根本?！敦懹^政要》13．下面對文章的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）A．選文的中心論點是“做人行事切忌浮躁，而要沉穩(wěn)務(wù)實，腳踏實地”。B．選文第二段運(yùn)用了舉例論證，具體有力地論證了踏實行事的重要意義，進(jìn)而證明了中心論點。C．選文第九段從正面論述了不踏實行事的弊端，使論證更充分、有力，使論點更突出、鮮明。D．選文第5—7段的順序是不能隨意調(diào)換的。14．聯(lián)系全文，具體談?wù)勅绾尾拍堋白鲆豢迷蟮氐臉洹保?分）（四）月下蛙鳴（15分）十幾年前的一個尋常夏天，我枕戈待旦地準(zhǔn)備參加高考。在那樣一個年代里，高考決定著一個青年一生的命運(yùn)。我3歲失去父親?？嚯y中的母親，眼巴巴地盼著我能高考中的。但競爭是殘酷的，同學(xué)們都在頭懸梁、錐刺股地苦戰(zhàn)。母親見我面容憔悴，很心疼。她就跟老師說情，說寢室里吵鬧，讓我回家住。那段時間里，她殺光了家中三十幾只雞，想盡辦法，讓我增強(qiáng)體質(zhì)。我房間的后窗正對著屋后的一方池塘，正是燥熱的6月，夜晚，一池塘的青蛙，嘰嘰呱呱，呼朋引伴，叫聲格外響亮悠遠(yuǎn)。一池的蛙聲就這樣緊緊纏住我一雙不幸的耳朵，此起彼伏地一次又一次將我吵醒。漸漸地，蛙聲不再吵鬧了。每夜能有香甜的夢。但是，母親卻變了，日日坐在椅子上打盹。隔壁的大媽偷偷拉住我說：“你媽為了讓你睡好覺，夜夜替你趕青蛙呢。”夜晚，月光下的池塘邊上，我真的看見了我的母親。母親手拿一根長長的竹竿，輕輕地敲打池塘邊的每一處草叢，做得認(rèn)真又虔誠。她繞著池塘一圈圈地小心地走著，一遍遍地敲打著。累了，便停下來，站一會兒，輕輕地咳嗽幾聲，用手捶捶背。月光把她的白發(fā)漂洗得很白。我大聲叫母親，她卻仍像沒有聽見，全神專注于手中的竹竿，生怕遺漏出一外蛙聲……一直到現(xiàn)在，我仍然堅信，有一種愛，能喚起一個人內(nèi)心潛在的力量，幫助你去戰(zhàn)勝一切困難。這一年高考，我被大學(xué)錄取了。很多年過去，蛙聲也一點點遠(yuǎn)去?？墒牵詴r時在我枕邊，一聲聲，像不倦的提醒和教誨，給我許多人生的激勵。15．閱讀文章，概括母親為兒子做了哪三件事。（3分）16．結(jié)合語境，細(xì)細(xì)品味加點詞語的含義。（4分）母親手拿一根長長的竹竿，輕輕地敲打池塘邊的每一處草叢，做得認(rèn)真又虔誠。她繞著池塘一圈圈地小心地走著，一遍遍地敲打著。累了，便停下來，站一會兒，輕輕地咳嗽幾聲，用手捶捶背。17．第一段劃線句是什么描寫？有什么作用？（4分）18．說說文中最后一句話的作用。（4分）三、寫作實踐（50分）人生離不開希望，沒有希望的日子生活會暗淡無光。希望隨處可見，父母眼神里飽含著希望，師長叮囑時寄托著希望，朋友交往中浸透著希望；希望因人而異，有的希望自己學(xué)業(yè)有成，有的希望家庭幸福，有的希望得到別人的理解……希望伴隨著人的一生，只要守住心中的希望，成功離我們很近；只要擁有美好的希望，幸福就在我們的心里。請以“希望”為話題，寫一篇文章。要求：①題目自擬。②不少于500字。③詩歌除外，文體不限。④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。題目：200400600700四、附加題（10分）我告訴他，我曾在特列不尼亞（影射英國）王國逗留了一段時間。當(dāng)?shù)厝斯苓@個國家叫蘭敦（影射倫敦）。那里的人大部分全是由偵探、見證人、告密者、指控者、檢舉人、證人、咒罵者以及他們的一些爪牙組成的。他們?nèi)际苷贝蟪紓兊谋幼o(hù)、指使和津貼。在那個王國里，陰謀通常都是那些企圖抬高自己大政治家身份的人所作。他們企圖使一個搖搖欲墜的政府恢復(fù)元氣，企圖鎮(zhèn)壓或者轉(zhuǎn)移群眾的不滿情緒，企圖把沒收來的財物填進(jìn)自己的腰包，企圖左右公眾輿論以盡量滿足一己私利。他們先取得一致意見，定好應(yīng)控告哪些可疑分子圖謀不軌，接著采取有效手段查找這些人的書信和文件，然后把他們囚禁起來，文件則交給一伙能巧妙地從詞語、音節(jié)以及字母中找出神秘意義的能手去處理。比如說，他們會破譯出“馬桶”是指“樞密院”；“一群鵝”指“參議院”；“瘸腿狗”指“侵略者”；“呆頭”指“——”（“——”代表“國王”）；“瘟疫”指“常備軍”；“禿鷹”指“大臣”；“痛風(fēng)”指“祭司長”；“絞刑架”指“國務(wù)大臣”；“夜壺”指“貴族委員會”；“篩子”指“宮廷貴婦”；“掃帚”指“革命”；“捕鼠器”指“官職”；“無底洞”指“財政部”；“陰溝”指“朝廷”；“滑稽演員戴的系鈴帽”指“寵臣”；“折斷的蘆葦”指“法庭”；“空酒桶”指“將軍”；“流膿的瘡”指“行政當(dāng)局”。假如這種辦法行不通。他們還有另外兩種更為有效的辦法，該地的學(xué)者稱它們?yōu)椤半x合字謎法”和“顛倒字謎法”。用第一種辦法是，他們能解釋出所有單詞的第一個字母的政治含義。于是，N就是指“陰謀”，B指“一個騎兵團(tuán)”，L指“海上艦隊”。要不他們就采用第二種辦法，通過顛倒變換可疑文件上字母拼排的順序，可以揭開對當(dāng)局不滿的政黨最深藏著的陰謀。例如說，如果我在給朋友的一封信中說，“我們的湯姆兄弟最近得了痔瘡?！币粋€精于此道的人，同時那個句子里的那些字母，經(jīng)他一分析，就會變成下面這樣的話：“反抗吧！陰謀已經(jīng)成熟。塔?！边@就是“顛倒字謎法”。1．大政治家們通常運(yùn)用哪三種辦法從可疑分子的文件中發(fā)現(xiàn)罪證？（3分）2．選段委婉地揭露了怎樣的現(xiàn)實？（3分）3．從選段可以看出全書具有怎么樣的藝術(shù)特色？（4分）2023年中考總復(fù)習(xí)語文檢測題（四）參考答案本卷總分130分，最高按120分計入。一、（24分）1.（沒空1分，共10分）沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。但愿人長久，千里共嬋娟。剪不斷，理還亂，是離愁。別是一番滋味在心頭。2.（4分）緋紅；質(zhì)問；美艷；油嘴滑舌。3.（3分）D4.（3分）D5.（4分）朋友是凄慘絕境中的一盞明燈，靜靜地為你驅(qū)趕遮眼的陰霾；朋友是功成名就時的一記警鐘，冷峻地幫你指明前行的航向。二、（46分）（一）（10分）6.（3分）以：用來（2）說：通悅，高興（3）知類：明白事理7.（4分）答案：（1）譯文：北方有一個欺侮我的人，希望借助你的力量去殺了他。（2）譯文：明白道理卻不勸阻楚王，不能叫做忠誠。諍諫卻沒有達(dá)到目的，不能叫做堅強(qiáng)。8.（4分）北方有侮臣者，愿借子殺之。墨子先設(shè)下圈套，誘使公輸盤說出“吾義固不殺人?！苯又泳妥プ∵@句話來做文章，先是問“宋何罪之有”，將幫助楚國攻打宋國的行為歸為不義，接著又從“不可謂仁,不可謂忠,不可謂強(qiáng)，不可謂知類”幾個角度批判了公輸盤的行為，最后，用“義不殺少而殺眾”揭示出公輸盤所標(biāo)榜的“義”的欺騙性。（二）（9分）9.B(3分)A.擅長/善事C.要/派遣D.