三年級下冊美術(shù)說課稿-第八課《別致的小花瓶》人美版

三年級下冊美術(shù)說課稿-第八課《別致的小花瓶》人美版一、教學(xué)內(nèi)容本次美術(shù)課的主題為“別致的小花瓶”。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會細(xì)心觀察日常生活中的物品，用簡單的線條描繪出物品的形狀、質(zhì)感和特點，并且通過色彩表現(xiàn)，表達(dá)出花朵的美麗和生命力。二、教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生了解什么是花瓶，花瓶材質(zhì)和種類；培養(yǎng)學(xué)生用藝術(shù)語言表達(dá)事物特點的能力；讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何使用簡單的色彩表達(dá)出物品的特征；提高學(xué)生的手眼協(xié)調(diào)能力和美術(shù)創(chuàng)作興趣。三、教學(xué)重難點教學(xué)重點：讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)花瓶和花朵的特點，并且用簡單的線條將其表現(xiàn)出來。教學(xué)難點：通過色彩表現(xiàn)花朵的美麗和生命力。四、教學(xué)過程1.清明節(jié)的花瓶引入：老師通過互動方式問學(xué)生們清明節(jié)要祭奠誰，學(xué)生們回答為祖先。清明節(jié)中，人們會帶鮮花去祭拜祖先，那么拿什么來裝鮮花呢？就是花瓶。請學(xué)生們逐漸發(fā)現(xiàn)花瓶這個物品的特點：材質(zhì)，種類，形狀等等?；ㄆ康牟馁|(zhì)：陶瓷、玻璃、塑料等?；ㄆ康姆N類：仿古花瓶、折花瓶、琉璃花瓶等?；ㄆ康男螤詈痛笮。焊叩?、矮的，圓的、方的、橢圓形的等等。2.大師如親歷老師分享兩張畫作：齊白石的《醉仙》和范曾的《人物花鳥》。齊白石和范曾是中國大師級的畫家，他們的畫作中有很多花卉和花瓶的形象，學(xué)生可以通過老師的介紹認(rèn)識這兩位大師。3.向現(xiàn)實中的花瓶尋找靈感老師通過圖片展示和實物展示給學(xué)生展示不同的花瓶，讓學(xué)生們能夠更好地看到花瓶的特點，形狀和質(zhì)感等等。請學(xué)生們觀察各種花瓶的形狀特點，老師也可以給學(xué)生們一些提示，例如：有圓柱形的，有橢圓形的，有扁球形的等等。4.動手描繪花瓶老師請學(xué)生們拿出鉛筆和白紙，教學(xué)如何通過簡單的線條描繪花瓶。首先，老師介紹如何觀察花瓶的形狀特點，再通過示范，讓學(xué)生們畫出自己所看到的花瓶，學(xué)生對自己所畫的花瓶進(jìn)行比較和討論，推敲出花瓶的不同的特點和優(yōu)缺點。5.畫出鮮花的美麗老師介紹繪制鮮花的方法，首先觀察鮮花的特點，然后使用顏色及層次感來表現(xiàn)。通過老師的示范，講解繪制鮮花的過程和技巧，讓學(xué)生跟隨老師一起繪制。6.填色，增色老師講解如何使用顏色展示花朵的美麗和生命力。通過展示不同顏色的鮮花和花瓶，讓學(xué)生們感受不同顏色的鮮花和花瓶的美麗與生命力，然后開始上色填畫。7.展示和分享對于每一個作品，老師都要給予及時的評價，鼓勵學(xué)生創(chuàng)造，通過展示和分享，鼓勵學(xué)生分享自己的想法和創(chuàng)作經(jīng)驗，提高學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)作興趣。五、教學(xué)評估通過觀察學(xué)生的表現(xiàn)和互動，了解學(xué)生們是否掌握了花瓶的特點、鮮花特點和使用簡單的線條畫花瓶的方法和技巧；通過作品的展示和分享，評價學(xué)生的創(chuàng)作水平和藝術(shù)表現(xiàn)能力；通過口頭測試或書面測試的方式檢測學(xué)生的美術(shù)理論知識掌握程度和應(yīng)用能力。六、教學(xué)反思本次課程主要是要讓學(xué)生通過觀察日常的花瓶和鮮花，發(fā)現(xiàn)他們的特點和美麗之處，然后通過色彩表現(xiàn)來展現(xiàn)出鮮花的美麗和生命力。雖然這是一個比較基礎(chǔ)的課程內(nèi)容，但是對于初學(xué)者而