關(guān)于學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)計(jì)劃（3篇）

第關(guān)于學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)計(jì)劃（3篇）

關(guān)于學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)計(jì)劃（精選3篇）

關(guān)于學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)計(jì)劃篇1

一、分析學(xué)前專業(yè)的舞蹈課程

舞蹈是幼兒教育專業(yè)必修課程之一。舞蹈在幼師的教育教學(xué)中具有重要的意義，它不僅是現(xiàn)代人文化生活和自娛不可缺少的內(nèi)容，也是對(duì)幼師學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，提高精神文明程度，陶冶美的情操，充分發(fā)揮想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，促進(jìn)身心發(fā)展的重要手段。有一定的基本功、了解基本的各民族舞蹈以及掌握一定的舞蹈創(chuàng)編能力是我們對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)。要想搞好該專業(yè)舞蹈教育，有許多方面需要改善和加強(qiáng)，來適應(yīng)社會(huì)的需要和更好的實(shí)施我們的教育計(jì)劃。

二、學(xué)前專業(yè)舞蹈教學(xué)的目的

我們要培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代幼教教學(xué)的人才，必須了解當(dāng)今該專業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。幼兒舞蹈編導(dǎo)，除了有與成人舞蹈編導(dǎo)相同的職責(zé)之外，還必須根據(jù)學(xué)前專業(yè)的特點(diǎn)及其自身發(fā)展的工作規(guī)律，尊重幼兒個(gè)性發(fā)展特征，關(guān)注幼兒生理、心理特征。幼師的舞蹈教學(xué)要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。貫徹德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針，舞蹈的內(nèi)涵和音樂及表現(xiàn)形式，應(yīng)反映豐富多彩的社會(huì)主義和現(xiàn)代生活的實(shí)際。通過舞蹈教學(xué)，讓學(xué)生掌握一定的舞蹈技能以及一定的舞蹈編導(dǎo)能力，使其具有擔(dān)任幼兒園教師的能力。

三、學(xué)前專業(yè)舞蹈教學(xué)的任務(wù)

1.掌握舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能

使學(xué)生了解和掌握舞蹈的基礎(chǔ)理論知識(shí)，初步懂得人體美和動(dòng)作美的概念，明確幼師學(xué)生舞蹈教學(xué)的目的與任務(wù)。掌握舞蹈的基本動(dòng)作、基本技能和舞蹈的素材，使他們能夠了解各民族、芭蕾舞、兒童舞蹈的風(fēng)格與特點(diǎn)，學(xué)習(xí)具有典型性的內(nèi)容。

2.進(jìn)行形體和舞蹈素質(zhì)的基本訓(xùn)練

對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的形體姿態(tài)和舞蹈基本功訓(xùn)練，提高學(xué)生的節(jié)奏感，加強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性、靈活性和柔韌性。

3.掌握一定的創(chuàng)編能力

了解一定幼兒舞蹈編導(dǎo)的基礎(chǔ)知識(shí)與方法，培養(yǎng)對(duì)幼兒進(jìn)行舞蹈排練的組織指導(dǎo)能力；了解幼兒舞蹈的特點(diǎn)，具備生動(dòng)再現(xiàn)幼兒舞蹈能力，并能自學(xué)、記錄和初步創(chuàng)編幼兒舞蹈；掌握幼兒舞蹈教學(xué)方法，能講解示范舞蹈動(dòng)作和組織領(lǐng)導(dǎo)幼兒舞蹈活動(dòng)。

4.向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義教育。

樹立為幼兒教育事業(yè)服務(wù)精神，熱愛兒童，刻苦學(xué)習(xí)；培養(yǎng)學(xué)生主體意識(shí)和積極主動(dòng)精神以及創(chuàng)造性、表現(xiàn)力和活潑愉快的情緒，樹立團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，促進(jìn)良好的人際關(guān)系；陶冶美的情操，培養(yǎng)文明行為，提高鑒賞力和文化藝術(shù)素養(yǎng)。

幼兒教育舞蹈的教學(xué)目的和任務(wù)，是互相聯(lián)系的整體，是通過課內(nèi)外以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)共同完成的。

四、分析學(xué)前專業(yè)舞蹈課程的教學(xué)方式

中職學(xué)校的幼教專業(yè)有別于專業(yè)院校的學(xué)院派教學(xué)，學(xué)院派的教學(xué)是建立在身體、能力各素質(zhì)都達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)后的成熟性高密度教學(xué)。課堂可以從基礎(chǔ)的排練廳到廣場(chǎng)到專業(yè)舞臺(tái)或者劇院。而中職舞蹈教學(xué)僅停留在為日后適應(yīng)幼兒園教學(xué)為前提的教學(xué)中，盡可能的把學(xué)生塑造成多能跳能教能遍的多元型人才。要想提高教學(xué)質(zhì)量，行之有效的教學(xué)方法十分重要，個(gè)人還是比較推行分層遞進(jìn)式的教學(xué)方法。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)要求，以及學(xué)生掌握知識(shí)的規(guī)律，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)適當(dāng)

關(guān)于學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)計(jì)劃篇2

一、教學(xué)總目標(biāo)

（一）繪畫

1、學(xué)習(xí)記憶畫、想象畫的畫法，用這些形式表現(xiàn)自己熟悉的、喜愛的事物，體會(huì)表現(xiàn)的喜悅。

2、用硬筆線描的方法，繪制簡(jiǎn)單動(dòng)植物。

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)以平涂為主的硬筆著色方法。

（二）工藝

1、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的紙工、泥工、拼貼、拓印等技法。

2、用撕、折、拼貼等方法，制作以紙工為主的簡(jiǎn)單圖形。

3、用團(tuán)、搓、壓、捏、拉、接等方法，制作簡(jiǎn)單的泥工模型。

（三）欣賞

1、觀賞有趣的動(dòng)、植物。

2、欣賞富有童趣的兒童畫。

3、欣賞兒童題材的美術(shù)作品。

二、教學(xué)重難點(diǎn)：

（一）重點(diǎn)：

1、用水彩筆或蠟筆的形式進(jìn)行平涂作畫，描繪觀摩、記憶、想象中的動(dòng)植物，線條要求流暢，色彩豐富，構(gòu)圖飽滿，造型大膽、夸張，生動(dòng)活潑，富有一種童趣。

2、傳授折紙的方法和步驟，并進(jìn)行一系列練習(xí)。

3、學(xué)習(xí)用費(fèi)材料進(jìn)行簡(jiǎn)單紙工制作練習(xí)。

4、欣賞大自然中的動(dòng)、植物及優(yōu)秀兒童美術(shù)作品。

（二）難點(diǎn)：

1、在繪畫訓(xùn)練中，要求達(dá)到線條流暢，色彩鮮艷豐富，構(gòu)圖飽滿，造型大膽、生動(dòng)，富有兒童情趣以及創(chuàng)造性。

2、在工藝制作中，培養(yǎng)學(xué)生的造型能力，識(shí)圖能力，培養(yǎng)良好的動(dòng)手習(xí)慣，以及動(dòng)腦創(chuàng)新能力。

3、在欣賞過程中，提高欣賞表達(dá)能力，培養(yǎng)初步的鑒賞美的能力。

三教學(xué)情況分析：

從學(xué)生在前一學(xué)期教學(xué)情況來看，這些學(xué)生學(xué)習(xí)接受能力較強(qiáng)，想象力豐富，有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲望，同時(shí)對(duì)工藝制作大感興趣。

四、存在的問題：

1、學(xué)生在繪畫上構(gòu)圖能力較差，色彩運(yùn)用不夠豐富，畫面排放不夠整齊，有零碎感，態(tài)度不夠仔細(xì)。

2、工藝制作上精細(xì)度不夠，意圖能力較差。

3、優(yōu)、差生差異太大。

五、措施：

2、要求在構(gòu)圖時(shí)飽滿、大膽、略有夸張，富有童趣。

3、通過課堂講評(píng)優(yōu)秀作業(yè)與較差作業(yè)之間區(qū)別，讓學(xué)生有互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

關(guān)于學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)計(jì)劃篇3

為了貫徹落實(shí)__縣制定的學(xué)前教育三年發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步推進(jìn)我鎮(zhèn)學(xué)前教育改革，進(jìn)一步提升我鎮(zhèn)學(xué)前教育的入園率和辦園水平，滿足我鎮(zhèn)人民對(duì)學(xué)前教育的要求，促進(jìn)我鎮(zhèn)的學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，特制定__鎮(zhèn)中學(xué)20__年學(xué)前教育工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意的學(xué)前教育為宗旨，認(rèn)真貫徹__省和__縣學(xué)前教育三年規(guī)劃，以規(guī)范管理為中心，以加強(qiáng)幼師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以讓更多的幼兒接受更加優(yōu)質(zhì)的教育資源為目的，積極推進(jìn)我鎮(zhèn)學(xué)前教育又快又好的發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、提升我鎮(zhèn)三年學(xué)前受教育率，力爭(zhēng)達(dá)到85%，適齡兒童入園率達(dá)到80%以上。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)幼師隊(duì)伍建設(shè)，提升幼師隊(duì)伍的整體水平。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育的常規(guī)管理，進(jìn)一步提升保教質(zhì)量。

4、進(jìn)一步提升幼師待遇，盡可能調(diào)動(dòng)幼師工作積極性。

5、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)投入，努力改善硬件建設(shè)。

三、主要工作及措施

1、加強(qiáng)宣傳力度，搞好與家長(zhǎng)的溝通交流，提升服務(wù)質(zhì)量，做好在園幼兒的鞏生工作和適齡幼兒入園就讀的勸學(xué)工作，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)方案。

2、加強(qiáng)幼師隊(duì)伍建設(shè)，制定《__鎮(zhèn)學(xué)前教育工作人員管理方案》，并以貫徹落實(shí)，確保我鎮(zhèn)幼師隊(duì)伍建設(shè)得到進(jìn)一步發(fā)展。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)幼師的常規(guī)管理，落實(shí)幼教工作人員職責(zé)，加強(qiáng)檢查力度，搞好對(duì)幼師隊(duì)伍的考評(píng)工作，并將考核成績(jī)與績(jī)效工資相掛鉤。

4、積極開展學(xué)前教育師資培訓(xùn)，提升幼師隊(duì)伍素質(zhì)，強(qiáng)化教改教研工作，組織全鎮(zhèn)幼師大比武獲，力爭(zhēng)在__縣組織的“20__年學(xué)前教育幼師基本功大賽”中獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。

5、加大對(duì)學(xué)前教育的投入力度，一是加大對(duì)幼兒園硬件建設(shè)的投入，改善辦學(xué)條件。二是制定和落實(shí)__鎮(zhèn)中學(xué)關(guān)于在全鎮(zhèn)幼師隊(duì)伍中執(zhí)行《結(jié)構(gòu)工資管理辦法》，提升幼師的工資待遇。

6、加強(qiáng)安全管理，各幼兒園要認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園安全管理辦法》，加強(qiáng)對(duì)幼兒道路安全、食品安全、校園安全等的教育、檢查和落實(shí)，組織召開相關(guān)培訓(xùn)會(huì)議，提升安全教育的質(zhì)量。

7、推進(jìn)教學(xué)改革，適應(yīng)當(dāng)前教育發(fā)展形勢(shì)。組織全鎮(zhèn)性的幼兒文藝匯演活動(dòng)，豐富幼兒文藝生活。

四、具體安排

二月份：

1、搞好學(xué)前教育宣傳工作。

2、開展對(duì)幼師開學(xué)前的業(yè)務(wù)、政治培訓(xùn)工作。

3、搞好幼兒進(jìn)園入班報(bào)名就讀工作。

三月份：

1、保教工作人員，備齊開學(xué)工作迎檢資料。

2、各校(園)和教師制定備齊相應(yīng)的計(jì)劃，備課等。

3、迎接縣教育局和鎮(zhèn)中學(xué)的開學(xué)工作檢查。

四月份：

1、各校(園)落實(shí)月常規(guī)檢查。

2、各園(校)搞好安全教育。

3、鎮(zhèn)中學(xué)組織全鎮(zhèn)學(xué)前教育幼師基本功大賽。

4、各園籌備“六一”文藝匯演。

五月份：

1、各園(校)搞好上半期幼教工作總結(jié)。

2、鎮(zhèn)中學(xué)修定《__鎮(zhèn)中學(xué)幼師績(jī)效工資執(zhí)行方案》。

3、組織全鎮(zhèn)學(xué)前教育慶?！傲粐?guó)際兒童節(jié)”文藝匯演。

六月份：

1、召開全鎮(zhèn)幼教工作人員會(huì)議。學(xué)習(xí)和貫徹《__鎮(zhèn)中學(xué)幼師績(jī)效工資執(zhí)行方案》。

2、鎮(zhèn)中學(xué)對(duì)幼教人員進(jìn)行期末工作檢查。核算本學(xué)期績(jī)效工資。

3、布置暑假招生工作安排，學(xué)習(xí)閱讀《__鎮(zhèn)中學(xué)20__年下學(xué)期學(xué)前教育招生獎(jiǎng)勵(lì)方案》。

八月份：

1、搞好開學(xué)前幼師隊(duì)伍培訓(xùn)。

2、籌備開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

3、按程序組織招聘查缺幼師。

九月份：

1、搞好幼兒入園進(jìn)班的各項(xiàng)工作。

2、開展“優(yōu)秀幼教工作者”的評(píng)選工作。

3、進(jìn)行開學(xué)工作大檢查。

十月份：