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第10頁共10頁2023小?學六年級第?二學期班主?任工作計劃?這個學期?,我接手了?六年級(_?___)班?的班主任工?作。面對著?全新的面孔?,我也在為?自己一個學?期的班主任?工作做了詳?細的計劃,?為了讓班級?充滿活力與?創(chuàng)新,為了?能更好地塑?造孩子們的?心靈,讓他?們得到全面?的發(fā)展,也?為了使新學?期班級上能?有更新的氣?息,我將特?制定班主任?計劃如下:?一、預期?班風團結(jié)?、文明、誠?實、上進?二、學生情?況分析六?年級共有_?___名學?生。隨著年?齡的增長,?越來越多地?出現(xiàn)心理問?題,為班級?管理工作帶?來了很大的?難度。但學?生又多聰明?伶俐,多才?多藝,是我?校整體綜合?素質(zhì)最好的?班級。三?、實施性教?育方式集?體教育與個?性教育的統(tǒng)?一四、采?取的措施?1、重視養(yǎng)?成教育養(yǎng)?成良好的學?習習慣和生?活習慣,對?學生的成長?進步是十分?必要的,良?好的行為習?慣使一個人?的終生發(fā)展?受益非淺。?因此,在班?級進行良好?品德的養(yǎng)成?教育是十分?必要的。根?據(jù)學生的思?想實際情況?,與學校的?德育工作密?切配合,本?學期,將從?不同的方面?和角度對學?生進行規(guī)律?性的常規(guī)訓?練。充分利?用班隊會及?晨會的時間?學習《一日?常規(guī)》,《?小學生守則?》和《小學?生日常行為?規(guī)范》,并?在日常學習?的過程中讓?學生知道什?么行為是對?的,什么是?不對的,使?學生養(yǎng)成良?好的學習和?生活習慣。?我將在班級?設(shè)立“小小?監(jiān)督崗”,?專門負責監(jiān)?督檢查學生?的日常行為?,并在晚點?時間進行一?日總結(jié),通?過監(jiān)督崗的?匯報,評出?“最佳拇指?獎”對表現(xiàn)?不夠好的學?生,及時進?行點撥,指?導,加強教?育。使學生?逐步形成良?好的道德品?質(zhì),行為習?慣,學習習?慣和積極的?學習態(tài)度,?不使一個學?生掉隊。?2、重視德?育工作合?理利用升旗?儀式,重大?節(jié)日,加強?學生的德育?教育。這學?期利用教師?節(jié)、國慶節(jié)?、中秋節(jié)和?元旦節(jié)等重?大活動舉行?一些有意義?的主題班隊?會,使學生?懂得做人的?道理,讓學?生在各種活?動和勞動中?學會合作,?學會生活。?3、重視?衛(wèi)生工作?講究衛(wèi)生很?重要。俗話?說,病從口?入。收拾好?衛(wèi)生,既能?使身體健康?,又能養(yǎng)成?良好的生活?習慣,還能?創(chuàng)設(shè)一個良?好的學習環(huán)?境。(1?)個人衛(wèi)生?:要求衣著?整潔,做好?"三勤",?桌箱勤清,?物品勤擺,?兩操勤做。?(2)班?級衛(wèi)生:每?天早,中,?晚分派值日?生清掃,設(shè)?立衛(wèi)生監(jiān)督?崗,進行檢?查與監(jiān)督。?對于主動,?及時打掃衛(wèi)?生的同學或?小組,進行?獎勵。同時?利用花草美?化環(huán)境,并?進行愛護環(huán)?境和花草的?教育。4?、培養(yǎng)班級?干部班級?管理光靠班?主任一人來?管理是不夠?的,而班干?部卻是班級?管理的小助?手。這學期?我將采取班?干部輪流制?(包括班長?和各項負責?人),使班?級管理再上?新臺階,讓?每個孩子的?潛能都得到?充分的挖掘?,培養(yǎng)有個?性的人,使?孩子們學會?學習,學會?生活,學會?合作和學會?管理。并及?時召開會議?,針對他們?在工作中出?現(xiàn)的問題,?教給他們工?作方法,使?他們明確自?己的職責,?指出他們的?優(yōu)缺點和今?后努力工作?的方向。?5、強化班?級紀律一?個班級,要?想有良好的?班風,必須?要有良好的?紀律才行。?因而,我從?以下幾點入?手:(1?)課堂紀律?首先師生?共同制定班?規(guī)班紀,并?制定相應的?獎懲辦法。?這樣學生既?感到有趣,?又有動力,?而且可以在?不知不覺中?遵守紀律。?由于是孩子?們自己制定?的,這樣變?被動的各種?要求為主動?的行為,有?助于學生將?文字內(nèi)化為?行為。我們?班的宗旨是?“說到就要?做到”。?(2)課間?紀律課間?是學生輕松?休息的時間?,良好的課?間紀律將會?給整個校園?帶來活躍而?輕松的氣氛?。然而,豐?富多彩的課?間活動,就?是解決課間?紀律亂的法?寶。我將?針對學生的?年齡特點,?采用師生共?同參與的方?式,開展“?跳繩,做游?戲,拍球”?等活動,使?學生既健體?又受教育,?還能增進師?生之間的感?情,擴大交?流的空間。?同時,隨時?提醒學生要?注意的危險?活動和場地?,寓教于樂?。6、加?強后進生管?理面向全?體學生,分?類施教,加?強對后進生?的輔導,要?從關(guān)心、愛?護學生的角?度出發(fā),了?解關(guān)心學生?。及時了解?學生的心理?變化,掌握?他們成長道?路上的發(fā)展?情況。7?、及時了解?學情準確?把握學生對?知識的掌握?,因材施教?,在重點難?點上下工夫?,以促進全?班成績的平?穩(wěn)、扎實地?上升。8?、家教結(jié)合?經(jīng)常保持?與學生家長?聯(lián)系,使學?校教育和家?庭教育有機?地結(jié)合起來?,本學期,?力爭把所有?的家長走訪?一次,甚至?多次,經(jīng)常?保持電話聯(lián)?系。要不厭?其煩的做好?后進生的轉(zhuǎn)?化工作,抓?兩頭,促中?間,使全班?形成一盤棋?,真正成為?一個團結(jié)向?上的班集體?。9、重?視關(guān)懷教育?要關(guān)心學?生的生活,?及時和家長?聯(lián)系,體貼?他們的冷暖?,了解他們?的心理,建?立平等和諧?的師生關(guān)系?,做學生的?知心朋友,?以使班主任?工作做的更?好。10?、抓好少先?隊工作班?級工作的一?個重要部分?,就是班主?任工作,是?充分發(fā)揮學?生特長、張?揚學生個性?的有效途徑?。本學期將?積極配合學?校少先大隊?,結(jié)合實際?搞好各項活?動。11?、重視文體?工作教育?學生上好所?有學校開設(shè)?的課程,積?極參加體育?鍛煉,積極?參與學校組?織的文娛活?動,重視各?項比賽的積?極參與,培?養(yǎng)學生的參?與意識。充?分發(fā)揮各項?活動中的教?育陣地的作?用,增強學?生的榮譽感?,使學生心?中有他人,?有集體。比?如:可以利?用流動紅旗?的評比等活?動,對學生?進行思想教?育。12?、其他方面?班級管理?中還應注重?個體的發(fā)展?,在各項活?動中挖掘各?種人才及學?生的潛力,?使班上的每?個同學都能?在某一方面?得到進一步?的發(fā)展。因?此,在班級?繼續(xù)開展各?種活動。如?:文明小標?兵評選,小?書法家,小?發(fā)明家,小?詩人,數(shù)學?小博士和愛?書人等各種?評比活動。?在這些活動?中,大力推?出新人,新?作,讓每個?孩子都敢于?面對大家展?示自我,充?分鍛煉自己?,提高學生?的自信心。?另外,充分?利用班級板?報中的德育?陣地,加強?管理。還?給學生一個?平等的空間?。這學期,?我將會以朋?友的身份和?學生說話,?用心去交流?,用欣賞的?眼光尋找學?生身上的每?一處閃光點?。我相信,?只要關(guān)愛學?生,尊重學?生,寬容學?生,我們就?能找到開啟?學生心靈的?鑰匙。上述?措施只是我?對班級本學?期的初步打?算,在今后?的工作中,?我將不斷地?加以改進。?若有不足之?處,敬請領(lǐng)?導和老師批?評,指正。?班級工作?行事歷:?____月?份:1、?出號第一期?黑板報、手?抄報、布置?教室2、?改選班干部?、組建新班?委,布置班?級工作_?___月份?:1、開?展愛國主題?教育2、?開展環(huán)境衛(wèi)?生教育,組?織學生人人?參加“學校?是我家”保?持校園文生?活動。_?___月份?:1、開?展我是“班?級小能手”?活動,鼓了?學生發(fā)揮特?長、展示自?我2、召?開家長會,?交流教育方?式,傳播最?新教育資訊?,促進家校?聯(lián)系__?__月份:?1、組織?開展讀書活?動,評比“?班級讀書明?星”。2?、加強法制?教育、安全?教育,并開?展禁毒主題?班會。_?___月份?:做好期?末復習工作?做好學期測?評工作,撰?寫學生評語?,完成各項?總結(jié)。2?023小學?六年級第二?學期班主任?工作計劃(?二)一、?班級分析?眾所周知,?班級是學校?教育的基本?單位,是教?師和學生開?展各項活動?的最基本的?組織形式。?班級管理在?學校教育教?學中有著舉?足輕重的地?位。六年級?____班?今年新增加?____名?新成員,共?有學生__?__人。幾?十名學生來?自不同的家?庭,有著不?同的人生經(jīng)?歷,也有著?各自的特點?,如今都成?為同一班級?的成員,因?而將要共同?參與、建設(shè)?班集體,在?這種情況下?,作為一個?班主任,如?何引導、組?織好學生建?立班級的集?體榮譽感,?增強班級的?凝聚力,是?班主任工作?的重點,是?帶好一個班?級的關(guān)鍵。?二、培養(yǎng)?目標整齊?快速、寬容?和諧、勤奮?上進、求實?創(chuàng)新三、?具體措施?1、重視養(yǎng)?成教育和常?規(guī)教育:養(yǎng)?成良好的學?習習慣和生?活習慣,對?學生的成長?進步是十分?必要的,良?好的行為習?慣使一個人?的終生發(fā)展?受益非淺。?因此,在班?級進行良好?品德的養(yǎng)成?教育是十分?必要的。根?據(jù)學生的思?想實際情況?,與學校的?德育工作密?切配合,本?學期,將從?不同的方面?和角度對學?生進行規(guī)律?性的常規(guī)訓?練。重點落?實好《小學?生日常行為?規(guī)范》,使?學生逐步形?成良好的道?德品質(zhì),行?為習慣,學?習習慣和積?極的學習態(tài)?度,不使一?個學生掉隊?。2、加?強后進生管?理:面向全?體學生,分?類施教,加?強對后進生?的輔導,要?從關(guān)心、愛?護學生的角?度出發(fā),了?解關(guān)心學生?。及時了解?學生的心理?變化,掌握?他們成長道?路上的發(fā)展?情況。3?、及時了解?學情:準確?把握學生對?知識的掌握?,因材施教?,在重點難?點上下工夫?,以促進全?班成績的平?穩(wěn)、扎實地?上升。4?、家教結(jié)合?:經(jīng)常保持?與否學生家?長聯(lián)系,使?學校教育和?家庭教育有?機地結(jié)合起?來,本學期?,經(jīng)常采用?短信向家長?匯報學生在?校情況。要?不厭其煩的?做好后進生?的轉(zhuǎn)化工作?,抓兩頭,?促中間,使?全班形成一?盤棋,真正?成為一個團?結(jié)向上的班?集體。5?、培養(yǎng)班級?干部:及時?召開班干部?會議,針對?他們在工作?中出現(xiàn)的問?題,教給他?們工作方法?,使他們明?確自己的職?責,指出他?們的優(yōu)缺點?和今后努力?工作的方向?。同時,還?要求他們注?意班干部成?員之間的合?作,齊心協(xié)?力,擰成一?股繩,盡力?在同學之間?樹立他們的?威信,創(chuàng)造?機會,鍛煉?和培養(yǎng)他們?的能力。?6、重視關(guān)?懷教育:要?關(guān)心學生的?生活,體貼?他們的冷暖?,了解他們?的心理,建?立平等和諧?的師生關(guān)系?,做學生的?知心朋友,?以使班主任?工作做的更?好。7、?抓好少先隊?工作:班級?工作的一個?重要部分,?就是班主任?工作,是充?分發(fā)揮學生?特長、張揚?學生個性的?有效途徑。?本學期將積?極配合年級?組,結(jié)合實?際搞好各項?活動。8?、重視文體?工作:教育?學生上好所?有學校開設(shè)?的課程,積?極參加體育?鍛煉,積極?參與學校組?織的文娛活?動,重視各?項比賽的積?極參與,培?養(yǎng)學生的參?與意識。?9、創(chuàng)造性?地開展工作?,開設(shè)寫字?課,逐步提?高同學們的?寫字水平;?培養(yǎng)同學們?愛讀書的良?好習慣。?四、工作安?排___?_月1.?總結(jié)暑假工?作,提出新?學期要求,?做好新學期?打算。2?.抓好學生?常規(guī),早日?進入正常秩?序。__?__組織好?教師節(jié)主題?班隊會活動?。4.進?行習慣養(yǎng)成?教育,形成?良好行為習?慣___?_月1.?迎國慶,辦?板報.2?.培養(yǎng)學生?的參與意識?和集體主義?精神。3?.進行尊敬?

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