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第8頁共8頁2023?年小學(xué)年?終總結(jié)?一學(xué)年來?,在縣教?體局、鎮(zhèn)?教育辦公?室領(lǐng)導(dǎo)的?悉心指導(dǎo)?下,崗子?小學(xué)全體?教師認(rèn)真?落實(shí)上級(jí)?文件精神?,提升學(xué)?校內(nèi)涵,?深入推進(jìn)?教育教學(xué)?改革,特?別是新學(xué)?期以來,?崗子小學(xué)?以“為幸?福人生為?奠基,為?成功人生?鋪路”為?辦學(xué)宗旨?,以“養(yǎng)?習(xí)致和,?和美綻放?”為辦學(xué)?理念,以?“讓微笑?成為習(xí)慣?,讓運(yùn)動(dòng)?成為習(xí)慣?,讓展示?成為習(xí)慣?,讓優(yōu)秀?成為習(xí)慣?”為抓手?,努力構(gòu)?建“人和?諧、情和?悅、事和?暢”的和?美校園文?化氛圍。?現(xiàn)將一年?來的主要?工作總結(jié)?如下:?一、強(qiáng)化?隊(duì)伍建設(shè)?,提高自?身素質(zhì),?樹立學(xué)校?形象。?隊(duì)伍建設(shè)?領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)?鍵。學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)?校工作的?主持者、?領(lǐng)頭雁,?作為領(lǐng)導(dǎo)?必須自身?作風(fēng)正、?形象好、?有威信,?才具有號(hào)?召力和影?響力。學(xué)?校非常重?視班子隊(duì)?伍的作風(fēng)?建設(shè),利?用各種機(jī)?會(huì),如每?周一次的?班子會(huì)、?各級(jí)各類?培訓(xùn)加強(qiáng)?學(xué)習(xí),_?___學(xué)?習(xí)體會(huì),?提升管理?能力。按?照中央“?八項(xiàng)規(guī)定?”要求,?不講任何?借口,增?強(qiáng)以校為?家的意識(shí)?,講正氣?、講奉獻(xiàn)?,在教師?中和社會(huì)?上樹立良?好的自身?形象。?規(guī)范學(xué)校?辦學(xué)行為?,家長(zhǎng)社?會(huì)監(jiān)督是?保障。我?校自覺接?受學(xué)生家?長(zhǎng)和社會(huì)?各界的監(jiān)?督。本學(xué)?年我校繼?續(xù)開展了?“課內(nèi)比?教學(xué),課?外訪萬家?”活動(dòng),?定期召開?家長(zhǎng)會(huì),?聽取家長(zhǎng)?對(duì)學(xué)校管?理和教育?教學(xué)工作?的意見。?校領(lǐng)導(dǎo)隨?時(shí)隨地接?待來訪的?家長(zhǎng),接?聽家長(zhǎng)的?電話,聽?取家長(zhǎng)意?見和建議?。通過家?長(zhǎng)反饋的?問題,我?們進(jìn)行認(rèn)?真的整改?,學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)與個(gè)別?教師進(jìn)行?談話,幫?助他們轉(zhuǎn)?變教育觀?、學(xué)生觀?,密切了?教師與家?長(zhǎng)、教師?與學(xué)生的?關(guān)系。大?力宣傳學(xué)?校的辦學(xué)?理念和辦?學(xué)思想,?加強(qiáng)了社?會(huì)各界對(duì)?我校工作?的監(jiān)督。?教師做到?以生為本?,廉潔從?教,使家?長(zhǎng)對(duì)學(xué)校?放心,對(duì)?教師放心?,更對(duì)自?己的子女?放心。現(xiàn)?在全校教?職工人人?為學(xué)校著?想,為學(xué)?校盡力,?教職工的?精神風(fēng)貌?、自身形?象煥然一?新,贏得?了社會(huì)的?廣泛贊譽(yù)?。二、?強(qiáng)化德育?工作,注?重養(yǎng)成教?育,提升?學(xué)生素質(zhì)?。本學(xué)?年,我校?以未成年?人思想道?德建設(shè)為?主線,進(jìn)?一步落實(shí)?《小學(xué)生?守則》和?《小學(xué)生?日常行為?規(guī)范》的?要求,規(guī)?范學(xué)生的?一日常規(guī)?,扎扎實(shí)?實(shí)地投入?到爭(zhēng)做“?模范學(xué)生?”、爭(zhēng)創(chuàng)?“文明示?范班”的?教育活動(dòng)?中來。?(一)加?強(qiáng)文明禮?儀教育?以學(xué)校常?規(guī)工作為?抓手,以?文明禮儀?活動(dòng)為契?機(jī),加強(qiáng)?對(duì)全校學(xué)?生的文明?禮儀教育?。一學(xué)期?來,我們?對(duì)班級(jí)衛(wèi)?生、紀(jì)律?、出操、?紀(jì)律等方?面進(jìn)行全?面的檢查?,督促學(xué)?生養(yǎng)成良?好的文明?行為和生?活習(xí)慣。?根據(jù)學(xué)校?實(shí)際情況?,將常規(guī)?檢查和突?擊檢查相?結(jié)合,對(duì)?檢查結(jié)果?及時(shí)公?布,有效?地控制了?不講衛(wèi)生?、不佩戴?紅領(lǐng)巾、?亂拋亂扔?、講臟話?等不文明?現(xiàn)象的發(fā)?生。與此?同時(shí),加?強(qiáng)了教師?、學(xué)生值?日的檢查?力度,認(rèn)?真抓好常?規(guī)工作的?檢查、督?促、評(píng)估?工作,利?用集會(huì)、?班主任例?會(huì)等形式?進(jìn)行檢查?評(píng)估情況?反饋,使?全校師生?思想上重?視,行動(dòng)?上體現(xiàn),?評(píng)估中見?效,逐步?形成了自?覺的行為?習(xí)慣。?(二)安?全工作常?抓不懈?我校嚴(yán)格?按照上級(jí)?教育部門?對(duì)安全工?作的要求?和部署,?針對(duì)學(xué)校?實(shí)際開展?行之有效?的安全教?育活動(dòng),?通過班隊(duì)?會(huì)、《給?學(xué)生家長(zhǎng)?一封信》?、《中小?學(xué)生防溺?水責(zé)任書?》《防溺?水保證書?》、《小?學(xué)生防溺?水致家長(zhǎng)?的一封信?》等,強(qiáng)?化學(xué)生安?全自護(hù)意?識(shí),打造?安全文明?校園。并?根據(jù)學(xué)校?實(shí)際和季?節(jié)特點(diǎn),?及時(shí)調(diào)整?、更新教?育內(nèi)容,?使安全教?育工作貫?穿始終。?政教處利?用班級(jí)手?抄報(bào)、學(xué)?校宣傳窗?、廣播站?等窗口和?渠道對(duì)學(xué)?生進(jìn)行安?全宣傳教?育。要求?各班級(jí)開?設(shè)“安全?教育欄”?,并__?__各班?級(jí)開展安?全應(yīng)急演?練。與班?主任、學(xué)?生、家長(zhǎng)?層層簽定?安全責(zé)任?書,明確?安全責(zé)任?,提高全?體師生的?安全意識(shí)?。建立留?守學(xué)生檔?案和學(xué)校?____?處理預(yù)案?,增強(qiáng)學(xué)?校對(duì)__?__反應(yīng)?處理能力?。為增強(qiáng)?學(xué)生法制?觀念,使?學(xué)生從小?知法、懂?法、守法?,我校開?展了豐富?多彩的普?法宣傳活?動(dòng),加強(qiáng)?法制教育?和公民道?德教育。?通過主題?班會(huì),專?題法制講?座等各種?途徑讓學(xué)?生分析案?例,學(xué)習(xí)?有關(guān)的法?律知識(shí),?使他們學(xué)?法,知法?,守法。?對(duì)生活設(shè)?施和各種?學(xué)生活動(dòng)?場(chǎng)所及水?、電、玻?璃等可能?危及師生?安全的地?方進(jìn)行隱?患排查、?整改,消?除安全隱?患。做好?校內(nèi)安全?工作,特?別是課間?活動(dòng)和上?下樓梯安?全。強(qiáng)化?準(zhǔn)入、準(zhǔn)?出和門衛(wèi)?崗位責(zé)任?制度,保?證讓學(xué)生?“高高興?興進(jìn)校,?平平安安?回家”。?定期為學(xué)?生進(jìn)行體?檢,并配?合防疫部?門作好學(xué)?生疾病防?治工作。?(三)?強(qiáng)化心理?健康教育?為了做?好青少年?心理教育?工作,我?校堅(jiān)持個(gè)?別心理輔?導(dǎo)與__?__教育?相結(jié)合的?方式,培?養(yǎng)學(xué)生樂?觀向上,?團(tuán)結(jié)協(xié)作?、公平競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí),?促進(jìn)學(xué)生?身心和諧?健康發(fā)展?。政教處?對(duì)有違紀(jì)?行為的學(xué)?生進(jìn)行跟?蹤調(diào)查,?進(jìn)行耐心?教育,使?他們不打?游戲機(jī),?不進(jìn)游戲?室、網(wǎng)吧?、歌廳等?不適合學(xué)?生進(jìn)入的?場(chǎng)所。?(四)、?構(gòu)建德育?評(píng)價(jià)體系?一年來?,我們?cè)?日行一善?積善成德?研究的基?礎(chǔ)上,細(xì)?化、優(yōu)化?師生道德?行為評(píng)價(jià)?研究,對(duì)?學(xué)生從學(xué)?習(xí)、日常?行為作業(yè)?等學(xué)校表?現(xiàn),以及?在學(xué)校以?外的表現(xiàn)?,通過社?會(huì)和家長(zhǎng)?進(jìn)行多方?位評(píng)價(jià),?不斷規(guī)范?學(xué)生的言?行。每月?,我們都?統(tǒng)計(jì)各班?得分最高?的學(xué)生和?小組,并?針對(duì)性的?進(jìn)行表彰?和宣傳。?同時(shí)也_?___學(xué)?生平時(shí)在?學(xué)校和生?活中的表?現(xiàn),從他?們中發(fā)現(xiàn)?閃光點(diǎn),?評(píng)選出?了美德少?年,對(duì)這?些同學(xué)進(jìn)?行掛牌、?表彰,并?給與一定?的物資獎(jiǎng)?勵(lì)。對(duì)他?們的事跡?也通過表?彰大會(huì)進(jìn)?行宣傳。?激發(fā)更多?的學(xué)生像?榜樣學(xué)習(xí)?,促進(jìn)更?多的人進(jìn)?步。三?、強(qiáng)化教?學(xué)工作,?狠抓課堂?教學(xué),提?高教學(xué)質(zhì)?量。(?一)、抓?好課堂教?學(xué)提高教?學(xué)技能?1、干部?帶頭,分?層上課。?結(jié)合我校?的實(shí)際情?況,確保?人人都上?一節(jié)公開?課的原則?,學(xué)校磨?課分四塊?進(jìn)行:首?先由骨干?示范教師?帶頭上課?。開學(xué)初?,我校王?寒杰校長(zhǎng)?、王耀春?主任、何?慶輝等老?師帶頭上?示范課。?其次由校?級(jí)合格教?師磨課。?____?月中旬,?我校__?__名教?師在校內(nèi)?進(jìn)行磨課?。全體成?員積極參?加聽評(píng)課?、除了按?照評(píng)分細(xì)?則給每位?上課教師?打分外,?而且采用?了現(xiàn)場(chǎng)議?課。教師?及時(shí)反饋?課堂教學(xué)?中的不足?,并且還?提出相應(yīng)?的策略,?讓議課活?動(dòng)不是流?于形式,?而是有了?質(zhì)的飛躍?。2、?____?學(xué)生促使?轉(zhuǎn)變。針?對(duì)學(xué)生是?受教育的?主體,本?學(xué)期,我?校以學(xué)生?為重點(diǎn)抓?學(xué)習(xí)習(xí)慣?養(yǎng)成教育?。教學(xué)管?理人員一?共巡課_?___節(jié)?。巡課中?做得好的?班級(jí)、好?的個(gè)人,?隨時(shí)進(jìn)行?了表揚(yáng)。?其中上課?不認(rèn)真聽?講的學(xué)生?約___?_人次,?不認(rèn)真完?成作業(yè)約?____?人次。對(duì)?這些學(xué)生?,利用集?會(huì)時(shí)間進(jìn)?行了教育?,有的學(xué)?生還寫了?保證書,?轉(zhuǎn)變了學(xué)?生不認(rèn)真?聽講,不?做作業(yè)的?壞習(xí)慣,?提高學(xué)習(xí)?效果。?(二)、?規(guī)范常規(guī)?工作1?、嚴(yán)格按?課程計(jì)劃?開齊、開?足、上好?體育課,?努力提高?“兩操”?及活動(dòng)課?質(zhì)量。落?實(shí)陽光體?育運(yùn)動(dòng),?____?、引導(dǎo)師?生積極開?展體育健?身活動(dòng),?對(duì)師生開?展健康知?識(shí)和疾病?防治教育?,加強(qiáng)學(xué)?生良好衛(wèi)?生習(xí)慣的?養(yǎng)成教育?。2、?兩個(gè)堅(jiān)持?不放松。?(1)?、堅(jiān)持堅(jiān)?持教學(xué)流?程月查,?認(rèn)真做好?記載和考?評(píng)。每月?將流程管?理中存在?的問題公?布、督促?教師改正?。(2?)、學(xué)堅(jiān)?持家長(zhǎng)開?放周活動(dòng)?。全體教?師齊心協(xié)?力,積極?準(zhǔn)備,把?我校師生?的良好精?神風(fēng)貌展?示在家長(zhǎng)?明前,受?到了全校?家長(zhǎng)的一?致好評(píng)。?3、發(fā)?揮教研組?的職能作?用,通過?督導(dǎo)、查?,切實(shí)提?高備課組?____?教學(xué)研究?工作,改?進(jìn)課堂教?學(xué)。4?、積極鼓?勵(lì)教師參?加各類培?訓(xùn)學(xué)習(xí),?組積極推?選___?_優(yōu)秀教?師參加各?級(jí)各類賽?事活動(dòng),?提升學(xué)校?整體教學(xué)?教研水平?。5、?規(guī)范學(xué)生?學(xué)籍檔案?管理,確?保入學(xué)率?____?%。四?、強(qiáng)化后?勤管理,?保證后勤?服務(wù),打?造安全校?園。我?校后勤管?理圍繞學(xué)?校中心開?展工作,?努力改善?辦學(xué)條件?,增添必?要的硬件?設(shè)施。面?對(duì)目前出?現(xiàn)的系列?校園安全?事故,我?校強(qiáng)化“?兩化”管?理,按時(shí)?更新上報(bào)?,經(jīng)常檢?查校舍安?全使用情?況,發(fā)現(xiàn)?危險(xiǎn)點(diǎn)或?危房及時(shí)?進(jìn)行修理?。制定了?各種預(yù)案?,___?_學(xué)生演?練___?_次。更?換、固定?了門衛(wèi)保?安人員,?加強(qiáng)了人?員車輛進(jìn)?出記載,?落實(shí)崗位?責(zé)任制和?獎(jiǎng)懲制度?。做好消?防設(shè)施、?設(shè)備的檢?修,定期?檢查,保?證完好。?對(duì)學(xué)校的?電路、電?器設(shè)備經(jīng)?常檢查,?注意安全?用電。防?止各類安?全事故的?發(fā)生,確?保校園的?安全。?回首過去?,成績(jī)有?所提高,?面對(duì)未來?,倍感壓?力很大,?我們相信?,在上級(jí)?教育部門?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下,在?全體教師?的大力支?持下,面?對(duì)新形勢(shì)?、新機(jī)遇?、新挑戰(zhàn)?,我們將?進(jìn)一步樹?立信心,?理清思路?,突出重?點(diǎn),勤奮?工作,講?究實(shí)效,?為崗子小?學(xué)努力譜?寫教育新?篇。2?023年?小學(xué)年終?總結(jié)(二?)時(shí)間?過得真快?,轉(zhuǎn)眼間?一學(xué)期的?教學(xué)工作?已接近尾?聲,為了?更好地做?好今后的?工作,總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)、?吸取教訓(xùn)?,本人特?就這學(xué)期?的工作小?結(jié)如下:?一、思?想工作方?面俗話?說。"活?到老,學(xué)?到老",?本人一直?在各方面?嚴(yán)格要求?自己,努?力地提高?自己,以?便使自己?更快地適?應(yīng)社會(huì)發(fā)?展的形勢(shì)?。通過閱?讀大量的?道德修養(yǎng)?書籍,勇?于解剖自?己,分析?自己,正?視自己,?提高自身?素質(zhì)。在?抗"非典?"時(shí)期,?能夠主動(dòng)?配合學(xué)校?,做好防?治宣傳工?作。二?、教育工?作方面?這學(xué)期,?本人擔(dān)任?一年級(jí)語?文教學(xué)工?作,班級(jí)?人數(shù)眾多?,又面臨?著新課程?改革。面?對(duì)首次接?觸的教材?,我在教?育教學(xué)工?作中遇到?了不少困?難。針對(duì)?這些情況?,我在積?極參加教?育局__?__的新?教材培訓(xùn)?的同時(shí),?虛心向有?經(jīng)驗(yàn)教師?及兄弟學(xué)?校的同行?討教經(jīng)驗(yàn)?。在教學(xué)?中,認(rèn)真?鉆研新大?綱、吃透?教材,積?極開拓教?學(xué)思路,?把一些先?進(jìn)的教學(xué)?理論、科?學(xué)的教學(xué)?方法及先?進(jìn)現(xiàn)代教?學(xué)手段靈?活運(yùn)用于?課堂教學(xué)?中,努力?培養(yǎng)學(xué)生?的合作交?流、自?主探究、?勇于創(chuàng)新?的等能力?。另外,?本人在搞?好教學(xué)工?作的同時(shí)?,還很注?重教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)的積累?,有了心?得體會(huì)就?及時(shí)記下?來與同事?交流,本?學(xué)期撰寫?綜合活動(dòng)?案例《翱?游花海》?以及論文?多次參加?市級(jí)交流?、獲獎(jiǎng)、?發(fā)表。?三、遵守?紀(jì)律方面?本人嚴(yán)?格遵守學(xué)?校的各項(xiàng)?規(guī)章制度?,不遲到?、不早退?
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