湘教版七年級地理上冊《認(rèn)識(shí)地球》教案及教學(xué)反思

湘教版七年級地理上冊《認(rèn)識(shí)地球》教案及教學(xué)反思簡介本文介紹了湘教版七年級地理上冊《認(rèn)識(shí)地球》教案及教學(xué)反思。該教材主要是針對初中生，通過地圖、圖表等形式幫助學(xué)生了解地球的各種地形、氣候、人文因素等。第一節(jié)課教學(xué)目標(biāo)了解地球的基本情況理解地球的形狀和大小熟悉地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的基本知識(shí)教學(xué)重點(diǎn)地球的形狀和大小地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)地球的氣候和人口教學(xué)難點(diǎn)地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的區(qū)別和聯(lián)系地球氣候和人口分布的影響因素教學(xué)準(zhǔn)備電子白板講義計(jì)算器圖表教學(xué)過程熱身環(huán)節(jié)通過問答的形式了解學(xué)生對地球的基本認(rèn)識(shí)新知講解引入地球的基本情況，通過講解讓學(xué)生了解地球的形狀和大小講解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的基本知識(shí)，并與平時(shí)的生活實(shí)際聯(lián)系起來，生動(dòng)形象地介紹地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的影響通過圖表的形式介紹地球的氣候和人口分布情況，讓學(xué)生進(jìn)一步加深對地球氣候和人口分布方面的了解練習(xí)環(huán)節(jié)提供相關(guān)練習(xí)，鞏固學(xué)生對地球的理解總結(jié)反思向?qū)W生提問，讓學(xué)生總結(jié)課堂內(nèi)容，并對課堂哪些部分存在不足進(jìn)行反思教學(xué)反思本節(jié)課始終關(guān)注學(xué)生的思維過程，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和環(huán)保理念。在課堂上突出所帶教研課題的特點(diǎn)，通過課堂板書、圖表和學(xué)生小組討論等多種形式，培養(yǎng)學(xué)生掌握地球的基本情況和體會(huì)到地球帶給我們的神奇和生命的可貴。同時(shí)，還增加了趣味性，讓學(xué)生在輕松的氛圍下接受知識(shí)。第二節(jié)課教學(xué)目標(biāo)掌握地球的主要地形類型了解地球地理實(shí)際對人類生存和發(fā)展的影響理解地球表面水資源的分布及影響因素教學(xué)重點(diǎn)地球的地形類型和分布特征地球地形對人類生存和發(fā)展的影響地球表面水資源分布及影響因素教學(xué)難點(diǎn)地表水資源的分布特點(diǎn)和形成原因地球地形對人類生存和發(fā)展的綜合認(rèn)識(shí)教學(xué)準(zhǔn)備墻貼講義圖表計(jì)算器教學(xué)過程熱身環(huán)節(jié)繼續(xù)上一課的問答熱身，在這里針對上一次提到的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)新知講解用圖表的形式介紹了地球的主要地形類型，如山地、高原、平原、盆地等，使學(xué)生更好地理解地球地形對人類的影響介紹地球地理實(shí)際對人類生存和發(fā)展的影響，探討如何建設(shè)合理的城市及城市規(guī)劃通過講解地球表面水資源的分布及影響因素，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)面臨的嚴(yán)重問題練習(xí)環(huán)節(jié)將學(xué)生分為小組，提供與課程相關(guān)的問題，讓學(xué)生進(jìn)行討論并匯報(bào)出成果總結(jié)反思向?qū)W生提問，讓學(xué)生總結(jié)課堂內(nèi)容，并對課堂哪些部分存在不足進(jìn)行反思教學(xué)反思這堂課從地球的不同方面的分析，更加直觀的讓學(xué)生明白地球?qū)θ祟惿a(chǎn)生活帶來的影響。同時(shí)，在課堂中將學(xué)生分組，促進(jìn)了學(xué)生的合作，使他們更容易形成自主學(xué)習(xí)并學(xué)會(huì)尋找答案的習(xí)慣。課程中深度挖掘了地球的信息，使學(xué)生們在課堂上一邊探索，一邊學(xué)習(xí)，同時(shí)培養(yǎng)了他們理性探究的教育觀念，是本單元教學(xué)效果良好的一節(jié)課。第三節(jié)課教學(xué)目標(biāo)理解不同自然地理?xiàng)l件給生產(chǎn)生活帶來的影響了解不同地區(qū)的資源特點(diǎn)和開發(fā)利用情況知道自然災(zāi)害對人類的影響及其應(yīng)對措施教學(xué)重點(diǎn)不同自然地理?xiàng)l件對生產(chǎn)生活的影響不同地區(qū)的資源特點(diǎn)和開發(fā)利用情況自然災(zāi)害對人類的影響及其應(yīng)對措施教學(xué)難點(diǎn)不同自然地理?xiàng)l件給生產(chǎn)生活帶來的實(shí)際影響自然災(zāi)害對人類帶來的負(fù)面影響教學(xué)準(zhǔn)備電子白板講義國家自然資源網(wǎng)教學(xué)過程熱身環(huán)節(jié)通過一些小游戲幫助學(xué)生重新關(guān)注本單元中到過的概念新知講解通過講解不同自然地理?xiàng)l件給生產(chǎn)生活帶來的影響，學(xué)生們了解自然地理實(shí)際帶給人類的影響。通過生動(dòng)的案例，讓學(xué)生理解不同自然地理?xiàng)l件的差異并非完全有利或不利于人類的生存了解不同地區(qū)的資源特點(diǎn)和開發(fā)利用情況，通過使用國家自然資源網(wǎng)信息圖，詳細(xì)分析了我國各地區(qū)的資源利用情況通過解析自然災(zāi)害造成的原因及其對人的影響，并簡要介紹防范措施和救援方法練習(xí)環(huán)節(jié)面向?qū)W生提供一些能幫助學(xué)生理解上述內(nèi)容的案例及數(shù)據(jù)，問題練習(xí)與思考總結(jié)反思向?qū)W生提問，讓學(xué)生總結(jié)課堂內(nèi)容，并對課堂哪些部分存在不足進(jìn)行反思教學(xué)反思通過本節(jié)課，讓學(xué)生更加直觀地認(rèn)識(shí)到自然條件對人類生產(chǎn)生活的影響，讓學(xué)生更加全面地知道了我國不同地區(qū)的資源利用與開發(fā)情況及其未來