動(dòng)能動(dòng)能定理課件-2

動(dòng)能動(dòng)能定理——關(guān)于功和動(dòng)能變化關(guān)系的研究授課教師：胡忠幕后指導(dǎo)：萬(wàn)三中高一物理教研小組高中物理研究課（實(shí)驗(yàn)教材、教科版）動(dòng)能動(dòng)能定理——關(guān)于功和動(dòng)能變化關(guān)系的研究授課教師：胡0動(dòng)能動(dòng)能定理——關(guān)于功和動(dòng)能變化關(guān)系的研究請(qǐng)準(zhǔn)備好草稿本和筆。請(qǐng)翻教材至P67。動(dòng)能動(dòng)能定理——關(guān)于功和動(dòng)能變化關(guān)系的研究請(qǐng)準(zhǔn)備好草稿1一、感受自然界物體運(yùn)動(dòng)的能量一、感受自然界物體運(yùn)動(dòng)的能量2今年日本特大海嘯感·悟·能量（1）今年日本特大海嘯感·悟·能量（1）3龍卷風(fēng)的野蠻行徑感·悟·能量（2）龍卷風(fēng)的野蠻行徑感·悟·能量（2）4

2007年10月24日18時(shí)，西昌。同年11月26日，國(guó)家航天局發(fā)布。2009年3月1日16時(shí)13分，主動(dòng)撞擊月球。嫦娥一號(hào)·月球表面圖感·悟·能量（3）2007年10月24日18時(shí)，西昌。同年11月26日5動(dòng)能定義

由于物體運(yùn)動(dòng)而具有的能，即為物體的動(dòng)能。動(dòng)能定義由于物體運(yùn)動(dòng)而具有的能，即為物體的動(dòng)6

物體的動(dòng)能與物體的_______和______有關(guān)。物體動(dòng)能的表達(dá)式是怎樣的呢？這就需要研究力對(duì)物體做功的問(wèn)題，因?yàn)樽龉Φ倪^(guò)程就是能量變化的過(guò)程。知識(shí)的回顧、問(wèn)題的提出質(zhì)量速度二、動(dòng)能的表達(dá)式物體的動(dòng)能與物體的_______和______有關(guān)。7

如圖所示，在光滑的水平面上，質(zhì)量為m的物體在水平恒力F的作用下做直線運(yùn)動(dòng)，速度從V1加速到V2。試求合力所做的功。V1V2FF為了研究“動(dòng)能”先研究“功”問(wèn)題m如圖所示，在光滑的水平面上，質(zhì)量V1V2FF為8V1V2FFx物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，由運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)可知

合力等于恒力F，由牛頓第二定律有合力等于恒力F，所做的功為由上面三式可得

為了研究“動(dòng)能”先研究“功”分析求解mV1V2FFx物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，由運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)可知合力等9根據(jù)功和能量變化的關(guān)系可知?jiǎng)幽鼙磉_(dá)式的得出

即，物體的動(dòng)能等于物體質(zhì)量與物體速度大小的二次方的乘積的一半。故動(dòng)能的表達(dá)式為動(dòng)能表達(dá)式中速度具有相對(duì)性，那么動(dòng)能呢？根據(jù)功和能量變化的關(guān)系可知?jiǎng)幽鼙磉_(dá)式的得出即，物體10合外力的功和物體動(dòng)能的變化的關(guān)系三、動(dòng)能定理的確立合外力的功和物體動(dòng)能的變化的關(guān)系三、動(dòng)能定理的確立11活動(dòng)：功和動(dòng)能變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證打點(diǎn)計(jì)時(shí)器小車(chē)細(xì)繩紙帶滑輪OABCDEFG活動(dòng)：功和動(dòng)能變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證打點(diǎn)計(jì)時(shí)器小車(chē)細(xì)繩紙帶滑輪O12實(shí)驗(yàn)結(jié)論：動(dòng)能定理

合外力所做的功等于物體動(dòng)能的變化，這一關(guān)系稱(chēng)之為：動(dòng)能定理。其的數(shù)學(xué)表達(dá)式

可以證明，問(wèn)題情境不限于直線運(yùn)動(dòng)和恒力情況，對(duì)于物體受變力的情況，物體做曲線運(yùn)動(dòng)的情況，這一關(guān)系依然成立。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：動(dòng)能定理合外力所做的功等于物體動(dòng)能13四、交流·討論1、利用動(dòng)能定理說(shuō)明合外力所做的功的正負(fù)和物體動(dòng)能變化的關(guān)系。

答：合外力對(duì)物體做正功，表明因外界對(duì)物體做功而使物體動(dòng)能增加；反過(guò)來(lái)說(shuō)，當(dāng)物體動(dòng)能增加時(shí)，表明合外力對(duì)物體做正功。對(duì)于合外力做負(fù)功的情形，則剛好相反。四、交流·討論1、利用動(dòng)能定理142、動(dòng)能定理為我們計(jì)算力所做的功提供了新的方法。用計(jì)算功和用計(jì)算功有什么不同？

答：前者,只需關(guān)注運(yùn)動(dòng)過(guò)程的首末狀態(tài)的動(dòng)能，而且適用范圍更廣，可以研究變力做功問(wèn)題，可以研究曲線運(yùn)動(dòng)問(wèn)題。而后者只能研究恒力做功問(wèn)題，需要關(guān)注過(guò)程中合力是否發(fā)生變化，還要確定過(guò)程中物體的位移、以及位移與恒力二矢量的夾角。交流·討論2、動(dòng)能定理為我們計(jì)算力所做的功提供了新的方法。用15五、學(xué)習(xí)過(guò)程回顧、課堂小結(jié)確立動(dòng)能的表達(dá)式推導(dǎo)得出動(dòng)能定理個(gè)例實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、合理外推與歸納五、學(xué)習(xí)過(guò)程回顧、課堂小結(jié)確立動(dòng)能的表達(dá)式推導(dǎo)得出動(dòng)能定理個(gè)16六、課后作業(yè)1、探討教材P70的例題（先自己做做，