仁愛版初中初一英語下冊(cè)《Is there a computer in your study》教案及教學(xué)反思

仁愛版初中初一英語下冊(cè)《Isthereacomputerinyourstudy?》教案及教學(xué)反思入門導(dǎo)入班級(jí)：初一（1）班學(xué)科：英語主題：Isthereacomputerinyourstudy?學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生通過本課的學(xué)習(xí)，能夠掌握并運(yùn)用家居、學(xué)習(xí)場所、家具等方面的英語詞匯。能夠聽懂有關(guān)描述房間、家居的話語，并能夠準(zhǔn)確用英文描述自己家里的一些物品和房間。技能目標(biāo)：能夠聽懂并熟練運(yùn)用be動(dòng)詞的肯定、否定和疑問形式。能夠在對(duì)某物進(jìn)行描述時(shí)運(yùn)用Thereis/are句型。能夠運(yùn)用(one,two,three,four,five…)形式描述家居物品的數(shù)量，并運(yùn)用much,many,afew,alittle等詞匯描述數(shù)量。情感目標(biāo)：鼓勵(lì)學(xué)生正確用物品，愛護(hù)環(huán)境。鼓勵(lì)學(xué)生具備問詢信息的思維，熱愛學(xué)習(xí)英語。教學(xué)過程導(dǎo)入新課教師放映一段英式家居設(shè)計(jì)的視頻，并詢問學(xué)生哪些東西他們可以看到，并詢問他們的感受，學(xué)生從中感受到英國文化與中國文化差異的同時(shí)，對(duì)英語課程的興趣得以激發(fā)。教師出示老師自己家的一張圖片，并鼓勵(lì)學(xué)生向老師和同學(xué)展示自己珍愛的房間和家居擺設(shè)，以此拉近師生之間的關(guān)系。課前預(yù)習(xí)鞏固教師出示一張圖片，讓學(xué)生圍繞圖片進(jìn)行物品朗讀和描述練習(xí)，其中包括房間、家居等物品的英語名稱。同時(shí)教師可拓展一些較難的詞匯，比如柜子、臺(tái)燈等。課中任務(wù)實(shí)施給學(xué)生兩分鐘時(shí)間描述自己的房間，并讓其他學(xué)生進(jìn)行提問，鼓勵(lì)學(xué)生語言互動(dòng)，有機(jī)會(huì)的話可讓學(xué)生分組對(duì)比，比較不同同學(xué)的家居用品。教師放一段視頻，描述英式宮殿的房間及其家居，其中video自帶中英字幕，在視頻描述結(jié)束后，英語字幕收起，讓學(xué)生在聽力練習(xí)中感受英式房間和家居的描述方式。教師通過展示自己的電腦配件，讓學(xué)生熟悉電腦配件的英文名稱和用途。疑難點(diǎn)討論詢問學(xué)生是否有遇到詞匯或語法方面的疑難，鼓勵(lì)學(xué)生積極回答問題，同時(shí)幫助學(xué)生分析解決問題的方法，如通過上下文語境等方式了解單詞的詞義。課后拓展教師推薦電影《TheITCrowd》，讓學(xué)生在課外體驗(yàn)更多英式創(chuàng)意辦公室的風(fēng)采。激發(fā)學(xué)生興趣，自學(xué)MORE詞匯及實(shí)例，帶到下節(jié)課交流。教學(xué)反思本課主要以家居和電腦為話題，在家居方面，學(xué)生均有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，有利于學(xué)生更好地參與學(xué)習(xí)，能夠更快掌握所學(xué)內(nèi)容。同時(shí)，視頻及老師自身示范的方式激發(fā)學(xué)生的興趣，更好地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣。在英式家居學(xué)習(xí)的同時(shí)，也帶給學(xué)生一個(gè)拓展視野的機(jī)會(huì)。在語法及詞匯方面，老師通過直觀、易懂的方式，教授be動(dòng)詞的用法、thereis/are的用法和表示數(shù)量的詞匯等，提高了學(xué)生的語言表達(dá)能力。在視頻描述英式宮殿房間和家居的時(shí)候，老師還引入了字幕的引導(dǎo)，幫助學(xué)生更好地聽懂英語口語的同時(shí)熟悉英文字幕的應(yīng)用。這樣的操作方式充分對(duì)應(yīng)初中生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，這也為教師在聽說讀寫各個(gè)方面發(fā)掘新的授課方式提供了參考。在教學(xué)反思過程中，也發(fā)現(xiàn)還需要更多地關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，針