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文檔簡介
牛津版九年級(9A)Unit2TaskUnit2ColoursTask1.信任n.
2.平靜,鎮(zhèn)靜n.
感到平靜
平靜下來
3.溫暖;熱情n.
4.女用皮包,手提包n.
5.相配n.
紅色和白色是一個很好的搭配。trustcalm
feelcalmStep1:CheckthePreview(檢查預(yù)習(xí))calmdownwarmthhandbagmatchRedandwhiteareagoodmatch.A與B相配
你的T恤衫和你的褲子相配。
6.使……平衡
A與B平衡
強(qiáng)有力的紅色平衡了寧靜的白色。
AmatchesBbalanceAbalancesBThepowerfulredbalancesthecalmwhite.YourT-shirtmatchesyourtrousers.將顏色和其代表的含義連線1.
black2.blue3.green4.orange5.red6.white7.yellowcalmandpeacepowerandtrustwisdomandsuccesspowerandstrengthenergyandnaturesadnessandcalmwarmthandjoy1.calmandpeace2.calmandsadness3.wisdomandsuccess4.powerandstrength5.energyandnature6.powerandtrust7.warmthandjoy
Whichcolourrepresents……?whiteblueyellowredgreenblackorange2018年度關(guān)于河長制有關(guān)情況匯報2018年以來,按照市、區(qū)兩委政府關(guān)于河長制工作的安排及部署,我象耳鎮(zhèn)繼續(xù)有效落實(shí)河長制各項工作,根據(jù)醴泉河實(shí)際,推進(jìn)醴泉河河長制工作常態(tài)化,建立河長制工作長效機(jī)制?,F(xiàn)將2018年度工作有關(guān)情況報告如下:一、基本情況(一)流域概況醴泉河匯流段流經(jīng)象耳鎮(zhèn)農(nóng)林村、君樂村X個村至松江鎮(zhèn)鮮灘大橋止,共長XXXX米,其農(nóng)林村X組段XXX米,農(nóng)林村X組段XXXX米,農(nóng)林村X組段XXXX米,君樂村X組段XXXX米,君樂村X組段XXXX米,已設(shè)立X個市級河長公示牌,X個區(qū)級河長公示牌,X個鎮(zhèn)級河長公示牌。(二)組織體系建設(shè)X.象耳鎮(zhèn)成立“河長辦”作為工作陣地,每條流域設(shè)立X名河長,全面負(fù)責(zé)河長工作,同時,成立醴泉河河長制工作領(lǐng)導(dǎo)小組。醴泉河象耳段河長制工作領(lǐng)導(dǎo)小組河長:袁恒、羅東恩片長:段長:伍旭平、鄧榮華、劉英、吳強(qiáng)、彭艷華、胡文偉以及河流涉及的防疫員X名、巡河員X名、保潔員XX名。X.為有效落實(shí)河長制各項工作,建立長效機(jī)制,街道共召開XX次河長制會議,研究部署河長制相關(guān)工作,同時,街道河長每旬至少巡河X次,共計巡河XX次,村級河段長每星期Answerthequestions.1.Who’sinthepicture?2.Whereisshe?3.Whatisthewomanwearing?Awoman/lady.Nearariver.Areddressandapairofwhiteshoes.Step2:CooperativeInquiry(合作探究)Discussion1.Doesshelookhappy?2.Doyoulikewhatsheiswearing?HelpMilliecompleteherreportaccordingtothepictureandthetableonP32.
Thewomaninthispictureiswearinga_________dressandapairof________shoes.Sheiscarryingawhitehandbagtoo.Thisisinterestingbecauseredandwhiteareverydifferentcolours.Redrepresents______and________.Maybeshefeelsweakandthatiswhysheiswearingred----shejustwantstomakeherselflookmorepowerful.ColoursandwhattheyrepresentMillieredwhitepowerstrengthStep3:Personalizeddisplay(個性展示)______提,拎,攜帶______________________________________________
That’swhyshewaslateforschool.
那就是她感到壓力的原因。
That’swhatIwant.
那就是他上學(xué)遲到的原因。
That’swhyshefeelsstressed.
那就是我想要的東西。Whiterepresents__________and________.Shemayhopethatthecolourwhitecouldhelphercalmdown.Ithinkthewomanmustfeelalittlebitstressed,andshehopesthesecolourswillchangethat.Redandwhiteareagoodmatch,asthepowerful________balancesthecalm________.calmpeaceredwhite________________________________________________________________________________表推測,“一定”;否定用can’t.alittlebit意指________,可直接修飾形容詞或副詞,相當(dāng)于_______或_______。如:感到有點(diǎn)疲倦
注意:alittle_____直接修飾不可數(shù)名詞,如:alittlemilk;abit修飾名詞必須加上_____,如:________bread。
有點(diǎn),幾分alittleabitofabitoffeelalittletired=
feelabittired=
feelalittlebittired可以StructureofthepassagePapa1.WhattowearPara.2-3ColoursandwhattheyrepresentPara.4.Thewriter’sopinion/ideaHerearetwoadvertisements.Whatdoyouthinkaboutthetwoadvertisements?Aretheygoodadvertisements?Thisadvertisementmakesmefeel…Ilike/don’tlikethisadvertisementbecause…Step4:Integrationandpromotion(整合提升)ColourofT-shirt:Represents:
Colourofskirt:
Represents:Colourofhat:Represents:Colourofshoes:Represents:greenenergyandnatureyellowwisdomandsuccesswhiteandorangecalmandpeacebluesadnessandcalmMoods:Reasons:Isitagoodfruitjuiceadvertisement?Whyorwhynot?relaxed,peaceful,bright,fresh,cheerfulBecauseoftheoutdoorsunshineandthescene,itlookslikethewomanisonholiday.YesSunshineandbeachesmakeyouthirsty.Thejuicelooksrefreshing.Colourofshirt:Represents:
Colouroftrousers:
Represents:Colourofglasses:Represents:Colourofshoes:Represents:orangesuccessandjoybluesadnessorcalmblackpowerandtrustwhitecalmandpeaceMoods:Reasons:Isitagoodmobilephoneadvertisement?Whyorwhynot?Themanlooksverybusyandheisrunning.Hemightbedoingsomethingimportant.YesStrongandpowerfulcoloursareusedtogivethefeelingofsuccess.fast,powerful請根據(jù)以下中文提示,用英語寫一篇80字左右的短文,介紹你的好朋友Millie。1.Millie是個文靜害羞的女孩子,待人友善,樂于助人。2.她喜歡藍(lán)色的衣服,因為藍(lán)色象征著平靜和安寧。她穿藍(lán)色的衣服很好看。3.她常常感到壓抑,有時總是為一些事過分擔(dān)憂。4.我們建議她穿紅色的衣服,因為紅色是一種強(qiáng)烈的色彩,它象征著力量,能使Millie看上去更活潑,更充滿活力。Step5:Writing1.李老師穿著一件紅色裙子和一雙白鞋。
MissLiiswearingareddressandapairofwhiteshoes.2.我想使自己看上去更強(qiáng)壯。
Iwanttomakemyselflookmorepowerful.TranslationStep6:Detectionandfeedback(檢
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