醫(yī)學(xué)課件第一單元第一課 面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃

第一課面向未來的職業(yè)

生涯規(guī)劃案例故事90后焊工讓國(guó)旗在國(guó)際賽場(chǎng)升起第一課面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃什么是職業(yè)？職業(yè)是個(gè)人在社會(huì)所從事的、有穩(wěn)定收入的工作，既是人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、為社會(huì)作貢獻(xiàn)的舞臺(tái)，也是人們謀生－－在社會(huì)中生存、發(fā)展的手段。一、職業(yè)與職業(yè)生涯名言：工作就是人生的價(jià)值、人生的歡樂，也是幸福之所在?！_丹（一）職業(yè)的內(nèi)涵：1、穩(wěn)定的收入。即“掙錢的勞動(dòng)”，但收入必須是合法的，從事違法活動(dòng)的人，必將受到法律、法規(guī)的制裁。職業(yè)的內(nèi)涵：2、要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

為社會(huì)、他人做的有責(zé)任的工作。如護(hù)士、公共汽車司機(jī)的責(zé)任。所有的職業(yè)都是這樣的，在獲得穩(wěn)定收入的同時(shí)，必然要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。職業(yè)的內(nèi)涵：3、是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和進(jìn)行自我完善的途徑。

人通過職業(yè)活動(dòng)完善和發(fā)展自我，獲得精神上的愉快和滿足。職業(yè)的內(nèi)涵：4、是個(gè)人與社會(huì)相互聯(lián)結(jié)的紐帶

現(xiàn)代社會(huì)的職業(yè)如同一張網(wǎng)，把不同的人聯(lián)結(jié)起來。職業(yè)是社會(huì)分工的產(chǎn)物，社會(huì)通過人們的職業(yè)活動(dòng)才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，人們通過職業(yè)活動(dòng)才能在社會(huì)中和諧共存。（二）職業(yè)生涯與人生圍繞職業(yè)，人的一生大致可分為三個(gè)階段：從業(yè)準(zhǔn)備階段、從業(yè)階段、從業(yè)回顧階段從業(yè)準(zhǔn)備階段從嬰兒開始，直到完成學(xué)校的學(xué)習(xí)，開始從事某種職業(yè)以前，均屬于本階段。從業(yè)準(zhǔn)備可細(xì)分為職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)試探、職業(yè)選擇、職前準(zhǔn)備四個(gè)既有區(qū)別又有相互交流的階段。從業(yè)階段這是人生的主要階段。職業(yè)與人生的關(guān)系集中體現(xiàn)在兩方面：一是人們通過職業(yè)活動(dòng)滿足多種需要，其滿足的程度反映出職業(yè)生涯發(fā)展的程度；二是人的職業(yè)活動(dòng)，是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累、不斷提升、不斷發(fā)展的過程。從業(yè)回顧階段是人生的最后階段此階段人與職業(yè)的關(guān)系主要表現(xiàn)為兩個(gè)方面；一是依靠從業(yè)階段的積蓄和通過社會(huì)保障得到的回饋，即以從業(yè)階段對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)而得到的醫(yī)療、養(yǎng)老方面的福利，安度晚年；二是通