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小學消防安全演練應急預案〔5〕小學消防安全演練應急預案〔精選5篇〕在平日的學習、工作和生活里,沒準兒會消滅一些突發(fā)事故,為了提高風險防范意識,把損失降到最低,往往需要預先編制好應急預案。應急預案的格式和要求是什么樣的呢?下面是我整理的小學消防安全演練應急預案〔5〕,歡送大家共享。小學消防安全演練應急預案1一、演練意義為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防范意識和識災、自救、自護的力氣,確保學校的教育教學順當進展,爭創(chuàng)平安學校,特進展防火災大事應急處置演練,旨在檢驗學校應對突發(fā)大事的組織力氣,培育師生把握正確的逃命要領,以冷靜應對火災大事的發(fā)生,最大限度的保護寬闊師生的人身安全。二、演練目標1、讓寬闊師生進一步生疏消防學問。2、讓教職工把握常見消防設備的使用。3、讓學生生疏逃命的路線、方法,在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達集合地。4、檢驗學校在應對突發(fā)大事時反響是否快速,應急措施是否合理,安全保衛(wèi)工作是否到位。三、參與人員及分工1、指揮組:組長分管疏散組、聯(lián)絡組副組長分管滅火組、搶救組、保衛(wèi)組2、滅火組:組長組員。3、聯(lián)絡組:組長組員負責幫助指揮組隨時把握現(xiàn)場狀況,并與各部門和相關人員取得聯(lián)絡。必要時,到校門口或必經(jīng)之路引導消防、搶救車輛和人員順當進入現(xiàn)場。并引導消防指揮人員與學校領導取得聯(lián)系。4、疏散組:組長組員:各班主任、包班教師以及當堂任課教師。負責按緊急疏散路線指揮本年級學生安全撤離到集合地點。以發(fā)生火災時在崗人員為責任人,明確職責。以便利疏散為原則,將教室15、搶救組:組長組員負責在醫(yī)務人員到來前,妥當安置傷員。6、保衛(wèi)組:組長重點負責學校大門口治安維護,保障救援車輛、撤離人員出入暢通無阻?;馂陌l(fā)生后,負責疏散集合到學校操場的安全保衛(wèi)保護工作,避開混亂、踩踏和人為破壞。7、活動攝影及宣傳報道:負責本次演練活動的圖片采集、網(wǎng)站信息報道。四、實施步驟1、籌備階段傳達方案、演練前學問培訓:3月4日,召開全體教師會議,傳達演練方案及人員分工,強調(diào)火災發(fā)生時,全體教職工要依據(jù)此次演練的要求進展疏散和自救。同時對教師進展《中華人民共和國消防法》以及火災應急學問培訓〔火災隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應急救助等方面〕。滅火器實際操作演練:34員指導,全體教師每人實際操作一次。師生宣傳發(fā)動:3月5日大課間,召開全體師生大會,向師生介紹演練的`時間、內(nèi)容、要求〔如:演習警報信號、各班疏散路線,集合地點等〕、注意事項〔尤其強調(diào),校園火災發(fā)生時,學生只需安全逃命,不必參與救火。校園內(nèi)的滅火器尋常學生不要任憑擺布,以免造成損害。〕演練現(xiàn)場布置:3月5日上午第一節(jié)課,演習領導小組召開組長以上會議。各組負責人再次生疏演練步驟和要求,做好相關預備。疏散組組長觀看撤離路線,確保道路、出口暢通安全,滅火組在教學樓前適宜位置放置紙箱模擬起火點,備好滅火器,催促搶救組備好所需物品。指導模擬燒傷人員的學生做好預備。2、演練階段:緊急疏散:3月6日,星期四上午〔具體時間保密〕,警報響起,假定一層配電室線路老化起火,關閉電閘后,學生在教師組織下依據(jù)應急預案規(guī)定挨次撤離到集合地點。具體要求見附件《橋石鎮(zhèn)其次中心小學消防演練細則》。滅火演練:滅火組教師演練滅火。搶救演練:五年級1班兩位同學手部燒傷,搶救組對燒傷處做簡潔處理,模擬送醫(yī)。3、總結階段:完成上述演練步驟后,全校師生在教學樓前廣場集合,由演練指揮組作總結講話。各年級演練組組長在11月24日前,向總指揮提交書面總結,指出本次演練的成功之處以及缺乏,并提出整改意見。演練領導小組整合各方意見,修改應急方案,并則機向全體教師公布。必要時可安排補充演練。小學消防安全演練應急預案2一、指導思想:以《消防法》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全治理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù),以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故,特別是群死群傷惡性事故為目標,進一步強化監(jiān)視治理,以學校校長為消防安全第一責任人,全面落實消防安全責任,確保學校的消防安全。二、目的通過普及學生消防常識,經(jīng)過消防安全疏散演練,有效增加師生的防火意識和逃命力氣。通過消防安全學問講授和演練進一步加強學校的消防安全意識,預防火災和削減火災危害,保護人、財、物的安全,本著“預防為主,防消結合”的宗旨,切實做好“和諧校園”活動實施,確保春季防火、滅火工作開展,特進展此次消防宣傳活動,讓學生學到有關的安全防護學問,做到有事不慌、樂觀應付、自我保護的目的。三、地點:學校教學樓、操場。四、時間:20xx331五、組織領導:演練總指揮:校長組織籌劃:現(xiàn)場指揮:醫(yī)療保障:參與對象:六、組織分工:1、學校職責:預備好學問講座的場地及儀器;參與演練,負責樓道口的安全,指揮學生按就近樓梯逃命撤退到學校指定的場地,各班班主任清點各班人數(shù),并逐個向校長(或指定安全負責人)匯報各班狀況,以查清是否有同學被困,以及或許在哪個教室被困。2、xxx職責:消防安全學問講授,消防器材演練、器材呈現(xiàn)。七、演練前的預備:1、星期四開頭,放置消防學問宣傳板,營造氣氛,地點:。2、參與滅火演練師生預備一塊小毛巾,以備逃命演練時捂住自己的口鼻,逃命時盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣,便于安全疏散;3、議程安排:3311:45全體教師到大報告廳進展消防演練培訓(各班學生改自學)2:45各班主任到教室對學生進展消防演練培訓3:103:404、對班主任的要求:①對學生進展演練前的發(fā)動,提高生疏、保持緊急狀態(tài),教育學生聽從指揮,有序疏散并教育好逃命的準確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮,絕不能把演練當成玩耍。②演練前檢查學生鞋帶是否系好。③當聽到報警信號后快速指揮本班學生馬上快速、安全的疏散,不能再整理物品,關閉電燈。④疏散時要盡量降低重心,在樓道口不允許學生推擠、不許發(fā)出聲音。學生走出樓梯口后,快速跑步進入操場,按各班挨次依次站好,成升旗儀式隊形站位,保持良好的秩序,班主任在必要時進展巡察、輔導、教育。⑤班主任認真清點本班人數(shù)向年級組長匯報,年級組長向校長匯報。5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表(略)緊急疏散時的學生隊形:兩列縱隊;靠右;保持安全距離;有序快速前進;全部教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學生隊尾。出樓梯口后學生跑步前進。八、演練過程:3月31日下午3:10(左右)消防演練總指揮(xx校長)宣布消防演習開頭。xxxxxxxx1、(假設)教師在教學樓某處覺察明火,教師把火災狀況準時上報校長室?!皥蟾嫘iL,在學校某處樓梯口覺察火情,請您指示”2、校播送播報緊急疏散警報《火警警報聲》,徐副校長發(fā)出疏散逃命指令。“現(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情,請各班主任組織學生盡快進展緊急疏散,緊急疏散”,同時向消防隊報警。3、班主任按學校緊急疏散的方案帶著本班學生撤退。(三至五分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場并清點人數(shù))。4、各班主任向年級組長匯報人數(shù),年級組長向鄭校長匯報人數(shù)。“學生報數(shù)---清點人數(shù)”。報告挨次依次由高年級開頭?!皥蟾鎥校長:XXX年級組實到幾人,應到幾人,報告完畢”5、xxx6、消防官兵講解滅火器使用,體育組4名男教師和九年級四名學生代表進展滅火器使用方法演練。7、鄭校長對本次消防演練進展總結發(fā)言8、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。九、場地器材1、橫幅:“xxxx學校消防演練現(xiàn)場會”田徑場“吵鬧慶賀xxxxx學校消防演練現(xiàn)場會圓滿成功!”2、九個煙霧彈由學校預備,放置位置及點燃由消防官兵進展。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊預備;3、總控室、操場音響:xxx4、攝影:xxx、5、聞報道:xx小學消防安全演練應急預案3一、消防演練的目的為切實提高我校師生的消防意識,真正把握消防安全學問,增加自救互救力氣,全校學生在火災突發(fā)大事中能做到緊急有序、準時有效地撤離事故現(xiàn)場,削減、避開損害事故發(fā)生,培育學生的自我防護力氣,我校工商系打算舉辦xxxxx年消防應急演練,具體實施方案如下:二、演練領導小組總指揮:副總指揮:成員:中層領導及班主任三、演練時間及地點演練時間:20xx月x日x時x演練地點:xxxxx演練現(xiàn)場:寢室消防應急演練路線:從寢室樓疏散到足球場四、演練人員:xxxx五、演練內(nèi)容:以學生自救互救為主。具體內(nèi)容為:火情報警演練;寢室樓層災情時的疏散、逃命演練;(3)災場搶救演練;六、演練現(xiàn)場安排:1、報警組值日學生覺察災情,一名學生立吹口哨,學生會干部聽到口哨馬上在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警“119”報警。然后學生在第一時間用報告校消防應急演練指揮部。再與xxx在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道災情校電工馬上切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后快速在指定崗位待命,聽從指令。2、疏散組:學生會干部成員:職責:聽到警報馬上到達各自位置組織學生疏散并在疏散過程中準時處理突發(fā)大事3、場地隊列組:組長:成員:職責:穩(wěn)定學生心情,整好各寢室隊伍。4、緊急搶救組組長:成員:職責:負責受傷學生的急救七、演練進程1、工商系辦公室接到值班學生打來稱寢室樓發(fā)生災情危及學生安全,工商系辦公室值班學生馬上向總指揮報告。2、總指揮核實狀況后,馬上啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現(xiàn)場實施”經(jīng)管學院”消防安全預案。3、各組聽到警報馬上到達各自工作崗位。4、撤離(疏散)方法:準時翻開宿舍門,在室內(nèi)由寢室長把門翻開固定,待室友安全撤離寢室后準時將門鎖好,然后組織其他室友貓著身子快速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點集合。5、緊急搶救組任務:學校操場(設定場景)集合待命,預備好搶救器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進展心理輔導。對于受傷學生進展簡潔救助并準時送往急救處。(預設場景)。6、負責疏散的學生會成員準時指導學生依次排好隊,在撤離寢室時要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。7、學生到達集合點后,由各班紀檢委員清點人數(shù)(應到數(shù)和實到數(shù)),再由班長確定人數(shù)后上報給相應負責人員。8、最終由副總指揮向校長報告應撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)狀況9、副總指揮從演練開頭用秒表計時,把握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間,并宣布演練完畢。八、演練留意事項1、全部參演的學生,應聽從各區(qū)域負責教師的指揮。2、按寢室就近疏散原則,撤離路線及挨次;下樓時留意安全。步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。全部寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。3、樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開頭撤離,待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不消滅間隔,并把握合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。4、參與演練的學生不準亂跑、亂喊,不準打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。5、疏散組織人員應了解參與演習的學生可能存在的逃命本能心理反響,準時實行措施,防止意外發(fā)生。小學消防安全演練應急預案4為切實提高寬闊師生消防意識,使每一位師生都能更深入地解消防逃命常識,具備初步自救互救力氣,為此學校打算在3月26日下午和10月19日下午進展全校性消防逃命自救演練和滅火演習,請全校師生親熱協(xié)作,確保我校消防逃命演練安全有序地順當進展,特制訂如下演練、打算:一、時間、地點、內(nèi)容演練時間:20XX10月20日下午二、三兩節(jié)課演練時間:20XX328地點:兩幢教學樓和學校操場內(nèi)容:〔一〕火情報警〔聽嗚笛〕〔二〕兩幢教學樓遇到火災時逃命〔三〕火場搶救〔四〕消防滅火演示〔五〕器材裝備演練〔六〕消防特勤領導作消防安全講座〔七〕學校領導講話二、組織領導組長:趙美艷副組長:消防特勤中隊領導趙德禮、白明玉、周琦、孔亮成員:陶家偉、陳廣德、張大兵、王成遠、陳亮、周永貴、姜國菲消防人員三、演練組織及人員安排:〔一〕現(xiàn)場總指揮:趙美艷〔二〕副總指揮:消防特勤領導:周琦〔三〕總協(xié)調(diào):陶家偉〔四〕報警組:陳廣德〔五〕疏散組:各年段長、各班主任〔六〕樓層定點引導疏散組:1~3韓文武〔一樓東邊樓梯〕張軍婕〔一樓西邊樓梯〕孫景琦〔二樓東邊樓梯〕穆晶〔二樓西邊樓梯〕關麗〔三樓東邊樓梯〕李英梅〔三樓西邊樓梯〕南樓1~3王素梅〔一樓東邊樓梯〕吳玉娟〔一樓西邊樓梯〕崔秀玲〔二樓東邊樓梯〕趙麗雄〔二樓西邊樓梯〕沙連榮〔三樓東邊樓梯〕李冬梅〔三樓西邊樓梯〕〔七〕、搶救組:李春芬、劉麗偉、白麗梅〔八〕播送宣傳:白明玉〔九〕后勤保障:鄭麗紅、何廷順〔十〕攝影:姚福強〔十一〕報道:韓文武〔十二〕年段協(xié)調(diào)指揮:各年段長〔十三〕現(xiàn)場講解組:消防特勤中隊四、演練具體操作程序〔一〕現(xiàn)場總指揮宣布:教師們、同學們,前進小學消防逃命自救練現(xiàn)在開頭。各組教師各就各位,統(tǒng)一行動,按原打算進展演練!〔二〕全體參與演練人員各就各位,做好演練預備工作,由報警人員陳廣德翻開煙霧產(chǎn)生器〔假設教學樓三樓電腦室起火〕〔三〕報警1、待煙霧集中后,報警組周琦拔打119報警,并快速向校領導報告失火狀況。2、報警組周琦到主要路口等候消防車。3、校領導當機立斷馬上啟動學校滅火預案,通過播送下達命令:全體師生請留意,現(xiàn)在教學樓五樓電腦房發(fā)生火災,請教師們馬上組織學生按打算、按要求、按路線有秩序撤離,到場按升旗儀式隊伍集合?!参濉郴饒鎏用?、〔校領導現(xiàn)場通過播送指揮,直到消防隊和搶救車趕到〕。校領導通過播送指揮師生向樓外疏散:大家不要慌,馬上有秩序地撤離;滅火組切斷電源,其他人用滅火在外圍滅火,疏散組和搶救組開放行動;同學們要在教師引導下自動排成一行,前后輕拽衣角,用手絹捂住鼻口,低頭躬腰,從相應出口有秩序、有組織地右行下樓。2、定點引導疏組在樓道內(nèi)疏散各班學生。3、2名學生被消防隊員利用緩降器,從三樓滑下。1名被困學生被消防隊員用兩節(jié)拉梯從二樓救出,1名學生被消防隊員用九米拉梯從三樓救出?!矑毂kU繩〕4、學校清點人數(shù)〔班主任負責〕,消防隊開頭滅火。消防一車:出一支水槍沿樓梯進入三樓滅火,〔從三樓窗口向外射水〕。消防二車〔泡沫車〕:用水炮向教學樓墻壁射水。5、滅火完畢,消防隊收起器材。6、現(xiàn)場總指揮宣布:三明市試驗小學消防逃命演練完畢。接下來請消防特勤中隊領導作消防安全講座和現(xiàn)場消防滅火演示。〔六〕消防領導消防安全講座。學生依據(jù)升旗儀式隊伍站好。〔七〕現(xiàn)場消防滅火演示。消防官兵示范,讓兩名教師和學生分別使用滅火器。小學消防安全演練應急預案5為認真貫徹落實甌海區(qū)關于加強中小學安全教育工作的一系列重要指示精神,努力打造平安校園,切實增加寬闊師生的安全意識,強化學生的安全逃命技能,提高全體師生處理突發(fā)大事的力氣,我校決定在12月中旬進展一次以“珍愛生命,安全第一”為主題的全校師生消防應急逃命演練活動,現(xiàn)制定活動方案如下:一、演習原則全員參與、安全、有序、求真、務實二、組織領導1、成立演習活動領導小組組長〔總指揮〕副組長〔現(xiàn)場指揮〕組員z2、各班班主任和其次節(jié)課任教師負責本班的逃命演練?!舶嘀魅魏驼n任教師務必要帶著學生到達安全場地〕三、逃命演習前的預備工作學校政教處在周一晨會宣傳發(fā)動,要求全體學生認真參與消防逃命演練,說明逃命演練安排以及安全留意事項。各班周二召開班會進展再發(fā)動和交代留意事項,教育學生演練過程中要聽從指揮,冷靜冷靜,不慌不亂;讓學生生疏逃命的路線、方法,在保證安全的前提下用最短的時間到達集合地。逃命演習方案:1、演習時間xxxx12151617〔周三或周四或周五〕上午第二節(jié)課后〔9:30〕開頭?!仓饕獮榱丝紤]雨天會給逃命演練帶來極大安全隱患,各班級各教師要留意如該時間是晴天,隨時預備進展逃命演練,以拉響消防警鈴的信號為準?!?、逃命要求⑴要求每位學生彎著腰,在任課教師的引導下靠墻快步有序疏散逃命?!惨蟀嘀魅未_定參與,男女分成兩隊?!尝迫w同學都以班級為單位有序地到大操場集中,以播送操隊型排列。3、逃命路線〔就是尋常播送操進場路線〕七年級七⑴班、七⑵班從教學樓西首經(jīng)食堂前直入操場指定位置。七⑶班、七⑷班從大廳至前面中心花壇,右拐小賣部旁水泥路進入操場指定位置。七⑸班、七⑹班從教學樓東首空地,右拐至傳達室旁,經(jīng)食堂前空地進入操場指定位置。七⑺班、七⑻班從試驗樓一樓動身,經(jīng)體操房旁進入操場指定位置。八、九年級八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班從教學樓西首樓梯下,經(jīng)食堂前空地進入操場指定位置。八⑶班、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班

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