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文檔簡(jiǎn)介

2023年高考英語(yǔ)完型填空高分技巧

(解析版)

名目

一、解題核心思維:.......................................................2

二、單詞不熟識(shí)怎么辦?...................................................4

1、文中單詞不熟識(shí).....................................................4

2、題干上的單詞不熟識(shí)................................................4

令訓(xùn)練兩個(gè)習(xí)慣.......................................................4

三、詞性解題法...........................................................5

1、動(dòng)詞題.........................................................5

2、名詞題.........................................................8

3、形容詞、副詞..................................................10

4、連詞題........................................................12

5、短語(yǔ)題........................................................17

四、篇章結(jié)構(gòu)解題法......................................................19

1、文章U型結(jié)構(gòu)解題..............................................19

2、分段首句出題.................................................20

3、談?wù)撐暮驼f(shuō)明文(首段為文章中心).............................20

4、記敘文:花朵文(傳播主旋律、價(jià)值觀、正能量).................21

五、特殊句型解題法......................................................29

①主系表結(jié)構(gòu)解名詞和形容詞題.....................................29

②賓補(bǔ)解形容詞題.................................................29

③被動(dòng)句解動(dòng)詞題.................................................29

六、答案檢查大法........................................................30

1、答案均分規(guī)律......................................................30

2、答案相連概率......................................................30

5、反義選項(xiàng)二選一...................................................30

七、高考真題..................................................................32

1.2023年2月四省聯(lián)考.....................................................32

2.2023年1月浙江卷......................................................36

3.2022年新高考1卷......................................................39

4.2022年新高考2卷.....................................................43

5.【2022年全國(guó)甲卷】...................................................47

6.【2022年1月浙江卷】................................................52

7.【2021年6月新高考1卷】............................................55

8.【2021年6月全國(guó)甲卷】..............................................58

9.【2021年6月全國(guó)乙卷】..............................................62

10.【2021年6月浙江卷】...............................................65

11.【2021.3天津】.......................................................69

12.【2020?全國(guó)卷H】....................................................74

13.【2020?山東卷】......................................................78

14.【2020?浙江卷】......................................................82

15.【2019?全國(guó)卷H】....................................................86

16.【2019?全國(guó)卷HI】...................................................90

17.【2019?北京卷】......................................................94

18.【2019?浙江卷】......................................................98

一、解題核心思維:

每一個(gè)問(wèn)題都是有依據(jù)的

【解答步驟】

①要求同學(xué)閱讀并翻譯每一句話,并在空白處找出答案;

②不存在題目的全句,必定與題目有關(guān);

③完形填空法的解答受到"滯后原那么"的制約,選擇簡(jiǎn)潔的,可以先填寫,無(wú)法確定的,

可以將其擱置一旁,只有看完最終的重點(diǎn),才有可能解決問(wèn)題?。ㄒ簿褪钦f(shuō),全部的問(wèn)題,

都有一個(gè)共同的答案:反之亦然;最有可能的是,在解決問(wèn)題之前,先把題目放在一邊。)

【解題原理】倪萍規(guī)律

今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)突出了的主題

A.

【消退解惑】為什么選A不選B?

?由于A有線索和依據(jù),而B(niǎo)沒(méi)有

?由于A的線索和依據(jù)比B多

【解題思維訓(xùn)練】使用箭頭標(biāo)記法

【例句1】江蘇卷

Failingtofindanyotherwayout,theydecidedtomakeajourney,theycaughtsightofan

oldhiker's(徒步旅行者)guide.

【解析】考查名詞。依據(jù)下文徒步旅行者可知,他們想要來(lái)?段徒步旅行。business商業(yè),

walking行走、徒步,bus公交車,rail鐵路。故答案選B。

【例句2】2015安徽卷

Thankstomodemmanufacturing(制造業(yè))andtechnology,paniesareabletoproduceproducts

quicklyandinexpensively.Productsareplentifuland6.

【解析】考查形容詞辨析。A平安的B滑稽的C廉價(jià)的D強(qiáng)有力的依據(jù)“inexpensively”

可知,本錢降低的話,產(chǎn)品價(jià)格相對(duì)也會(huì)降低。選C

[例3]2014重慶卷

InAsia,onealsobecautiousaboutexpressingemotions.GettingangryinSoutheastAsiajust

makesyoulooksilly.Insomecountriesitis35tokissinpublic.

A.naturalB.advisableC.unwiseD.unnecessary

【解析】考察形容詞辨析以及上下文理解。A自然的;B明智的,可取的;C不明智的;D

不必的;本段爭(zhēng)辯的是在一些國(guó)家里要很謹(jǐn)慎地表示自己的情感。那么親吻也是不明智的,

由于這也是一個(gè)表示情感的方法。故C正確。

蒙題法或檢查大法:BC是反義選項(xiàng)二選一。

二、單詞不熟識(shí)怎么辦?

I、文中單詞不熟識(shí)

①動(dòng)詞不熟識(shí):翻譯成“搞、整、弄、干”

②名詞不熟識(shí):翻譯成“東西”

③形容詞、副詞不熟識(shí):直接劃掉(這3個(gè)必需熟識(shí),否認(rèn)詞hardly/rarely/sedom幾

乎不)

2、題干上的單詞不熟識(shí)

①一個(gè)單詞不熟識(shí),三個(gè)單詞熟識(shí):先從三個(gè)單詞中選擇,假如百分百確定不是這三個(gè)

單詞,就用排解法:選擇那個(gè)不熟識(shí)的單詞。

②兩個(gè)單詞不熟識(shí),兩個(gè)單詞熟識(shí):原理同上。

令訓(xùn)練兩個(gè)習(xí)慣

習(xí)慣一、假如不會(huì)做,就要憋住。

完型填空的答案受“滯后原那么”的影響,簡(jiǎn)潔的答案,可以先填,拿不準(zhǔn)可以先放下,

看到后面關(guān)鍵信息,可能才能解題!

習(xí)慣二、圈圈法:任何一個(gè)題目必有依據(jù)。

(使用箭頭標(biāo)記法)每一句都必需讀,都必需翻譯,解題點(diǎn)在沒(méi)有劃線的句子里。

三、詞性解題法

1、動(dòng)詞題

動(dòng)詞題方法總述

方法一:看主語(yǔ),看并列,看搭配

方法二:前后照應(yīng)

方法一

(1)看主語(yǔ):看主語(yǔ)是人or物,此主語(yǔ)能不能發(fā)出這個(gè)動(dòng)作?

(2)看賓語(yǔ):賓語(yǔ)是人。r物,賓語(yǔ)能不能承受這個(gè)動(dòng)作(難點(diǎn):賓語(yǔ)從句,可以看翻

譯,也可以看時(shí)態(tài))

(3)看搭配:看需要及物動(dòng)詞還是不及物動(dòng)詞,推斷的依據(jù)是橫線后有沒(méi)有介詞。

【例1】全國(guó)1卷

I(16)twelveshadesofgreenfromwhereIstand.

A.matchB.imagineC.countD.add

【解析】作者站的地方,就能“數(shù)出”12種不同的“綠色〃。shade是指顏色的“濃淡深淺”。

后面的“twelveshades...〃對(duì)應(yīng)選C項(xiàng)count(數(shù)…的數(shù)目)°

【例2】全國(guó)1卷

However,Isoon5thatmuchhaschangedsincethedaysofdisturbingreportsof6among

tonsofrubbish.

A.discoverB.argueC.decideD.advocate

【解析】考查動(dòng)詞辨析°A.discover發(fā)覺(jué);B.argue爭(zhēng)辯;C.decide打算;D.advocate提倡。

句意:然而,我很快發(fā)覺(jué),自從那些令人擔(dān)心的關(guān)于營(yíng)地四周有成噸的垃圾的報(bào)道消失以來(lái),

狀況發(fā)生了很大的變化。由"muchhaschanged"可知,作者發(fā)覺(jué)了很大的變化。故A選項(xiàng)

切題。

【例3】全國(guó)2卷

Eachday,27kids"TheThinkingLaboratory."

A.builtB.enteredC.decoratedD.ran

【解析】考查上下文聯(lián)系。依據(jù)空格前的teachingelementaryschool以及空格后的Room104

可知,是進(jìn)入了(enter)這個(gè)房間。build建筑;decorate裝飾;run跑。

方法二:

前后照應(yīng):假如前面的方法都不能解題,就用“前后照應(yīng)”解題。

[例4]重慶卷

InsomeMiddleEasterncountries,exposingyourfleshis33,especiallyifyouareawoman.So

leaveyourtomjeansathome.

A.forbiddenB.allowedC.expectedD.tolerated

【解析】A考察動(dòng)詞詞義辨析和上下文串聯(lián)。A禁止;B允許;C期盼;D容忍:句意:在

一些中東國(guó)家,暴露皮膚是禁止的,尤其是女性。依據(jù)句意可知A正確。

蒙題法或檢查大法:AB是反義選項(xiàng)二選一。

【例5】浙江卷

WhenIgotintocollege,things_40_.Isuddenlyfoundmyselfoutofclassbeforenoontime.

Becauseofall.....

40.A.happenedB.repeatedC.changedD.mattered

【解析】考查動(dòng)詞。依據(jù)下文Isuddenlyfoundmyselfoutofclassbeforenoontime.可知,作

者上高校后發(fā)覺(jué)自己上午沒(méi)課,與中學(xué)時(shí)狀況大不一樣,故應(yīng)為changed。因此選C。

難點(diǎn)1:雙主語(yǔ)和雙賓語(yǔ)

【例6】山東卷

Excitementandfamilymembers_1—thehall.

A.filledB.visitedD.attended

【解析】本句句意應(yīng)為"家人們擠滿了演出大廳,大廳里布滿了興奮的心情",表示”布滿、

擠滿"用filled.

[例7]北京卷

NotonlywasIstrongerandmorepetentthanIhadthought,butIalso16astronginterest

andaworldIhadn'tknownexisted.

A.developedB.discoveredC.tookD.fostered

【解析】考察動(dòng)詞。發(fā)覺(jué)了一項(xiàng)愛(ài)好和一個(gè)未知的世界,選discovered.迷惑項(xiàng)是developed,

這個(gè)詞可以與interest連用表示形成了某種愛(ài)好,但是不行以與world連用表示”形成一個(gè)未

知世界,”故排解。Takeinterest取利,foster培育,均不適宜。

難點(diǎn)2:過(guò)程和結(jié)果的區(qū)分

?manage和其它詞(如tryattempt)

?persuade和其它詞(如advisesuggestdemand)

?find和其它詞(seeksearchlookfor)

【例8】新課標(biāo)二

Joe_33intoalargecrevasse(裂縫)intheicebelow.Hehadnofoodorwaterandhewas

interriblepain........Threedayslater,inthemiddleofthenight,heheardJoe'svoice........Joewas

there,afewmetersfromtheirtent,stillalive.

A.managedB.plannedC.waitedD.hoped

【解析】A.考查動(dòng)詞辨析及語(yǔ)境理解。A.managed管理;B.planned方案;C.waited等

待;D.hoped盼望。從下文可知Joe成功的爬回營(yíng)地,活了下來(lái)。

【例9】安徽卷

ArrivingintheSunshineStatewasrathertiring,butI38tocatchataxitomyacmodationand

settlein.

AintendedB.promisedC.managed

【解析】考查動(dòng)詞辨析。四個(gè)選項(xiàng)的含義分別是:A.準(zhǔn)備,意圖,B.容許,許諾,C.設(shè)法,

管理,D.值得,應(yīng)當(dāng)?shù)玫?,依?jù)上文的:ArnvingintheSunshineStatewasrathertiring:可知

到達(dá)這個(gè)陽(yáng)光之州是特別疲憊的,但是我還是設(shè)法趕上了?輛出租車,到我的目的地,安定

下來(lái),managetodo設(shè)法成功的做了...,所以選C。

【例10]福建卷

Whenheretiredthreeyearsago,he_46_hischurchmusicdirectortotakehimasa

student......Foramomentaftermyfathersatdownatthekeyboard,...

B.invitedC.inspiredD.persuaded

【解析】他說(shuō)服教堂音樂(lè)主管收他為同學(xué)。persuadesb.todosth.說(shuō)服某人做某事。Allowed

允許;invited邀請(qǐng);inspired鼓舞;persuaded說(shuō)服。

【例11】江蘇卷

Shechangedmanythings.She9myfathertogotoadentalschool,fromwhichhegraduated

withhonors.

A.beggedB.persuadedC.orderedD.invited

【解析】選B繼母把我父親說(shuō)服了去上一個(gè)牙科學(xué)校。

2、名詞題

名詞題方法總述

方法一:前后照應(yīng)(90%)

方法二:修飾成分(10%)

做名詞題的優(yōu)先級(jí):先看修飾成分;再看前后照應(yīng)。

方法一、前后照應(yīng)(90%)

①文中看到theapple,照應(yīng)點(diǎn)在前面。(依據(jù)a和the的照應(yīng)關(guān)系)

②橫線的前面,即名詞前沒(méi)有a,也沒(méi)有the,照應(yīng)點(diǎn)可以前,可以后。

【例1】全國(guó)1卷

ThisviewisespeciallyevidentonKilimanjaroas(13)gothroughfiveecosystems(生態(tài)系統(tǒng))in

thespaceofafewkilometers.

A.scientistsB.climbersC.localsD.officials

考查名詞復(fù)現(xiàn)。來(lái)到乞力馬扎羅都是為了登山,也只有登山者能體驗(yàn)到五個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。故B

項(xiàng)climbers入選。

【例2】山東卷

Therewasapetstoreandtheownerhadaparrot.Onedayawalkedinandtheparrotsaidto

themanJHeyyou!〃Themansaid,"What!?〃Theparrotsaid,“Yourwifeisreallyugly.”

A.groupB.teamC.coupleD.crowd

【解析】考查推斷。從后文yourwife.可知答案選couple.

【例3】天津卷

Ilearnedthislessonfroma(n)_17_manyyearsago.Itooktheheadcoachingjobataschoolin

Baxley,Georgia.Itwasasmallschoolwithaweakfootballprogram.

A.experimentB.experienceC.visitD.show

【解析】考查名詞。依據(jù)句意,很多年前,我從?個(gè)經(jīng)受里學(xué)到這個(gè)道理。A為試驗(yàn),B為

經(jīng)受,C訪問(wèn),D節(jié)目。因此選B。

【例4】全國(guó)2卷

In1973,1wasteachingelementaryschool.Eachday,27kidsentered“TheThinkingLaboratory.z,

Thatwasthe42studentsvotedforafterdecidingthat”Room104〃wastoodull.

A.nameB.ruleC.brandD.plan

【解析】考查上文語(yǔ)境。依據(jù)空格前的TheThinkLaboratory可知這是Room104的名字

(name),rule規(guī)那么;brand品牌;plan方案。

方法二、修飾成分(相關(guān)成分)10%

(+介詞短語(yǔ))

(+todo/doing/done)

(+定語(yǔ)從句)

【例5】全國(guó)3卷

Theposthassincegainedthe_60_ofsocialmediausersallovertheworld,receivingmorethan

184,000sharesand61,500likesinjustthreedays.

A.sympathyB.attentionC.controlD.trust

【解析】依據(jù)receivingmorethan184,000sharesand61,500likesinjustthreedays可知,這個(gè)

帖子收到了來(lái)自世界各地很多人的共享和點(diǎn)贊,帖子獲得了很多的關(guān)注,因此選attention。

應(yīng)選B。

【例6】全國(guó)1卷

...theabsolutemostimportant56thatyoulearnwhenyouplaychessishowtomakegood

decisions.

AfactBstepCmannerDskill

【解析】考查名詞辨析。fact事實(shí);step腳步;manner禮儀;skill技巧。依據(jù)句意,你在下

棋的時(shí)候?qū)W會(huì)的最重要的技巧是如何做出好的選擇。故答案選Do

3、形容詞、副詞

形副方法總述

方法一:感情顏色全都性

方法二:前后照應(yīng)

做形容詞副詞題的優(yōu)先級(jí):先掃一眼選項(xiàng),有正負(fù)的話,就不要

先帶入,先推斷感情顏色的正負(fù)。假如感情顏色全都,就用方法二。

①上下文顏色②中心顏色③連詞顏色變化

方法二:前后照應(yīng)法

【例1】全國(guó)1卷

Hearingthesestories,I'm4abouttheplace-otherdestinationsaredescribedas"purer"

naturalexperiences.

A.silentB.skepticalC.seriousD.crazy

【解析】考查形容詞辨析。A.silent緘默的;B.skeptical疑心的;C.serious嚴(yán)厲?的;D.crazy

瘋狂的。聽(tīng)到第?段說(shuō)的故事,我對(duì)于這座山是持什么態(tài)度呢?破折號(hào)后的otherdestinations

aredescribedas“purer"naturalexperiences是在解釋破折號(hào)前面內(nèi)容。由此可知,聽(tīng)到這

些故事,我對(duì)這個(gè)地方產(chǎn)生了疑心——其他旅游地被描述為“更純粹”的自然體驗(yàn)。由下文

可知,作者親自來(lái)到了乞力馬扎羅山,作者想解開(kāi)這個(gè)疑心。故B選項(xiàng)切題。

[例2]新課標(biāo)

.....theysawthatawomanwastryingtogetoutofthebrokenwindow.Theytoldhertostay52

untiltheemergencypersonnelarrived,...andsheshouldnotmove...

A.quietB.stillC.awayD.calm

【解析】考查形容詞。依據(jù)本段末句sheshouldnolmove可知,Larry讓這名女上不要?jiǎng)印?/p>

Quiet寧?kù)o的;still不動(dòng)的;away遠(yuǎn)離的;calm鎮(zhèn)靜的:應(yīng)選B。

【例31天津卷

Itwasatraditionfortheschool'soldteamtoplayagainstthe_19_teamattheendofspring

practice.Theoldteamhadnocoach,andtheydidn'tevenpracticetoprepareforthegame.

19.A.successfulB.excellentC.strongD.new

【解析】考查形容詞。依據(jù)句意,在春季訓(xùn)練結(jié)束后老隊(duì)伍對(duì)壘新隊(duì)伍是這個(gè)學(xué)校的傳統(tǒng)。

由第三段第三行Beingthecoachofthenewteam可知應(yīng)選D。

留意:感情顏色的方法同樣適用于某些特殊的名詞題,這些名詞通常由形容詞轉(zhuǎn)化而來(lái)。

如happiness,sadness?excitement等。

【例4]全國(guó)三卷

Inher_48_,shedidn'tseemtorealizethatshewassharingthebaby'sphotoswithaplete

stranger.

A.opinionB.anxietyC.excitementD.effort

【解析】依據(jù)上文overjoyedgrandmother可知,當(dāng)了祖母的Teresa特別沖動(dòng),因此excitement

符合語(yǔ)境。應(yīng)選C。

4、連詞題

(1)兩種考法:

①考察連詞(填連詞)。

第1步:翻譯上句,翻譯下句。|第2步:|推斷上下句全都o(jì)r相反。

(思索挨次:轉(zhuǎn)折和遞進(jìn),-因果,一并列)

②文章中給連詞。(可用該連詞題來(lái)解動(dòng)詞,名詞等)

第1步:推斷連詞的全都性或相反性。第2步:在相應(yīng)的關(guān)系下,進(jìn)行選擇。

(2)連詞的兩種關(guān)系

豪折關(guān)看

I.althoughthougheventhoughevenifwhile

butyethoweverwhereas------但是still仍舊as

錢包丟了,但是我很歡樂(lè)二錢包丟了,我still很歡樂(lè)。

2.unless(除非)

你考不上高校,除非你好好學(xué)習(xí)。

3.祈使句+or((否那么))

好好學(xué)習(xí),”你考不上高校,

4.時(shí)間先后提示規(guī)律上的相反關(guān)系beforeafter

不好好學(xué)習(xí),我考上了好高校。

你不能從圖書(shū)館借書(shū),―你有圖書(shū)卡。(unless,after)

5.ratherthan(而不是)

我們寵愛(ài)好同學(xué),—壞同學(xué)。

adj.adv.ing/ed+as+主語(yǔ)+系動(dòng)詞

(Youngasheis...雖然他很年輕)

最簡(jiǎn)潔錯(cuò)誤的幾個(gè)關(guān)系。

I>instead:全都關(guān)系

上下句含有反義詞的全都關(guān)系。

趙老師沒(méi)有放棄,—趙老師更加努力。

2、infact事實(shí)上:全都o(jì)r相反

趙老師沒(méi)有放棄,—趙老師更加努力。(全都)

趙老師很難看,—他沒(méi)有那么難看。(相反)

關(guān)于and與but

AandB

①and連接句子,是全都關(guān)系,著重考慮兩個(gè)動(dòng)詞的

②and前后是單詞或短語(yǔ),可以是全都,也可以是相反(同義、近義和反義詞)

【舉例】探討一下的利and弊,/得and失

but前后

肯定相反關(guān)系。但是需要填的詞,可能是可能是同義,可能是反義。

原句:小王養(yǎng)金魚(yú),但是(but)小李不養(yǎng)金魚(yú)。

題1:小王養(yǎng)金魚(yú),但是(but)小李°(填入的“不養(yǎng)金魚(yú)”和"養(yǎng)金魚(yú)”相

反)

題2:小王養(yǎng)金魚(yú),但是(but)不養(yǎng)金魚(yú)。(填入的“小李〃和“小王”相近)

【例1】北京卷

Shehadanunpleasantvoiceandadirectwayofspeaking,]shewasencouragingand

inspiring.

A.andB.yetC.soD.for

【解析】考察連詞及句子理解。前面unpleasantvoice和directwayofspeaking是消極意向,

后面encouraging和inspiring是樂(lè)觀意向,因此需填轉(zhuǎn)折連詞,四個(gè)選項(xiàng)中A表并列,C表結(jié)果,

D表緣由,只有B選項(xiàng)yet表轉(zhuǎn)折。

【例2】全國(guó)卷

Isoonrealizedthatthesilencewasnotunpleasant.58iftherehadbeenanytalking,itwould

havecausedustolearnless.

A.LastlyB.ThusC.Instead

【解析】考查連詞辨析及語(yǔ)境理解。A.Lastly最終,B.Thus因此,C.Instead代替的是,D.

However然而。依據(jù)上下午文意思,instead和wasnotunpleasant對(duì)應(yīng)。不是不快樂(lè)的,而

是有關(guān)心的。應(yīng)選C。

【例3】遼寧卷

ThenItoldheraboutthebusinessmeeting._47—,myexplanationseemedtomakethingsworse,

whichstartedtodrivememadaswell.

A.HoweverB.ThereforeC.MoreoverD.Otherwise

【解析】A考查副詞辨析。四個(gè)選項(xiàng)的含義分別是:A.然而,B.因此,C.還有,D.否那么,

依據(jù)下文的內(nèi)容,myexplanationseemedtomakethingsworse,作者的解釋讓事情更糟,所以

和前面的句子是轉(zhuǎn)折關(guān)系,所以選A。

【例4】新課標(biāo)

Ithoughttomyself,howevenwithoutanarmhewasmoreofaleader.Damagedbutnotdefeated,

hewas38aheadofme.

A.stillB.alsoC.yetD.just

【解析】考查副詞辨析?!拔倚南?,沒(méi)有手臂,他更像個(gè)領(lǐng)袖。"still仍舊;also也;yel然

而、還沒(méi):just剛剛、僅僅。Damagedbutnotdefeated,Miller雖然受傷J‘,但不會(huì)被戰(zhàn)勝,

作者認(rèn)為Miller仍舊是最強(qiáng)的,應(yīng)選A。

【例5】全國(guó)三卷

Whenmostofusgetatextmessageonourcellphonefromanunknownperson,weusuallysay

sorry,wrongnumber!”andmoveon.ButwhenDennisWilliams_42—atextthatclearly

wasn'tintendedfbrhim,hedidsomething_43_.

42.A.receivedB.translatedC.copiedD.printed

【解析】依據(jù)文章下文Dennisgotagrouptext可知,丹尼斯收到了一條群發(fā)短信,receive

與get在此意思相同。應(yīng)選A。

[例6]天津卷

NowImaystillnotbethemost18,socialperson,butI'vebeebetteratoralpresentations.

I19readmypoetryoutloudatareadingclub.

A.seriousB.outgoingC.nervousD.hardworking

【解析】考查形容詞辨析。依據(jù)文章,現(xiàn)在我的性格可能不是最為外向的那個(gè),因此用

outgoing

【例7]全國(guó)一

Yetinsteadofbeingdiscouragedbymy54progress,!wasexcited.

A.slowB.steadyC.normalD.obvious

【解析】考查形容詞辨析及語(yǔ)境理解。A.Slow慢的,B.Steady穩(wěn)定的,C.Normal正常的,

D.Obvious明顯的。依據(jù)上文作者僅僅學(xué)會(huì)對(duì)手語(yǔ)字母表打手勢(shì),因此是緩慢的進(jìn)步,應(yīng)選

A。

【例8】天津卷

Thatsummer,Whentheotherteamsenjoyedtheirvacations,wemeteverydayand

—28—passingandkickingthefootball.

28.A.riskedB.missedC.consideredD.practiced

【解析】考查動(dòng)詞。依據(jù)句意,我們每天都聚集在一起并且練習(xí)傳球和踢球。A冒險(xiǎn),B錯(cuò)

過(guò),思念,C考慮,認(rèn)為,D練習(xí)。因此選D。

【例9】天津卷

Ifeltthatitwouldbea_31—forusevenifwelostthegame.

A.shameB.burdenC.victoryD.favor

【解析】考查名詞。依據(jù)句意,最終我們遇到了這個(gè)州的第一名。我覺(jué)得即使我們輸?shù)袅烁?jìng)

賽,對(duì)我們而言也是一個(gè)成功。A慚愧,B負(fù)擔(dān),C成功,D關(guān)心,喜好。因此選C。

【例10】北京卷

SometimesI'dget45andtakeashotatthewrongdirection-whichmademefeelreally

stupid.

AmittedB.motivatedC.embarrassedD.confused

【解析】考查形容詞。我們看到下文中消失了wrong和stupid這兩個(gè)明顯表示負(fù)態(tài)度的形

容詞,因此可以排解A(堅(jiān)決的)、B(有動(dòng)力的)D(困惑的)都屬于負(fù)面態(tài)度。依據(jù)語(yǔ)

境,考慮到動(dòng)作的挨次,“我"應(yīng)當(dāng)是先感到困惑,然后投籃投錯(cuò)了方向,而不是先感到為

難,再投錯(cuò)方向,因此選D。

5、短語(yǔ)題

(1)短語(yǔ)題的定義

【形式】核心理解:動(dòng)詞+介詞/副詞

短語(yǔ)題定義:不等于兩局部的簡(jiǎn)潔疊加,肯定要發(fā)生變化。

【留意】介詞/副詞在動(dòng)詞短語(yǔ)中表示“方向或關(guān)系"。高效率的背詞組,按介詞和副詞來(lái)背。

gotocutdown不是短語(yǔ)題中的短語(yǔ),cutup是短語(yǔ),由于cutup(切碎)#ut+up

(2)解題步驟

第1步:翻譯空格前后的內(nèi)容,猜測(cè)此處的最正確漢語(yǔ)意思。(窮盡原那么)

第2步:看各個(gè)選項(xiàng)中的介詞or副詞,看哪個(gè)副詞or介詞能夠反映最正確漢語(yǔ)意思。(最

起碼要做到不沖突,排解干擾選項(xiàng)12)

第3步:看選項(xiàng)中的動(dòng)詞,看哪個(gè)動(dòng)詞能夠反映最正確漢語(yǔ)意思。

(3)必備學(xué)問(wèn):各個(gè)介詞的含義(8個(gè))

帶ON詞組:帶OFF帶OUTUP

持續(xù),連續(xù),在某方別離,結(jié)束,開(kāi)頭向外,超越,向上,到達(dá),消失

面,關(guān)于,接觸。setoff(開(kāi)頭動(dòng)手)發(fā)生,消失,

geton(getoff)為什么結(jié)束和開(kāi)頭,出來(lái),開(kāi)頭

puton(putoff)哲學(xué)的角度:一件事

情的結(jié)束,就是另外

一件事情的開(kāi)頭。

Overforto/towardagainst

結(jié)束,超越;貫穿和支持;為了;持續(xù)到達(dá);相對(duì)反對(duì);相對(duì),對(duì)應(yīng)

經(jīng)受

updown

onoff

foragaist

atto

overout

【例1】全國(guó)1卷

I___ideaoftheclass.....

AputforwardBjumpatCtriedoutDturndown

第1步:我產(chǎn)生,消失,提出,蹦出,涌現(xiàn)出一個(gè)想法

第2步:看副詞和介詞:ABC可以。

第3步:看動(dòng)詞:B選項(xiàng)

【例2】北京卷

Atthestatepetition,Loladidn'tfall_47_thebeam(平衡木).Infact,shegotan8.1outof10

---------herhighestscoreyet.

A.toB.onC.offD.against

【解析】小女孩沒(méi)有掉下來(lái),而fanoff意為“從…掉下來(lái)〃。

[例3]江蘇卷

RaynorWinnandherhusbandMothbecamehomelessduetotheirwronginvestment.Their

savingshadbeen36topaylawyers'fees.

A.drawnupB.usedupC.backedupD.keptup

【解析】考查動(dòng)詞短語(yǔ)。依據(jù)上下文可知他們的錢全部用來(lái)付律師費(fèi)了。usedup用光、用

完,drawnup拉起,backedup支持,keptup連續(xù)。故答案選B。

【例4】天津卷

Kateheardaman'svoiceinthebackground,butshecouldn'twhathewassaying.

A.setasideB.takebackC.makeoutD.keepoff

【解析】此題考查動(dòng)詞詞組辨析。句意:凱特聽(tīng)到背景中有一個(gè)男人的聲音,但她聽(tīng)不清

他在說(shuō)什么。setaside”存儲(chǔ),留出";takeback”收回,拿回";makeout”識(shí)別出,理解,

了解";keepoff1(使)避開(kāi)“。應(yīng)選C。

假如僅僅憑借動(dòng)詞就可以做出來(lái)的題目,就認(rèn)為是動(dòng)詞題,不作為動(dòng)詞短語(yǔ)題來(lái)解答

【例5】天津卷

Theoldteamhadnocoach,andtheydidn'tevenpracticeto_20_thegame.

A.cheerforB.prepareforC.helpwithD.finishwith

【解析】考查動(dòng)詞詞組。依據(jù)句意,老隊(duì)沒(méi)有教練,他們甚至不練習(xí)去為這個(gè)競(jìng)賽做預(yù)備。

A歡呼,B預(yù)備,C關(guān)心,D結(jié)束。因此選B

四、篇章結(jié)構(gòu)解題法

1、文章U型結(jié)構(gòu)解題

記敘文:兩種類型——u型,直線型

u型:首段提出問(wèn)題中間經(jīng)過(guò)困難和挫折最終皆大高興或者有教育意義

全國(guó)二卷(中間段)

Gettingalittle(closer),Irealizedonekayak(皮劃艇)wasin_47—."Something'snot

_48_!”

47.A.troubleB.advanceC.questionD.battle

48.A.realB.rightC.fairD.fit

【解析】47題考查名詞。依據(jù)后文作者出手相救,可知這只皮艇此時(shí)有危急,因此選A。

48題考查形容詞。由于感覺(jué)有危急,因此說(shuō)的是狀況不對(duì)了,選B。

天津卷(最終一段)

Ayearlater,I19mygoal:Ilost150poundsandraised$50,000!IfeelthatI'vebeengivena

secondlifetodevotetosomethingthatis20andenormous.

19.A.setB.reachedC.missedD.dropped

20.A.stressfulB.painfulC.meaningfulD.peaceful

【解析】19題考查動(dòng)詞。文中意為到達(dá)目標(biāo),應(yīng)當(dāng)用reachihcgoal,應(yīng)選B。

20題考查形容詞。文中"IfeelthatPvebeengivenasecondlifetodevotetosomethingthat

isandenormous"我感覺(jué)我被賜予了其次次生命來(lái)致力于有意義并且大的事情。A緊

急的,B苦痛的,C有意義的,D和平的,故C符合題意。

2、分段首句出題

分段首句出題,除了采納詞性解題法外,還有一種選擇可以采納總分對(duì)比法,即整段其他題

目做完后,再總結(jié)。

【例1]全國(guó)1

Thefollowingterm,I56anASLclass.Theprofessorwasdeafandanytalkingwas

prohibited.Isoonrealizedthatthesilencewasnotunpleasant.Instead,iftherehadbeenany

talking,itwouldhavecausedustolearnless.Now,Iappreciatethesilenceandthenew

wayofmunicationitopens.

56.A.missedB.passedC.gaveupD.registeredfbr

【解析】考查動(dòng)詞辨析及語(yǔ)境理解。A.Missed錯(cuò)過(guò),B.Passed通過(guò),C.gaveup放棄,D.

registeredfor報(bào)名。依據(jù)下文作者報(bào)名參與了這個(gè)課程。應(yīng)選D。

3、談?wù)撐暮驼f(shuō)明文(首段為文章中心)

解此類文章的三個(gè)技巧:

①文章首段首句一般不出題(文章中心)。

*假如出題,也是后半句:假如不是中心,會(huì)有一個(gè)but,依據(jù)規(guī)律關(guān)系可以推出。

②分段首句出題:①總分對(duì)比(看首首+看后面);②看后文。

③任何一題不會(huì)做,回過(guò)頭來(lái)看首句。

4、記敘文:花朵文(傳播主旋律、價(jià)值觀、正能量)

1.跳讀首尾句進(jìn)行猜測(cè)

一般來(lái)講,高考完形填空的首、尾句通常是不挖空的。先跳讀這兩句,便可推斷體裁,

猜測(cè)它要講什么。假設(shè)首句交代了when,where,who,what,即四個(gè)W,那么就是記敘文,

很可能就是一個(gè)故事;假設(shè)首句是提出或解釋說(shuō)明某事物,一般來(lái)說(shuō)是說(shuō)明文;假設(shè)首句提出

一個(gè)論點(diǎn),那么就是談?wù)撐摹?/p>

首句往往開(kāi)宗明義,是文章的主題。細(xì)讀首句可啟示全文。而尾句又往往是對(duì)文章主題

的總結(jié)。所以,它們是了解文章大意的一個(gè)窗口,對(duì)我們理解全文有著重要的啟示作用。

EvelynGlenniewasthefirstladyofsolopercussioninScotland.Inaninterview,sherecalled

howshebecameapercussionsoloist(打擊樂(lè)器獨(dú)奏演員)inspiteofherdisability.

本文主要敘述的是蘇格蘭第一位女打擊樂(lè)器獨(dú)奏演員EvelynGlennie在耳聾的狀況下成

功學(xué)習(xí)打擊樂(lè)器的經(jīng)受。依據(jù)首句給出的信息,下面我們可以猜測(cè)EvelynGlennie學(xué)習(xí)打擊

樂(lè)器過(guò)程必定布滿困難,而能夠在耳聾的狀況下學(xué)習(xí)打擊樂(lè)器,EvelynGlennie對(duì)音樂(lè)確定

也是布滿熱忱的。

2.利用語(yǔ)法分析解題

完形填空雖然以語(yǔ)境填空為主,但也有局部考查語(yǔ)法工程的題目。對(duì)于這類題,考生可

以利用平常所學(xué)的詞匯學(xué)問(wèn),分析單詞(組)的使用范圍、動(dòng)詞的及物和不及物,并利用句子

結(jié)構(gòu)、句式特點(diǎn)等學(xué)問(wèn)全面衡量全部選項(xiàng)排解干擾。如:

___8___Ihadbeenborninthe16thcentury,Iwouldhavehadnojob.

A.BecauseB.WhileC.IfD.Since

【解析】依據(jù)后面的Ihadbeenborninthe16thcentury可知這只是個(gè)假設(shè),是一個(gè)虛擬語(yǔ)氣

的條件句。故前面要用if引導(dǎo)。

3.利用固定搭配解題

完形填空題中對(duì)詞匯學(xué)問(wèn)的考查,主要表達(dá)在習(xí)慣用法和同義詞、近義詞的辨析兩方面。

習(xí)慣用法是英語(yǔ)中某種固定的結(jié)構(gòu)形態(tài),即所謂的“習(xí)語(yǔ)",不能隨便改動(dòng)。所以,考生平

常應(yīng)把握好習(xí)慣用法。對(duì)詞義辨析題的考查有加大力度的趨勢(shì)。要做好這類題,需要有較大

的詞匯量和詞語(yǔ)搭配力量、詞語(yǔ)辨析力量,特殊是在特定的語(yǔ)境中能敏捷運(yùn)用的力量。如:

Theycouldn'treadorwrite.Theydidn'tliketoworkandtheynever___12___baths.

A.tookB.washedC.ranD.covered

【解析】此題考查的是固定搭配takeabalh,意為“洗澡〃。

4.利用固定句型解題

完形填空雖然留意考查語(yǔ)境理解,但同時(shí)也會(huì)考到一些固定句型,考生把握好這些句型,

對(duì)確定題目的答案很有關(guān)心。如:

Itwasn'tlong___18___thepolicecaughtthethief.

A.afterB.whenC.beforeD.until

【解析】Itwasn'tlongbefbre...是常用句型,意為“不久就……”。這里說(shuō)的是不久警察就把

小偷捉到了。

5.利用復(fù)現(xiàn)信息解題

語(yǔ)篇復(fù)現(xiàn)的信息包括原詞復(fù)現(xiàn)、同義詞和反義詞復(fù)現(xiàn)、上義詞和下義詞復(fù)現(xiàn)、概括詞復(fù)

現(xiàn)和代詞復(fù)現(xiàn)等。語(yǔ)篇中有詞匯和結(jié)構(gòu)同現(xiàn)的現(xiàn)象,如與語(yǔ)篇話題相關(guān)、意義相關(guān)的詞匯同

時(shí)消失,結(jié)構(gòu)同現(xiàn),同義同現(xiàn),修飾同現(xiàn),因果同現(xiàn)等。因此,利用上下文查找解題信息、,

確定正確答案。如:

Iputmyheadin,expectingtheworst.Buttomysurprise,theroomwasn'temptyatall.Ithad

furniture,curtains,aTV,andevenpaintingsonthewall.AndthenonthewellmadebedsatAmy,

mynew___44___,dressedneatly.

A.roommateB.classmateC.neighborD.panion

【解析】名詞同現(xiàn),空格前消失/room,furniture,curtains,aTV等同現(xiàn)信息可知坐在鋪好的

床上的是“我”的室友。

6.利用跳讀法解題

一般而言,完形填空要填的20空中總有一些空是相對(duì)簡(jiǎn)潔的。對(duì)于這類空格考生可以

先將其確定下來(lái),之后再逐個(gè)去突破其他空。跳過(guò)那些不太簡(jiǎn)潔得出答案的題。切忌做題時(shí)

循規(guī)蹈矩地一個(gè)順著一個(gè)地去完成。如:

“Visitors!”repeatedJosh,wideawakeatonce.He___1___upandlookedaround.Ashort

distanceaway,agroupof___2___stoodquietlywatchingus.Oneofthem___3___walking

towardus.Webothjumpedtoour___4___notknowingwhattoexpect.

1.A.salB.stayedC.thoughtD.put

2.A.pilotsB.nativesC.editorsD.assistants

3.A.avoidedB.delayedC.beganD.desired

4.A.boatB.carC.horsesD.feet

【解析】在通讀全文的第一遍中,我們可以很簡(jiǎn)潔地將第四空填出來(lái),這是固定搭配jumpto

one'sfbet(跳起來(lái));由此也可推出第三空的答案,由于有人開(kāi)頭向“我們"走了過(guò)來(lái),所以“我

們"才跳了起來(lái);再依據(jù)第一空前面的wideawake可知,此處指的應(yīng)當(dāng)是“我和Josh完全糊涂,

坐起來(lái),環(huán)顧四周",所以第一空的答案為A;最終,依據(jù)句首Visitors可推知其次空的答案

為B。

7.巧用排解法解題

在有些狀況下,考生假如不能很有把握地直接得出某一道題的答案,可以把排解法和詞匯、

語(yǔ)法分析結(jié)合起來(lái)運(yùn)用,縮小選擇的范圍,提高正確率。如:

Thewomanlookedcarefullyatme___5___throughherglasses,andthenquestionedmeinalow

voice.

A.asusualB.forawhileC.inaminuteD.onceagain

【解析】這篇文章敘述的是沒(méi)有工作閱歷的作者找到工作的故事。此題的解題關(guān)鍵詞是

carefully,既然是“認(rèn)真地看",就不會(huì)是inaminute(馬上、立刻);既然互不相識(shí),作者也未

曾去找過(guò)工作,不會(huì)是asusual(像平常一樣);前面沒(méi)說(shuō)已經(jīng)端詳過(guò)作者一次了,所以用once

again(再一次)是不合理的。所以,答案只能是B.

8.利用規(guī)律關(guān)系解題

嘗試從規(guī)律關(guān)系的高度整體上把握,就會(huì)不無(wú)驚喜地發(fā)覺(jué)規(guī)律關(guān)系才是制服完形填空的

最正確途徑。所謂規(guī)律關(guān)系并不縹緲,它就隱蔽在句子中、句與句之間以及段落與段落的連

接中。通過(guò)規(guī)律關(guān)系的方法,我們可以通過(guò)準(zhǔn)確、具體的線索,把答案的規(guī)律意義推想出來(lái),

從而在答案中查找表現(xiàn)了相同規(guī)律意義的選項(xiàng)。這樣做,使得題目的難度大大降低。

(1)句中規(guī)律關(guān)系

Vitaminsaresimilarbecausetheyaremadeofthesameelements-usuallycarbon,hydrogen,

oxygen,and___45___nitrogen.Theyaredifferentinthattheirelementsarearrangeddifferently,

andeachvitaminperformsoneormorespecificfunctionsinthebody.

A.mostlyB.partlyC.sometimesD.rarely

【解析】短文中的usually和and是此題規(guī)律推理的線索。And前后構(gòu)成了并列關(guān)系,即and

前的usuallycarbon,hydrogen,oxygen這些維生素成分和a

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