《公共關系學(1)》課程教學大綱

PAGE—PAGE3—公共關系學PUBLICRELATIONS【課程編號】BJ220124【課程類別】專業(yè)選修課【學分數(shù)】2.0【先修課程】無【學時數(shù)】36【適用專業(yè)】檔案學教學目的、任務本課程是高等學校檔案學專業(yè)的一門專業(yè)必修課，其作用與任務是：通過本課程的學習使學生了解和掌握該門學科的理論、原則以及公共關系實務的基本程序和基本方法。課程教學的基本要求培養(yǎng)學生對公共關系學的概念、特點、程序、原理等方面的理解和掌握，并通過問題討論、案例分析、禮儀示范等，提高學生的公共關系能力。三、教學內(nèi)容和學時分配（一）第一章公共關系的概念和涵義3學時主要內(nèi)容：公共關系的概念公共關系的涵義教學要求：要求學生了解掌握公關的概念和涵義。其它教學環(huán)節(jié)：（二）第二章公共關系的歷史與發(fā)展3學時主要內(nèi)容：公共關系的起源、發(fā)展和演變。教學要求：要求學生了解公關的歷史和發(fā)展。其它教學環(huán)節(jié)：（三）第三章公共關系的功能和應用范圍3學時主要內(nèi)容：公關的作用和適用領域。教學要求：要求學生了解公關的作用和適用領域。（四）第四章公共關系的行為主體3學時主要內(nèi)容：公關主體的概念、類型和特征。教學要求：要求學生了解公關主體的概念、類型特征。。（五）第五章公共關系的對象3學時主要內(nèi)容：公關對象的概念、類型和特征。教學要求：要求學生了解公關對象的概念、類型特征。其它教學環(huán)節(jié)：（六）第六章公共關系傳播與媒介3學時主要內(nèi)容：公共傳播與媒介的概念、作用、類型、特點及運用。教學要求：要求學生掌握了解基本理論，掌握各自特點，學會運用。其它教學環(huán)節(jié)：（七）第七章公共關系的工作程序3學時主要內(nèi)容：公關活動的流程。教學要求：要求學生掌握流程。其它教學環(huán)節(jié)：（八）第八章公共關系調查3學時主要內(nèi)容：公關調查的類型、方法。教學要求：要求學生掌握公關調查的方法。其它教學環(huán)節(jié)：（九）第九章公共關系宣傳3學時主要內(nèi)容：公關宣傳的作用、方法。教學要求：要求學生了解作用，掌握方法。其它教學環(huán)節(jié)：（十）第十章公共關系交際3學時主要內(nèi)容：公關交際的類型和方法。

教學要求：要求學生掌握公關交際的方法。其它教學環(huán)節(jié)：（十一）第十一章綜合性公共關系活動6學時主要內(nèi)容：組織會議、展覽、舞會、宴會等。

教學要求：要求學生掌握具體實務的操作流程和方法。其它教學環(huán)節(jié)：四、教學重點、難點及教學方法：教學重點、難點在于實踐能力的教學，方法是講解、討論、實踐結合。五、考核方式及成績評定方式：考核方式為考查，成績評定為百分制，平時成績占30%，期末考試成績占70%。六、教材及參考書目１、《公共關系學簡明教程》（修訂本），廖為建著，中山大學出版社，1993年。2、《塑造形象的藝術――公共關系學概論》，中國社會科學院新聞研究所公共關系課題組編著，科普出版社，1986年。３、《公共