中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要

中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要為了進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)公共安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的公共安全意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事件的能力，教育部制定了中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要。本綱要的目標(biāo)是讓廣大中小學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識(shí)，具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。在指導(dǎo)思想、目標(biāo)和基本原則方面，本綱要要求必須堅(jiān)持以和“為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本。通過開展公共安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí)，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)中小學(xué)生造成的傷害，保障中小學(xué)生健康成長。在主要內(nèi)容方面，公共安全教育的主要內(nèi)容包括預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故或事件六個(gè)模塊。重點(diǎn)是幫助和引導(dǎo)學(xué)生了解基本的保護(hù)個(gè)體生命與自我、他人、社會(huì)和自然之間的關(guān)系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。在具體教育內(nèi)容設(shè)置方面，小學(xué)1—3年級(jí)的教育內(nèi)容重點(diǎn)為預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全類事故。學(xué)生需要了解社會(huì)安全類突發(fā)事故的危險(xiǎn)和危害，了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識(shí)，認(rèn)識(shí)與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護(hù)意識(shí)。為了做到由淺入深，循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化，養(yǎng)成慣，中小學(xué)公共安全教育要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性。堅(jiān)持專門課程與其他學(xué)科教學(xué)中的滲透相結(jié)合；課堂教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合；知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)慣相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合；國家統(tǒng)一要求與地方結(jié)合實(shí)際積極探索相結(jié)合；自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。模塊二：預(yù)防和應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí).研究基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和健康行為及飲食慣。.了解常見的腸道和呼吸道等常見疾病的預(yù)防常識(shí)，以及傳播途徑和預(yù)防措施。模塊三：預(yù)防和應(yīng)對(duì)意外傷害事故.研究道路交通法的相關(guān)內(nèi)容，了解出行時(shí)道路交通安全常識(shí)。.研究家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法，并初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志。.培養(yǎng)使用電梯、索道、游樂設(shè)施等特種設(shè)備的安全意識(shí)。.學(xué)會(huì)在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡(jiǎn)單技能，以及正確使用和撥打110、119、120電話。模塊四：預(yù)防和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害.了解學(xué)校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其危險(xiǎn)性。.研究躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險(xiǎn)的簡(jiǎn)單方法，以及在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助及逃生的簡(jiǎn)單技能。模塊五：預(yù)防和應(yīng)對(duì)影響學(xué)生安全的其他事件.與同學(xué)、老師友好相處，不打架，并初步形成避免在活動(dòng)、游戲中造成誤傷的意識(shí)。.研究當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時(shí)聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護(hù)自己的方法。學(xué)4—6年級(jí)的教育內(nèi)容重點(diǎn)為：模塊一：預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全類事故或事件.認(rèn)識(shí)社會(huì)安全類突發(fā)事故或事件的危害和范圍，不參與影響和危害社會(huì)安全的活動(dòng)。.自覺遵守社會(huì)生活中人際交往的基本規(guī)則以及公共場(chǎng)所的安全規(guī)范。.學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)可疑陌生人的方法，提高自我防范意識(shí)。.了解應(yīng)對(duì)敲詐、恐嚇、性侵害的一般方法，提高自我保護(hù)能力。模塊二：預(yù)防和應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生事故.加強(qiáng)衛(wèi)生和飲食常識(shí)研究，形成良好的個(gè)人衛(wèi)生和健康的飲食慣。.了解常見病和傳染病的危害、傳播途徑和預(yù)防措施。.初步了解吸煙、酗酒等不良慣的危害，知道吸毒是違法行為，逐步形成離煙酒及毒品的健康生活意識(shí)。.初步了解青春期發(fā)育基礎(chǔ)知識(shí)，形成明確的性別意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。模塊三：預(yù)防和應(yīng)對(duì)意外傷害事故.培養(yǎng)遵守交通規(guī)則的良好慣，形成主動(dòng)避讓車輛的意識(shí)。.提高自我保護(hù)意識(shí)，了解私自到野外游泳、滑冰等活動(dòng)的危害，并研究預(yù)防和處理溺水、燙燒傷、動(dòng)物咬傷、異物進(jìn)氣管等意外傷害的基本常識(shí)和方法。.形成對(duì)存在危險(xiǎn)隱患的設(shè)施與區(qū)域的防范意識(shí)，了解與研究和生活密切相關(guān)。意識(shí)。3）學(xué)會(huì)避免接觸陌生人和不良信息，保護(hù)個(gè)人隱私和安全。）了解常見的欺凌、侵犯、詐騙等事件，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)和防范。）掌握基本的急救知識(shí)和技能，能夠在緊急情況下有效應(yīng)對(duì)。在學(xué)生的安全教育中，必須要學(xué)會(huì)有效躲避事故災(zāi)害的常用方法和在事故災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。同時(shí)，也要使學(xué)生初步了解與學(xué)生意外傷害有關(guān)的基本保險(xiǎn)知識(shí)，提高學(xué)生的保險(xiǎn)意識(shí)。在預(yù)防和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)、信息安全事故方面，學(xué)生需要初步認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)資源的積極意義和了解網(wǎng)絡(luò)不良信息的危害。學(xué)生還需要學(xué)會(huì)合理使用網(wǎng)絡(luò)資源，努力增強(qiáng)對(duì)各種信息的辨別能力，并控制自己的行為，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和其他電子游戲。在預(yù)防和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害方面，學(xué)生需要了解影響家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境的常見問題，形成保護(hù)自然環(huán)境和躲避自然災(zāi)害的意識(shí)。學(xué)生還需要學(xué)會(huì)躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險(xiǎn)的基本方法，并掌握突發(fā)自然災(zāi)害預(yù)警信號(hào)級(jí)別含義及相應(yīng)采取的防范措施。在預(yù)防和應(yīng)對(duì)影響學(xué)生安全的其他事件方面，學(xué)生需要形成和解同學(xué)之間糾紛的意識(shí)，并形成在遇到危及自身安全時(shí)